七年级第一章第一节认识生物课件

第一章认识生物1.生物的定义2.生物的七大特征学习重点生物的七大特征（案例分析）学习难点第一章认识生物我们通过什么途径来认识生物？观察要认识生物就需要观察（1）观察是科学探究的一种基本方法。（2）科学的观察一般需要借助哪些工具和仪器？（3）科学观察的基本要求有哪些？参考课本P2\,并找出答案观察（2）科学的观察一般需要借助哪些工具和仪器？（3）科学观察的基本要求有哪些？肉眼、放大镜、显微镜、照相机、录音机、摄像机等基本要求：要有目的、全面、实事求是要有计划，思考要交流、讨论猫生石花练一练根据生活经验和已有的知识，你能判断他们是生物，还是非生物吗？大榕树阳光，白云水蘑菇不断长大的钟乳石蒸鱼会“打招呼”的机器人仿真机器瓢虫什么是生物？生物与非生物最本质的区别是？生物：是指自然界中有生命的物体。生物和非生物最本质的区别：是否具有生命力。生物：猫生石花蘑菇人非生物：根雕钟乳石仿真机器瓢虫

机器人阳光、白云、水生物的基本特征一.生物的生活需要营养植物和动物分别通过哪些方式获得自己需要的营养物质？绿色植物从外界吸收水分、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出葡萄糖、淀粉等有机物。自养型生物：自己能够制造有机物，并以此来维持生活的营养方式，例如水稻等植物。动物，和植物不同，不能自己制造有机物，以植物或者别的动物为食，从中获得营养物质，维持生存。异养型生物：自己不能制造有机物，直接或者间接以植物或者别的动物为食，从中获得现成的有机物。生物的基本特征二.生物能进行呼吸绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。鲸需要时常浮出水面换气，呼气时会产生雾状水柱。早晨呼吸的野牛松土烂根植物也会呼吸吗？(植物也会吸收氧气，呼出二氧化碳吗？)在室内养殖植物，起到装饰作用，也能净化有毒气体，但养殖的植物是不是越多越好呢？生物的基本特征三.生物能排出身体内产生的废物1）动物和人通过排尿、出汗和呼出气体（二氧化碳）等排泄方式排出身体的废物。2）植物通过落叶和呼吸来排除废物。生物的基本特征四.生物能对外界的刺激作出反应应激性：生物能够对外界的刺激作出规律性的反应。豹发现羚羊时迅速出击，而羚羊发现豹时迅速逃跑平静时受惊吓时河豚动物能够对外界刺激作出反应，那么植物也可以吗？含羞草受到触碰，叶片会合拢植物的向光性你还能举出其他例子吗？植物根的向水性（向肥性）植物根的向地性你还能举出其他例子吗？生物的基本特征五.生物能生长和繁殖蘑菇属于真菌，他能由小长大。动物的繁殖方式多种多样。产卵（鳄类、鸟、蛇等）产仔（虎、兔等）生物的基本特征五.生物能生长和繁殖许多植物能产生种子（繁殖）种子萌发成幼苗（生长）幼苗发育成植物体（生长）植物除了利用种子繁殖，也可以利用根、茎、叶进行繁殖。生物的基本特征五.生物能生长和繁殖生物的基本特征六.生物都有遗传和变异1.遗传：亲代和子代之间的相似性。如种瓜得瓜，种豆得豆。2.变异：亲代和子代之间，子代个体之间的差异。如一母生九子、连母十个样。同株碧桃上不同颜色的花。狗狗的一家同株碧桃上不同颜色的花生物的基本特征七.其他特征除了病毒之外，生物都是由细胞构成的。病毒具有繁殖和遗传变异的特征。病毒是特殊的生物体。课外小知识

珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，而分泌的外壳却堆积在一起，慢慢形成珊瑚，进而形成珊瑚礁。珊瑚虫与藻类植物生活在一起，藻类植物从珊瑚虫排出的废物中获取营养，并给珊瑚虫提供氧气。珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区。因浅水区可以获得较多阳光，适宜的温度，也有利于藻类的生长，可以为珊瑚虫提供更多的氧气。珊瑚和珊瑚礁的形成（非生物）一.生物的生活需要营养二.生物能进行呼吸三.生物能排出身体内产生的废物四.生物能对外界刺激作出反应五.生物能够生长和繁殖六.生物都有遗传和变异的特性七.除病毒外，生物都是由细胞构成生物的基本特征做一做1.判断1）能够运动的物体就一定是生物。（）2）植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳气体（）3）植物可以吸收二氧化碳，释放出氧气。（）4）“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述了生物的遗传现象。（）5）生物都是由细胞构成的。（）×√√××作业：1）完成课本相应课后练习；2）完成练习册《学习辅导》第一节3）预习第二节调查周边环境中的生物；完成第二节知识导航4）背诵生物的七大基本特征，植物营养方式，下节课小测。小测题：1.生物的基本特征。1）生物的生活

。

2）生物能进行

。3）生物能排出

。4）生物能对外界

。5）生物能够

。6）生物都有

和

的特性。7）除

外，生物都是由

构成。2.生物与非生物最本质的区别：

。3.绿色植物从外界吸收

、

和

，通过

制造出

、

等有机物。3.选择1）下列现象中，不能体现生物特征的是（）A．植物落叶B．H7N9病毒能繁殖后代C．含羞草受到碰触叶片会合拢D．钟乳石慢慢长大2）生物都具有一些共同的特征，下列与"植物向光生长"现象具有相同特征的是（）A．母鸡孵卵B．种子萌发成幼苗C．膝跳反射D．排出汗液和尿液3）关于生物获取营养的方式，下列哪种方式是不可能的？（）A.一种动物捕杀另一种动物为食B.动物以植物为食C.植物杀死动物并获取营养D.珊瑚虫通过光合作用获取营养5）生物能够表现出非生物所不具有的生命现象，下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（）A.种豆南山下，草盛豆苗稀B.离离原上草，一岁一枯荣C.夜来风雨声，花落知多少D.窗前明月光，疑是地上霜6）盆栽上的绿萝，窗台外侧比内侧的长势茂盛，这一现象说明了生物（）A.能对外界刺激作出反应B.能进行呼吸C.能排出身体内产生的废物D.生活需要营养4）教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体