辽宁省盘锦市第一中学2027届中考物理考试模拟冲刺卷含解析

辽宁省盘锦市第一中学2027届中考物理考试模拟冲刺卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．下列数据，最接近实际情况的是（）A．乒乓球台的高度约为80cmB．人步行的速度约为10m/sC．现在教室内的温度约为60℃D．一个苹果的质量约为5kg2．如图，是加油站里常见的“静电释放器”司机或工人提油枪加油前，必须用手触摸金属球清除身体上的静电。下列说法中正确的是A．人体带的电荷是人体与衣服摩擦过程中创造出来的。B．“除电”时，人体、金属球、大地连通C．若人体带有负电“除电”时，电流方向是从金属球流向大地D．“静电”消除后，人体的正负荷载全部消失3．潜水艇在海水里匀速竖直上浮过程中（未露出海面），下面说法正确的是（）A．浮力变大，重力小于浮力B．浮力不变，重力小于浮力C．浮力不变，重力等于浮力D．浮力和重力同时变小，但浮力和重力始终相等4．在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路如图所示，电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“15Ω1A”字样．在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻，移动滑片P，使电压表示数为1.5V，读出电流表的示数．当20Ω的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到1.5V，其原因可能是A．滑动变阻器阻值太小B．电源电压3V太高C．20Ω的阻值太小D．控制的电压1.5V太高5．在某停车场，一条直线上的甲、乙两辆轿车由于驾驶员的疏忽大意而发生了碰撞，甲车司机身体向前倾斜，乙车司机感觉背部受到挤压，下列分析判断可能正确的是A．乙车在甲车前面静止不动，甲车向前运动，甲车头撞击乙车尾B．甲车在乙车前面静止不动，乙车向前运动，乙车头撞击甲车尾C．乙车在甲车后面静止不动，甲车向后倒车运动，甲车尾撞击乙车尾D．甲车在乙车后面静止不动，乙车向后倒车运动，乙车尾撞击甲车尾6．如图所示，闭合开关，将滑片向上滑动时，观察到的现象是A．灯泡变暗，电压表示数变大B．灯泡变亮，电压表示数不变C．电路消耗的总功率变小，电压表示数不变D．电路消耗的总功率变大，电压表示数变大7．下列实例中，通过做功的方式改变物体内能的是()A．用锯条锯木头，锯条温度升高 B．向饮料中加冰块，饮料温度降低C．寒冬，用热水袋暖手，手感到温暖 D．盛夏，阳光曝晒路面，路面温度升高8．图是一只猴子在竹杆上玩耍的情景，猴子双手握住竖直竹杆匀速下滑时，它所受的摩擦力为F，下列说法正确的是（）A．摩擦力F向下，F=mgB．摩擦力F向上，F＜mgC．摩擦力F向上，F=mgD．摩擦力F向下，F＞mg9．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S0滑动变阻器R的滑片向右移动的过程中，下列说法正确的是（）A．闭合开关S，若甲、乙均为电压表，则两表示数均变小B．断开开关S，若甲、乙均为电流表，则两表示数均变大C．闭合开关S，若甲、乙均为电压表，则甲示数不变，乙示数变大D．断开开关S，若甲、乙均为电流表，则乙示数不变，甲示数变大10．据悉，我国北斗卫星导航系统将在2020年形成全球覆盖能力。北斗卫星导航系统在传递信息过程中主要依靠A．电磁波 B．次声波 C．超声波 D．红外线二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．如图所示，是一种测定油箱内油量的装置．其中R是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片跟滑杆连接，滑杆可以绕固定轴O转动，另一端固定一个浮子．当电流表示数越小时，滑动变阻器连入电路的阻值_____（填“越大”或“越小”），油箱内油量_____（填“越多”或“越少”）．12．（发现、提出问题）小飞同学家新买了一个电热水器．他发现这个电热水器把水加热至一定温度后，能使水温保持不变．那么，热水器在烧水时和保温时相同时间内消耗的电能多少一样吗？（交流与评估）小飞给热水器通电前“做好了必要准备工作”，这里的“必要准备工作”指的是_____；若小飞没有做好这个“必要准备”就开始实验，他记录的电能表转盘上的红色标记转动一周的时间会比现在的记录结果_____（填“大一些”或“小一些”“相同”）．13．如图所示，质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体，甲容器对桌面的压强______乙容器对桌面的压强；甲容器底部所受液体的压力_______乙容器底部所受液体的压力．（均选填“大于”、“小于”或“等于”）14．如图所示，工人师傅装修房屋时，用灌水的透明长塑料管检查两个窗台是否在同一水平面，这是利用______原理。请你再列举一个该利用原理的事例：______。15．在测量盐水密度的实验中，将烧杯中质量为33g的盐水全部倒入量筒中，如图所示，盐水的体积是_____cm3，则盐水的密度是_____kg/m3，采用这种方法测量的盐水密度将_____（选填“偏大”或“偏小”）。16．如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作一段时间后灯熄灭，只有一只电表的有示数．已知灯L或电阻R只有一个发生故障．如果将灯L和电阻R的位置对换后，观察到两电表的指针均有示数．请根据相关信息写出两电表示数的变化情况及相对应的故障_________17．我国高铁总路程居世界第一，人们出行更加方便快捷，暑假小红和父母外出旅游，她们乘坐的高铁正以300km/h的速度向南行驶，旁边平行铁轨一列普通列车以120km/h的速度也向南行驶，小红发现自己超过普通列车用的时间为16s。以小红为参照物，普通列车向_____（选填“南”或“北”）行驶，普通列车的长度为_____m。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示为电磁铁强弱演示仪，其原理是当电磁铁的磁性增强时，小磁片因受到磁铁的作用而发生转动，使得磁针指示的数值增大，请在图中标出电流正负极．（_____）19．光从空气斜射入水中，反射光线如图所示，请画出对应的入射光线和折射光线的大致位置．20．在“探究凸透镜成像规律”的实验中（凸透镜焦距为10cm）（1）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、_____的实像。（2）小明同学把蜡烛往左移动10cm，光屏上的像变得模糊。要想使像变清晰，光屏应向_____（选填“左”或“右”）适当移动。由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像在光屏上的位置会向_____（选填“上”或“下”）方移动。（3）如图乙，小明在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次现清晰的像，则该眼镜是_____（选填“近视”或“远视”）眼镜。21．在“测定小灯泡电阻”的实验中（小灯泡标有2.5V字样）：（1）如图甲所示，小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请你在应改动的导线上打“╳”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．（________）（2）电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是小灯泡_____（选填“短路”或“断路”）．（3）排除故障后，闭合开关，移动滑片至电压表示数如图乙所示，其读数为_____V；要获得小灯泡正常发光时的电阻，滑片应向_____（选填“左”或“右”）移动．（4）改变滑动变阻器的位置，获得多组电压、电流值绘制出图丙所示的I﹣U图象，小灯泡正常工作时的电阻是_____Ω．22．在探究“凸透镜成像规律”的实验中.(1)如图甲,平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=_____cm.(2)如图乙，光屏上呈现清晰的像素，此像的性质是_____的实像.若保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至_____刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像.(3)如图丙，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在图中____处能观察到烛焰的像.(4)如图丁，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏远离透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜是_____眼镜（近视/远视）.四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．一个金属块在空气中称时，弹簧秤的示数为78.4N，浸没在水中称时，弹簧秤的示数为68.6N，求：金属块浸没在水中时所受的浮力是多少？金属块的体积是多少？金属块的密度是多少？24．小聪和妈妈一起去商场选购了“亚米牌”全自动豆浆机。如图甲所示，豆浆机由打浆和电热两部分装置构成，中间部位的打浆装置是电动机工作带动打浆刀头，将原料进行粉碎打浆；外部是一个金属圆环形状的电热装置，电热装置的简化电路图如图乙所示，开关S可切换加热和保温两种状态，R1、R2是发热电阻，豆浆机的主要参数如下表。请解答下列问题：型号额定电压打浆装置电热装置YA﹣B71220V电机功率加热功率保温功率180W1000W242W（1）电阻R1和R2的阻值分别为多大？（2）某次向豆浆机中加入黄豆和清水共1.0kg，打浆2min完成后浆的初温为40℃，电热装置正常工作加热5min使该浆的温度升高到100℃，需要吸收多少热量？[该浆的比热容为4.0×103J/（kg•℃）]（3）该豆浆机电热装置的加热效率多大？

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、A【解析】试题分析：中学生的身高在160cm-170cm，乒乓球台的高度大约是中学生身高的一半，是80cm-85cm，故A符合实际；人正常步行的速度约为1m/s，题中所给数据大的太多，故B不符合实际；人体感觉舒适的温度在23℃左右，故C不符合实际；一个苹果的质量约为0.15kg，故D不符合实际；应选A．【考点定位】常见数据的估测2、B【解析】

摩擦起电的本质是发生了电子的转移，并不是创造了电荷；正电荷移动方向为电流的方向，“除电”时，人体所带电荷经金属球流向大地，若人体带负电，则电流方向是从大地流向金属球，当“静电”消除后，是人体所带的正负电荷量相等，对外不显电性。【详解】A.人体带的电荷是人体与衣服摩擦过程中发生了电荷的转移，A错误不符合题意；B.“除电”时，人体、金属球、大地连通，人体所带电荷经金属球流向大地，B正确符合题意；C.电流的方向是正电荷移动的方向，若人体带有负电，“除电”时，电流方向是从大地流向金属球，C错误不符合题意；D.“静电”消除后，是人体所带的正负电荷量相等，对外不显电性，而不是人体的正负荷载全部消失，D错误不符合题意。故选B。3、C【解析】试题分析：潜水艇在海水里竖直上浮过程中（未露出海面），排开液体的体积不变、液体密度不变，所以，由阿基米德原理F浮力=ρ液gv排得浮力不变；又潜水艇匀速上浮，所以浮力等于重力，二者平衡．故选C．4、A【解析】

当20Ω的电阻接入a、b间时，滑动变阻器将全部阻值连入电路时其两端电压最大，电阻之比为15:20=3:4，最大电压值为总电压的七分之三，即为，所以电压表示数始终无法为1．5V，其原因可能是滑动变阻器最大阻值太小，选A5、A【解析】

由于乙车司机的背部受到挤压，故应该是乙车司机相对于乙车向后运动，所以，有两种可能：第一种情况乙车原来静止，乙车的车尾受到后面的撞击而突然向前运动，而乙车司机由于惯性保持不动，即相对于乙车向后运动而使背部受到挤压；第二种情况乙车向后倒车，乙的车尾撞到甲车的车头上而停止运动，而乙车司机由于惯性继续向后运动而使背部受到挤压；甲车司机身体向前倾斜，应该是甲车司机相对于甲车向前运动，所以，有两种可能：第一种是甲车向前运动车头撞到乙车的车尾而停止，而甲车司机由于惯性继续向前运动而撞到甲车上造成身体向前倾斜；第二种可能是甲车静止，甲车车头由于受到撞击而向后运动，而司机由于惯性保持静止而造成甲车司机身体向前倾斜．综上所述，只有A正确．6、C【解析】

这个电路为串联电路，电压表测电源电压，所以不管滑片如何移动，电压表的示数不变．滑动变阻器的滑片向上滑动，其阻值增大，电路总阻值R总=R滑+R灯，所以R总阻值也增大，根据欧姆定律可知总电压不变，总电阻增大，总电流I减小，由P=UI可知电路消耗的总功率变小；通过灯泡的电流减小，灯泡两端的电压也减小，由电功率的计算公式P=UI可知灯泡实际功率P灯减小，灯泡变暗，故选C．7、A【解析】

A中锯木头时，是通过做功的方法改变物体内能的，故A正确；而BCD都是通过热传递的方法改变物体内能的．8、C【解析】

因为猴子沿竖直竹杆匀速下滑，所以受平衡力作用，即在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力，它们大小相等，方向相反；由于重力方向竖直向下，所以，摩擦力方向一定向上，且F摩擦力=G=mg，故只有C正确，故选C。本题考查的是二力平衡，解题的关键是先确定物体的运动情况，然后分析受力，再根据平衡条件确定摩擦力的大小和方向。9、C【解析】

闭合开关S，若甲、乙均为电压表，两电阻串联，滑片向右移动的过程中，甲的示数不变，乙的示数变大，A是错误的，C是正确的；断开开关S，若甲、乙均为电流表，两电阻并联，滑片向右移动的过程中，则两表示数均变小，B、D是错误的．故本题正确选项是C．10、A【解析】

A、卫星通信中是利用电磁波来传递信息的，故A正确；BC、超声波和次声波都属于声波，真空不能传声，故BC错误；D、红外线频率偏低，不适合卫星通信，故D错误。二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、越大越少【解析】

由电路图可知，滑动变阻器R与定值电阻R0串联，电流表测电路中的电流，由I=的变形式R=可知，当电流表示数越小时，电路中的总电阻越大，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，滑动变阻器连入电路的电阻越大，由图可知，滑片上移时接入电路中的电阻越大，浮子下移，油箱内油量越少．12、切断家中所用其它用电器，只让电热水器工作小一些【解析】

小飞给热水器通电前“做好了必要准备工作”，这里的“必要准备工作”指的是：把家里的其它的用电器全部关掉，让电热水器单独工作；若小飞没有做好这个“必要准备”就开始实验，即还有其它用电器也在工作，实际消耗的电能大于只有热水器工作时的电能，即测量出的功率会大于实际功率，则他记录的电能表转盘上的红色标记转动一周的时间会比现在的记录结果小一些．13、等于；大于【解析】试题分析：（1）容器对桌面的压力等于容器和容器内液体的重力之和，根据压强公式p=分析两容器对桌面的压强．（2）根据质量和体积的关系，并利用密度公式比较液体密度的大小，然后根据公式p=ρgh分析液体对容器底部压强的大小关系．再利用p=可判断出二者的压力关系．解：（1）两容器质量相等，则重力相等，两容器内液体质量相等，则重力相等，容器对桌面的压力等于容器和容器内液体的重力之和，故甲容器对桌面的压力等于乙容器对桌面的压力，又知两容器底面积相等，根据压强公式p=，甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强；（1）因为两容器内液体的质量相同，并且V甲＜V乙，所以，由ρ=可知，ρ甲＞ρ乙；两容器中的液体深度h相同，ρ甲＞ρ乙，根据公式p=ρgh可得，p甲＞p乙．两容器底面积相等，所以，由p=可知，甲容器底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力．故答案为等于；大于．14、连通器茶壶【解析】

由于塑料软管中装有水，管子两端开口，并且相连通，因此当管中的水静止时，管两端的水面一定相平，这利用的是连通器的结构特征。生产和生活中利用连通器原理的例子很多，如茶壶、船闸、过路涵洞等。15、301.1×103偏大【解析】

由图可知，量筒分度值1mL，盐水的体积：V＝30mL＝30cm3，所以盐水的密度：ρ＝mV＝33g30cm3＝1.1g/cm3＝1.1×16、L短路【解析】

由电路图可知，灯泡与电阻R组成串联电路，电流表测串联的电流，电压表测灯泡两端的电压；电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作一段时间后灯熄灭，只有一只电表的示数有示数，且只有灯L或电阻R发生故障，所以故障可以有以下几种情况：若是R断路，则电流表无示数，电压表也无示数，故不符合题意；若是R短路，则电路中只有灯泡L，与原来相比，电流表与电压表都有示数，故不符合题意；若是灯泡断路，则电流表无示数，电压表测量的是电源电压；若将灯L和电阻R的位置对换后，由于灯泡断路，则电流表与电压表都没有示数，故不符合题意；若灯泡短路，即电路中只有定值电阻R，此时电压表相当于测量导线的电压，故电压表无示；且若将灯L和电阻R的位置对换后，则该电路中只有R，故电流表与电压表都有示数，此时电压表测量的是定值电阻的电压，也就是电源电压，故符合题意．综上所述，电路的故障应是L短路．17、北800【解析】

由题知，高铁和普通列车都向南运动，且高铁的速度大于普通列车的速度，所以，小红为参照物。普通列车向北行驶；高铁和普通列车的相对速度：，根据可得，普通列车的长度为：。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、见解析所示【解析】

据图能看出，当指针指示的数值增大时，此时的指针应向左偏，故该通电螺线管应排斥小磁片，据同名磁极相互排斥可知，该螺线管的左端应该是N极，右端是S极；根据安培定则可知，电流应从电磁铁的右端流入，左端流出，所以电源的右端为正极，左端为负极；如图所示：19、【解析】解：已知反射光线，首先过反射点作出法线，根据反射角等于入射角在法线右侧画出入射光线；再根据光从空气斜射入水中时，折射光线靠近法线偏折，折射角小于入射角，画出水中的折射光线．如下图所示：点睛：已知反射光线，根据光的反射定律画出空气中的入射光线；再根据光的折射规律画出水中的入射光线．20、放大左上远视【解析】

（1）已知凸透镜的焦距是10cm，烛焰放在光具座的10cm处时，物距为15cm，物体在凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间，成的是倒立、放大的实像；（2）把蜡烛往左移动10cm，物距变大，像距变小，光屏应向左移动；实验过程中，蜡烛燃烧变短，根据过光心的光线其传播方向不变可知，像会向光屏的上方移动；（3）将一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了，只将光屏向靠近凸透镜的方向移动适当距离时，又在光屏上观察到蜡烛清晰的像，说明提前成像了，故放置的是使光线会聚的凸透镜，这种眼镜是用来矫正远视眼的。21、断路2.2右12.5【解析】

（1）原电路中，电压表测电源电压是错误的，应测灯的电压，如下所示：（2）若灯泡短路，则电压表示数为0，与题意不符合；若灯光断路，小灯泡始终不亮，电流表无示数，电压表串联在电路中测电源电压，电压表有示数，符合题意，故灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数原因可能是小灯泡断路；（3）灯在额定电压下正常发光，图中电压选用小量程，分度值为0.1V，示数为2.2V，小于灯的额定电压2.5V，应增大灯的电压，根据串联电路电压的规律，应减小变阻器的电压，由分压原理，应减小变阻器连入电路中的电阻大小，故滑片向右移动，直到电压表示数为额定电压；（4）根据绘制出图丙所示的I﹣U图象知，灯在额定电压下的电流为0.2A，由欧姆定律，小灯泡正常工作时的电阻：R＝＝＝12.5Ω．22、10.0倒立放大40B近视【解析】

（1）由图甲结合凸透镜焦点的定义可知，焦点到凸透镜的距离为20.0cm-10.0cm=10.0cm，即凸透镜的焦距为f=10.0cm；（2）由图乙知，当蜡烛在刻度尺的10cm处，u=15cm，2f＞u＞f，由成像规律知，凸透镜成倒立放大的实像，此