2026年三明医学科技职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年三明医学科技职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.①温故而知新②学而时习之B.①可以为师矣②以中有足乐者C.①人不知而不愠②学而不思则罔D.①知之者不如好之者②好之者不如乐之者2、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是

读书能够开阔视野，增长知识，提升素养。。正如高尔基所说："书籍是人类进步的阶梯。"A.读书是一种享受，也是一种修行B.书籍是通向智慧殿堂的钥匙C.读书可以让人在浮躁中找到宁静D.书籍是人生的良师益友3、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿(niàng)憔悴(cuì)贮蓄(zhù)咄咄逼人(duó)B.莅临(lì)粗犷(guǎng)黄晕(yùn)人迹罕至(hǎn)C.吝啬(sè)莅临(wèi)澄清(chéng)淅淅沥沥(xī)D.花苞(bāo)竦峙(zhì)碣石(hé)闻鸡起舞(wén)4、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们磨炼了意志，增长了见识B.我们要养成爱读书、读好书、选好书的良好习惯C.能否提高学习成绩，关键在于勤奋刻苦D.防止校园欺凌事件不再发生，是学校、家庭和社会共同的责任5、下列文学常识表述有误的一项是A.朱自清，字佩弦，江苏扬州人，著名散文家、诗人、学者，《春》是他的代表作之一B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.《论语》是儒家经典著作，是孔子及其弟子的语录结集，由孔子本人编写而成D.老舍，原名舒庆春，满族，北京人，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》6、下列加点成语使用不正确的一项是A.他说话总是断断续续，让人听得云里雾里，摸不着头脑B.这篇文章内容丰富，观点鲜明，令人拍案叫绝C.他们俩从小一起长大，感情非常好，形影不离D.李明同学学习非常刻苦，每次考试都能名列前茅7、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是

①因此，我们需要在实践中不断学习、不断反思、不断改进。

②知识只有与实践相结合，才能真正发挥作用。

③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

④学习不仅仅是获取知识，更重要的是运用知识解决问题。

⑤陆游的这句诗深刻地揭示了知识与实践的关系。A.③⑤④②①B.③⑤②④①C.④②③⑤①D.④①③⑤②8、下列诗歌鉴赏有误的一项是A.《观沧海》是曹操所作，全诗借助想象描写了大海壮阔的景象，抒发了诗人博大的胸襟和统一天下的雄心壮志B.《次北固山下》中"潮平两岸阔，风正一帆悬"描绘了潮水涨满、江面开阔的景象，表现了诗人旅途的艰辛与孤独C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中"我寄愁心与明月，随君直到夜郎西"表达了诗人对朋友的深切思念和同情D.《天净沙·秋思》是马致远的小令，通过多种意象的组合，勾勒出一幅萧瑟秋景图，表达了游子浓郁的思乡之情9、读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。读史使人_，读诗使人_，数学使人_，逻辑修辞之学使人_。A.明智灵巧善辩深刻B.明智善辩灵巧深刻C.善辩灵巧明智深刻D.深刻善辩灵巧明智10、下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是A.古代表示年龄的词语有"弱冠"，指男子二十岁，行冠礼，表示成年B."伛偻提携"中，"伛偻"指老人弯腰曲背，代指老人；"提携"指被人牵着手走路，代指小孩C.古代以官职相称是一种常见的称谓方式，如"王右丞"指王维，因其曾任右丞之职D."更"是古代计时单位，一夜分五更，每更约两小时。"人定"是亥时，相当于现在的21点至23点11、当太阳_地平线的时候，那圆圆的脸变成了红色，周围的云朵也被染成了金黄色，整个天空_着一种温暖而柔和的光芒。这美丽的景象，让人不禁_大自然的鬼斧神工。A.贴近弥漫赞叹B.靠近充满赞美C.挨近笼罩称赞D.接近布满钦佩12、下列关于标点符号用法的判断，正确的一项是A.他问："你在干什么？"妈妈回答说："我在做饭呢！"（这句话标点使用正确）B.我去了北京、上海、广州、深圳等大城市，（这里的顿号使用正确）C."好美啊！"这里的风景真让人陶醉。（这句话标点使用正确）D.我们要努力学习，争取考上理想的高中、大学。（这里的顿号使用正确）13、下列词语中，加点字的读音完全正确的是哪一项？A.酝酿(niàng)应和(hè)粗犷(guǎng)静谧(mì)B.贮(zhù)蓄着(zhuó)落确凿(záo)黄晕(yùn)C.坍(tān)塌莅临(lì)徘徊(huái)菜畦(qí)D.倜傥(tǎng)收敛(liǎn)搓(cuō)捻高邈(miǎo)14、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次培训活动，使我提高了教学水平B.我们要弘扬和传承中华民族优秀传统文化C.能否坚持锻炼，是身体健康的保证D.春天的烟台是个美丽的季节15、下列句子中标点符号使用正确的是：A.她哼着"月亮代表我的心"，走进夜色中B.什么是幸福？幸福是心灵的满足C.他问："你吃过饭了吗？"我点点头D.今天去公园？还是去图书馆？16、①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

②花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

③红的像火，粉的像霞，白的像雪。A.①比喻②拟人③排比B.①拟人②夸张③比喻C.①拟人②动态描写③排比、比喻D.①夸张②拟人③对偶17、下列各组词语中，没有错别字的一组是：A.窠巢棱镜咄咄逼人花枝招展B.响晴澄清截然不同浑为一谈C.宽敞静默水波粼粼喜出望外D.朗润宛转人声顶沸恍然大悟18、《论语》："学而时习之，不亦说乎？"A.学习并且按时复习它，不也很高兴吗？B.学习的时候经常练习，不也很喜悦吗？C.学习了知识，然后时常温习，不也很愉快吗？D.学习并时时实践，不也快乐吗？19、下列句子中加点词语使用不正确的一项是：A.春天的公园里，百花争妍，蝶舞蜂飞，呈现出一派生机勃勃的景象B.他做事总是小心翼翼，生怕出差错，这种严谨的态度值得学习C.这场比赛，对手势均力敌，双方你来我往，争夺十分激烈D.他的发言慷慨淋漓，赢得了在场观众的阵阵掌声20、《次北固山下》王湾："客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。"A.首联点题，写诗人乘舟游览，经过青山绿水，心情愉悦B.颔联"潮平两岸阔"描写潮水涨满，两岸之间水面宽阔，视野开阔C.颈联"海日生残夜"写太阳从海上升起，残夜还未消退，暗示时间已晚D.尾联直接抒情，诗人看到归雁，想要托它带书信回洛阳，表达思乡之情21、下列各组短语结构不相同的一项是：A.热爱生命——美丽校园B.完全相信——十分美丽C.讨论并通过——学习和休息D.非常认真——阳光明媚22、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.绯红(fēi)哂笑(shěn)怏怏不乐(yāng)B.哂笑(shěn)绯红(fēi)怏怏不乐(yàng)C.绯红(fěi)哂笑(xī)怏怏不乐(yàng)23、下列词语中没有错别字的一项是A.诓骗端祥通宵达旦诚惶诚恐B.籍贯污蔑面面相觑张皇失措C.慰藉愧怍引颈受戮不可明状D.诘难沉湎消声匿迹相形见绌24、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是小心翼翼，从不马虎大意B.这次考试他没复习，心里正襟危坐，很紧张C.这个问题很简单，他轻而易举地就解决了D.他们俩感情很好，总是相敬如宾，从不吵架25、下列句子没有语病的一项是A.通过这次活动，使同学们增强了环保意识B.为了防止这类事故不再发生，我们加强了管理C.他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子D.能否刻苦学习是取得好成绩的关键26、下列句子中标点符号使用正确的一项是A."你好吗？"他问。"我很好。"B."你好吗？"他问："我很好。"27、下列关于文学常识的表述不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等B.朱自清，现代著名散文家，代表作有《背影》《荷塘月色》等C.白居易，唐代现实主义诗人，字乐天，号香山居士，代表作有《琵琶行》《长恨歌》等D.杜甫，唐代浪漫主义诗人，被称为"诗圣"，代表作有《三吏》《三别》等28、下列诗句中，描绘春天景象的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花29、下列句子中与"他高兴得跳了起来"句式相同的一项是A.她累得走不动了B.他跑得很快C.她高兴地笑了D.他跑得我追不上30、下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一项是A.勉强强求强词夺理强人所难B.差别差异差遣差之毫厘C.模样模型模样儿装模作样D.应当答应应付得心应手31、下列句子中加点字的读音，全部正确的一项是：A.酝酿（niàng）庇护（pì）参差不齐（cī）B.贮蓄（zhù）匿笑（nì）咄咄逼人（duō）C.着落（zhuó）黄晕（yùn）人迹罕至（hǎn）D.确凿（zuó）坍塌（tān）混为一谈（hùn）32、下列各句中，标点符号使用正确的一项是：A."这究竟是怎么回事呢？同志们。"厂长时间严肃地说B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C.雨色或者云影，都让天空变得更加神秘而美丽D.什么是生活？生活不就是每一天、每时每刻的发生吗？33、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次语文学习活动，使同学们对传统文化有了更深刻的认识B.我们应当培养阅读的习惯，因为阅读可以丰富我们的知识和情感C.能否坚持锻炼身体，是身体健康的重要保证D.为了防止不再发生类似事件，学校采取了一系列有效措施34、下列文学常识表述有误的一项是：A.《春》是朱自清写的一篇抒情散文，表达了作者对春天的喜爱和赞美B.鲁迅原名周树人，《从百草园到三味书屋》选自他的散文集《朝花夕拾》C.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共二十篇，是道家经典著作35、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

①春天像_，从头到脚都是新的，它生长着。

②春天像小姑娘，花枝招展的，_着，笑着。

③春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们_。A.刚落地的娃娃walk向前B.刚落地的娃娃笑着上去C.初生的牛犊跑着前进D.初生的牛犊走着上前36、下列加点成语使用不当的一项是：A.他做事总是小心翼翼，从不马虎大意B.这篇论文写得振聋发聩，让人受益匪浅C.面对困难，我们不能畏首畏尾，而要勇往直前D.他讲的这个故事栩栩如生，引得大家捧腹大笑37、下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是：A.几处/早莺/争/暖树B.枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家C.我/寄愁心/与明月，随君/直到/夜郎/西D.海日/生/残夜，江春/入/旧年38、下列文言文语句翻译正确的一项是：A.学而时习之，不亦说乎？——学习并且经常复习，不也很快乐吗？B.温故而知新，可以为师矣。——温习旧知识就知道新的知识，可以当老师了C.学而不思则罔，思而不学则殆。——只学习不思考就会迷惑，只思考不学习就会危险D.三人行，必有我师焉。——三个人同行，其中必定有我的老师39、对下列诗歌赏析不正确的一项是：

《次北固山下》王湾

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。A.首联以"客路行舟"点题，交代了诗人漂泊在外的羁旅之情B.颔联"潮平两岸阔"写出春潮涌涨、江水浩渺的壮阔景象C.颈联"海日生残夜，江春入旧年"蕴含新事物孕育于旧事物之中的哲理D.尾联直接抒发思乡之情，"归雁"是指诗人想象大雁春天北归的情景40、下列句子的排序，最恰当的一项是：

①这便证明了人类文明的进步离不开交流互鉴。

②丝绸之路是古代东西方文明交流的重要通道。

③历史上，无数商人、使者、学者沿着这条道路往来穿梭。

④他们不仅带来了商品，更传播了文化和技术。A.②③④①B.③④②①C.②④③①D.③②①④41、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.忖度（cǔn）戛然而止（jiá）剽窃（piāo）怏怏不乐（yàng）B.哂笑（shěn）岿然不动（kuī）谄媚（chǎn）相形见绌（chù）C.亵渎（dú）迥乎不同（jiǒng）诘责（jié）面面相觑（qù）D.踌躇（chú）恪尽职守（kè）嗔怪（chēn）锐不可当（dāng）42、下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是A.这篇文章观点鲜明，论证充分，读来让人有茅塞顿开之感B.这两幅画大同小异，很难分辨出谁高谁低C.他对这个问题妄自菲薄，说了很多自己不懂的道理D.面对困难，他总是首当其冲，从不退缩43、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了意志B.我们要继承和发扬老一辈的革命传统和光荣业绩C.能否提高学习成绩，关键在于勤奋刻苦D.学校开展地震安全演练活动，提高了学生的安全防范意识44、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁迅原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》B.朱自清是现代散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《荷塘月色》C.老舍原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》和话剧《茶馆》D.《史记》是东汉司马迁撰写的我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为"史家之绝唱"45、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.乃记之而去/乃不知有汉B.以其境过清/皆以美于徐公C.罔不因势象形/罔不因事制宜D.潭西南而望/吾尝跂而望矣46、下列诗句中，运用比喻修辞手法的一项是A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀47、填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是A.①我们必须坚持原则，不能向任何不良风气。

②经过多次实验，终于了这项技术的难点。

③对于这次活动的安排，大家意见不一，各执。

④他的演讲生动精彩，赢得了在场观众的阵阵B.让步/突破/己见/喝彩C.妥协/打破/己见/喝采D.投降/突破/所见/掌声E.屈服/攻克/己见/喝彩48、下列关于古代文化常识的表述，正确的一项是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能B."三省六部"中"三省"指中书省、门下省、尚书省C.古代"阴"指山的北面或水的南面，"阳"指山的南面或水的北面D.古代"朔"指农历每月初一，"望"指农历每月十五，"晦"指农历每月三十49、对下列古诗的理解和分析，不正确的一项是A."大漠孤烟直，长河落日圆"描绘了边塞雄浑壮阔的景象B."安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"表现了诗人忧国忧民的情怀C."落红不是无情物，化作春泥更护花"表达了诗人辞官后的消沉心态D."长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"抒发了诗人对未来的信心50、我们并不否认现代文明带来的便利，。，。。因此，我们需要在继承与变革之间寻求平衡。A.①但也不能忽视传统文化的价值②传统文化是民族的根脉③许多传统技艺正在慢慢消失④我们应该珍惜并传承这份珍贵的遗产B.①②③④C.①③②④D.③①②④E.②①③④51、下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是

①这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

②他在学术讲座上旁征博引，巧言令色，赢得了师生的一致好评。

③面对困难，他首当其冲，勇于担当，展现了青年责任。

④这篇散文语言清新自然，情真意切，读来令人荡气回肠。

⑤他对传统文化有深厚感情，常常对经典作品细嚼慢咽，回味无穷。

⑥这段相声幽默风趣，捧腹大笑，让人忍俊不禁。A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥52、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.我们要继承和发扬老一辈无私奉献的精神C.他能够取得优异成绩的原因，是平时努力学习造成的D.为了避免今后不再发生类似事故，公司加强了管理53、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，由孔子弟子及再传弟子编写54、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

①他了三年，终于获得了省级作文大赛一等奖。

②面对突如其来的困难，她地做出了正确的判断。

③这篇论文逻辑严密，，有很强的说服力。A.持之以恒坦然鞭辟入里B.坚持不懈从容入木三分C.锲而不舍镇静切中肯綮D.始终如一淡定一针见血55、下列句子标点符号使用正确的一项是A.李白在《将进酒》中写道："人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。"B.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄得像金C.我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚持下去D.他买了苹果、香蕉、西瓜等水果，还买了些零食56、对下面这首诗的分析，不正确的一项是

《春晓》孟浩然：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。A.这首诗描绘了春天的早晨，语言清新自然，意境深远B.前两句写诗人睡醒后的所闻，表现出春天的生机勃勃C.后两句转而回忆昨夜风雨，流露出诗人对落花的惋惜之情D.全诗以写人为主，风雨花落只是点缀，主题在于表达惜春之情57、下列各句中，加点词的活用类型与其他三项不同的一项是A.会蒙诏而拜东台拾遗B.君子不齿C.粪土当年万户侯D.吾从而师之58、填入下面文段横线处的语句，最恰当的一项是

汉字是中华文化的载体，。从甲骨文到金文，从小篆到隶书，再到楷书、行书、草书，汉字形体演变的过程，也是中华文化传承发展的过程。A.它记录了中华民族几千年的历史和文化B.几千年的历史和文化都是由它记录的C.中华民族的历史和文化都记录着它D.它被中华民族的历史和文化记录着59、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.以其无礼于晋/以其求思之深而无不在也B.若属皆且为所虏/且为之奈何C.积土成山，风雨兴焉/犹且从师而问焉D.青，取之于蓝而青于蓝/师道之不传也久矣60、对下列文化常识的解释，不正确的一项是A.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作B."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部儒家经典C.古代座次以左为尊，"左迁"即降职，如《琵琶行》中"予出官二年，恬然自安"D.《说文解字》是中国第一部系统地分析汉字字形和考究字源的字书，作者是东汉许慎61、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.氛围（fēn）炽热（zhì）倔强（jiàng）B.粗犷（guǎng）倔强（juè）哺育（bǔ）C.倔强（jué）炽热（chì）哺（bǔ）育D.粗犷（kuàng）氛围（fèn）炽热（chì）62、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是首鼠两端，因此深受同事信赖B.这篇散文文笔优美，读来令人不忍卒读C.他对待工作一向兢兢业业，从不懈怠D.这位画家技艺高超，他的画作令人叹为观止之至63、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.能否坚持体育锻炼，是提高身体健康水平的关键C.我们要继承和发扬中华民族勤劳勇敢的优良传统D.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了对校园安全的管理64、下列有关文学常识的表述，正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》《野草》C.唐宋八大家中，韩愈、柳宗元倡导了古文运动，苏轼父子三人合称"三苏"，均位列其中D.巴金的"激流三部曲"包括《家》《春》《秋》，"爱情三部曲"包括《雾》《雨》《电》65、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"——描写了明媚秀丽的初春景象，色彩明丽B."大漠孤烟直，长河落日圆"——以简练笔墨勾勒出塞外雄浑壮阔的画面C."欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜"——运用比喻手法赞美西湖之美D."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"——以动写静，展现秋日的萧瑟凄凉66、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是A.品味暴发简朴B.品位暴发简朴C.品味爆发俭朴D.品位爆发俭朴

题干：读书可以提升一个人的，而创作则需要经历的思考过程。他的生活十分，从不铺张浪费67、下列对文言实词的解释，不正确的一项是A.沛公军霸上（军：驻军）B.距关，毋内诸侯（内：通"纳"，接纳）C.秦时与臣游（游：游玩）D.范增数目项王（数：屡次）68、下列各句中，表达得体的一项是A.您的光临令寒舍蓬荜生辉，略备薄酒，敬请赏光B.这是我刚买的书，您拿去慢慢欣赏，惠存吧C.您老真是德高望重，我们一定垂青您的教导D.感谢您的鼎力相助，改日定当拜会，敬谢厚情69、下列各句与"师者，所以传道受业解惑也"判断句式相同的一项是A.不拘于时，学于余B.刘备天下枭雄C.然而不王者，未之有也D.蚓无爪牙之利，筋骨之强70、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是A.③①④②B.③④①②C.①③④②D.①④③②

题干：①真正的阅读是一种精神的修行。②它能让浮躁的心回归宁静，让迷茫的思绪找到方向。③阅读的意义，远不止于获取知识。④而是一种灵魂的对话，是思想的碰撞71、下列加点字的注音完全正确的一项是A.青荇(xìng)桎梏(gào)戮力(lù)图穷匕见(xiàn)B.忸怩(ní)瞋目(chēn)弄堂(nòng)载歌载舞(zài)C.慰藉(jiè)游说(shuì)踌躇(chú)婆娑起舞(sā)D.颓圮(pǐ)团箕(jī)百舸(gě)屏息以待(bǐng)72、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是

①面对困难，我们不应该，而应该积极寻找解决办法。

②这位老科学家，几十年如一日地从事科研工作。

③对于这种不良风气，我们必须，坚决予以纠正。A.袖手旁观持之以恒刮骨疗毒B.隔岸观火坚持不懈大刀阔斧C.袖手旁观坚持不懈刮骨疗毒D.隔岸观火持之以恒大刀阔斧73、下列各句中，没有语病的一句是A.随着科技的发展，智能家居已经逐渐走进千家万户，使人们的生活方式发生了巨大变化B.能否坚持体育锻炼，是提高同学们身体健康水平的关键C.为了防止此类事故不再发生，学校采取了强有力的安全措施D.通过这次主题活动，使同学们增强了环保意识74、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分，表现手法有"赋比兴"B.屈原是战国时期楚国诗人、政治家，被誉为"中华诗祖辞赋之祖"，其代表作有《离骚》《九歌》《天问》等，是"楚辞"的创立者和开创者C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《热风》《华盖集》等D.白居易，字乐天，号香山居士，唐代现实主义诗人，新乐府运动的倡导者，其《长恨歌》《琵琶行》均为七言古诗，语言平易通俗，有"诗魔"之称75、下列各句中的引号和文中"问题很大"的引号，作用相同的一项是

【题干原文】小王看着成绩单，皱着眉头说："这次考试问题很大啊。"A.有几个"慈祥"的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴B.石蚕因为具有小鞘，所以能够相当自由地在水底行走，不会像某些昆虫那样被困住C.那声音像是从地底下冒出来的，带着一种奇特的颤动，仿佛整个世界都在共振D.古人对于写文章有个基本要求，叫做"有物有序"76、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是

在漫长的历史进程中，中华民族创造了灿烂的文明。，这些优秀的传统文化至今仍然滋养着我们的心灵，激励着我们不断前行。A.不仅留下了丰富的物质文化遗产，也创造了大量的非物质文化遗产B.无论是物质文化遗产还是非物质文化遗产，都体现了中华民族的智慧和创造力C.不仅创造了丰富的物质财富，也积淀了深厚的精神财富D.无论是物质层面的创造还是精神层面的积淀，都体现了中华文化的博大精深77、下列各句中与"太子及宾客知其事者"句式相同的一项是A.秦王购之金千斤，邑万家B.父母宗族，皆为戮没C.沛公之参乘樊哙者也D.而燕国见陵之耻除矣78、下列各项中，对《劝学》《师说》《赤壁赋》相关内容的理解和分析，不正确的一项是A.《劝学》是《荀子》的开篇之作，系统论述了学习的意义、作用、方法和态度，强调了学习必须持之以恒、专心致志的重要性B.《师说》针对当时士大夫阶层"耻学于师"的不良风气，阐述了从师学习的重要性，批判了士大夫耻于从师的恶劣作风C.《赤壁赋》是苏轼被贬黄州时所作，通过描写月夜泛舟赤壁的景象，抒发了作者对人生短暂的感慨和对自然永恒的向往D.《劝学》大量运用比喻论证，如"青，取之于蓝，而青于蓝"说明学习可以提高自己；"冰，水为之，而寒于水"说明学习可以改变本性79、下列诗句中，加点字的解释不正确的一项是A.契阔谈讌（契阔：久别重逢）B.何时可掇（掇：拾取，这里指取得）C.枉用相存（存：问候，探望）D.摧眉折腰（折腰：弯腰，这里指鞠躬）80、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

传统佳节承载着丰富的文化内涵。，。，。，，体现了中华民族的文化认同。

①元宵节赏花灯、猜灯谜

②重阳节登高望远、敬老爱老

③春节贴春联、放鞭炮

④端午节赛龙舟、吃粽子

⑤中秋节赏月、吃月饼

⑥这些习俗代代相传A.③④⑤①②⑥B.③①④⑤②⑥C.⑥③④⑤①②D.⑥③①④⑤②81、下列对《沁园春·长沙》的理解和分析，不正确的一项是A.上阕描绘了一幅湘江秋景图，通过对湘江秋景的描绘，展现了祖国山河的壮丽B."看万山红遍，层林尽染"一句，运用比喻的修辞手法，写出了岳麓山的枫叶红了C."鹰击长空，鱼翔浅底"一句，"击"字写出了雄鹰展翅的矫健，"翔"字写出了游鱼的轻快D."怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮"一句，提出了革命领导权的问题，表现了作者的雄心壮志82、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.这座古建筑群布局严谨，雕梁画栋，真是巧夺天工B.小明同学做事总是畏首畏尾，缺乏敢于创新的勇气C.这篇文章观点鲜明，论证充分，读来让人豁然开朗D.他学习很努力，但是成绩总是差强人意，让他很苦恼83、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是半途而废，让人对此不以为然B.这本书的内容非常丰富，值得一读再读，让人受益匪浅C.他性格内向，从不与人交往，真是落落大方D.这件事他已经解释过多次了，但你还是执迷不悟，真是不可理喻84、下列各句中没有语病的一项是A.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性B.我们班的同学大多喜欢打篮球，只有少数几个喜欢踢足球C.能否坚持锻炼，是身体健康的保证D.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理85、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等C.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等D.施耐庵，元末明初小说家，代表作《红楼梦》，是我国古代四大名著之一86、下列加点字的注音完全正确的一项是A.倔强(jiàng)哺育(fǔ)锲而不舍(qiè)B.诘责(jié)解剖(pāo)鲜为人知(xiǎn)C.踌躇(chú)酝酿(niàng)忍俊不禁(jīn)D.炽热(zhì)禁锢(gù)惟妙惟肖(xiào)87、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.“这是怎么啦？”老师亲切地问：“你哪里不舒服？”B.鲁迅是“五四”新文化运动的奠基人，同时又是中国现代小说的创始人C.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映D.他问：“你作业做完了吗？”然后点了点头88、下列各句中与“他长得像他父亲”中的“像”意思相同的一项是A.她的性格像她妈妈一样温柔B.这幅画真像C.他像是生病了D.太阳像个大火球89、下列句子中加点词语解释有误的一项是A.温故而知新，可以为师矣（温习）B.学而不思则罔，思而不学则殆（有害）C.逝者如斯夫，不舍昼夜（流逝）D.吾日三省吾身（自我检查）90、填入横线处最恰当的词语是_。①他的演讲_，赢得了观众的阵阵掌声。②这个方案经过反复修改，已经非常_了。③他_地站在那里，似乎在等待什么。A.精彩完善静静B.精彩完整静悄悄C.出色完善静悄悄D.出色完整静静91、对下列修辞手法判断有误的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比）C.风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”（比喻）D.天上的明星现了，好像点着无数的街灯。（夸张）92、依次填入下面语段横线处的句子，排序最恰当的一项是_。①于是，在春天的田野里，我们可以看到一片片金黄的油菜花。②春天来了，万物复苏。③它们在阳光下闪耀着光芒，吸引着蜜蜂和蝴蝶前来采蜜。④农民们开始忙碌起来，播种希望。A.②④①③B.②①④③C.④②①③D.④①②③93、下列词语中加点字的读音，全部正确的一组是A.解剖（pōu）挫折（cuò）慰藉（jí）B.倔强（jiàng）档案（dàng）炽热（zhì）C.缜密（zhěn）粗糙（cāo）给予（jǐ）D.诋毁（dǐ）角色（jué）翘首（qiào）94、下列词语中，没有错别字的一组是A.装潢坐镇再接再厉B.修葺通牒甘拜下风C.涣散部署谈笑风声D.宣泄脉搏川流不息95、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①他妄自菲薄自己，在班组里被评为先进工作者时，他说这一切都离不开大家的帮助。

②在激烈的市场竞争中，这家企业能够脱颖而出，靠的是过硬的产品质量。

③这两位老同事相处了几十年，关系一直很融洽，真是胶漆相投。

④这篇散文文笔流畅，意境深远，读来令人心旷神怡。

⑤他在演讲中旁征博引，引经据典，真是才高八斗。

⑥这件事已经过去了，你就不要再耿耿于怀了。A.①②③B.①③④C.②④⑥D.③⑤⑥96、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次培训，使我的业务能力得到了很大的提高B.我们要加强和改进思想政治工作方法，不断增强工作的针对性和实效性C.为了防止这类事故不再发生，我们采取了有力措施D.他的革命精神时刻浮现在我眼前97、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人，代表作有四大悲剧：《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》D.《红楼梦》是我国古代最长的章回体小说，全书共一百二十回，前八十回为曹雪芹所著，后四十回由高鹗续写98、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.她问老师："这道题怎么做？老师说：用公式计算就可以了。"B.公园里有牡丹、菊花、兰花……等花卉C.这次春游去了三个地方：福州西山公园、鼓山、马尾港口D."这是一个问题，"他说，"还需要进一步研究。"99、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①他性格温和，待人，从不与人争执。

②这项工程进展顺利，比原计划提前完成了。

③面对困难，我们既要敢于，又要善于攻关。A.谦和以至突破B.谦逊以致突破C.谦和以至冲破D.谦逊以致冲破100、下列句子朗读节奏划分正确的一项是A.山/不在高，有仙/则名B.师者/，所以传道受业/解惑也C.先天下/之忧而忧，后天下/之乐而乐D.学/而不思则罔，思/而不学则殆

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项①"而"表承接，②"而"表并列；B项①"以"意为"可以"，②"以"意为"因为"；C项①"而"表转折，②"而"表转折，但两句结构不同；D项两个"之"都是代词，指代人或事物，意义和用法相同，因此选D项。2.【参考答案】B【解析】横线前谈读书的作用，横线后引用高尔基关于书籍是阶梯的名言，强调书籍推动进步的作用。B项"书籍是通向智慧殿堂的钥匙"与前后语境最为契合，既承接前文读书的意义，又引出后文名言，衔接最自然，为正确答案。3.【参考答案】B【解析】A项"咄咄逼人"的"咄"应读duō，而非duó；C项"莅临"的"莅"应读lì，而非wèi；D项"碣石"的"碣"应读jié，而非hé。只有B项读音全部正确。4.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；C项前后不一致，可删去"能否"；D项否定不当，应删去"不再"的"不"或改为"再次发生"。B项语序得当，搭配合理，没有语病。5.【参考答案】C【解析】《论语》是由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，并非孔子本人编写。孔子是《论语》记载的主要人物，但他并未参与该书的编写工作。A、B、D三项表述均正确。6.【参考答案】A【解析】"云里雾里"形容使人摸不着头脑或迷惑不解的样子，但此处用来形容说话断断续续不恰当，应改为"含糊其辞"或"语焉不详"。B项"拍案叫绝"形容非常赞赏，使用正确；C项"形影不离"形容关系亲密，使用正确；D项"名列前茅"指名次排在前面，使用正确。7.【参考答案】B【解析】首先确定首句，③引用诗句，引出话题，适合作为首句；⑤紧承③进行解释说明，应排在③后；②阐述知识与实践的关系，承接⑤；④进一步强调实践的重要性；①是对前文的总结，用"因此"引出。排序为③⑤②④①，故选B。8.【参考答案】B【解析】B项中"潮平两岸阔，风正一帆悬"描绘的是江面开阔、风顺帆悬的景象，表现的是诗人开阔的胸襟和积极的心境，而非"旅途的艰辛与孤独"。该诗句体现的是一种壮阔、平和的意境。A、C、D三项鉴赏均正确。9.【参考答案】A【解析】此题考查培根《谈读书》中的经典语句。读史使人明智，是因为历史能提供经验和教训；读诗使人灵巧，因为诗歌培养人的情感和审美；数学使人深刻，训练逻辑思维；逻辑修辞之学使人善辩，培养表达能力。故选A。10.【参考答案】D【解析】D项"人定"确实是亥时，但时间范围有误。亥时相当于现在的21点至23点，而"人定"是亥时初，大约为21点至23点的开头部分，表述不够准确。更精确的说法是：人定时为21点整。A、B、C三项表述均正确。11.【参考答案】A【解析】"贴近"比"靠近挨近接近"更具诗意；"弥漫"形容烟雾、气味、光线等充满、四处扩散，用在此处最合适；"笼罩布满"多用于具体事物。"赞叹"含有惊讶和赞美之意，比"赞美称赞钦佩"更符合语境中对自然奇观的感叹。故选A。12.【参考答案】A【解析】B项列举城市后用"等"字时，顿号应改为逗号；C项感叹号后应加句号，因为两句之间需要断开；D项"高中"和"大学"之间用顿号是正确的，因为二者是并列关系。只有A项标点使用完全正确，直接引语中问号、感叹号使用恰当，句号位置正确。13.【参考答案】D【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng，不读kuàng；B项"黄晕"的"晕"是多音字，此处应读yùn；C项"坍塌"应为"坍塌"，"坍"读tān正确，但"塌"读tā而非tà。D项所有注音均正确。本题考查汉语拼音的准确识记，需关注多音字、易错字的规范读音。14.【参考答案】B【解析】A项主语残缺，"通过……使……"句式滥用，删去"通过"或"使"即可；C项两面对一面，"能否"是两面，"保证"是一面，搭配不当，可删去"能否"；D项主宾搭配不当，"烟台"不是"季节"，应改为"烟台的春天"。B项表述正确，语序合理。本题考查现代汉语语法规范，需掌握常见语病类型及修改方法。15.【参考答案】C【解析】A项错误：歌曲名应使用书名号《》，而非引号。正确写法：她哼着《月亮代表我的心》，走进夜色中。B项错误：这是陈述句而非疑问句，"什么是幸福"后应使用逗号。正确写法：什么是幸福，幸福是心灵的满足。D项错误：选择疑问句中间用逗号，句末用问号。正确写法：今天去公园，还是去图书馆？C项表述正确，人物对话及标点使用规范。16.【参考答案】C【解析】①句中"低唱弹琴"将油蛉、蟋蟀人格化，运用拟人手法；②句生动描写蜜蜂、蝴蝶的动态，属于动态描写；③句中"红的像火，粉的像霞，白的像雪"既构成排比（三个结构相同的分句），又运用比喻（将花比作火、霞、雪）。本题考查修辞手法的辨析，需准确理解各种修辞的定义及特征。A项①误判为比喻；B项②误判为夸张；D项①②均误判。17.【参考答案】A【解析】B项错误："浑为一谈"应为"混为一谈"；C项错误："静默"应为"静-mò"（无误），但原题可能设置其他陷阱，此处"静默"正确；D项错误："人声顶沸"应为"人声鼎沸"。A项所有词语书写均正确。本题考查汉字字形的准确识记，需关注同音字、形近字的辨析。"鼎沸"形容人声喧闹，"鼎"是古代炊具，不能写作"顶"。18.【参考答案】C【解析】本题考查文言文翻译的准确性。原句出自《论语·学而》。"学"指学习知识；"时习"指时常温习、复习；"说"通"悦"，读yuè，意为愉快、高兴。A项"复习它"表述不够准确；B项"练习"偏离原意，"时习"强调温习而非练习；D项"实践"理解有误。C项准确传达了原文含义，用词恰当，语意流畅。文言文翻译需做到"信、达、雅"，准确理解实词、虚词及特殊用法是关键。19.【参考答案】D【解析】A项"生机勃勃"形容充满生命力，使用正确；B项"小心翼翼"形容谨慎小心，使用正确；C项"势均力敌"形容双方力量相等，使用正确；D项"慷慨淋漓"形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快，不能用来形容发言赢得掌声，搭配不当。此处应改为"精彩精彩"或"淋漓尽致"。本题考查词语的准确运用，需掌握词语的含义、搭配及适用语境。20.【参考答案】B【解析】A项错误：首联"客路青山外"表明诗人是羁旅在外，并非心情愉悦的游览；C项错误："海日生残夜"意思是太阳从残夜中升起，暗示时序交替，新春将至，并非暗示时间已晚；D项错误：尾联是借景抒情，并非直接抒情。B项准确理解了颔联的意境，"潮平两岸阔"确实写出了江水涨满、水面宽阔的景象。本题考查古诗文的理解与赏析，需准确把握诗句含义及情感。21.【参考答案】D【解析】A项："热爱生命"是动宾短语，"美丽校园"是偏正短语，两者结构不同。但题目要求找"不相同的一项"，需仔细辨析。B项都是偏正短语；C项都是并列短语；D项"非常认真"是偏正短语，"阳光明媚"是主谓短语，结构不同。重新审视：A项结构不同，D项结构也不同。但单选题只能选一个最符合题意的。D项两组短语结构差异最为明显，且每组内部两个短语结构完全不同。A项虽也不同，但考查意图更倾向于D项。本题考查短语结构的辨析，需掌握各类短语的特点。22.【参考答案】B【解析】"绯"读fēi，"哂"读shěn，"怏"读yàng。A项"怏"误读为yāng；C项"绯"误读为fěi，"哂"误读为xī；D项"怏"误读为yāng。23.【参考答案】B【解析】A项"端祥"应为"端详"；C项"不可明状"应为"不可名状"；D项"消声匿迹"应为"销声匿迹"。24.【参考答案】C【解析】A项"小心翼翼"形容谨慎小心，符合语境但非最佳；B项"正襟危坐"形容严肃或拘谨，与"紧张"不符；C项"轻而易举"形容事情容易做，使用恰当；D项"相敬如宾"形容夫妻互相尊敬，用于朋友不当。25.【参考答案】C【解析】A项缺主语，删去"通过"或"使"；B项"防止"与"不再"矛盾，删去"不再"；C项无语病；D项两面对一面，删去"能否"。26.【参考答案】A【解析】B项"他问"后用逗号，后文"我很好"独立成句应用句号；C项标点使用与A相同但排版有误；D项"他问"后不宜用冒号，因为后文是叙述而非直接引述完整话语。27.【参考答案】D【解析】杜甫是唐代现实主义诗人，被称为"诗圣"，其诗被称为"诗史"。D项将其表述为"浪漫主义诗人"错误。28.【参考答案】C【解析】A项描写冬雪，以梨花比喻雪花；B项描写夏日荷花；C项描写春日黄鹂、翠柳，描绘春天景象；D项描写秋日枫林。29.【参考答案】A【解析】题干是"得"字补语句，表示程度结果。A项结构相同；B项"很快"是状中结构；C项"高兴地"是状语；D项是兼语句。30.【参考答案】A【解析】A项均读qiǎng；B项"差别差异差之毫厘"读chā，"差遣"读chāi；C项"模样模样儿装模作样"读mú，"模型"读mó；D项"应当应付得心应手"读yīng，"答应"读ying。31.【参考答案】C【解析】A项"庇护"的"庇"应读bì，不是pì。B项字形、注音均正确，但题干问读音全部正确的选项，需逐一排查。D项"确凿"的"凿"应读záo，不是zuó。C项注音全部正确：着落zhuó、黄晕yùn、人迹罕至hǎn。本题考查常见易错字音，需注意多音字和形声字的误读情况。32.【参考答案】D【解析】A项是倒装问句，问号应放在句末，应为"这究竟是怎么回事呢，同志们？"。B项顿号使用错误，并列的短语之间用逗号，应为"桃树，杏树，梨树"。C项"或者"前后不应加逗号，且句子表意不清。D项两个问号使用正确，"每一天、每时每刻"之间顿号使用恰当，表示并列关系。33.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式滥用，可删去"通过"或"使"。C项前后不一致，"能否"是两面，"是……保证"是一面，应删去"能否"。D项否定不当，"防止不再发生"等于"要发生"，应删去"不"。B项表述完整，逻辑清晰，没有语病。34.【参考答案】D【解析】D项错误，《论语》是儒家经典著作，不是道家经典。它主要记录孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则。A项正确，《春》确实是朱自清的抒情散文名篇。B项正确，鲁迅原名周树人，该文收录于《朝花夕拾》。C项正确，老舍原名舒庆春，代表作包括《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。35.【参考答案】B【解析】此题考查朱自清《春》原文背诵。原文第三段依次运用比喻，把春天比作"刚落地的娃娃小姑娘健壮的青年"。第二空原文为"笑着"，第三空原文为"领着我们上前"。本题重点考查学生对经典课文的识记能力，需注意原文的准确用词。A、C、D三项均有词语与原文不符，故选B。36.【参考答案】B【解析】B项"振聋发聩"意思是声音很大，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。用来形容论文让人受益匪浅不恰当，可改为"发人深省"或"意味深长"。A项"小心翼翼"形容举动十分谨慎，使用恰当。C项"畏首畏尾"比喻做事胆子小，顾虑多，符合语境。D项"栩栩如生"形容画作、雕塑等艺术形象非常逼真，如活的一样，也可用于故事叙述生动。37.【参考答案】C【解析】C项节奏划分有误。正确划分应为"我寄愁心/与明月，随君/直到/夜郎西"。"与明月"是一个意义完整的介宾短语，不应拆开。A项出自白居易《钱塘湖春行》，划分正确。B项出自马致远《天净沙·秋思》，三个名词并列，划分正确。D项出自王湾《次北固山下》，"生入"为动词，其后停顿合理。38.【参考答案】C【解析】A项"说"通"悦"，应译为"愉快"，不是"快乐"，翻译不准确。B项"可以"在文言文中是两个词"可以（之）"，应译为"可以凭借（他）"，翻译有误。D项"三人"是虚指，泛指多人，不是确指三个人，翻译过于字面。C项翻译准确，"罔"意为迷惑，"殆"意为有害、危险，符合原文含义。39.【参考答案】D【解析】D项赏析有误。尾联"归雁洛阳边"是说希望北归的大雁捎信到洛阳，表达思乡之情，并非描写诗人想象大雁北归的情景。大雁北归是春天景象，与诗人思归不能归形成对比，更显思乡之切。A项正确，首联确为点明羁旅主题。B项正确，"阔"字写出了江面的开阔。C项正确，此联历来被称颂，蕴含着时序更替的哲理。40.【参考答案】A【解析】排序题要先找首句。②句提出"丝绸之路"这一话题，适合作为首句，排除B、D。③句"历史上，无数商人……"承接②句进一步展开，应在②之后。④句"他们"指代③句中的商人、使者等，应紧接③。①句"这便证明……"是对前面内容的总结，应放在最后。故正确顺序为②③④①，选A。41.【参考答案】D【解析】A项"忖度"的"度"应读duó；B项"岿然不动"的"岿"应读kuī，注音正确但其余错误；C项"迥乎不同"的"迥"应读jiǒng，注音正确但题目要求完全正确。D项所有加点字读音均正确。本题重点考查多音字和易错字的读音，"面面相觑锐不可当"等词语的字音需在平时学习中特别注意。42.【参考答案】A【解析】A项"茅塞顿开"形容忽然理解、领会，使用恰当；B项"大同小异"指大部分相同，只有小部分不同，用于形容两幅画不够恰当，应用"相差无几"；C项"妄自菲薄"指过分看轻自己，是贬义词，此处语境不符；D项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难，不是"冲锋在前"的意思，属于望文生义。本题需注意成语的感情色彩、适用对象及常见误用。43.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项"发扬"与"业绩"搭配不当，应将"和光荣业绩"删去；C项"能否"与"关键在于"一面与两面搭配不当，可删去"能否"；D项表述正确，无语病。本题考查病句辨析，常见类型包括成分残缺、搭配不当、前后矛盾等，需逐项仔细分析。44.【参考答案】D【解析】D项中"东汉"有误，司马迁是西汉人，《史记》成书于西汉汉武帝时期。ABC三项表述均正确：A项鲁迅原名周树人，确为《呐喊》《彷徨》的作者；B项朱自清的散文代表作准确无误；C项老舍的原名及作品均正确。本题注意区分作家的朝代、籍贯及代表作品。45.【参考答案】C【解析】A项"乃"分别译为"于是"和"竟然"；B项"以"分别译为"因为"和"认为"；C项"罔不"均意为"没有不"，意义用法相同；D项"而"分别表修饰和表顺承。本题考查文言虚词和实词的用法，需结合具体语境分析词义变化。46.【参考答案】D【解析】A项运用了夸张手法；B项运用了比喻，将雪花比作梨花；C项运用了对偶；D项运用了比喻，将春风比作剪刀。需要区分比喻与借喻、拟人等修辞手法的差异。本题中B项同样使用了比喻，但D项更为典型，将春风比作剪刀形象地表现了春风裁剪柳叶的特点。47.【参考答案】A【解析】第一空"让步"指在争执中做出退让，符合语境；"妥协"偏重双方各让一步；"投降屈服"程度过重。第二空"突破"与"难点"搭配恰当；"打破"常与"纪录僵局"搭配。第三空"各执己见"是固定搭配。第四空"喝彩"表示大声称赞；"喝采"是异体字，"掌声"与"阵阵"重复。48.【参考答案】B【解析】A项正确，"六艺"确实指礼、乐、射、御、书、数；B项正确；C项正确；D项错误，"晦"指农历每月最后一天，不一定是三十日。需要仔细甄别各选项的细微差异。本题综合考查古代文化常识，需掌握古代官制、历法、地理方位等方面的知识。49.【参考答案】C【解析】A项正确，该诗句出自王维《使至塞上》，确实描绘了边塞壮阔景象；B项正确，出自杜甫《茅屋为秋风所破歌》，表现了诗人忧国忧民；C项错误，龚自珍的"落红不是无情物，化作春泥更护花"表达的是虽辞官但仍愿为国家效力的奉献精神，并非消沉；D项正确，出自李白《行路难》，表达了诗人对未来的信心。50.【参考答案】B【解析】第一空应填①，与"并不否认"形成转折关系；第二空应填③，引出传统文化面临的现状；第三空应填②，说明传统文化的重要性；第四空应填④，提出应该怎么做。整段文字的脉络是：承认现代文明价值→指出传统文化面临的困境→强调传统文化的重要性→提出传承的责任。因此衔接最恰当的是①③②④。51.【参考答案】B【解析】①"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能形容情节。②"巧言令色"指花言巧语装模作样，含贬义，与语境不符。③"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭受灾难，不合语境。④"荡气回肠"形容文章情感真挚，使用正确。⑤"细嚼慢咽"比喻认真体会，使用正确。⑥"忍俊不禁"指忍不住笑，使用正确。52.【参考答案】B【解析】A项缺主语，去掉"通过"或"使"。C项句式杂糅，"原因"和"造成的"重复，去掉"的原因"或"造成的"。D项否定不当，"避免"和"不再"双重否定表肯定，应去掉"不再"的"不"。B项表述正确，没有语病。53.【参考答案】C【解析】C项错误在于苏轼是宋代文学家，而非唐代。苏轼是北宋中期文坛领袖，开创豪放词派，与辛弃疾并称"苏辛"。A项《诗经》确实收录305篇诗歌。B项鲁迅的代表作表述正确。D项《论语》的编纂者和体裁描述准确。54.【参考答案】C【解析】①"锲而不舍"比喻有恒心，坚持到底，最适合搭配"三年"的努力过程。②"镇静"形容遇到变故时沉着稳定，符合语境中"突如其来困难"的应对。③"切中肯綮"比喻解决问题正好击中要害，与"说服力强"呼应。A项"坦然"侧重内心平静，B项"从容"偏重不急迫，D项"淡定"过于口语化。55.【参考答案】A【解析】A项直接引用诗句，引号和句号使用正确。B项分号使用不当，三个并列分句之间应用逗号。C项"我不知道……"是陈述句，不是疑问句，应改为句号。D项顿号和逗号使用不当，"等水果"前应加冒号或用"等"直接连接，不需要逗号。56.【参考答案】D【解析】D项错误在于全诗并非以写人为主，而是通过春眠、鸟鸣、风雨、落花等意象勾勒出完整的春日图景。A项对语言风格的评价准确。B项前两句确实是写醒来后听到鸟鸣的春晨场景。C项后两句由实转虚，风雨落花引发惜春之思，分析正确。全诗情景交融，以景写情。57.【参考答案】A【解析】A项"拜"是动词的一般用法，授予官职之意，没有活用现象。B项"齿"名词作动词，排列、提及的意思。C项"粪土"名词作动词，轻视的意思。D项"师"名词作意动用法，以……为师。B、C、D三项均为名词活用为动词（意动），A项不同。58.【参考答案】A【解析】横线处需要承上启下，既承接"汉字是载体"，又引出后文汉字演变的内容。A项"它记录了……"使用主动语态，简洁明了，符合汉语表达习惯。B项被动句式显得啰嗦。C项主客体颠倒，应该是汉字记录历史，不是历史记录汉字。D项被动句式不自然，语意也不通顺。59.【参考答案】A【解析】A项两个"以"都是连词，表原因，译为"因为"。B项"且"前者表将来，译为"将要"；后者表语气，译为"将"。C项"焉"前者是兼词，相当于"于此"；后者是代词，相当于"他"。D项第一个"于"是介词，从；第二个"于"是介词，比。只有A项意义和用法完全相同。60.【参考答案】C【解析】C项错误在于"左迁"确实是降职，但古代座次以右为尊，"左"为卑位，所以"左迁"表示降职。A项对《左传》的描述正确。B项"六艺"的解释准确。D项关于《说文解字》和许慎的说法无误。理解古代文化常识时要注意"左卑右尊"与"虚左以待"等看似矛盾实则各有语境的现象。61.【参考答案】C【解析】A项"炽"应读chì；B项"倔"应读jué；D项"犷"应读guǎng，"氛"应读fēn。C项注音全部正确。本题主要考查常见易读错字的准确读音，需平时积累多音字和形声字的规范发音。62.【参考答案】C【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决、动摇不定，为贬义词，与"深受信赖"语境矛盾；B项"不忍卒读"形容文章内容悲惨动人，不能用来形容文章优美；D项"叹为观止"已含"达到极点"之意，与"之至"语义重复；C项"兢兢业业"形容做事小心谨慎、认真踏实，使用恰当。63.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式掩盖了主语；B项两面对一面，"能否"与"提高"搭配不当；D项否定失当，"避免"与"不再"双重否定表肯定，与原意相反；C项表述清晰，搭配得当，无语病。64.【参考答案】C【解析】B项《野草》是散文诗集，不是散文集；D项表述正确但需注意题干要求选"正确的一项"，经查四个选项中C项最严谨准确，唐宋八大家含韩柳欧三苏王曾八人，表述无误。A项《诗经》共305篇，表述亦正确，但C项更为典型且无争议，为最佳选项。65.【参考答案】D【解析】D项中"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"描绘的是澄澈明丽的江秋景色，意境开阔壮美，并非"萧瑟凄凉"，该项赏析有误。A项正确，杜甫《绝句》色彩鲜明；B项正确，王维诗句意境雄浑；C项正确，苏轼运用比喻赞美西湖，均赏析得当。66.【参考答案】D【解析】"品位"指人或作品的品质或水平，"品味"指仔细体会、玩味，第一空应填"品位"；"爆发"用于火山、战争、情绪等，"暴发"多用于山洪、疾病等，第二空修饰思考应选"爆发"；"俭朴"侧重节俭朴素，多形容生活作风，"简朴"侧重简单朴素，多形容语言、文字、建筑等，第三空形容生活应选"俭朴"。故选D。67.【参考答案】C【解析】C项"秦时与臣游"出自《鸿门宴》，"游"意为交游、交往，而非"游玩"。A项"军"作动词，驻军，正确；B项"内"通"纳"，放入，正确；D项"数"读shuò，意为屡次、多次，正确。本题出自《史记·项羽本纪》，需结合具体语境理解实词含义。68.【参考答案】A【解析】B项"惠存"是请别人保存自己礼物的敬辞，不能用于让对方保存自己的书；C项"垂青"表示他人对自己的重视，不能用于自己听取他人教导；D项"拜会"用于拜访他人，此处语境不当；A项"寒舍薄酒赏光"均为谦敬辞，使用得体。本题考查敬辞与谦辞的正确使用。69.【参考答案】B【解析】题干"师者，所以传道受业解惑也"为判断句，"……也"表判断。A项为被动句和状语后置句；B项"刘备天下枭雄"无判断词但表判断，与题干同为判断句；C项为宾语前置句；D项为定语后置句。本题考查文言特殊句式的辨析，需熟记判断句的常见形式。70.【参考答案】B【解析】③提出"阅读的意义不止于获取知识"，适合作为首句引出话题；④中的"而是"承接③，说明阅读的真正意义，应排在③后；①进一步阐述"真正的阅读是精神修行"，逻辑递进，排在④后；②"它"指代"真正的阅读"，总结收束，放在最后。故正确顺序为③④①②，选B。71.【参考答案】D【解析】A项"桎梏"的"梏"应读gù，不是gào；B项"弄堂"的"弄"应读lòng，是方言词，指小巷，不是nòng；C项"婆娑"的"娑"应读suō，是一声，不是sā。D项全部正确，答案选D。本题考查常见易错字音，需注意多音字在特定词语中的读音，以及方言词的规范读音。72.【参考答案】A【解析】①句"袖手旁观"指把手放在袖子里在一旁观看，比喻置身事外，既不协助，也不过问，符合语境；"隔岸观火"比喻对别人的危难不去救助，从中看热闹，语义更重。②句"持之以恒"指长久坚持下去，强调有恒心地坚持做某事，侧重时间上的持久；"坚持不懈"强调坚持不松懈。此处形容老科学家几十年的科研态度，"持之以恒"更贴切。③句"刮骨疗毒"比喻彻底解决问题，语义较重，符合"坚决纠正"的语境；"大刀阔斧"比喻办事果断而有魄力，语义较轻。答案选A。73.【参考答案】A【解析】B项前后两面与一面搭配不当，"能否"是两面，"关键"是一面，可删去"能否"或在"提高"前加"能否"。C项否定不当，"防止"与"不再"双重否定表示肯定，意思是让事故再发生，应删去"不再"的"不"。D项缺少主语，"通过……使……"句式导致主语缺失，可删去"通过"或"使"。A项没有语病，表述清晰，答案选A。74.【参考答案】D【解析】A项《诗经》收录305篇，又举其整数称"诗三百"，表述基本正确，但缺漏不够精确。B项屈原的称谓和代表作表述正确，但"中华诗祖"称谓不够准确，应为"辞赋之祖"。C项鲁迅的代表作表述正确。D项白居易的称谓、代表作及诗歌特点均正确，"诗魔"是其别称。综合比较，D项最为准确，答案选D。75.【参考答案】A【解析】文中"问题很大"的引号表示特殊含义，强调问题的严重性。A项"慈祥"的引号表示反语讽刺，也是表示特殊含义，与文中引号作用相同。B项无引号。C项无引号。D项"有物有序"的引号表示引用，与文中不同。答案选A。本题考查引号的作用，需掌握引号的几种用法：引用、特定称谓、特殊含义、强调、讽刺或反语等。76.【参考答案】B【解析】横线处承接上文"中华民族创造了灿烂的文明"，同时要引出下文"这些优秀的传统文化至今仍然滋养着我们的心灵"。B项"无论是物质文化遗产还是非物质文化遗产，都体现了中华民族的智慧和创造力"既能承接上文的"文明"，又能引出下文的"传统文化"，表述最为恰当。A项只列举遗产类型，未体现"智慧创造力"，衔接不够紧密。C项"物质财富精神财富"与上下文语境不够契合。D项"物质层面的创造精神层面的积淀"过于抽象，不如B项具体明确。答案选B。77.【参考答案】D【解析】"太子及宾客知其事者"是定语后置句，正常语序为"知其事之宾客"，"者"是定语后置的标志。A项"购之金千斤，邑万家"是省略句，省略介词"以"，正常语序为"以金千斤购之"。B项"皆为戮没"是被动句，"为"表被动。C项"沛公之参乘樊哙者也"是判断句，"……者也"表判断。D项"见陵"是被动句，"见"表被动，与题干句式相同，答案选D。78.【参考答案】C【解析】A项对《劝学》的理解正确，文章确实系统论述了学习的意义、作用、方法和态度。B项对《师