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文档简介
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2026-2027学年第一学期高二年级第一次月考历史试卷
2026年10月
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。
1.下图所示为康侯簋拓片,其记载了周成王征伐商邑,令康叔建国于卫的史实。这一拓片()
A.反映出西周治理手段的单一
B.见证了高超的青铜铸造技术
C.可用于研究分封制演变历程
D.说明了周代分封对象的多元
2.秦统一后,规定各级官府往来文书必须使用统一的书体,并建立从中央到地方的邮传系统,以保证政令及时传达。同时,对文书的呈报格式、用印规范及存档期限均有明确规定。这些制度设计的核心意图是()
A.推动各地文化实现互通有无 B.保障地方政务处理的高效性
C.强化中央对地方的有效控制 D.实现思想领域的统一与规范
3.魏文帝曹丕时开始推行九品中正制,初期考虑家世、才能、品德以定品授官。西晋时,世家大族在定品时垄断二品资格。南朝时,皇帝可以提拔寒士为“二品才堪”,让他们担任士族才能担任的官职,但有时因士族反对而受阻。这说明当时()
A.九品中正制不断走向公平 B.皇权已完全压倒士族势力
C.中央对地方的控制持续削弱 D.士族政治仍具有深刻影响
4.唐朝政府的《考课令》中规定,州司长官“每岁一巡属县,观风俗,问百姓,录囚徒,恤鳏寡,阅丁口,务知百姓之疾苦”,并强调州司职在“肃清所部,人无犯法,田畴垦辟,家有余粮”。这些规定反映当时()
A.统治阶级重视基层教化 B.考核制度蕴含民本思想
C.农业生产取得长足进步 D.政府积极组织社会救济
5.《唐律疏议·斗讼律》载:“诸告祖父母、父母者,绞。疏议曰:父为子天,有隐无犯。如有违失,理须谏
诤,起敬起孝,无令陷罪。若有忘情弃礼而故告者,绞。”这反映了唐代()
A.法律的儒家化 B.注重维护等级制度
C.刑法极为严苛 D.乡约与法律的合流
6.唐代谏官由宰相荐举,主要职责是规谏皇帝,以纠正君主过失。从北宋开始谏官由皇帝亲自任命,并赋予其“纠察官邪,肃正纲纪”之权。这一变化说明宋朝()
A.监察体制实现了绝对的独立 B.机构相互制衡官僚队伍膨胀
C.官僚机构从属皇权程度加深 D.中央决策机制日益公正合理
7.雍正乾隆年间,清朝规定每月朔望由地方官率乡绅在市镇“宣讲”圣谕,同时鼓励地方采用说唱、韵诵、快板、扬琴伴奏等形式进行宣讲。清朝这些举措意在()
A.丰富民众文化生活 B.促进市镇经济发展
C.巩固官方意识形态 D.提升民众文化素质
8.研究显示,孝文帝将南迁代人的籍贯多记作“河南洛阳人”。原本无墓志传统的鲜卑贵族,迁洛后采用汉式墓志形制、汉文书写,书法向洛阳体转变。许多鲜卑墓志将先祖与黄帝、尧、舜、禹等华夏始祖关联。这反映北魏孝文帝改革()
A.缓和了部族间矛盾 B.旨在恢复中原地区礼乐
C.实现了华夏大一统 D.推动了北方民族的交融
9.1905年,清政府设立学部作为全国教育最高行政机构,起用兼具新旧学识的人士;各省设提学使司,府厅州县设劝学所,承担筹款兴学、劝导入学等职责。这一举措()
A.有利于强化中央集权 B.推动新式教育管理的发展
C.实现了教育内容创新 D.标志学堂选官制度的设立
10.如图所示为中央苏区时期江西瑞金县云集区颁发的选民证,持证人为贫农出身的女性谢氏。该文物可用于佐证,当时()
A.土地革命任务已完成 B.人民代表大会制度全面推行
C.人民民主具有真实性 D.抗日民主政权建设成效显著
11.1953年年画作品《把自己满意的人选出来了》。下图描绘的是当选者胸前戴大红花与大伙见面的场景,该年画反映了()
A.社会主义民主的确立 B.人民群众拥护党的领导
C.基层群众自治制度发展 D.人民群众参政热情高涨
12.1983年,深圳蛇口工业区实行“干部聘用制”,规定“企业中层以上干部由董事会聘任,任期两年,不称职者随时解聘”,并“允许技术人员以技术入股分红”。这些举措()
A.推动了国有企业股份制改革 B.突破了计划经济体制的束缚
C.标志着市场经济体制的确立 D.形成了全方位对外开放格局
13.查理帝国建立后,帝国被分成90多个伯爵辖区,从贵族中任命伯爵进行治理。伯爵拥有行政权,执行国王敕令,征收赋税,维持治安,指挥军队。在帝国边境地区设边地侯,主持边防事务。这些举措()
A.标志着西欧封建制度的形成 B.消除了地方贵族割据势力
C.实现了帝国疆域的空前扩张 D.推动了封君封臣制的发展
14.1791年,法国君主立宪派尝试保留国王,实现了新旧势力妥协;1848年,法国总统与议会坚持对抗,后总统发动政变,建立帝制;1875年,各派力量相互妥协,国民议会以一票之差确立共和制。上述史实说明,法国()
A.政治转型的渐进性与曲折性 B.资本主义发展较为缓慢
C.大革命的成果逐渐受到侵蚀 D.等级君主制逐渐被淘汰
15.撒切尔夫人上台后,为了改变政府机构臃肿、效率低下的局面,开始裁减文官人数,以合同雇佣制取代终身雇佣制。这一改革打破了()
A.政治中立原则 B.考试录用原则
C.职务常任原则 D.官分两途原则
16.2022年,美国最高法院在“多布斯诉杰克逊妇女健康组织案”中推翻1973年确立的宪法保障堕胎权的判例,
裁定堕胎是否合法不再由联邦统一规定,而是交由各州自行立法决定。据此可知,此举()
A.延续了美国地方自治的传统
B.遵循了三权分立的国家权力结构
C.动摇了美国宪法的根本地位
D.暴露了资本主义制度的根本矛盾
二、非选择题:本大题共4小题,共52分。
17.阅读材料,回答问题。
材料一夏商西周时期的“先王”们都是“议事以制,不为刑辟”,他们“临事制刑,不豫设法”。春
秋战国时期,经过法律制度的大变革,成文法在各国颁布。至隋唐时期,法律思想和法律制度日臻成熟,体系日益完备,以《唐律疏议》的制定为标志,儒家学派的一些基本主张被精巧地纳入成文法典之中,以礼为主,出礼入刑,礼法合一,此时法律便与儒家思想的“礼”完美结合,体现了刚柔相济的管理模式。
——摘编自陆栋良《传统中华法律文化与现代法治精神》等
材料二《大明律》吸收了《唐六典》《元典章》以职官分类编制法典的长处,创立了以六部分类的新体例。《大明律》共七篇,“名例”以下,分别为吏律、户律、礼律、兵律、刑律和工律六篇,其在定罪量刑上侧重尊君。朱元璋还创造了“教民榜文”之类的普及政教法令于民间的制度,让“里老人”宣讲简明扼要的“圣谕”。清初,曾依照《明律》制定法律,至乾隆时期,修成了集历代封建法律之大成的《大清律例》。
——摘编自朱勇主编《中国法制史》
(1)根据材料一,概括先秦至隋唐时期法律演变的主要趋势。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括明清时期法制建设的特点,并简析其历史意义。(6分)
18.阅读材料,完成下列要求。
材料一复旦大学中国研究院张维为教授认为:西方国家的民主局限在政治领域,局限在每四年或五年一次的投票选举……中国人在探索民主的过程中,有成功的经验,也有挫折和教训……中国民主建设过程中比较成功的一些实践有协商民主、决策民主、经济民主、网络民主……比西方更高更切实,能真正代表最广大的人民的根本利益。
——《这就是中国》第57期《这就是民主》
材料二陕甘宁边区地处偏僻,民众文化水平不高,“官本位”“草民”意识等落后思想根深蒂固,对选举既陌生又缺乏参与意识。故每次选举前及期间,宣传队利用各种群众大会、香火会、庙会等场合讲演,在街头巷尾、田间地头与民众谈话,开展说服教育;文艺工作者还创作了《大家来选举》《选举秧歌》等通俗歌曲,强调选举重要性。边区政府印发《选举通讯》《陕甘宁边区选举须知》等选举文件,利用黑板、墙壁张贴标语口号、选举漫画等广而告之。陕甘宁边区选举采取普遍的、直接的、平等的、无记名的选举制,运用了“投票法”“画圈法”“画杠法”“画点法”“投豆法”“竞选法”“烧洞法”等选举办法,确保广大民众最大限度地参加基层选举。
——摘编自卫东刚《抗战时期陕甘宁边区基层民主选举的特征》
(1)根据材料一并结合所学,指出近代以来中国人探索民主的过程。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简析陕甘宁边区基层民主选举的意义。(8分)
19.阅读材料,回答问题。
材料一《十二铜表法》是罗马法发展史上的一个重要里程碑。此前,罗马习惯法是口耳相传、含混不清的,司法官使用习惯法时任意曲伸,平民深受其苦。《十二铜表法》的出现,使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳,这在很大程度上限制了贵族的司法专断。《十二铜表法》是当时罗马社会政治斗争,特别是平民与氏族贵族斗争的产物。它集中了过去的习惯法,并结合当时社会经济发展的需要编纂而成。它是罗马习惯法向成文法转变的重要标志,是罗马法发展的基础。
——摘编自郭守兰等《西方法文化史纲》
材料二中国传统法律体系从秦汉时开始形成。张岂之主编的《中国历史十五讲》说:“汉律特别重
视对主犯的处罚,上百种罪名中,危害中央集权的罪名就占四十多种,如‘阿党附益’,即诸侯有罪,傅相不举奏,为阿党;中央朝臣外附诸侯,为附益,重者甚至于弃市。”随着中央集权的不断强化,法律中不仅贯穿了专制精神,而且以严刑峻法维护统治。例如,汉代的死刑有枭首、腰斩、弃市;肉刑有墨、劓、刖、宫等。到隋唐时期,中国封建法律进入了成熟阶段。《唐律疏议》明确规定:“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”,用封建伦理道德去规范人们的思想和行为。它将儒家的伦理道德观念和法律、刑罚制度有机地融合在一起,是自汉代以来封建法律儒家化的总结。
——摘编自朱汉国主编《历史学习精要》
(1)根据材料一,概括《十二铜表法》产生的背景。(6分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出古代中国与古代罗马法律的不同之处。(8分)
20.阅读材料,回答问题。
法律始终把它的作者的世界图景包含在抽象的形式中,而每一历史的世界图景都包含一种政治—经济的倾向,这种倾向依据的不是这个人或那个人所想的事物,却依据的是事实上掌握政权并因之掌握立法的阶级所实际打算造成的事物。每一种法律都是由一个阶级以大多数的名义建立起来的。
——[德]奥斯瓦尔德·斯宾格勒著,齐世荣等译《西方的没落》
阅读材料,概括斯宾格勒观点,并谈谈你对法律的认识。(要求:观点明确,论述合理,表述成文)(12分)
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2026-2027学年第一学期高二年级第一次月考历史答案
2026年10月
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求
的。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
D
B
A
C
C
D
B
C
题号
11
12
13
14
15
16
答案
D
B
D
A
C
A
二、非选择题:
17.(1)趋势:从习惯法到成文法;从零散规定到体系完备;从礼法分立到礼法合一。(每点2分,三点共计6分)
(2)特点:体例有所创新;体现君主专制强化;重视基层教化;具有继承性和延续性。(每点1分,任意两点得2分)
意义:巩固了君主专制和封建秩序;推动了中国古代法典的系统化和规范化;强化了国家对基层社会的管控;对后世及周边国家的法律制度产生了深远影响;法律服务于专制统治,未能摆脱封建礼教的束缚。(每点2分,任意两点得4分)
18.(1)过程:19世纪末20世纪初,资产阶级希望建立君主立宪制和民主共和政体,但最终都失败;新民主主义革命时期,中共先后建立苏维埃政权、“三三制”政体、人民民主政权,为新中国民主制度建立提供了有益
借鉴;新中国初期,初步建立了人民政协制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度等具有中国特色的社会主义民主政治制度;改革开放后,又建立了基层民主自治制度,我国民主政治制度得到进一步完善和发展。(任意三点即可6分)
(2)意义:提高了边区民众的民主意识和参与度,使广大民众能够真正参与到基层选举中来,感受到民主的权利;巩固了抗日民族统一战线,团结了各阶层人民,为抗日战争的胜利奠定了坚实的群众基础;为中国共产党领导的民主政治建设积累了宝贵经验,对后来的民主制度发展产生了积极影响。(任意四点即可得8分)
19.(1)背景:罗马习惯法口耳相传、含混不清;司法官滥用权力,平民深受其苦;平民与氏族贵族斗争的推动;社会经济发展的需要。(任意三点即可6分)
(2)不同之处:
古代中国法律强调中央集权,维护专制统治;以儒家伦理为指导(法律
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