河南省平顶山市鲁山县第五教研区2026-2027学年七年级上学期10月期中生物学试卷（含答案）

2026—2027学年上学期学情调研作业(二)七年级生物学(苏教版)注意事项：1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。2.请将答案填写在试卷或答题卡上。选择题(共20小题，20分)下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。1.显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构，用一台显微镜观察同一标本三次，得到结果如下图所示，下列说法不正确的是 ()A.图中正常的观察顺序是①→②→③B.若污点在玻片上，要将污点A移出视野应把玻片往左下方移动C.显微镜视野中若发现有个污点A，若移动玻片污点不动，则污点有可能在目镜上D.换用高倍镜后，可调节反光镜使视野更亮2.圆圆想用显微镜观察酒曲中的微生物，如图是显微镜结构示意图，下列叙述正确的是()A.物像模糊时，应调节④使物像更清晰 B.用显微镜观察“d”，看到的物像是“q”C.光线阴暗时，改用小光圈和平面镜 D.显微镜的放大倍数就是⑤的放大倍数3.某同学制作并用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片，显微镜视野中出现大量细胞重叠现象，最可能的原因是 ()A.缺少对光步骤 B.玻片擦拭不干净C.在载玻片上滴碘液 D.果肉涂抹不均匀4.如图甲是某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分操作示意图，图乙是看到的物像，下列说法正确的是 ()A.图甲正确的操作步骤为d→c→a→bB.步骤a，使盖玻片的一侧先接触液滴，然后缓缓放平，目的是防止压坏材料C.步骤c操作不规范会导致图乙所示的情况①出现D.图乙中染色最深的是结构②，该结构能控制细胞内外物质的进出5.某同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并观察，他通过显微镜观察到的细胞如图所示。下列叙述不正确的是 ()A.制作临时装片时需在载玻片中央滴加清水B.图中的细胞结构①具有保护和支持细胞的作用C.视野中的细胞模糊时，可以转动结构③D.结构④的作用是反射光线6.“五月杨梅已满林，初疑一颗值千金。”杨梅结构和功能的基本单位是 ()A.细胞核 B.细胞质 C.液泡 D.细胞7.如图，甲、乙分别代表肌肉细胞和叶肉细胞，图中B区代表它们之间的共同点，则B区所表示的细胞结构是 ()A.细胞壁、细胞质、细胞核、液泡 B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞壁、液泡、叶绿体 D.细胞膜、细胞质、细胞核8.如图所示，科学家用头发将蝾螈受精卵横缢为有核和无核两半。有核部分能分裂，无核部分停止分裂；向无核部分移入细胞核后，它又能分裂发育。该实验说明，控制蝾螈生长、发育和遗传的结构是 ()A.细胞膜 B.细胞质 C.线粒体 D.细胞核9.成熟的桑葚呈紫红色，决定该颜色的花青素储存在细胞的 ()A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.叶绿体10.某同学选择简单易得的材料制作植物细胞模型，以下材料最适合模拟细胞膜的是 ()A.纸盒 B.纱网 C.乒乓球 D.绿豆11.下列实验材料中，可以观察到细胞分裂现象的是 ()A.柳树芽尖 B.南瓜表皮 C.杨树叶脉 D.番茄果肉12.番茄(西红柿)的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的哪类 ()①输导组织 ②分生组织 ③薄壁组织 ④保护组织A.①②④ B.④①② C.④③① D.①④③13.中南林业科技大学团队在郴州汝城九龙江国家森林公园发现秋海棠新物种，它开粉红色的花朵，结椭圆形果实，被命名为汝城秋海棠。下列材料与汝城秋海棠果实属于同一个结构层次的是 ()A.黄瓜果肉 B.油菜花 C.草履虫 D.水稻植株14.叶芽顶端的细胞能够不断分裂，发育形成新的枝条。下列选项与叶芽顶端这部分结构属于同一结构层次的是 ()A.叶肉细胞 B.甘蔗的输导组织 C.花生种子 D.一株花生15.大白菜是我国土生土长的蔬菜，白菜叶片脆嫩柔软，叶柄脆爽清甜，从植物体结构层次的角度看，白菜叶属于 ()A.组织 B.器官 C.系统 D.个体16.下图为动、植物体结构层次示意图，下列解读不正确的是 ()A.过程①表示细胞分裂 B.B和D的结构层次均属于组织C.根和血液分别属于C和E结构层次 D.F属于系统这一结构层次17.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”关于诗句中水稻和青蛙的结构层次的叙述，正确的是()A.水稻的结构层次依次为：细胞→组织→器官→水稻个体B.青蛙的受精卵不断分裂形成各种组织C.水稻的花、果实、种子为营养器官D.青蛙体内有保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织18.在富营养化池塘水样中可以观察到草履虫。草履虫完成呼吸的结构是 ()A.纤毛 B.表膜 C.伸缩泡 D.胞肛19.下表是不同生物类群的主要特征，其中对应藻类的是 ()类群主要特征①无根、茎、叶的分化，生活在水中②有类似茎、叶的分化，无真正的根，无输导组织③有根、茎、叶的分化，有输导组织，靠孢子繁殖④有根、茎、叶、花、果实和种子，靠种子繁殖A.① B.② C.③ D.④20.我国珍稀保护生物桫椤，它有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，依靠孢子繁殖。它属于()A.苔藓植物 B.被子植物 C.裸子植物 D.蕨类植物非选择题(共5小题，30分)请将答案写在答题卡上。除注明外，每空1分。(“[]”为同一空，共1分)21.(6分)如图为动、植物细胞的结构模式图，请据图回答下列问题。(1)图甲表示的是(填“动物”或“植物”)细胞结构模式图。(2)植物细胞具有而动物细胞不具有的细胞结构有①、③和⑤液泡。(3)菠菜煮熟后水会变绿，这是因为高温破坏了细胞结构中的(填结构名称)。(4)结构③是植物进行作用的场所。(5)动植物细胞都具有的能量转换器是⑦。22.(7分)生物兴趣小组收集了肾蕨、海带、向日葵、葫芦藓、银杏五种生物标本，开展植物类群探究活动，请观察图中生物，结合所学回答下列问题。(1)海带属于，这类生物结构简单，没有的分化。(2)图中可作为监测空气污染程度的指示植物的是。(3)肾蕨不仅有真正的根、茎、叶，而且体内还具有运输物质的通道——组织。(4)向日葵和银杏属于植物，二者的主要区别是银杏的种子外面没有包被。(5)图中五种生物里，结构最复杂、最高等的是。23.(5分)富平柿饼，陕西富平县特产，中国国家地理标志产品。富平柿饼以当地生产的传统名优柿子品种“富平尖柿”为原料，经过多道工序精细制作而成。下图表示富平尖柿植物体的结构层次，请据图回答下列问题。(1)上图中的A是由一个或一种细胞通过形态、结构和生理功能发生差异性变化产生的，这个过程叫作细胞的。(2)导管和筛管属于组织。(3)尖柿树苗生长过程中，细胞数目增多依靠细胞的。(4)与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次缺少了。(5)尖柿树的叶片向阳光方向伸展，这体现生物能对作出反应。24.(5分)阅读下列材料，回答问题。材料一：某生物兴趣小组在郊外农田开展野外观察。他们发现，向日葵的花盘会随着太阳转动。天气温暖多雨时，田地里的杂草生长迅速；一段时间后杂草开花结籽，种子散落到土壤中，来年又长出新的幼苗。当触碰含羞草的叶片时，小叶会迅速合拢下垂。材料二：农田里影响小麦生长的因素很多。蚜虫啃食小麦叶片；土壤肥力、降水量、光照时长都会影响小麦的长势；田中的蚯蚓可以疏松土壤，改善土壤环境。材料三：生物兴趣小组想探究“土壤湿度对小麦种子萌发的影响”。选取大小相同、饱满程度一致的小麦种子80粒，平均分成两组。甲组土壤保持湿润，乙组土壤保持干燥，放置在温度相同且适宜的环境中，观察并记录种子萌发情况。(1)含羞草受到触碰叶片合拢，说明生物能对作出反应。(2)杂草开花结籽，体现生物具有的特征。(3)材料二中，蚜虫属于因素；降水量属于因素。(4)材料三探究实验的变量是。25.(7分)泡菜的制作工艺是我国悠久的饮食文化遗产之一，制作泡菜过程中应控制亚硝酸盐在一定浓度范围内，以免对人体产生危害。学校兴趣小组设计实验探究不同浓度的食醋对泡菜中亚硝酸盐含量的影响。提出问题：?作出假设：不同浓度的食醋会影响泡菜中亚硝酸盐的含量。制订并实施计划：第一步：称取等量白菜4份分别放入4个相同的泡菜坛，4个泡菜坛均加入等量7%的盐水、鲜姜、辣椒。第二步：泡菜坛再加入食醋，分别调节食醋浓度为0、0.3%、0.6%、0.9%，重复做3次。第三步：从泡菜制作第1天开始每天用专门的试纸测定其亚硝酸盐含量。测定结果如图：(1)制作泡菜利用的微生物是，该兴趣小组提出的问题是：