2026年合肥财经职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年合肥财经职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、"Sheisthemostbeautifulgirlinmyclass."中的"mostbeautiful"是：A.比较级B.最高级C.原级D.副词2、Whatistheoppositeof"generous"?A.KindB.MeanC.FriendlyD.Helpful3、Completethedialogue:—Wouldyoulikesomecoffee?—.A.Yes,IwouldB.No,Iwouldn'tC.Yes,pleaseD.Ilike4、Theteacheraskedthestudentsmoreattentiontotheirpronunciation.A.payB.topayC.payingD.paid5、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining6、ShehasbeenlearningEnglishshewasalittlechild.A.sinceB.forC.whenD.while7、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whichB.whoC.whatD.whom8、Ienjoymusicinmysparetime.A.listentoB.listeningtoC.tolistentoD.listenedto9、Heinthisfactoryfortenyearsbytheendoflastyear.A.hadworkedB.workedC.hasworkedD.works10、Themovieissothatallofusareinit.A.interesting;interestedB.interested;interestingC.interesting;interestingD.interested;interested11、—Wouldyoumindopeningthewindow?—.A.Yes,IwouldB.NotatallC.OfcourseD.I'mafraidso12、Weshouldtakeactiontoprotecttheenvironmentbecauseitistous.A.importantB.moreimportantC.mostimportantD.themostimportant13、Bythetimehegetstothestation,thetrainalready_.A.has;leftB.had;leftC.will;leaveD.will;haveleft14、Sheinthisfactoryfortenyearsbytheendofnextmonth.A.willhaveworkedB.hasworkedC.willworkD.worked15、—Wouldyoumindmyopeningthewindow?

—.It'stoohotintheroom.A.BetternotB.OfcoursenotC.NotatallD.You'dbetternot16、Thereasonhewaslatewashemissedtheearlybus.A.why;thatB.that;becauseC.why;becauseD.which;that17、Heisnotusedtoinsuchanoisyenvironment.A.workB.workingC.workedD.works18、Thisclassroomisthanthatone.A.muchbiggerB.morebiggerC.mostbiggerD.manybigger19、Neithertheteachernorthestudentsinterestedinthestory.A.isB.areC.wasD.were20、Iregretyouthatyouhavefailedtheexam.A.tellB.tellingC.totellD.told21、—Didyouenjoytheparty?—Yes,wetobetreatedlikeroyalty.A.wereintendedB.hadintendedC.havebeenintendedD.wouldintend22、Theteacheraskedussomuchnoiseinthereadingroom.A.don'tmakeB.notmakeC.notmakingD.nottomake23、theprojectontime,theyhadtoworkaroundtheclock.A.CompletingB.CompletedC.TocompleteD.Havingcompleted24、—I'msorryImadeamistake!—.Nothingisperfect.A.TakeyourtimeB.TakeiteasyC.You'rerightD.Thatdepends25、Ifheheretomorrow,hewilltellusaboutit.A.comesB.willcomeC.cameD.wouldcome26、Theinformationisdifficultmoststudentscanunderstand.A.such;thatB.too;toC.so;thatD.very;to27、—Wouldyoumindopeningthewindow?—.It'stoohotoutside.A.You'dbetternotB.OfcoursenotC.NotatallD.Nevermind28、Bytheendoflastyear,anothernewgymnasiuminBeijing.A.wascompletedB.hasbeencompletedC.hadbeencompletedD.wouldcomplete29、Itisimportantthatwethetruth.A.tellB.toldC.tellingD.totell30、ThebookbeTom's.Heneverreadsnovels.A.mustn'tB.can'tC.needn'tD.shouldn't31、—Ihaven'tbeentotheGreatWallyet.Howaboutyou?—.Iwenttherelastsummer.A.MetooB.MeneitherC.SohaveID.SohaveInot32、Thelibrarybystudentseveryday.A.cleansB.iscleanedC.cleanedD.hascleaned33、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining34、Theboyistalkingtoourteacherismybrother.A.whichB.whomC.whoD./35、Thisbookisthanthatone.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting36、Hedecidedabroadforfurtherstudy.A.goB.togoC.goingD.gone37、Idon'tknowhewillcometomorrow.A.thatB.ifC.whetherD.what38、Thenumberofstudentsinourschoolincreasing.A.isB.areC.beD.were39、I'mlookingforwardtofromyousoon.A.hearB.hearingC.heardD.beheard40、—"Couldyouhelpmecarrythebox?—"A.NevermindB.WithpleasureC.You'rewelcomeD.Don'tmentionit41、Bythetimehearrived,wefortwohours.A.waitedB.havewaitedC.hadwaitedD.werewaiting42、Choosethebestanswertocompletethesentence:I_toBeijingnextweekiftheweatherisnice.A.goB.wentC.willgoD.havegone43、Theteacheraskedus_somuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake44、Bythetimewegottothestation,thetrain_.A.hasleftB.hadleftC.leftD.wasleaving45、Thisisthe_moviethatIhaveeverseen.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting46、Shesaidshe_fromHangzhou.A.comesB.cameC.iscomingD.hadcome47、Idon'tknow_hewillcometomorrow.A.thatB.ifC.whatD.which48、Thebook_onthedeskismine.A.lyingB.layC.liesD.lied49、Hedidhishomework_hewentouttoplay.A.afterB.beforeC.whenD.while50、There_ameetingtomorrowafternoon.A.willhaveB.willbeC.isgoingtohaveD.has51、Thenumberofstudentsinourschool_increasing.A.isB.areC.haveD.has52、Theteacheraskedthestudentsquietlyintheclassroom.A.sitB.tositC.sittingD.sat53、IhavebeenlearningEnglishIwassixyearsold.A.sinceB.forC.atD.in54、Shetothepartyifshehadtimetomorrow.A.comesB.willcomeC.cameD.wouldcome55、Thebookbyafamouswriterlastyear.A.writesB.wroteC.waswrittenD.iswritten56、HespeaksEnglishthanhissister.A.morefluentB.morefluentlyC.fluentlyD.mostfluently57、MymotherdinnerwhenIgothomeyesterday.A.cooksB.wascookingC.cookedD.iscooking58、ThisisthefactoryIworkedtenyearsago.A.whichB.thatC.whereD.who59、Couldyoupleasetellme?A.whereisthepostofficeB.wherethepostofficeisC.wherewasthepostofficeD.wherethepostofficewas60、Ienjoybooksinmysparetime.A.readB.toreadC.readingD.reads61、Themoreyoupractice,youwillbecome.A.themoreconfidentB.themostconfidentC.moreconfidentD.mostconfident62、IhavebeenstudyingEnglishthreeyears.A.sinceB.forC.duringD.in63、Theteacheraskedusquietlyintheclassroom.A.toreadB.readingC.readD.reads64、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining65、Sheisinterestedlearningforeignlanguages.A.inB.onC.atD.for66、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whichB.whoC.whatD.whom67、HetoBeijingnextFriday.A.willflyB.fliesC.flewD.hasflown68、Themovieissothateveryoneisinit.A.exciting;excitedB.excited;excitingC.exciting;excitingD.excited;excited69、NeitherTomnorJerrygoingtothepartytonight.A.isB.areC.beD.were70、Thegirlwesawintheparkismysister.A.thatB.whowasseenC.whomwesawD.wesawher71、Bythetimehearrives,wethework.A.willhavefinishedB.willfinishC.finishD.finished72、选择正确的单词形式填空：She_tothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.gone73、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose74、Ifit_tomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.wouldrain75、Hesuggestedthatshe_hardatherlessons.A.studiesB.studyC.studiedD.studying76、Theteacheraskedus_somuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake77、Bythetimehearrives,we_fortwohours.A.willwaitB.willhavebeenwaitingC.havewaitedD.arewaiting78、NotuntilIbegantowork_howmuchtimeIhadwasted.A.IrealizedB.didIrealizeC.IhadrealizedD.hadIrealized79、Thenumberofstudentsinourschool_about2,000.A.isB.areC.beD.were80、IwishI_tothepartylastnight,butIhadtostudy.A.wentB.hadgoneC.havegoneD.wouldgo81、Itwasnotuntilmidnight_thestormstopped.A.thatB.whenC.whichD.as82、Tomtothelibraryeveryweekendwhenhewasincollege.A.goesB.wentC.hasgoneD.willgo83、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining84、Thebookbymillionsofpeoplesinceitcameoutlastyear.A.hasreadB.hasbeenreadC.wasreadD.isreading85、—Wouldyoumindopeningthewindow?—A.Yes,IwouldB.NotatallC.NevermindD.Ofcoursenot86、Theteacheraskedustoomuchtimeoncomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendingD.don'tspend87、Heishonestboy.Allofuslikehim.A.aB.anC.theD./88、—Howlongyouhere?—Forabouttwohours.A.have;beenB.did;arriveC.will;stayD.do;come89、Thenumberofteachersinourschoolincreasingyearbyyear.A.isB.areC.wasD.were90、Weshouldprotecttheenvironmentwecanliveagreenlife.A.sothatB.eventhoughC.assoonasD.unless91、—doyouusuallygotoschool?—Bybike.A.HowB.WhatC.WhenD.Where92、She_tothelibraryeverySundayafternoon.A.goB.goesC.goingD.gone93、Thebook_bymillionsofpeoplesinceitwaspublishedlastyear.A.hasreadB.hasbeenreadC.isreadingD.reads94、Ifit_tomorrow,wewon'tgocamping.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining95、Heaskedmewhere_.A.didIliveB.IlivedC.doIliveD.Ilive96、_excitedshewaswhensheheardthegoodnews!A.WhatB.WhatanC.HowD.Howan97、IhavebeenstudyingEnglish_Iwastenyearsold.A.forB.sinceC.inD.during98、Theteachertoldusthattheearth_aroundthesun.A.movesB.movedC.ismovingD.hasmoved99、Neithermyparentsnormysister_interestedinplayingbasketball.A.isB.areC.wasD.were100、Thisisthebestmovie_Ihaveeverseen.A.whichB.thatC.whoD.what

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】beautiful是多音节形容词，最高级形式为themostbeautiful，表示三者或以上中的"最……"。比较级为morebeautiful，原级为beautiful。故选B。2.【参考答案】B【解析】generous意为"慷慨的"，其反义词为mean（吝啬的）。kind和friendly意为友好的，helpful意为有帮助的，均为近义词而非反义词。故选B。3.【参考答案】C【解析】Wouldyoulike...?是委婉邀请或提供某物的常用句型，肯定回答用Yes,please；否定回答用No,thankyou。A、B项虽语法正确但不自然；D项不符合交际习惯。故选C。4.【参考答案】B【解析】本题考查动词不定式作宾语的用法。asksbtodosth为固定搭配，意为"要求某人做某事"，因此此处应填topay，故选B。其他选项不符合该固定搭配的语法结构。5.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句的时态用法。在条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来，因此选A。6.【参考答案】A【解析】本题考查介词since的用法。since后接过去的时间点或时间状语从句，表示从过去某一时刻开始一直持续到现在，与现在完成时连用。句中shewasalittlechild为时间点，故选A。for后接时间段。7.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词thebook指物，且在从句中作宾语，应用which或that引导。who和whom指人，what不能引导定语从句，故选A。8.【参考答案】B【解析】本题考查enjoy的用法。enjoydoingsth为固定搭配，意为"喜欢做某事"，因此此处应用动名词形式listeningto，故选B。9.【参考答案】A【解析】本题考查过去完成时的用法。bytheendoflastyear表示过去某一时间之前已经完成的动作，应用过去完成时haddone，故选A。10.【参考答案】A【解析】本题考查interesting和interested的区别。interesting修饰事物，表示"令人感兴趣的"；interested修饰人，表示"感兴趣的"。第一空修饰movie用interesting，第二空修饰us用interested，故选A。11.【参考答案】B【解析】本题考查交际用语。Wouldyoumind...?意为"你介意……吗？"，回答Notatall表示"一点也不介意"，故选B。若介意可说Yes,pleasedon't或I'msorrybut…12.【参考答案】A【解析】本题考查形容词作表语的用法。此处表示"环境对我们很重要"，是客观描述，无需比较级或最高级，用形容词原级important即可，故选A。13.【参考答案】D【解析】本题考查将来完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表将来，主句应用将来完成时willhavedone，表示到将来某一时刻已经完成的动作，故选D。14.【参考答案】A【解析】此题考查将来完成时。时间状语"bytheendofnextmonth"（到下个月底为止）是将来完成时的典型标志，表示到将来某一时刻已经完成的动作或持续的状态。句意为"到下个月底，她在这家工厂就要工作满十年了"。将来完成时结构为"willhave+过去分词"。B项现在完成时与将来时间矛盾；C项一般将来时不强调"到将来某一时刻已完成"；D项一般过去时与将来时间不符。15.【参考答案】C【解析】此题考查情景交际。Wouldyoumind...?用于礼貌地请求许可，回答时若同意则用"Notatall"或"Notintheleast"（一点也不介意）；若反对则用"You'dbetternot"或"Betternot"。根据答语"It'stoohotintheroom"（房间里太热了）可知，说话人希望开窗，因此应表示同意，选C。A和D均表示拒绝，与语境不符；B虽可表示不介意，但Notatall更为地道常用。16.【参考答案】A【解析】此题考查定语从句和表语从句。第一空先行词是Thereason，在定语从句中作原因状语，应用关系副词why引导；第二空是系动词was后的表语从句，说明reason的具体内容，应用that引导表语从句（thereasonisthat...为固定搭配，不能用because）。句意为"他迟到的原因是他错过了早班车"。注意：thereason为什么不能用because引导表语从句，这是英语语法中的固定用法。17.【参考答案】B【解析】此题考查固定搭配beusedtodoingsth.，意为"习惯于做某事"，其中to为介词，后接名词或动名词。句意为"他不习惯在这样的嘈杂环境中工作"。需特别注意区分：beusedtodosth.（被用来做某事）与beusedtodoingsth.（习惯于做某事）两种结构。A项work为动词原形；C项worked为过去式或过去分词；D项works为第三人称单数形式，均不符合介词to后接动名词的规则。18.【参考答案】A【解析】此题考查形容词比较级的修饰用法。big的比较级为bigger（双写辅音字母加er），不需要再加more。much、far、alot等词可修饰比较级，表示"……得多"。句意为"这个教室比那个大得多"。B项morebigger属双重比较级错误；C项most为最高级标志；D项many不能修饰形容词比较级。修饰比较级的常用词有：much、far、alittle、even、still等。19.【参考答案】B【解析】此题考查主谓一致中的neither...nor...结构，遵循"就近原则"，即谓语动词的单复数由靠近它的主语决定。靠近谓语的主语是"thestudents"（复数），因此谓语动词用复数形式。句意为"老师和学生都对这个故事不感兴趣"。由于叙述的是一般事实或当前状态，应使用一般现在时are。若句子描述过去情况则用were。选项A和C为单数形式，不符合就近原则；D为过去时，与一般现在时的语境不符。20.【参考答案】C【解析】此题考查regret的用法。regrettodosth.表示"遗憾地要做某事"，常用于通知对方坏消息；regretdoingsth.表示"后悔做过某事"，指对已发生的事感到懊悔。句意为"很遗憾地通知您，您考试不及格"，此处是即将告知对方坏消息，应用regrettotell。A项tell为动词原形，不能直接跟在regret后；B项telling表示后悔已经告诉过对方，与语境不符；D项told为过去式，语法错误。21.【参考答案】B【解析】考查时态。句意："你们玩得开心吗？是的，我们本打算像对待皇室成员一样被招待。"这里表示"本打算做某事"，用过去完成时hadintendedtodosth.，表示在过去某个时间点之前已经计划好但实际未实现的事。其他选项时态或语态不符合语境。22.【参考答案】D【解析】考查非谓语动词。asksb.todosth.意为"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.。句意：老师要求我们在阅览室不要制造那么多噪音。此处需要用不定式的否定形式作宾语补足语，故选D。23.【参考答案】C【解析】考查非谓语动词作目的状语。句意：为了按时完成项目，他们不得不日夜加班。此处用动词不定式作目的状语，表示"为了做某事"。其他选项均不符合表目的的语境要求。24.【参考答案】B【解析】考查交际用语。句意："对不起，我犯了个错误！别太在意，没有什么是完美的。"Takeiteasy意为"别紧张、别太在意"，符合语境。Takeyourtime意为"慢慢来"；You'reright意为"你说得对"；Thatdepends意为"看情况"，均不符合语境。25.【参考答案】A【解析】考查条件状语从句。if引导的条件状语从句用一般现在时表示将来，主句用一般将来时，即"主将从现"原则。句意：如果他明天来这里，他会告诉我们这件事。主句为一般将来时，从句应用一般现在时，故选comes。26.【参考答案】C【解析】考查连词。so...that...意为"如此……以至于……"，so修饰形容词或副词，that引导结果状语从句。句意：这项信息如此复杂，大多数学生难以理解。such修饰名词，too...to...意为"太……而不能……"，very不能与to搭配引导从句，故选C。27.【参考答案】A【解析】考查交际用语。Wouldyouminddoing...?意为"你介意做某事吗？"，回答"If/Notatall"表示不介意，"You'dbetternot/I'msorry"表示介意。句意："你介意开一下窗户吗？你最好别开，外面太热了。"根据后文"It'stoohot"可知说话者介意，故选A。28.【参考答案】C【解析】考查时态语态。Bytheendoflastyear是过去完成时的标志时间状语，意为"到去年年底为止"。主语gymnasium与complete之间为被动关系，应用过去完成时的被动语态，即hadbeencompleted。故选C。29.【参考答案】A【解析】考查虚拟语气。在"Itisimportant/necessary/essentialthat..."句型中，that从句使用虚拟语气，谓语动词用"(should)+动词原形"，should可以省略。句意：我们应该说真话，这很重要。故选tell。30.【参考答案】B【解析】考查情态动词表推测。can't用于否定推测，表示"不可能"，语气最强；mustn't表示"禁止"；needn't表示"不必"；shouldn't表示"不应该"。句意：这本书不可能是汤姆的，他从不读小说。根据后文"Heneverreadsnovels"可知此处表示否定推测，故选can't。31.【参考答案】C【解析】"So+助动词/be动词/情态动词+主语"表示"……也是"，用于肯定回答。对方说"我没去过"，说话者说"我也去过"，应选用"So+have+I"结构。Metoo用于口语肯定句附和；Meneither用于否定句附和（相当于NeitherhaveI）；C项形式虽写为"SohaveI"但实际语境中表示"我也去过"，符合答句"Iwenttherelastsummer"的语义。本题考查so/neither+助动词的倒装用法。32.【参考答案】B【解析】主语"Thelibrary"与动词"clean"之间是被动关系，图书馆每天被学生打扫，需用被动语态"be+过去分词"。时间状语"everyday"提示一般现在时，故用"iscleaned"。A项主动语态且缺少方式状语；C项为一般过去时主动；D项为现在完成时主动，均不符合句意和语态要求。本题考查一般现在时的被动语态。33.【参考答案】A【解析】if引导的真实条件状语从句遵循"主将从现"原则：主句用一般将来时（won'tgo），从句用一般现在时表将来。主语it为第三人称单数，故用rains。B项willrain违反了条件从句不用将来时的规则；C项rained用于虚拟语气，与主句将来时不匹配；D项israining表示正在进行的动作，不符合假设条件的语境。本题考查if条件从句的一般现在时用法。34.【参考答案】C【解析】这是一个定语从句，先行词为"Theboy"，指人，在从句中作主语（istalking），需用关系代词who或that。which用于指物，排除A；whom在从句中作宾语时可用，但本句从句缺主语，排除B；D项省略关系代词仅在从句中作宾语时才可行，排除。who引导定语从句修饰人且在从句中作主语，最符合语法规则。本题考查定语从句关系代词的选用。35.【参考答案】B【解析】句中有比较连词"than"，需用形容词比较级。interesting为多音节形容词，其比较级在词前加more，即"moreinteresting"。A项为原级；C、D项为最高级形式，分别缺少the或未体现范围语境。本题考查多音节形容词比较级的构成规则。36.【参考答案】B【解析】decide作谓语动词，后接动词不定式作宾语，构成"decidetodosth."固定搭配，意为"决定做某事"。go为动词原形，不能直接作宾语；going为动名词/现在分词，decide后不接doing；gone为过去分词，不符合语法。本题考查decide后接不定式的用法。37.【参考答案】C【解析】don'tknow后接宾语从句，句意为"我不知道他明天是否来"，需用表示"是否"的连接词。whether和if均可引导宾语从句表"是否"，但在否定句中whether更为正式且避免歧义，especially当后接ornot时可替换if。that引导宾语从句时只起连接作用，无实义，不符合此处"是否"含义；what在从句中需充当成分，而本句从句结构完整，排除D。综合语境和语法规则，whether最为恰当。本题考查宾语从句连接词的辨析。38.【参考答案】A【解析】"Thenumberof+复数名词"作主语时，谓语动词用单数，因为中心词是number（数量），而非students。句意为"我们学校的学生数量正在增加"，主语为单数概念，且由increasing可知为现在进行时，需用"isincreasing"。B项are为复数谓语，错误；C项be非谓语动词形式；D项were为过去时复数，时态和数均不符。注意区分"anumberof+复数名词"（许多学生）谓语用复数与本句的区别。本题考查主谓一致的难点辨析。39.【参考答案】B【解析】lookforwardto中的to是介词，后接名词或动名词作宾语，故用hearing。to作介词时其后不能用动词原形，排除A；heard为过去分词，不符合语法；beheard为被动不定式，搭配错误。lookforwardtodoingsth.是高频固定搭配，意为"期盼做某事"。考生常因to后被动词原形迷惑而误选，需注意区分不定式to与介词to。本题考查介词to后接动名词的用法。40.【参考答案】B【解析】面对请求"Couldyouhelpme...?"，回答需表达乐意帮助之意。Withpleasure意为"很乐意"，符合语境。Nevermind用于安慰对方或表示"没关系"；You'rewelcome用于回应感谢；Don'tmentionit同样用于回应致谢，均不符合本句情境。本题考查情景交际中的请求与应答搭配。41.【参考答案】C【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般过去时（arrived），主句表示"在他到达之前我们已经等了两个小时"，即"过去的过去"，需用过去完成时had+过去分词。waited为一般过去时，仅表示过去发生，未体现先后顺序；havewaited为现在完成时，与过去时间不匹配；werewaiting为过去进行时，强调当时正在进行的动作，但本句侧重"等到他来时已持续两小时"的时间长度，应用过去完成时。本题考查bythetime句型的时态呼应规则。42.【参考答案】C【解析】本题考查将来时的用法。句意是"如果天气好，我下周将去北京"。if引导的条件状语从句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来，即"主将从现"原则。故选择C。43.【参考答案】C【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.意为"叫某人不要做某事"，否定词not放在to不定式之前。故选择C。44.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句要用过去完成时，表示在过去某个时间点之前已经完成的动作。故选择B。45.【参考答案】C【解析】本题考查最高级的用法。thisisthe+形容词最高级+that引导的定语从句，表示"这是我见过的最……的电影"。interesting是多音节词，最高级前加most。故选择C。46.【参考答案】D【解析】本题考查宾语从句的时态一致。主句shesaid是过去时，从句要用相应的过去时态。且"来自杭州"这一动作发生在said之前，应用过去完成时。故选择D。47.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的连接词。句意是"我不知道他明天是否会来"。表示"是否"时用if或whether引导宾语从句，此处用if。故选择B。48.【参考答案】A【解析】本题考查现在分词作定语。thebook与lie之间存在主动关系，且表示正在进行的动作，应用现在分词lying作后置定语。lie的过去分词为lain。故选择A。49.【参考答案】B【解析】本题考查连词辨析。句意是"他在出去玩之前先做完了作业"。before表示"在……之前"，符合句意。故选择B。50.【参考答案】B【解析】本题考查therebe句型的将来时。therebe句型的一般将来时为therewillbe或thereisgoingtobe，表示"将有某事发生"。have不能与there搭配。故选择B。51.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语用单数；anumberof意为"许多"，作主语时谓语用复数。本题中谓语动词用is。故选择A。52.【参考答案】B【解析】考查动词不定式作宾补的用法。asksb.todosth.是固定搭配，意为"要求某人做某事"，所以选B。53.【参考答案】A【解析】考查介词用法。since表示"自从……以来"，后接时间点，与现在完成时连用；for后接时间段。句意："我自从六岁就开始学英语了"，所以选A。54.【参考答案】B【解析】考查条件状语从句的时态。if引导的真实条件句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。句意："如果她明天有空，她会来参加聚会"，所以选B。55.【参考答案】C【解析】考查被动语态。主语thebook与write之间是被动关系，且lastyear表示过去时间，所以用一般过去时的被动语态，结构为was/were+过去分词，选C。56.【参考答案】B【解析】考查副词比较级。修饰动词speaks需用副词fluently，than表示比较，需用比较级morefluently，选B。57.【参考答案】B【解析】考查过去进行时。when引导的时间状语从句用一般过去时，主句表示当时正在进行的动作，应用过去进行时，结构为was/were+doing，选B。58.【参考答案】C【解析】考查定语从句。先行词是factory（地点），从句中缺少地点状语，应用关系副词where引导，选C。59.【参考答案】B【解析】考查宾语从句的语序。宾语从句要用陈述语序，即"连接词+主语+谓语"，且询问现在的位置应用一般现在时，选B。60.【参考答案】C【解析】考查动词搭配。enjoydoingsth.是固定搭配，意为"喜欢做某事"，所以选C。61.【参考答案】A【解析】考查"the+比较级...,the+比较级..."句型，表示"越……越……"。前半句用themore，后半句也应用比较级形式，选A。62.【参考答案】B【解析】句意：我学习英语已经三年了。for加一段时间，表示动作持续的时间长度。since加时间点或过去某个时刻。根据threeyears可知为时间段，故选B。63.【参考答案】A【解析】句意：老师要求我们在教室里安静地读书。asksb.todosth.为固定搭配，意为"要求某人做某事"，故选A。64.【参考答案】A【解析】句意：如果明天下雨，我们就待在家里。if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语it为第三人称单数，谓语动词用rains，故选A。65.【参考答案】A【解析】句意：她对学习外语很感兴趣。beinterestedin为固定搭配，意为"对……感兴趣"，故选A。66.【参考答案】A【解析】句意：我昨天买的那本书非常有趣。本题考查定语从句。先行词是物book，关系代词用which或that，且在从句中作宾语。who和whom指人，what不能引导定语从句，故选A。67.【参考答案】A【解析】句意：他下周五将飞往北京。根据nextFriday可知句子为一般将来时，结构为will+动词原形，故选A。68.【参考答案】A【解析】句意：这部电影如此令人兴奋，以至于每个人都很兴奋。exciting修饰事物，意为"令人兴奋的"；excited修饰人，意为"感到兴奋的"。第一空修饰movie用exciting，第二空修饰everyone用excited，故选A。69.【参考答案】A【解析】句意：Tom和Jerry都不打算参加今晚的聚会。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，即与靠近它的主语保持一致。Jerry为第三人称单数，且句子为一般现在时，故用is，选A。70.【参考答案】C【解析】句意：我们在公园里看到的那个女孩是我妹妹。本题考查定语从句。先行词是thegirl，在从句中作saw的宾语，应用关系代词whom或that，也可省略。选项D重复了宾语her，错误；选项B语态和时态不符合，且wesaw才是正确结构。whomwesaw为正确定语从句，故选C。71.【参考答案】A【解析】句意：到他到达的时候，我们已经完成工作了。bythetime引导的时间状语从句用一般现在时，主句应用将来完成时，结构为willhave+过去分词，故选A。72.【参考答案】B【解析】主语she为第三人称单数，一般现在时需要加-es，故选goes。73.【参考答案】C【解析】定语从句修饰物book，关系代词用which或that，who/whom修饰人，whose表所属。74.【参考答案】A【解析】if引导的真实条件句，主将从现，从句用一般现在时表将来，故选rains。75.【参考答案】B【解析】suggest后接宾语从句用虚拟语气，谓语动词用(should)+动词原形，should可省略。76.【参考答案】C【解析】asksb.nottodosth.为固定搭配，否定不定式在to前加not。77.【参考答案】B【解析】bythetime引导时间状语从句，主句用将来完成时或将来完成进行时，强调动作持续。78.【参考答案】D【解析】notuntil置于句首需倒装，且动作发生在began之前，用过去完成时倒装。79.【参考答案】A【解析】thenumberof作主语时谓语用单数，表示"……的数量"；anumberof才用复数。80.【参考答案】B【解析】wish后接宾语从句用虚拟语气，与过去事实相反用过去完成时had+过去分词。81.【参考答案】A【解析】Itwasnotuntil...that...为强调句型，对时间状语notuntilmidnight进行强调。82.【参考答案】B【解析】本题考查一般过去时。句中时间状语"whenhewasincollege"表明动作发生在过去，且"everyweekend"表示过去反复发生的动作，应使用一般过去时。go的过去式为went。选项A为一般现在时，C为现在完成时，D为一般将来时，均不符合语境。83.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。条件状语从句用一般现在时表将来，主句用一般将来时，即"主将从现"原则。主语it为第三人称单数，动词加s，故选rains。选项B违反从句用现原则，C为过去时，D为现在进行时，均不正确。84.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的被动语态。时间状语"since+过去时间点"需用现在完成时，且书是被读，应用被动语态。现在完成时被动语态结构为"has/have+been+过去分词"，主语book为单数，故选hasbeenread。A为主动语态，C为一般过去时被动，D为现在进行时主动，均错误。85.【参考答案】B【解析】本题考查情景交际。"Wouldyouminddoingsth?"表示请求，否定回答可用"Notatall"或"Ofcoursenot"，肯定回答可用"Yes,I'msorry"。选