广东省惠州市惠来县溪西镇2024-2025年小升初语文模拟试卷（含答案）

第第页广东省惠州市惠来县溪西镇2024-2025年小升初语文模拟试卷一、基础知识1．看拼音写词语。tōngxiāofèiténgyòuzhìqīngfùmíngmèijìtuōqīngcuìxīshuài2．查字典填空。“籍”用音序查字法，应先查大写字母，再查；用部首查字法，应先查部，再查画。“籍”在字典中的解释有：①书，书册；②籍贯；③登记隶属关系的簿册，隶属关系。“书籍”中的“籍”字，应选择第种解释。为加点字写出合适的反义词。3．这件事根本不是什么，早就公开了。4．他看上去一点也不，显得很镇定。5．一切都不存在了，鲁滨逊终于安全回到了祖国。下列句子属于哪种句式，把对应的答案填在横线上。A．陈述句B．疑问句C．祈使句D．感叹句E．反问句6．海上日出的景象不是伟大的奇观吗？7．唉，凡卡的命运真惨呢！8．你是中心小学的学生吗？9．2008年奥运会在我国首都北京举行。10．老师，让我也参加星期天的郊游吧！判断句子内容的正误，把相对应的答案涂黑。11．《为人民服务》这篇课文的题目就是文章的中心意思。（）12．“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”这两句诗运用了借古讽今的写法。（）13．“孔子不能决也”表现了孔子实事求是的科学态度，也说明了学无止境的道理。（）14．《忆江南》的作者是宋朝诗人白居易，“忆江南”是词牌名。（）15．把下面的词语补充完整。一视跃跃蹈火胡思过犹走观按要求完成下列各题。16．鲁滨逊在荒岛上生活了二十多年，这真是一个奇迹。（改为双重否定句）17．桑娜对她的丈夫说：“我们的邻居西蒙死了，我把她的两个孩子抱过来了。”（改为转述句）18．乱扔果皮纸屑，罚款10元！（改写成礼貌的、委婉的说法）19．通过这个故事，使我们懂得了很多道理。（在原句上修改病句）20．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）21．这是一场惊心动魄的拼搏。（改为反问句）根据课文内容填空。22．青，，而青于蓝。23．春城无处不飞花，。日暮汉宫传蜡烛，。“春城”指的是。24．为是其智弗若与？曰：非然也。句中的“为”的读音是，意思是。“其”指的是。这句话的意思是。25．孰为汝多知乎？句中的“孰”的意思是，“汝”的意思是，课文指的是。这句话的意思是二、阅读理解。课外阅读。靠自己去成功①有个学生，不喜欢英文老师，到处说他恨英文课，恨那老师。他消极学习，当然成绩不好，那英文老师对他愈头痛，总是责骂他，他也就愈恨老师。②有一天，学生的爸爸听到儿子又说恨老师，就问“你的英文好吗？③“不好。”④“怪不得你恨老师，【】你学不好，【】用恨老师来作借口。”爸爸说，“你可以恨他，但是你要英文特棒，说他讨厌才有人听，否则人家只会说你是酸葡萄，对不对？”接着问儿子：“爸爸给你找个家教，专教你英文，把你教得棒极了，气气那老师好不好？”⑤孩子听听有理，就特别用功学英文，成绩也直线上升。学期结束，爸爸又问孩子：“你现在英文棒了，可以去狠狠地批评他了，甚至可以去校长那儿告他教得不好了。”⑥没想到儿子一笑：“爸爸！现在我【】不恨那老师，【】喜欢他了，因为他对我愈来愈好，昨天还把我叫起来夸赞呢！”⑦孩子，每个人都希望得到别人的重视，但是那“得到”应该是“赢得”，而不是莫名其妙地硬要别人对你刮目相看，所以，我们都要靠自己去成功。26．仔细阅读短文，完成下列问题。写出带点字的正确读音。爸爸给你找个家教，专教你英文。27．在括号里填上合适的关联词语。①怪不得你恨老师，你学不好，用恨老师来作借口。②现在我不恨那老师，喜欢他了，因为他对我愈来愈好，昨天还把我叫起来夸赞呢！28．写出下列词语的反义词。喜欢消极重视29．解释词语意思。刮目相看：30．试概括短文的主要内容。31．你觉得文中的爸爸是个怎样的人？32．这篇文章中，“得到”别人的重视与“赢得”别人的重视各是什么意思？三、作文能力。33．作文能力。习作题目：一个值得的人要求：先把题目补充完整，然后根据文题选择合适的写作素材。要把事情写清楚、有条理，把真情实感融入到自己的作文中。字数在450字左右。

答案解析部分1．【答案】通宵；沸腾；幼稚；倾覆；明媚；寄托；清脆；蟋蟀【解析】【分析】结合音节把词语写正确，“通宵”的“宵”是宝盖头，下面是“肖”；“沸腾”的“腾”是月字旁，右边下面是“马”；“幼稚”的“稚”是禾木旁，右边是“隹”；“倾覆”的“覆”上面是“西字头”，笔画较多要正确书写；“明媚”的“媚”是女字旁，右边是“眉”；“寄托”的“寄”是宝盖头，下面是“奇”；“清脆”的“脆”是月字旁，右边是“危”；“蟋蟀”都是虫字旁，左右结构；故答案为：通宵；沸腾；幼稚；倾覆；明媚；寄托；清脆；蟋蟀【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。2．【答案】J；ji；竹；14；①【解析】【分析】结合对汉字的掌握，“籍”用音序查字法，应先查大写字母J，再查音节jí；用部首查字法，应先查⺮（竹字头）部，⺮为6画，籍总笔画20画，减去部首6画还剩14画。“书籍”指“书”，“籍”字的意思是书，书册。故答案为：J；ji；竹；14；①【点评】题目考查查字典相关知识。根据平时查字典的要求，结合汉字音序、音节、偏旁和剩余笔画数等概念的认识，即可作答；字义的选择要结合词语的意思进行分析和理解，选择最贴近词义的意思来做出选择。【答案】3．秘密4．慌张5．危险【解析】【点评】题目考查学生对词语的反义词的掌握情况。作答时要结合句子中词语的意思，根据平时对词语的学习积累，可选择适当词语，顺利作答。3．“公开”指事物不加隐瞒，让大家都知道。它的反义词是“秘密”，指不公开、不让人知道的事情。前半句说“不是什么”，所以填“秘密”，意思为：这件事根本不是秘密，它早就公开了。

故答案为：秘密4．“镇定”指遇到紧急情况不慌不乱、沉着冷静。它的反义词是“惊慌”（因害怕而慌乱）或“慌张”，指心里不沉着、动作忙乱。

故答案为：慌张5．“安全”指没有危险、不受威胁的状态。它的反义词是“危险”，指有可能遭到损害或失败的情况。

故答案为：危险【答案】6．E7．D8．B9．A10．C【解析】【点评】题目主要考查学生的句子分析和理解能力。要结合题目的要求，对每一选项中的句子特点进行正确分析，确定句子的句式，进行作答。6．反问句是用疑问的形式表达肯定的意思。这句话实际表达的意思是“海上日出的景象是伟大的奇观”，不需要回答，语气强烈。

故答案为：E7．感叹句用来抒发强烈的情感（如赞叹、悲伤、惋惜等）。句中“真惨”和叹词“唉”表达了强烈的同情与悲伤。

故答案为：D8．疑问句是用来提出问题的句子。句末用问号，询问对方是否是中心小学的学生，需要对方回答。

故答案为：B9．陈述句是客观陈述一个事实或说明一个看法。这句话只是陈述了一个历史事实，没有疑问、感叹或祈使。

故答案为：A10．祈使句表示请求、命令、建议等。句中的“让我……吧”表达了请求的语气，希望老师允许自己参加郊游。

故答案为：C【答案】11．正确12．错误13．正确14．错误【解析】【点评】题目考查对课文和古诗的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。11．文章是毛泽东在张思德追悼会上的演讲，全文围绕“为人民服务”这一中心展开，论述了如何对待生死、批评、困难等，题目即为中心论点。

故答案为：正确12．这两句出自苏轼《赠刘景文》，运用的是托物言志（或借物喻人）的手法，通过“荷尽”“菊残”的对比，赞美菊花傲霜斗寒的品格，以勉励朋友保持气节。并非“借古讽今”。

故答案为：错误13．出自《两小儿辩日》。孔子面对两小儿的争论无法判断，说明他实事求是、不强行作答，同时也体现了即使是大圣人也有知识盲区，印证了学无止境。

故答案为：正确14．白居易是唐朝诗人，不是宋朝。“忆江南”确实是词牌名，但作者朝代错误。

故答案为：错误15．【答案】同；仁；欲；试；赴；汤；乱；想；不；及；马；花【解析】【分析】结合对词语的理解，“一视同仁”原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。后多表示对人同样看待，不分厚薄彼此。“跃跃欲试”形容心里急切地想试试。“赴汤蹈火”比喻不避艰险，奋不顾身。“胡思乱想”指没有根据或不切实际地瞎想。“过犹不及”意思是事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合适的。“走马观花”比喻粗略地观察事物，不深入细致。也说“走马看花”。故答案为：同；仁；欲；试；赴；汤；乱；想；不；及；马；花【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记，同时书写时应注意同音字和形近字的辨析，把每个字写正确；结合成语意思，进行正确运用，便于顺利作答。【答案】16．鲁滨逊在荒岛上生活了二十多年，这不得不说是一个奇迹。17．桑娜对她的丈夫说，他们的邻居西蒙死了，她把西蒙的两个孩子抱过来了。18．为了保持环境整洁，请您将果皮纸屑投入垃圾桶。感谢您的配合与支持！19．通过这个故事，我们懂得了很多道理。或者：这个故事，使我们懂得了很多道理。20．世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。21．这难道不是一场惊心动魄的拼搏吗？【解析】【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。16．原句改写成双重否定句，应该把句子中“真是”改写成双重否定词“不得不说”，进行作答。

故答案为：鲁滨逊在荒岛上生活了二十多年，这不得不说是一个奇迹。17．原句是直述句，改写成转述句，应该把“我们的邻居西蒙死了，我把她的两个孩子抱过来了。”中的“我们”改写成“他们”，把“我”改成“她”，把句子中的“她”改写成“西蒙”，把原句中的冒号和引号去掉，改成逗号，进行作答。

故答案为：桑娜对她的丈夫说，他们的邻居西蒙死了，她把西蒙的两个孩子抱过来了。18．结合句子表述，“乱扔果皮纸屑，罚款10元！”主要目的是教育人们不要乱扔果皮纸屑，结合句子表述的意思，运用委婉的语气进行劝说表述。

故答案为：为了保持环境整洁，请您将果皮纸屑投入垃圾桶。感谢您的配合与支持！19．这句话的病因是成分残缺，滥用“通过……使”导致句子缺少主语。修改时可以把句子中“通过”或者“使”去掉。

故答案为：通过这个故事，我们懂得了很多道理。或者：这个故事，使我们懂得了很多道理。20．这句改写成陈述句，应该把句子中“还有”改成“没有”，去掉“呢”，把句子末尾的问号改成句号，进行作答。

故答案为：世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。21．这句改写成反问句，可以在“是”前面加上“难道不”，在句末加上“吗”，把句号改成问号，进行作答。

故答案为：这难道不是一场惊心动魄的拼搏吗？【答案】22．取之于蓝23．寒食东风御柳斜；轻烟散入五侯家；春天里的长安城24．wèi；因为；后一个学下棋的人；是因为他的智力不如前一个人吗25．谁；你；孔子；谁说你知道的事情多呢【解析】【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的默写和理解能力。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。22．这句话出自战国时期著名思想家荀子的《劝学》篇，原句是“青，取之于蓝，而青于蓝；”，意思是靛青这种染料，是从蓼蓝草中提炼出来的，但它的颜色却比蓼蓝草本身更深。

故答案为：取之于蓝23．这首诗出自唐代诗人韩翃（hóng）的《寒食》。原诗是：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。”意思是暮春时节的京城长安，处处飘洒着纷扬的花瓣。寒食节东风吹拂，皇城中的柳树随风摇曳。这句中“春城”指春天的长安城。“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。”意思是傍晚时分，从皇宫里传出皇帝赏赐的蜡烛，烛烟轻轻飘散到权贵豪门家中。

故答案为：寒食东风御柳斜；轻烟散入五侯家；春天里的长安城24．这句话出自战国时期思想家孟子的《学弈》（选自《孟子·告子上》），句子中“为”应读wèi，是“因为”的意思；“其”应读qí，意思是他（的），代指“虽与之俱学，弗若之矣”中的那个学习不如别人的人（即不专心的人）；“智”应读zhì，指智力、智慧；“弗若”意思是不如。结合对词语的理解，进行翻译作答。

故答案为：wèi；因为；后一个学下棋的人；是因为他的智力不如前一个人吗25．这句话出自《列子·汤问》中的《两小儿辩日》。“孰”的意思是谁。“汝”的意思是你。课文指的是孔子。这句话的意思是谁说你知道的事情多呢？这是一句反问句，出自两个小孩之口。他们各执一词争论太阳远近，连孔子也无法判断，于是两个孩子对孔子说了这句话。它体现了即使是圣人也有认知的局限，从侧面印证了学无止境、实事求是的道理。

故答案为：谁；你；孔子；谁说你知道的事情多呢【答案】26．jiào；jiāo27．因为；所以；不但；反而28．讨厌；积极；轻视29．用新的眼光来看待某人或某事，表示对某人或某事的看法有了很大的改变，通常是向好的方向。30．短文讲述了一个学生因为不喜欢英文老师而消极学习，成绩不好。在爸爸的引导下，他通过努力学习提高了英文成绩，最终不仅不再恨老师，反而喜欢上了老师。故事告诉我们，要通过自己的努力赢得别人的重视，而不是无理取闹。31．文中的爸爸是一个智慧、善于引导孩子的人。他通过鼓励孩子努力学习，让孩子明白要通过实际行动赢得别人的认可，而不是一味地抱怨和恨意。32．“得到”别人的重视：指通过无理取闹或强硬手段让别人对自己产生关注，这种方式往往是暂时的、表面的；赢得”别人的重视：指通过自己的努力、实力和表现，让别人自然而然地对自己产生认可和尊重，这种方式是持久的、真实的。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。26．结合短文内容和多音字读音，“家教”中“教”在这里读第四声，指教导、传授。“家教”即家庭教师。“专教”中“教”在这里读第一声，指把知识或技能传给人。“专教你英文”意为专门教你学英文。

故答案为：jiào；jiāo27．结合句子表述，①爸爸在分析儿子恨老师的原因。“学不好”是原因，“用恨老师来作借口”是结果，两者构成因果关系，因此使用“因为……所以……”。②儿子的态度发生了转变——从“恨”到“喜欢”，前后形成对比递进的关系，即不仅没有负面情绪，反而产生了正面情绪。因此使用“不但……反而……”，“不但”表示否定方面的递进，“反而”引出相反的结果。

故答案为：因为；所以；不但；反而28．结合文中句子理解词语，“喜欢”指对人或事物有好感、感兴趣，其反义词是“讨厌”，对人或事物产生反感、不愿接触。短文中儿子从“恨老师”到“喜欢老师”，正是从讨厌到喜欢的转变。“消极”指不求进取、态度消沉，其反义词是“积极”，指主动进取、态度正面。文中“消极学习”导致成绩不好，与之相反的状态应是“积极学习”。重视指认为某人或某事重要而认真对待，其反义词是“轻视”指认为不重要、不放在眼里。爸爸告诉儿子，要赢得别人的重视，而不是硬要别人刮目相看，这里的“重视”与“轻视”相对。

故答案为：讨厌；积极；轻视29．结合句子理解词语，刮目相看的意思是：用新的眼光来看待；指别人已有进步或变化，不能再用老眼光去看待他。“刮目”指擦亮眼睛、去掉旧的看法，比喻改变原有的成见。

故答案为：用新的眼光来看待某人或某事，表示对某人或某事的看法有了很大的改变，通常是向好的方向。30．结合短文内容，文中描写了一个学生因为不喜欢英文老师而消极学习，成绩很差。他的爸爸通过巧妙的引导，告诉他“学不好才会恨老师”，并鼓励他努力学好英文再去批评老师。结果孩子认真学英文后成绩提高了，反而不再恨老师，还喜欢上了老师。文章最后点明道理：每个人都应该通过自己的努力去赢得别人的重视，而不是靠抱怨和借口，要靠自己去成功。结合自己的理解，进行概括总结。

故答案为：短文讲述了一个学生因为不喜欢英文老师而消极学习，成绩不好。在爸爸的引导下，他通过努力学习提高了英文成绩，最终不仅不再恨老师，反而喜欢上了老师。故事告诉我们，要通过自己的努力赢得别人的重视，而不是无理取闹。31．结合文中描写，面对“儿子”不喜欢英语，他没有简单地批评或附和儿子的抱怨，而是冷静地分析问题，指出儿子“因为学不好才用恨老师当借口”，帮助儿子认清自己的真实情况。他采用了激将法，建议儿子“把英文学棒了再去气老师”，巧妙地将儿子的负面情绪转化为学习动力，让孩子愿意主动努力。他尊重孩子的感受，用商量和引导的方式沟通，而不是强迫命令，让孩子在轻松的氛围中接受了建议。由此可以看出文中的爸爸是一个智慧、善于引导孩子的人。他通过鼓励孩子努力学习，让孩子明白要通过实际行动赢得别人的认可，而不是一味地抱怨和恨意。结合自己的理解，进行作答。

故答案为：文中的爸爸是一个智慧、善于引导孩子的人。他通过鼓励孩子努力学习，让孩子明白要通过实际行动赢得别人的认可，而不是一味地抱怨和恨意。32．在这篇文章中，“得到”与“赢得”虽然都是获得别人重视的结果，但二者的含义和途径有着本质区别：“得到”别人的重视指的是被动地、强行地要求别人对自己刮目相看。这是一种不基于自身实力、不劳而获的心态，类似于文中所说的“莫名其妙地硬要别人对你刮目相看”。比如仅仅因为不满就要求老师重视自己，却没有做出相应的努力。“赢得”别人的重视指的是通过自己的努力和实际成绩，主动争取来别人的认可。这是一种基于自身实力提升、自然而然获得的尊重。正如文中的儿子通过刻苦学习把英文成绩提得很棒，最终让老师主动夸奖他、重视他。结合自己的理解，进行作答。

故答案为：“得到”别人的重视：指通过无理取闹或强硬手段让别人对自己产生关注，这种方式往往是暂时的、表面的；赢得”别人的重视：指通过自己的努力、实力和表现，让别人自然而然地对自己产生认可和尊重，这种方式是持久的、真实的。33．【答案】例文：一个值得我尊敬的人在我心中，有一个值得尊敬的人，那就是我的妈妈。她平凡而伟大，用无私的爱照亮了我的成长道路。记得去年冬天，我患上了严重的流感，发高烧到39度。那天晚上，妈妈整夜守在我的床边，没有合眼。她一遍遍地用冷毛巾敷我的额头，每隔一小时就喂我吃药。药水很苦，我皱着眉头不想喝，妈妈就用温柔的声音哄我：“乖孩子，喝了药才能好起来。”尽管她白天工作很累，但整个夜晚，她没有一句抱怨。看着妈妈疲惫的身影和布满血丝的眼睛，我感动得热泪盈眶。第二天，妈妈请假不去上班，继续照顾我，直到我退烧。她甚至忘了吃早餐，只为给我煮一碗热粥。妈妈不仅在生病时照顾我，平时也总是默默付出。每天清晨，她第一个起床做早餐；晚上，她辅导我功课到深夜。有一次，邻居王奶奶摔伤了腿，妈妈主动去帮忙买菜做饭，还陪她聊天。王奶奶感动地说：“你妈妈真是个好人！”妈妈只是微笑着说：“邻里之间就该互相帮助。”这些小事让我深深明白，妈妈是一个值得尊敬