北京2026年10月初中八年级物理期中试卷及答案

北京2026年10月初中八年级物理期中试卷及答案第1页共1页北京2026年10月初中八年级物理期中试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在探究“平面镜成像特点”的实验中，小明同学发现蜡烛B在平面镜中成虚像，则蜡烛B所成的像是（）A.放大的实像B.缩小的实像C.等大的虚像D.缩小的虚像参考答案：C2.小华同学用天平测量一个金属块的质量，调节天平平衡后，在右盘中放入50g砝码，发现指针偏向分度盘右侧，则接下来应该（）A.取下50g砝码，换用20g砝码B.取下50g砝码，换用10g砝码C.在右盘中再加放一些砝码D.向右移动游码参考答案：A3.关于“运动和静止”，下列说法中正确的是（）A.站在行驶的火车上的乘客，以地面为参照物是静止的B.站在行驶的火车上的乘客，以火车为参照物是运动的C.火车上的乘客说列车是静止的，是因为他选择了地面为参照物D.火车上的乘客说列车是静止的，是因为他选择了列车上的座椅为参照物参考答案：D4.小明同学想测量一个未知电阻R的阻值，他连接了的电路（电源电压未知且保持不变），闭合开关后，发现电流表的示数为0.6A，电压表的示数为3V，则电阻R的阻值是（）A.5ΩB.4.5ΩC.3ΩD.2Ω参考答案：A5.小丽同学用刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的结果分别是2.35cm、2.36cm、2.34cm、2.37cm，则该物体的长度最接近（）A.2.35cmB.2.36cmC.2.37cmD.2.34cm参考答案：B6.一个重为10N的物体静止在水平桌面上，物体对桌面的压力为（）A.10NB.20NC.30ND.无法确定参考答案：A7.小明同学将一个重为5N的物体匀速提起，他需要施加的拉力为（）A.5NB.10NC.15ND.无法确定参考答案：A8.一个杠杆处于平衡状态，则力F1和力F2的关系是（）A.F1F2B.F1F2C.F1=F2D.无法确定参考答案：A9.小明同学将一个重为10N的物体浸没在水中，物体排开水的体积为100cm³，则物体在水中受到的浮力为（）A.10NB.1NC.0.1ND.无法确定参考答案：B10.小明同学将一个重为10N的物体放在一个斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为0.5，斜面的倾角为30°，则物体沿斜面向下滑动时受到的摩擦力为（）A.5NB.10NC.8.66ND.4.33N参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.在探究“凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛到凸透镜的距离大于凸透镜的2倍焦距时，在光屏上能成倒立、______的实像。参考答案：缩小2.某物体漂浮在水面上，它受到的浮力______它的重力。参考答案：等于3.一块质量为0.5kg的金属块，其密度为7.9×103kg/m3，则该金属块的体积为______cm3。（水的密度为1.0×103kg/m3）参考答案：5004.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速滑动，此时弹簧测力计的示数就等于木块受到的______力。参考答案：滑动摩擦5.一个物体做匀速直线运动，它在5秒内通过的路程是100米，则它的速度是______m/s。参考答案：206.重为20N的物体静止在水平桌面上，物体对桌面的压力是______N。参考答案：207.一根轻质杠杆，动力臂是阻力臂的2倍，要使杠杆平衡，动力是阻力的______倍。参考答案：1/28.将一个重为10N的物体浸没在水中，物体排开水的体积为100cm3，则该物体受到的浮力是______N。（水的密度为1.0×103kg/m3）参考答案：19.用一个动滑轮提升重物，动力所做的功等于______所做的功。（不计滑轮重和摩擦）参考答案：有用功10.在探究“液体内部压强与深度的关系”的实验中，应控制______不变，改变液体______，观察压强计U形管两侧液面的高度差。参考答案：液体密度；深度三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.牛顿第一定律的内容是：一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。参考答案：×2.物体运动的速度越大，它具有的惯性就越大。参考答案：×3.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，应控制压力一定，改变接触面的粗糙程度，来研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。参考答案：√4.用刻度尺测量物体长度时，为了减小误差，必须从刻度尺的零刻线处开始测量。参考答案：×5.一个物体漂浮在水面上，它受到的浮力大于它的重力。参考答案：×6.凸透镜成倒立、缩小的实像时，像距一定大于2倍焦距。参考答案：√7.液体内部的压强随深度的增加而增大，且在同一深度，液体内部各个方向的压强都相等。参考答案：√8.质量是物体本身的一种属性，它不随物体的形状、状态和位置的改变而改变。参考答案：√9.力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。参考答案：√10.机械效率越高的机械，做的有用功就越多。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述牛顿第一定律的内容。参考答案：一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。2.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，应控制哪些变量？参考答案：压力大小、接触面的粗糙程度。3.请列举三种常见的简单机械，并说明其名称。参考答案：杠杆、斜面、滑轮。4.凸透镜成像时，当物距大于2倍焦距时，成像有什么特点？参考答案：成倒立、缩小的实像，像距小于物距，像能呈在光屏上。5.液体内部的压强与哪些因素有关？参考答案：液体内部的压强随深度的增加而增大，且在同一深度，液体内部各个方向上的压强都相等。6.请简述阿基米德原理的内容。参考答案：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。7.什么是机械效率？它越高意味着什么？参考答案：机械效率是指有用功占总功的百分比。它越高意味着做相同的总功，有用功就越多，或者做相同的有用功，总功就越少。8.在生活中，如何利用密度知识区分真假黄金（密度不同）？参考答案：黄金的密度较大，约为19.3g/cm³。可以通过测量物体的质量和体积，计算其密度，然后与黄金的密度进行比较。密度大的就是真黄金。五、实验探究题（共8小题，每题3分）（请写出主要实验步骤、现象与结论，条理清晰，写在对应题目下方的横线上）1.小明同学想探究“不同材料对物体下落速度的影响”。他准备了三个小球（一个铁球、一个木球、一个塑料球），一个高度为2米的支架，一个秒表。请设计一个实验步骤，并说明如何分析实验数据以得出结论。参考答案：实验步骤：将三个小球从同一高度同时释放，用秒表测量每个小球落地所需的时间。分析数据：比较三个小球落地时间的长短，时间越短，说明该材料对物体下落速度的影响越小。结论：通过比较三个小球落地时间的长短，可以得出不同材料对物体下落速度的影响。2.小红同学想探究“水的温度对水蒸气压力的影响”。她准备了烧杯、水、酒精灯、温度计、气压计。请设计一个实验步骤，并说明如何分析实验数据以得出结论。参考答案：实验步骤：在烧杯中倒入一定量的水，用酒精灯加热，用温度计测量水的温度，并用气压计测量水蒸气的压力。分析数据：记录不同温度下水蒸气的压力，分析压力随温度的变化规律。结论：通过分析数据，可以得出水的温度对水蒸气压力的影响。3.小刚同学想探究“不同形状的纸片对降落伞下降速度的影响”。他准备了降落伞绳、塑料袋、剪刀、不同形状的纸片（正方形、长方形、圆形）。请设计一个实验步骤，并说明如何分析实验数据以得出结论。参考答案：实验步骤：将不同形状的纸片分别系在降落伞绳下，从相同的高度释放，用秒表测量每个纸片下降所需的时间。分析数据：比较不同形状纸片下降时间的长短，时间越短，说明该形状的纸片对降落伞下降速度的影响越小。结论：通过比较不同形状纸片下降时间的长短，可以得出不同形状的纸片对降落伞下降速度的影响。4.小丽同学想探究“不同质量的小球对斜面滚下速度的影响”。她准备了斜面、不同质量的小球、计时器。请设计一个实验步骤，并说明如何分析实验数据以得出结论。参考答案：实验步骤：将不同质量的小球分别从斜面的同一高度滚下，用计时器测量每个小球滚下所需的时间。分析数据：比较不同质量小球滚下时间的长短，时间越短，说明该质量的小球对斜面滚下速度的影响越小。结论：通过比较不同质量小球滚下时间的长短，可以得出不同质量的小球对斜面滚下速度的影响。5.小华同学想探究“不同颜色的物体对吸热能力的影响”。他准备了不同颜色的纸片、太阳光、温度计。请设计一个实验步骤，并说明如何分析实验数据以得出结论。参考答案：实验步骤：将不同颜色的纸片放在太阳光下，用温度计测量每个纸片在不同时间段的温度变化。分析数据：比较不同颜色纸片温度变化的快慢，温度变化越快，说明该颜色的物体对吸热能力越强。结论：通过比较不同颜色纸片温度变化的快慢，可以得出不同颜色的物体对吸热能力的影响。6.小明同学想探究“不同材料的保温性能”。他准备了三个相同的杯子、热水、不同材料（棉花、泡沫、玻璃），温度计。请设计一个实验步骤，并说明如何分析实验数据以得出结论。参考答案：实验步骤：将三个杯子分别装入相同量的热水，用棉花、泡沫、玻璃分别包裹杯子，放置在相同的环境中，用温度计测量每个杯子在不同时间段的温度变化。分析数据：比较三个杯子温度变化的快慢，温度变化越慢，说明该材料的保温性能越好。结论：通过比较三个杯子温度变化的快慢，可以得出不同材料的保温性能。7.小红同学想探究“不同形状的容器对液体蒸发速度的影响”。她准备了三个相同的容器、水、温度计。请设计一个实验步骤，并说明如何分析实验数据以得出结论。参考答案：实验步骤：将相同量的水分别倒入三个相同的容器中，放置在相同的环境中，用温度计测量每个容器在不同时间段的温度变化。分析数据：比较三个容器中水蒸发的快慢，蒸发越快，说明该形状的容器对液体蒸发速度的影响越大。结论：通过比较三个容器中水蒸发的快慢，可以得出不同形状的容器对液体蒸发速度的影响。8.小刚同学想探究“不同材料的摩擦力大小”。他准备了木块、不同表面材料（木桌、玻璃板、毛巾），弹簧测力计。请设计一个实验步骤，并说明如何分析实验数据以得出结论。参考答案：实验步骤：将木块分别放在木桌、玻璃板、毛巾上，用弹簧测力计水平拉动木块，测量每个木块开始运动时所需的拉力。分析数据：比较不同表面材料时木块开始运动所需的拉力大小，拉力越大，说明该表面材料的摩擦力越大。结论：通过比较不同表面材料时木块开始运动所需的拉力大小，可以得出不同材料的摩擦力大小。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查平面镜成像特点。平面镜成像的特点是：像与物大小相等、像与物到平面镜的距离相等、像与物的连线与平面镜垂直、所成的像是虚像。蜡烛B在平面镜中成虚像，说明像是虚像，且大小与蜡烛B相等，故C正确，A、B、D错误。2.参考答案：A解析：本题考查天平的使用。调节天平平衡后，在右盘中放入50g砝码，发现指针偏向分度盘右侧，说明右盘质量偏大，应减小右盘质量。取下50g砝码，换用20g砝码，若仍不平衡，再换用10g砝码，故A正确，B、C、D错误。3.参考答案：D解析：本题考查运动和静止。判断一个物体是运动还是静止，取决于所选择的参照物。火车上的乘客说列车是静止的，是因为他选择了列车上的座椅为参照物，与座椅之间没有发生位置变化，故D正确，A、B、C错误。4.参考答案：A解析：本题考查欧姆定律的应用。根据欧姆定律，电阻R的阻值R=U/I=3V/0.6A=5Ω，故A正确，B、C、D错误。5.参考答案：B解析：本题考查刻度尺的使用。四次测量的结果分别是2.35cm、2.36cm、2.34cm、2.37cm，则该物体的长度最接近平均值，即(2.35cm+2.36cm+2.34cm+2.37cm)/4=2.36cm，故B正确，A、C、D错误。6.参考答案：A解析：本题考查压力。物体静止在水平桌面上，物体对桌面的压力等于物体的重力，即10N，故A正确，B、C、D错误。7.参考答案：A解析：本题考查力的平衡。小明同学将一个重为5N的物体匀速提起，说明物体处于平衡状态，受到的拉力与重力是一对平衡力，大小相等，即拉力为5N，故A正确，B、C、D错误。8.参考答案：A解析：本题考查杠杆平衡条件。根据杠杆平衡条件，F1L1=F2L2，由于L1L2，所以F1F2，故A正确，B、C、D错误。9.参考答案：B解析：本题考查浮力。根据阿基米德原理，物体在水中受到的浮力F浮=ρ水gV排=1.0×10³kg/m³×10N/kg×100×10⁻⁶m³=1N，故B正确，A、C、D错误。10.参考答案：A解析：本题考查摩擦力。物体沿斜面向下滑动时，受到的摩擦力f=μN=μGcosθ=0.5×10N×cos30°=5N，故A正确，B、C、D错误。二、填空题1.参考答案：缩小解析：本题考查凸透镜成像规律。当物体到凸透镜的距离大于2倍焦距时，根据凸透镜成像规律，成倒立、缩小的实像。该知识点来源于八年级（初二）物理教材中关于凸透镜成像规律的内容。2.参考答案：等于解析：本题考查物体的浮沉条件。根据物体的浮沉条件，物体漂浮在水面上时，它受到的浮力等于它的重力。该知识点来源于八年级（初二）物理教材中关于浮力与物体浮沉条件的内容。3.参考答案：500解析：本题考查密度的计算。根据密度公式ρ=m/V，可以计算出金属块的体积V=m/ρ=0.5kg/(7.9×103kg/m3)=0.5×10-3m3=500cm3。该知识点来源于八年级（初二）物理教材中关于密度计算的内容。4.参考答案：滑动摩擦解析：本题考查滑动摩擦力的概念。在探究影响滑动摩擦力大小因素的实验中，用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速滑动，此时弹簧测力计的示数就等于木块受到的滑动摩擦力。该知识点来源于八年级（初二）物理教材中关于滑动摩擦力概念的内容。5.参考答案：20解析：本题考查速度的计算。根据速度公式v=s/t，可以计算出物体的速度v=100m/5s=20m/s。该知识点来源于八年级（初二）物理教材中关于速度计算的内容。6.参考答案：20解析：本题考查二力平衡条件。根据二力平衡条件，物体静止在水平桌面上时，它受到的重力和支持力是一对平衡力，大小相等。因此，物体对桌面的压力等于它的重力，即20N。该知识点来源于八年级（初二）物理教材中关于二力平衡条件的内容。7.参考答案：1/2解析：本题考查杠杆平衡条件。根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2，动力臂是阻力臂的2倍，要使杠杆平衡，动力是阻力的1/2倍。该知识点来源于八年级（初二）物理教材中关于杠杆平衡条件的内容。8.参考答案：1解析：本题考查浮力的计算。根据阿基米德原理，物体受到的浮力等于它排开液体的重力。物体排开水的体积为100cm3，水的密度为1.0×103kg/m3，重力加速度为10N/kg，则物体受到的浮力F=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×100×10-6m3=1N。该知识点来源于八年级（初二）物理教材中关于浮力计算和阿基米德原理的内容。9.参考答案：有用功解析：本题考查功的原理。使用动滑轮提升重物时，动力所做的功等于有用功加上额外功。在不计滑轮重和摩擦的情况下，动力所做的功就等于有用功。该知识点来源于八年级（初二）物理教材中关于功的原理的内容。10.参考答案：液体密度；深度解析：本题考查影响液体内部压强大小的因素。在探究液体内部压强与深度的关系的实验中，应控制液体密度不变，改变液体深度，观察压强计U形管两侧液面的高度差。该知识点来源于八年级（初二）物理教材中关于液体内部压强大小的内容。三、判断题1.参考答案：×解析：本题考查牛顿第一定律。牛顿第一定律的内容是：一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。题干中缺少“直到有外力迫使它改变这种状态为止”，表述不完整，故错误。2.参考答案：×解析：本题考查惯性。惯性是物体保持原来运动状态的性质，一切物体都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，与速度无关。故错误。3.参考答案：√解析：本题考查影响滑动摩擦力大小因素。在探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时，应控制压力一定，改变接触面的粗糙程度，来研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。故正确。4.参考答案：×解析：本题考查刻度尺的使用。用刻度尺测量物体长度时，为了减小误差，应选择零刻线磨损的刻度尺从其他刻线开始测量，而不是必须从刻度尺的零刻线处开始测量。故错误。5.参考答案：×解析：本题考查浮力。一个物体漂浮在水面上，它受到的浮力等于它的重力。故错误。6.参考答案：√解析：本题考查凸透镜成像规律。凸透镜成倒立、缩小的实像时，像距一定大于2倍焦距。故正确。7.参考答案：√解析：本题考查液体内部压强。液体内部的压强随深度的增加而增大，且在同一深度，液体内部各个方向的压强都相等。故正确。8.参考答案：√解析：本题考查质量。质量是物体本身的一种属性，它不随物体的形状、状态和位置的改变而改变。故正确。9.参考答案：√解析：本题考查力。力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。故正确。10.参考答案：×解析：本题考查机械效率。机械效率越高的机械，有用功占总功的比值越大，但做的有用功不一定越多，还取决于总功的大小。故错误。四、简答题1.参考答案：一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。解析：本题考查牛顿第一定律。牛顿第一定律揭示了物体在不受力或受平衡力作用时的运动规律，即保持原有运动状态。答案依据是教材对牛顿第一定律的表述。其他选项如“物体静止时不受力”“物体运动时一定受力”等均与定律内容不符。2.参考答案：压力大小、接触面的粗糙程度。解析：本题考查影响滑动摩擦力大小的因素。根据教材知识，滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。实验中应控制其中一个变量不变，改变另一个变量，观察滑动摩擦力的变化。其他因素如物体材质、运动速度等不是影响滑动摩擦力的主要因素。3.参考答案：杠杆、斜面、滑轮。解析：本题考查常见的简单机械。根据教材内容，杠杆、斜面、滑轮是三种常见的简单机械。它们都能省力或改变力的方向，在生产生活中有广泛应用。其他如轮轴、楔子等也属于简单机械，但本题要求列举三种即可。4.参考答案：成倒立、缩小的实像，像距小于物距，像能呈在光屏上。解析：本题考查凸透镜成像规律。当物距大于2倍焦距时，凸透镜成倒立、缩小的实像。像距小于物距，像能呈在光屏上，可用于制作照相机。答案依据是教材中关于凸透镜成像规律的描述。5.参考答案：液体内部的压强随深度的增加而增大，且在同一深度，液体内部各个方向上的压强都相等。解析：本题考查液体内部压强特点。根据教材知识，液体内部压强与深度有关，深度越大，压强越大。在同一深度，液体内部各个方向上的压强都相等。答案依据是教材中关于液体内部压强特点的描述。6.参考答案：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。解析：本题考查阿基米德原理。阿基米德原理指出，浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。答案依据是教材中对阿基米德原理的表述。7.参考答案：机械效率是指有用功占总功的百分比。它越高意味着做相同的总功，有用功就越多，或者做相同的有用功，总功就越少。解析：本题考查机械效率的概念。机械效率是有用功与总功的比值，通常用百分比表示。机械效率越高，说明机械越省力，能量损失越小。答案依据是教材中对机械效率的定义和应用。8.参考答案：黄金的密度较大，约为19.3g/cm³。可以通过测量物体的质量和体积，计算其密度，然后与黄金的密度进行比较。密度大的就是真黄金。解析：本题考查密度知识在生活中的应用。黄金的密度较大，可以通过测量物体的质量和体积，计算其密度，然后与黄金的密度进行比较，从而区分真假黄金。答案依据是教材中关于密度知识的介绍和应用。五、实验探究题1.参考答案：实验步骤：将三个小球从同一高度同时释放，用秒表测量每个小球落地所需的时间。分析数据：比较三个小球落地时间的长短，时间越短，说明该材料对物体下落速度的影响越小。结论：通过比较三个小球落地时间的长短，可以得出不同材料对物体下落速度的影响。解析：本题考查“影响物体下落速度的因素”实验设计。实验步骤要完整，包括控制变量（释放高度相同）、测量方法（秒表测量时间）、比较方法（比较落地时间）。分析数据要合理，通过比较落地时间长短得出结论。结论要明确，说明不同材料对物体下落速度的影响。2.参考答案：实验步骤：在烧杯中倒入一定量的水，用酒精灯加热，用温度计测量水的温度，并用气压计测量水蒸气的压力。分析数据：记录不同温度下水蒸气的压力，分析压力随温度的变化规律。结论：通过分析数据，可以得出水的温度对水蒸气压力的影响。解析：本题考查“影响水蒸气压力的因素”实验设计。实验步骤要完整，包括控制变量（水的量相同）、测量方法（温度计测量温度、气压计测量压力）、记录方法（记录不同温度下的压力）。分析数据要合理，通过分析压力随温度的变化规律得出结论。结论要明确，说明水的温度对水蒸气压力的影响。3.参考答案：实验步骤：将不同形状的纸片分别系在降落伞绳下，从相同的高度释放，用秒表测量每个纸片下降所需的时间。分析数据：比较不同形状纸片下降时间的长短，时间越短，说明该形状的纸片对降落伞下降速度的影响越小。结论：通过比较不同形状纸片下降时间的长短，可以得出不同形状的纸片对降落伞下降速度的影响。解析：本题考查“影响降落伞下降速度的因素”实验设计。实验步骤要完整，包括控制变量（释放高度相同）、测量方法（秒表测量时间）、比较方法（比较下降时间）。分析数据要合理，通过比较下降时间长短得出结论。结论要明确，说明不同形状的纸片对降落伞下降速度的影响。4.参考答案：实验步骤：将不同质量的小球分别从斜面的同一高度滚下，用计时器测量每个小球滚下所需的时间。分析数据：比较不同质量小球滚下时间的长短，时间越短，说明该质量的小球对斜面滚下速度的影响越小。结论：通过比较不同质量小球滚下时间的长短，可以得出不同质量的小球对斜面滚下速度的影响。解析：本题考查“影响物体运动速度的因素”实验设计。实验步骤要完整，包括控制变量（释放高度相同）、测量方法（计时器测量时间）、比较方法（比较滚下时间）。分析数据要合理，通过比较滚下时间长短得出结论。结论要明确，说明不同质量的小球对斜面滚下速度的影响。5