2026-2027学年八年级语文上册期中检测卷（一）

2026-2027学年八年级语文上学期期中检测卷（一）（考试用时120分钟，满分120分）考生须知：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。一、基础·运用（共22分）阅读下面的文字，完成下面小题。2025年是中华人民共和国成立76周年。76年的历史就如同一幅画卷【丙】：1949年的长江前线，英勇善战的人民解放军cuī（）枯拉朽，锐不可当；1982年的新德里亚运赛场上，中国姑娘吕伟鹤立鸡群，凌空一跳【甲】观众由zhōng（）的赞赏；为了那惊天一着，中国科研人员dān（）精竭虑，多少人黑发变白发……他们的历史功绩必将【乙】在共和国的史册上。同时，我们也要铭记国耻，那惨绝人寰的南京大屠杀我们不会忘记。我们纪念历史，并不是为了诘责清算，是为了避免“南京大屠杀”式的悲剧不再重演，让人们珍惜这来之不易的和平！当然，在这举国同庆的日子里，我们不仅要回顾历史，也要展望未来，让我们继续为中华jué（）起而奋斗！1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（2分）2．填入【甲】【乙】两处的词语，最恰当的一项是（）（2分）A．【甲】博得【乙】镌刻B．【甲】得到【乙】镌刻C．【甲】博得【乙】铭刻D．【甲】得到【乙】铭刻3．仔细阅读文本，下列说法正确的一项是（）（2分）A．“英勇善战”“鹤立鸡群”“dān精竭虑”“中华jué起”的短语结构类型各不相同。B．“为了那惊天一着”中“为了”“那”词性分别是“介词”“代词”。C．画线句句意明确，没有语病。D．【丙】处的冒号使用不正确，应该改为逗号。4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）（2分）那是川江的纤夫们。“脚蹬石头手扒砂，风里浪里不归家”，踩着一亿年前的海底、一万年前的河床、一千年前的栈道、数百年前的鹅卵石，一队队、一步步，弯成力字形、伏作满弓状，逆水而行，向水而歌，是力量在行走、生命在歌唱。那岩石上深深的纤痕，那风吹日晒黑得像江中石一样的脸和臂膀，那打着旋涡在峡谷和江面回荡的川江号子，像动感的雕塑、凝固的浪线。____。____，____。____。①这根轴线就是北纬30度线②曲曲折折，弯弯绕绕，最终在轴线上选择了自己的入海口③一根纤绳便把七百里三峡拉成了五线谱，呦呦旋律从古来，嘈嘈音符向东去④然而，水路再曲折，行程再遥远，长江却几乎围绕一根轴线做等幅运动A．④②③① B．④②①③ C．③①④② D．③④②①5．综合性学习。（6分）诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。我们每个人都应以信为本，诚信做人。实验中学八年级语文组拟开展以“人无信不立”为主题的综合性学习，请你参与。⑴【资料收集】请你写出有关“诚信”的名言警句、成语各一个。（2分）①名言警句②成语⑵【新闻点击】请你给下面的消息拟一个恰当的标题。（2分）.本报讯为了营造良好的学习氛围，体现公平公正的考试原则，9月6日上午10点，实验中学八年级召集各班学生代表于广勤楼前举行诚信考试宣誓活动。出席此次活动的主要嘉宾有：八年级年级组长曾丽老师，副组长谭伟老师以及各班班主任。曾组长热情洋溢的讲话拉开了宣誓活动序幕，她希望同学们能够继承和发扬中华民族诚实守信的传统美德，为自己的人生道路勾画出最美的线条；随后，由年级学生会主席带领全体同学庄严宣誓，现场气氛庄重严肃，充分体现了同学们践行诚信考试的决心；最后，各嘉宾、同学在横幅上签名并留影纪念。（通讯员：杨立）⑶为使“诚信”更加深入人心，各班级举办“人无信不立”文化传承活动，请你设计一项活动。（4分）默写（6分）6．最爱湖东行不足，。（白居易《钱塘湖春行》）7．，都护在燕然。（王维《使至塞上》）8．？松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）9．夕日欲颓，。（陶弘景《答谢中书书》）10．崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：？。二、现代文阅读（共24分）【新情境】（一）阅读下面的文字，完成下面小题。（共8分）【材料一】消息·析事件①新华社乌鲁木齐3月4日电“9999.98，9999.99……”4日14时48分，随着一枚金刚石钻头持续刺破地下岩层，中国石油塔里木油田前方指挥部电子屏幕上的数字瞬间跃至“10000.00”，我国首口万米深地科探井正式穿越万米大关。这标志着继深空、深海探索大自然的壮举之后，我国在深地领域实现重大突破。②在地处新疆塔克拉玛干沙漠腹地的钻探现场，约20层楼高的井架矗立于茫茫沙海中。当“冲刺”万米成功的数据呈现出来，井场上响起热烈掌声，寒风和沙尘肆虐，大家脸上却洋溢着喜悦之情。③这口井被命名为“深地塔科1井”，设计深度11100米。自2023年5月30日开钻以来，数百名石油工人、科技工作者坚守沙海腹地，连续奋战270多天，历经高温、严寒、风沙和复杂的地质情况的持续挑战。④万米“冲刺”成功后，深地塔科1井肩负科学探索和预探发现两大使命，仍在向着目标深度全速钻进。（选自2024年3月4日“新华网”，有删节）【材料二】特写析语言掘地三万尺①司钻狄发军注视着眼前仪表上的参数变化，两只手各握一个操纵杆，轻微摇晃按击间，数百吨特种钻机的操纵杆在他手里如臂使指般轻巧。②“预计在今天白天就能钻到10000米。”狄发军说。4日凌晨，我国首口万米深地科探井——深地塔科1井迎来了“冲刺”地下万米的关键时刻。③10时15分，井场现场指挥中心显示，实时深度来到9990米，距离破万还剩最后10米。从司钻房到指挥中心，从生活基地到钻探现场，每个人都关注着实时深度的变化。④随着钻头一寸寸深入，岩层一点点破开，岩石碎屑被源源不断运移上来。研究人员通过分析颜色各异的岩屑，判断钻头所在的地层，进行后续施工决策。数亿年沧海桑田，塔克拉玛干沙漠所在的地下被板块运动“碰撞”得支离破碎，钻头突破沙土层后，每钻深一米难度都在增加。⑤“钻入万米地下，地层温度超过200摄氏度，地层压力超过130兆帕。A.温度堪比沸腾的热油，压强则像是‘8头10吨重的大象站在一个指甲盖上’。”塔里木油田勘探事业部台盆区勘探项目部主任吕晓钢介绍，严酷的工况给钻工具稳定工作带来了巨大挑战。⑥B.现场更换的钻头介绍显示，井深从1545米到4100米时，只用了一个钻头，进尺达2500多米，而当井深达到9600至9700米时，一个钻头只能钻进不足100米。随着钻探深度的增加，钻头的磨损越来越大，钻探难度也不断增加。⑦14点08分，钻进深度已经来到9998.5米，破万在即。“特别激动，但一定要保证稳妥钻进，保证高质量完成任务。”司钻何建涛刚刚完成交班，全球首台12000米特深井自动化钻机的操纵杆已经交到他手中。⑧时间一分一秒流逝，初春大漠的风刮得更急了，期待又紧张的情绪在所有人中间蔓延。作为钻井施工的第一现场，司钻房内只有机器的轰鸣声和对讲机里的指令声。⑨14时48分，屏幕上的深度数字瞬间跃至10000.00（米），欢呼声响彻井区。在这片亘古寂寥的沙海，中国人探索深地的新纪录诞生！这不仅意味着我国超深油气勘探正式步入万米时代，也是深地领域探索自然的又一壮举。（选自2024年3月5日“新华网”，有删改）11．请根据【材料一】的新闻内容，拟一个恰当的标题，20字以内。（2分）12．下列对“深地塔科1井”的理解，不正确的一项是（）（2分）A．深地塔科1井位于新疆塔克拉玛干沙漠腹地，它的设计深度是11100米。B．深地塔科1井自2023年5月30日开钻，历时270多天才钻至10000米。C．深地塔科1井的深度从9900米到10000米，工作者们花费了4时33分。D．深地塔科1井的深度破万，意味着我国超深油气勘探正式步入万米时代。13．新闻特写兼有新闻和文学的特点。请从【材料二】画线句A、B中任选一句，分析其语言特点。（4分）（二）阅读下面的文字，完成下面小题。（共16分）豆里烟火人间宋扬①我平淡的旧日生活曾被一粒粒黄灿灿的豆子照上一抹暖光。②在我的家乡，人们提起豆子，特指的是大豆。昔日耕种的年代，豆子只是大米、玉米、红薯之外可有可无的陪衬，并没有获得成行成排大规模播种的机会。肚里荤腥少，乡亲们对稻谷、红薯、玉米的需求量大，豆子产量低，只能在稻田边的田埂侧或玉米地的边边角角见缝插针零星点上一些。③稻谷渐黄的时候，豆荚慢慢饱满起来。忍不住馋嘴的可以开始采剥青豆了。此时的豆子，豆香气最为浓郁，用来烧猪肉、烧鸡最合适不过了。第一批青豆上市，其价钱都快赶上猪肉了。我家自是舍不得吃青豆的，母亲把青豆一粒粒剥下来，背到镇上卖给吃得起的人家。母亲也兼卖别的蔬菜——茄子、生姜、黄瓜、南瓜……她心疼我和妹妹正在长身体，卖掉青豆，有时也割回两斤猪肉，用来炒青椒。如果恰逢雨天，生意不好，青豆没卖完，我和妹妹就也能吃上心心念念的青豆烧肉了。④收走稻谷，砍掉玉米秆，充当配角儿的豆子仿佛深秋田野这部大戏的唯一主角儿。秋风吹，百草黄，豆叶渐枯，一粒粒成熟的豆子只等时间赋予它们深沉，赋予它们金黄。找个晴朗的日子，母亲细心地把田埂里一串串饱满的豆荚逐个拔起，然后背回家中，让它们平躺在太阳底下翻晒。我好奇地看着豆子在豆荚里不断收缩，一翻便能听到豆子的滚动，哗哗作响。有的豆荚已被晒开口，啪嗒……啪嗒……声音此起彼伏。无数豆粒破壳而出，在空中飞舞，它们终于见到了属于自己的第一抹秋阳。⑤母亲把晒干的豆子收拢来，装了小半蛇皮口袋，小心埋进谷仓里的谷堆中，她要用谷子的干燥保障豆子不回潮，不被虫蛀。这些豆子，将在腊月二十八九派上大用场。⑥转眼到了腊月二十八的晚上，母亲从谷堆里刨出那小半袋豆子，挑出两碗留作种子。剩下的，洗干净了，通通倒进大盆里，加入清水浸泡。第二天一大早，我们来到老石匠凿的大磨盘前。大家端着头晚泡好的豆子，挑着准备装豆浆的空桶。往磨盘里添豆子的掌勺工作，大人们不放心交给我们小孩子操持。勺中豆多豆少、水多水少，全靠经验，还得手快。这样精细的活儿，自然只能交给心灵手巧的女人们。磨盘“嘎吱嘎吱”的单调韵律中掺着大人们爽朗的笑声，小孩子们在磨盘旁的院坝里玩弹珠，打纸烟盒，真真假假地干仗……直到所有豆子都磨完了，才各自回家去。⑦豆浆挑回家，用纱布滤掉豆渣，立即上灶煮。父亲把豆浆倒进锅里，浆水一开，母亲舀出两大碗，兑上过年才买一些的白砂糖，招呼我和妹妹趁着热品尝。多年后的今天，豆浆早已是最稀松平常的早餐之一，但我固执地以为后来喝过的所有豆浆都远不及那些年母亲做的豆浆的万分之一。大概是因为那豆浆里蕴含着父母的深情厚谊，交织着邻里的欢声笑语，映照着时光的悠悠印记，还闪烁着生活中的点点光泽。⑧去年回老家时，我从老房子门口经过。不经意间，我又看见那个荒芜的磨盘，它半陷在老房子门前的自留地里，已经太久没有豆子相磨相伴。它干缩着，蜷曲着，四野的藤草像潮水一样漫过来，几乎就要将它完全淹没了。⑨汪曾祺先生说：“四方食事，不过一碗人间烟火。”我想，那青豆、那豆浆便是我生命中常忆常新的人间烟火。(选自《中国青年作家报》，有删改)14．下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是()（2分）A．第②段写黄豆“见缝插针零星点种”，既体现其在旧时乡村的配角地位，也为后文它承载的生活意义做铺垫。B．第③段中母亲卖青豆换猪肉，既表现了家境的拮据，也暗含着母亲对孩子的疼爱。C．第⑦段中“后来喝过的所有豆浆都远不及那些年母亲做的豆浆”，是因为儿时豆浆的味道本身更醇厚。D．第⑧段对荒磨盘的描写，暗含着对旧时光流逝的感慨。15．请赏析第④段中画线句子的表达效果。（4分）“有的豆荚已被晒开口，啪嗒……啪嗒……声音此起彼伏。无数豆粒破壳而出，在空中飞舞，它们终于见到了属于自己的第一抹秋阳。”16．第⑨段引用汪曾祺的话，在文中有何作用？请结合内容简要分析。（4分）17．文章中，黄豆是“人间烟火”的载体，承载着亲情与岁月的温度。在你的生活里，是否也有这样一件普通事物，藏着类似的情感？请简要描述并谈谈你的感受。（6分）三、文言文阅读（共17分）领略过外在的壮阔，让我们转向内心。请追随苏轼的足迹，看他在人生困境中，如何将平凡生活点化为丰盈的“心灵山川”。【甲】仲春郊外王勃东园垂柳径，西堰落花津。物色连三月，风光绝四邻。鸟飞村觉曙，鱼戏水知春。初晴山院里，何处染嚣尘？【乙】记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。【丙】猪肉颂净洗铛①，少着水，柴头罨②烟焰不起。待他自熟莫催他，火候足时他自美。黄州好猪肉，价贱如泥土。贵者不肯食，贫者不解煮，早晨起来打两碗，饱得自家君莫管。【注】①铛（chēng）：铁锅。②罨（yǎn）：掩盖，掩覆。【丁】献蚝帖己卯冬至前二日，海蛮献蚝。剖之，得数升，肉与浆入水与酒并煮食之甚美未始有也。又取其大者，炙熟，正尔①啖嚼，又益煮者。每戒过子②慎勿说，恐北方君子闻之，争欲为东坡所为，求谪海南，分我此美也！【注】①正尔：直接。②过子：指苏轼的第三子苏过，他一直陪伴父亲在海南度过贬谪生活。18．苏轼“春江水暖鸭先知”就曾化用了《仲春郊外》中的“鱼戏水知春”，请结合颈联赏析“知”字的妙处。19．解释加点字词。（4分）使用方法字以及所在文本释义（填写汉字）根据课文推断价贱如泥土（庭下如积水空明）（1）联想成语又益煮者（老当益壮）（2）联想相关知识正尔啖嚼（日啖荔枝三百颗）（3）根据语境推断每戒过子慎勿说（A.戒备；B.告诫；C.戒除）（4）20．请用三条“/”给文中画线的句子断句（3分）肉与浆入水与酒并煮食之甚美未始有也。21．苏轼一生屡遭被贬，但总能将平凡的生活过出不一样的滋味。请结合以下三篇文本，梳理他的具体行为。（6分）篇目地点所写的平凡事物将体现他行为的句子翻译成现代汉语《记承天寺夜游》黄州月色、竹柏相与步于中庭。（1）翻译：《猪肉颂》黄州（2）净洗铛，少着水，柴头罨烟焰不起。翻译：（他）把锅洗干净，放少许水，用柴草压住火苗，用不起火焰的小火（来煮）。《献蚝帖》儋州（3）又取其大者，炙熟，正尔啖嚼。（4）翻译：22．从承天寺的月色，到黄州、儋州的美食，苏轼不断在创造着属于自己的“风景”。请至少结合以上两篇文本，分析苏轼在不同困境中呈现了怎样的精神底色。（4分）四、整本书阅读（共7分）阅读下面《红星照耀中国》的片段，完成下列各题。【片段一】我问：“你认为这样的战争要打多久？”他答：“……如果中国人民的民族统一战线是极其一致的，如果上下左右都是有效地组织起来的，如果那些认识到帝国主义对自身利益威胁的各国政府给予中国的国际援助是大量的，如果日本国内很快发生革命，那么这次战争就会很短，很快就可以得到胜利……”（第三篇之《论抗日战争》）【片段二】根据一军团按逐个阶段编的一张精确的旅程表，长征的路线共达一万八千零八十八里，折合英里为六千英里，大约为横贯美洲大陆的距离的两倍，这个数字大约是主力部队的最低行军长度。不要忘记，整个旅程都是步行的，有些是世界上最难通行的小道，大多数无法通行车辆轱辘，还有亚洲最高的山峰和最大的河流。从头到尾都是一场旷日持久的战斗。（第五篇之《举国大迁移》）【片段三】“在交战之前，不论主动或是被动，必须制订出缜密的详细的进攻计划，特别是撤退计划。任何进攻，事先如不充分准备好预防措施，游击队就有遭到敌人出奇制胜的危险。游击队的极大有利条件就是优势运动能力，在运用这种能力方面如有错误就意味着灭亡。”（第八章之《游击战术》）23．《红星照耀中国》曾易名为，是美国著名记者的一部报道作品，片段一中的回答问题的“他”指的是（填人名）（3分）24．下面对以上文段的理解不正确的一项是（）（2分）A．片段一：在本书中，收录了大量的访谈，体现出纪实文学“用事实说话”的客观真实的特点。B．片段二：一个个数字在历史的间隙里沉默不语，但从这些数字里，我们可以看见亲历长征的革命者的壮举。C．片段三：作者在访问徐海东时，徐海东对红军的游击队战术原则进行了总结。D．综合三个片段，我们认识了一支领导有智慧，士兵有意志，团队有协作的优秀队伍。25．请根据材料，概括共产党带领人民最终取得抗战胜利的原因。（2分）五、作文（共50分）26．阅读下面的文字，根据要求作文。享受时光，把日子酿成慢镜头。在书页翻过的沙沙声里，享受与文字共伴的静谧时光；在运动场上，享受战胜自我、尽情释放的酣畅时光；在摆满丰盛菜肴的餐桌旁，享受家人围坐谈心的温馨时光……时光里藏着生活的馈赠，有奋斗的执着、陪伴的温情，也有我们成长的点滴。同学们，对此，你又有怎样的经历、感受和体悟呢？请以“享受________的时光”为题目，写一篇文章。要求：（1）将题目补充完整；（2）紧扣主题，内容具体充实；（3）有真情实感；（4）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（5）不少于600字；（6）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 2026-2027学年八年级语文上学期期中检测卷（一）（考试用时120分钟，满分120分）考生须知：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。一、基础·运用（共22分）阅读下面的文字，完成下面小题。2025年是中华人民共和国成立76周年。76年的历史就如同一幅画卷【丙】：1949年的长江前线，英勇善战的人民解放军cuī（）枯拉朽，锐不可当；1982年的新德里亚运赛场上，中国姑娘吕伟鹤立鸡群，凌空一跳【甲】观众由zhōng（）的赞赏；为了那惊天一着，中国科研人员dān（）精竭虑，多少人黑发变白发……他们的历史功绩必将【乙】在共和国的史册上。同时，我们也要铭记国耻，那惨绝人寰的南京大屠杀我们不会忘记。我们纪念历史，并不是为了诘责清算，是为了避免“南京大屠杀”式的悲剧不再重演，让人们珍惜这来之不易的和平！当然，在这举国同庆的日子里，我们不仅要回顾历史，也要展望未来，让我们继续为中华jué（）起而奋斗！1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（2分）2．填入【甲】【乙】两处的词语，最恰当的一项是（）（2分）A．【甲】博得【乙】镌刻B．【甲】得到【乙】镌刻C．【甲】博得【乙】铭刻D．【甲】得到【乙】铭刻3．仔细阅读文本，下列说法正确的一项是（）（2分）A．“英勇善战”“鹤立鸡群”“dān精竭虑”“中华jué起”的短语结构类型各不相同。B．“为了那惊天一着”中“为了”“那”词性分别是“介词”“代词”。C．画线句句意明确，没有语病。D．【丙】处的冒号使用不正确，应该改为逗号。【答案】1．摧衷殚崛2．A3．B【解析】【点评】（1）本题考查字形。做这类题，就得注意平时积累容易读错的字和多音字的正确读音，平时的学习中也要注意字形的识记和积累，特别是形近字；同时还要联系整个词语的意思识记（2）本题考查词语运用。一、准确判断词义的轻重，选词填空，我们就应该站在出卷老师的角度来想问题，而出卷老师最喜欢在词语的词义轻重程度上使绊子，所以同学们在遇到选词填空题时，一定要在词语上准确判断词语词义的轻重程度，其中在词义轻重上又以近义词的迷惑性最大；二、注意查看词义的范围，一些近义词在表现特征的轻重上有所区别，而一些近义词在事物的范围上，也是有大有小，这也是我们我们在选词填空题上经常用到的第二个小技巧。（3）本题考查语言知识运用。文化常识记忆方法的核心在于系统化梳理与巧用记忆策略，通过分类、联想、口诀等方式将零散知识网络化，显著提升记忆效率‌。1．本题考查字形。“cuī枯拉朽”应写作“摧枯拉朽”：指摧拉朽枯的草木；比喻轻易地摧毁腐朽势力。“由zhōng”应写作“由衷”：出于本心。“dān精竭虑”应写作“殚精竭虑”：形容全副精力、整个身心都倾注于某件事情上。用尽精力，费尽心思。“jué起”应写作“崛起”：原指地势突起或隆起，后引申为事物兴起、奋起。

故答案为：摧；衷；殚；崛。2．本题考查词语运用。【甲】处：博得：指通过努力或某种方式获得别人的赞赏、认可或喜爱；得到：指获得、拥有。句中用来描写观众对吕伟凌空一跳的赞赏是经过其出色表现而获得的，而不仅仅是简单的“得到”。故，【甲】处应填“博得”。【乙】处：镌刻：指将文字、图案等刻在石头、金属等硬质材料上，也常用来比喻深刻地记住或留下痕迹；铭刻：指刻在器物上的文字，也常用来比喻牢记在心，难以忘怀。根据语境“他们的历史功绩必将……在共和国的史册上”可知，句中用于描写这些功绩将被永久地、深刻地记录在史册上，而不仅仅是“铭刻”在心中。故，【乙】处应填“镌刻”。故答案为：A。3．本题考查语言知识运用。A.“英勇善战”是并列短语，“鹤立鸡群”是主谓短语，“dān精竭虑”是并列短语，“中华jué起”是主谓短语，故短语结构有相同的；C.画线句否定不当，“是为了避免‘南京大屠杀’式的悲剧不再重演”否定不当，可删掉“不”；D.【丙】处“2025年是中华人民共和国成立76周年。76年的历史就如同一幅画卷【丙】：”中冒号使用正确，冒号在此处用于引出对“76年的历史”的具体描述或解释，即后面的内容是对“76年的历史”的进一步阐述，不需要改为逗号；故答案为：B。4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）（2分）那是川江的纤夫们。“脚蹬石头手扒砂，风里浪里不归家”，踩着一亿年前的海底、一万年前的河床、一千年前的栈道、数百年前的鹅卵石，一队队、一步步，弯成力字形、伏作满弓状，逆水而行，向水而歌，是力量在行走、生命在歌唱。那岩石上深深的纤痕，那风吹日晒黑得像江中石一样的脸和臂膀，那打着旋涡在峡谷和江面回荡的川江号子，像动感的雕塑、凝固的浪线。____。____，____。____。①这根轴线就是北纬30度线②曲曲折折，弯弯绕绕，最终在轴线上选择了自己的入海口③一根纤绳便把七百里三峡拉成了五线谱，呦呦旋律从古来，嘈嘈音符向东去④然而，水路再曲折，行程再遥远，长江却几乎围绕一根轴线做等幅运动A．④②③① B．④②①③ C．③①④② D．③④②①【答案】D【解析】【分析】③句“一根纤绳便把七百里三峡拉成了五线谱”承接前文“那岩石上深深的纤痕”“那打着旋窝在峡谷”，应排在首句；④句中“然而”引出前文形成转折的内容，虽是“五线谱”但是“长江却几乎围绕一根轴线做等幅运动”；②句“曲曲折折，弯弯绕绕”承接前文“水路再曲折”，“最终在轴线上选择了自己的入海口”点明最终归宿；最后①句点明“这根轴线”是什么，作为总结；故排为：③④②①。

故答案为：D。

【点评】本题考查句子衔接与排序。此类题目要在快速阅读整段文字、初步感知大体内容的基础上，结合具体语言环境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断。语序排列答题技巧：寻头断尾，确定首尾句；把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；把握关联词的搭配；把握话题衔接尤其是重复出现的词语。5．综合性学习。（6分）诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。我们每个人都应以信为本，诚信做人。实验中学八年级语文组拟开展以“人无信不立”为主题的综合性学习，请你参与。⑴【资料收集】请你写出有关“诚信”的名言警句、成语各一个。（2分）①名言警句②成语⑵【新闻点击】请你给下面的消息拟一个恰当的标题。（2分）.本报讯为了营造良好的学习氛围，体现公平公正的考试原则，9月6日上午10点，实验中学八年级召集各班学生代表于广勤楼前举行诚信考试宣誓活动。出席此次活动的主要嘉宾有：八年级年级组长曾丽老师，副组长谭伟老师以及各班班主任。曾组长热情洋溢的讲话拉开了宣誓活动序幕，她希望同学们能够继承和发扬中华民族诚实守信的传统美德，为自己的人生道路勾画出最美的线条；随后，由年级学生会主席带领全体同学庄严宣誓，现场气氛庄重严肃，充分体现了同学们践行诚信考试的决心；最后，各嘉宾、同学在横幅上签名并留影纪念。（通讯员：杨立）⑶为使“诚信”更加深入人心，各班级举办“人无信不立”文化传承活动，请你设计一项活动。（4分）【答案】示例1：轻诺必寡信；示例2：言必信，行必果。；示例2：一诺千金；示例2：一言九鼎；实验中学八年级举行诚信考试宣誓活动；示例：围绕“诚信”话题，每人写一篇演讲稿，组织一次班级演讲会；举办“诚信”故事会，讲述中国古往今来先贤圣哲的典故史实；举办“人无信不立”经典朗诵活动；举办“诚信”为主题的手抄报评比活动。【解析】【分析】（1）本小题要求围绕“诚信”主题，分别写出一则名言警句和一个成语。名言警句要选择和守信、恪守承诺相关的经典名句，成语要选取体现诚实守信内涵的词语，内容必须扣住诚信主题，不能出现主题偏离。示例“轻诺必寡信”“言必信，行必果”都是流传较广的诚信类名言，一诺千金、一言九鼎用来形容人信守承诺，符合题意。

故答案为：示例1：轻诺必寡信；示例2：言必信，行必果。；示例1：一诺千金；示例2：一言九鼎

（2）拟写新闻标题要重点研读新闻导语，抓取核心要素，明确新闻的报道对象和主要事件，时间、具体参会人员、活动过程等次要信息可以省略。这则新闻的报道对象是实验中学八年级，核心事件是举行诚信考试宣誓活动，整合关键信息，语言简洁通顺，就可以得出标题。

故答案为：实验中学八年级举行诚信考试宣誓活动

（3）设计主题活动要紧扣“人无信不立”的诚信主题，活动场景限定在班级，方案要具体可行，不能只写空洞概念。可以选用演讲、故事会、经典朗诵、手抄报评比这类常见的班级语文活动形式，把诚信主题融入进去，表述清楚活动内容即可。

故答案为：示例：围绕“诚信”话题，每人写一篇演讲稿，组织一次班级演讲会；举办“诚信”故事会，讲述中国古往今来先贤圣哲的典故史实；举办“人无信不立”经典朗诵活动；举办“诚信”为主题的手抄报评比活动。

【点评】（1）本小题考查语文基础知识积累，属于综合性学习里的积累运用考点。答题时要看清题干要求，区分名言警句和成语两种不同类型，不能混淆。平时学习要分类积累传统美德相关的名句、成语，答题优先选择课本中出现过的内容，避免出现文字错误，只要主题契合，答案不唯一。

（2）本小题考查新闻标题的拟写能力。拟写新闻标题的核心技巧就是抓导语，提炼“何人做何事”，做到简洁明了，不需要描写修饰。做题要区分主要信息和次要信息，不要把时间、嘉宾、活动细节写进标题，语言要高度概括，同时保证信息完整。

（3）本小题属于开放性活动设计题，考查综合实践运用能力。答题要注意两点，一是紧扣给定主题，不能脱离诚信；二是贴合班级实际，活动要能够落地实施。作答时避免写太过宏大、不适合班级开展的活动，写清活动形式与主题即可，答案不唯一，表意合理通顺就可以得分。默写（6分）6．最爱湖东行不足，。（白居易《钱塘湖春行》）7．，都护在燕然。（王维《使至塞上》）8．？松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）9．夕日欲颓，。（陶弘景《答谢中书书》）10．崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：？。【答案】6．绿杨阴里白沙堤7．萧关逢候骑8．岂不罹凝寒9．沉鳞竞跃10．日暮乡关何处是；烟波江上使人愁【解析】【点评】（1）至（5）题考查对名句名篇的背诵和默写。这类试题属于基础题，也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型，都是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。6．此题属于记忆型默写，注意“堤”等字写法。

故答案为：绿杨阴里白沙堤。7．此题属于记忆型默写，注意“萧”等字写法。

故答案为：萧关逢候骑。8．此题属于记忆型默写，注意“罹；凝”等字写法。

故答案为：岂不罹凝寒。9．此题属于记忆型默写，注意“鳞、竞”等字写法。

故答案为：沉鳞竞跃。10．此题属于理解型默写，《黄鹤楼》是崔颢登楼览胜怀古伤今的诗作，尾联“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”，诗人由眼前的江景生出漂泊之感，触景生情，以弥漫的烟波烘托出萦绕心头的无限思乡悲愁，正好符合题干“情景交融，抒发游子悲苦思乡之情”的要求。注意书写易错字：“暮”不要误写为“幕”，“乡关”不要误写为“乡间”。

故答案为：日暮乡关何处是；烟波江上使人愁。二、现代文阅读（共24分）【新情境】（一）阅读下面的文字，完成下面小题。（共8分）【材料一】消息·析事件①新华社乌鲁木齐3月4日电“9999.98，9999.99……”4日14时48分，随着一枚金刚石钻头持续刺破地下岩层，中国石油塔里木油田前方指挥部电子屏幕上的数字瞬间跃至“10000.00”，我国首口万米深地科探井正式穿越万米大关。这标志着继深空、深海探索大自然的壮举之后，我国在深地领域实现重大突破。②在地处新疆塔克拉玛干沙漠腹地的钻探现场，约20层楼高的井架矗立于茫茫沙海中。当“冲刺”万米成功的数据呈现出来，井场上响起热烈掌声，寒风和沙尘肆虐，大家脸上却洋溢着喜悦之情。③这口井被命名为“深地塔科1井”，设计深度11100米。自2023年5月30日开钻以来，数百名石油工人、科技工作者坚守沙海腹地，连续奋战270多天，历经高温、严寒、风沙和复杂的地质情况的持续挑战。④万米“冲刺”成功后，深地塔科1井肩负科学探索和预探发现两大使命，仍在向着目标深度全速钻进。（选自2024年3月4日“新华网”，有删节）【材料二】特写析语言掘地三万尺①司钻狄发军注视着眼前仪表上的参数变化，两只手各握一个操纵杆，轻微摇晃按击间，数百吨特种钻机的操纵杆在他手里如臂使指般轻巧。②“预计在今天白天就能钻到10000米。”狄发军说。4日凌晨，我国首口万米深地科探井——深地塔科1井迎来了“冲刺”地下万米的关键时刻。③10时15分，井场现场指挥中心显示，实时深度来到9990米，距离破万还剩最后10米。从司钻房到指挥中心，从生活基地到钻探现场，每个人都关注着实时深度的变化。④随着钻头一寸寸深入，岩层一点点破开，岩石碎屑被源源不断运移上来。研究人员通过分析颜色各异的岩屑，判断钻头所在的地层，进行后续施工决策。数亿年沧海桑田，塔克拉玛干沙漠所在的地下被板块运动“碰撞”得支离破碎，钻头突破沙土层后，每钻深一米难度都在增加。⑤“钻入万米地下，地层温度超过200摄氏度，地层压力超过130兆帕。A.温度堪比沸腾的热油，压强则像是‘8头10吨重的大象站在一个指甲盖上’。”塔里木油田勘探事业部台盆区勘探项目部主任吕晓钢介绍，严酷的工况给钻工具稳定工作带来了巨大挑战。⑥B.现场更换的钻头介绍显示，井深从1545米到4100米时，只用了一个钻头，进尺达2500多米，而当井深达到9600至9700米时，一个钻头只能钻进不足100米。随着钻探深度的增加，钻头的磨损越来越大，钻探难度也不断增加。⑦14点08分，钻进深度已经来到9998.5米，破万在即。“特别激动，但一定要保证稳妥钻进，保证高质量完成任务。”司钻何建涛刚刚完成交班，全球首台12000米特深井自动化钻机的操纵杆已经交到他手中。⑧时间一分一秒流逝，初春大漠的风刮得更急了，期待又紧张的情绪在所有人中间蔓延。作为钻井施工的第一现场，司钻房内只有机器的轰鸣声和对讲机里的指令声。⑨14时48分，屏幕上的深度数字瞬间跃至10000.00（米），欢呼声响彻井区。在这片亘古寂寥的沙海，中国人探索深地的新纪录诞生！这不仅意味着我国超深油气勘探正式步入万米时代，也是深地领域探索自然的又一壮举。（选自2024年3月5日“新华网”，有删改）11．请根据【材料一】的新闻内容，拟一个恰当的标题，20字以内。（2分）12．下列对“深地塔科1井”的理解，不正确的一项是（）（2分）A．深地塔科1井位于新疆塔克拉玛干沙漠腹地，它的设计深度是11100米。B．深地塔科1井自2023年5月30日开钻，历时270多天才钻至10000米。C．深地塔科1井的深度从9900米到10000米，工作者们花费了4时33分。D．深地塔科1井的深度破万，意味着我国超深油气勘探正式步入万米时代。13．新闻特写兼有新闻和文学的特点。请从【材料二】画线句A、B中任选一句，分析其语言特点。（4分）【答案】11．示例一：我国在大漠腹地打出首口万米深井示例二：我国首口万米深地科探井“冲刺”成功示例三：我国首口万米深井穿越万米大关(符合字数要求，意近即可)12．C13．示例一：A句通过生动的比喻和形象的描写，不仅直观地描述了钻探的艰难，同时增强了文章的表现力和感染力，体现了新闻特写文学性的特点。示例二：B句使用具体的数据，准确反映了“随着钻探深度的增加，钻头磨损和钻探难度也不断增加”的情况，体现了新闻特写中客观准确的新闻性特点。（意对即可）【解析】【导语】这篇新闻报道以“深地塔科1井”突破万米为核心事件，通过消息和特写两种体裁，立体呈现了我国深地勘探的重大突破。消息部分简明扼要地交代了事件的基本要素，特写则通过生动的细节描写和形象比喻，既保证了新闻的真实性，又增强了文学感染力。两则材料相互补充，既展现了科技成就，又突出了石油工人的专业精神，体现了新闻报道中硬新闻与软笔法的有机结合。【点评】（1）本题考查拟写新闻标题。提取新闻核心要素“主体：我国；事件：首口万米深地科探井成功”，拟写标题，20字内，突出关键信息即可。（2）本题考查筛选辨析文章信息。对照材料，C错误：材料二提到“10时15分深度9990米，14时48分破万”，用时约4小时33分，但并非“9900米到10000米”的耗时，数据对应错误。（3）本题考查分析文章语言特点。选句后分析：选A：从“比喻”角度，体现新闻特写的文学性，生动形象；选B：从“数据”角度，体现新闻特写的新闻性“客观准确”。11．本题考查拟写新闻标题。拟写新闻标题，关键在于抓住新闻的核心要素。新闻标题一般需涵盖人物（或事物）、事件等关键信息，语言要简洁明了。根据材料一第①段“我国首口万米深地科探井正式穿越万米大关。这标志着继深空、深海探索大自然的壮举之后，我国在深地领域实现重大突破”，第③段“这口井被命名为‘深地塔科1井’”可知，新闻核心信息为“深地塔科1井（我国首口万米深地科探井）”这一主体，以及“穿越万米大关、我国深地领域实现重大突破”这一关键事件，据此拟写标题，简洁涵盖主体与核心事件，且控制在20字以内即可。示例：我国首口万米深地科探井穿越万米。

故答案为：示例一：我国在大漠腹地打出首口万米深井；示例二：我国首口万米深地科探井“冲刺”成功；示例三：我国首口万米深井穿越万米大关。(符合字数要求，意近即可)12．本题考查筛选辨析文章信息。C.根据材料二第③段“10时15分，井场现场指挥中心显示，实时深度来到9990米，距离破万还剩最后10米”和第⑨段“14时48分，屏幕上的深度数字瞬间跃至10000.00（米）”可知，从9990米到10000米花费了约4时33分，选项中将起始深度“9990米”错误表述为“9900米”，与原文信息不符。故答案为：C。13．本题考查分析文章语言特点。A句中，“温度堪比沸腾的热油”运用比喻的修辞手法，将钻入万米地下时的地层温度比作沸腾的热油，把抽象的温度概念转化为读者较为熟悉且能直观感受到其高温状态的热油，让读者能真切体会到温度之高；“压强则像是‘8头10吨重的大象站在一个指甲盖上’”同样运用比喻，把地层压强具象化，通过描述8头10吨重大象站在指甲盖上这一夸张又形象的场景，让读者对压强之大有极为直观的感受。这种生动形象的描写方式，不仅把钻探过程中面临的艰难状况直观地呈现出来，还极大地增强了文章的表现力和感染力，使读者更能感同身受，很好地体现了新闻特写文学性的特点。B句里，“井深从1545米到4100米时，只用了一个钻头，进尺达2500多米”“当井深达到9600至9700米时，一个钻头只能钻进不足100米”等，使用了具体明确的数据。这些数据准确无误地反映出在不同井深阶段，钻头的使用情况和钻探的进尺情况，进而清晰地展现出“随着钻探深度的增加，钻头磨损和钻探难度也不断增加”这一状况。这种用数据说话的方式，保证了信息的客观性和准确性，体现了新闻特写中客观准确的新闻性特点。据此任选一句，分析其语言特点即可。

故答案为：示例一：A句通过生动的比喻和形象的描写，不仅直观地描述了钻探的艰难，同时增强了文章的表现力和感染力，体现了新闻特写文学性的特点。示例二：B句使用具体的数据，准确反映了“随着钻探深度的增加，钻头磨损和钻探难度也不断增加”的情况，体现了新闻特写中客观准确的新闻性特点。（意对即可）（二）阅读下面的文字，完成下面小题。（共16分）豆里烟火人间宋扬①我平淡的旧日生活曾被一粒粒黄灿灿的豆子照上一抹暖光。②在我的家乡，人们提起豆子，特指的是大豆。昔日耕种的年代，豆子只是大米、玉米、红薯之外可有可无的陪衬，并没有获得成行成排大规模播种的机会。肚里荤腥少，乡亲们对稻谷、红薯、玉米的需求量大，豆子产量低，只能在稻田边的田埂侧或玉米地的边边角角见缝插针零星点上一些。③稻谷渐黄的时候，豆荚慢慢饱满起来。忍不住馋嘴的可以开始采剥青豆了。此时的豆子，豆香气最为浓郁，用来烧猪肉、烧鸡最合适不过了。第一批青豆上市，其价钱都快赶上猪肉了。我家自是舍不得吃青豆的，母亲把青豆一粒粒剥下来，背到镇上卖给吃得起的人家。母亲也兼卖别的蔬菜——茄子、生姜、黄瓜、南瓜……她心疼我和妹妹正在长身体，卖掉青豆，有时也割回两斤猪肉，用来炒青椒。如果恰逢雨天，生意不好，青豆没卖完，我和妹妹就也能吃上心心念念的青豆烧肉了。④收走稻谷，砍掉玉米秆，充当配角儿的豆子仿佛深秋田野这部大戏的唯一主角儿。秋风吹，百草黄，豆叶渐枯，一粒粒成熟的豆子只等时间赋予它们深沉，赋予它们金黄。找个晴朗的日子，母亲细心地把田埂里一串串饱满的豆荚逐个拔起，然后背回家中，让它们平躺在太阳底下翻晒。我好奇地看着豆子在豆荚里不断收缩，一翻便能听到豆子的滚动，哗哗作响。有的豆荚已被晒开口，啪嗒……啪嗒……声音此起彼伏。无数豆粒破壳而出，在空中飞舞，它们终于见到了属于自己的第一抹秋阳。⑤母亲把晒干的豆子收拢来，装了小半蛇皮口袋，小心埋进谷仓里的谷堆中，她要用谷子的干燥保障豆子不回潮，不被虫蛀。这些豆子，将在腊月二十八九派上大用场。⑥转眼到了腊月二十八的晚上，母亲从谷堆里刨出那小半袋豆子，挑出两碗留作种子。剩下的，洗干净了，通通倒进大盆里，加入清水浸泡。第二天一大早，我们来到老石匠凿的大磨盘前。大家端着头晚泡好的豆子，挑着准备装豆浆的空桶。往磨盘里添豆子的掌勺工作，大人们不放心交给我们小孩子操持。勺中豆多豆少、水多水少，全靠经验，还得手快。这样精细的活儿，自然只能交给心灵手巧的女人们。磨盘“嘎吱嘎吱”的单调韵律中掺着大人们爽朗的笑声，小孩子们在磨盘旁的院坝里玩弹珠，打纸烟盒，真真假假地干仗……直到所有豆子都磨完了，才各自回家去。⑦豆浆挑回家，用纱布滤掉豆渣，立即上灶煮。父亲把豆浆倒进锅里，浆水一开，母亲舀出两大碗，兑上过年才买一些的白砂糖，招呼我和妹妹趁着热品尝。多年后的今天，豆浆早已是最稀松平常的早餐之一，但我固执地以为后来喝过的所有豆浆都远不及那些年母亲做的豆浆的万分之一。大概是因为那豆浆里蕴含着父母的深情厚谊，交织着邻里的欢声笑语，映照着时光的悠悠印记，还闪烁着生活中的点点光泽。⑧去年回老家时，我从老房子门口经过。不经意间，我又看见那个荒芜的磨盘，它半陷在老房子门前的自留地里，已经太久没有豆子相磨相伴。它干缩着，蜷曲着，四野的藤草像潮水一样漫过来，几乎就要将它完全淹没了。⑨汪曾祺先生说：“四方食事，不过一碗人间烟火。”我想，那青豆、那豆浆便是我生命中常忆常新的人间烟火。(选自《中国青年作家报》，有删改)14．下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是()（2分）A．第②段写黄豆“见缝插针零星点种”，既体现其在旧时乡村的配角地位，也为后文它承载的生活意义做铺垫。B．第③段中母亲卖青豆换猪肉，既表现了家境的拮据，也暗含着母亲对孩子的疼爱。C．第⑦段中“后来喝过的所有豆浆都远不及那些年母亲做的豆浆”，是因为儿时豆浆的味道本身更醇厚。D．第⑧段对荒磨盘的描写，暗含着对旧时光流逝的感慨。15．请赏析第④段中画线句子的表达效果。（4分）“有的豆荚已被晒开口，啪嗒……啪嗒……声音此起彼伏。无数豆粒破壳而出，在空中飞舞，它们终于见到了属于自己的第一抹秋阳。”16．第⑨段引用汪曾祺的话，在文中有何作用？请结合内容简要分析。（4分）17．文章中，黄豆是“人间烟火”的载体，承载着亲情与岁月的温度。在你的生活里，是否也有这样一件普通事物，藏着类似的情感？请简要描述并谈谈你的感受。（6分）【答案】14．C15．①运用拟声词、拟人修辞与细节描写：“啪嗒……啪嗒”的拟声词，生动还原豆荚开裂的声音；②“破壳而出、在空中飞舞”“见到第一抹秋阳”将豆粒拟人化，赋予其生命力。③既细致展现了黄豆成熟晾晒的场景，也传递出丰收的喜悦与对平凡生活的温情感知。16．①内容上：引用汪曾祺“四方食事，不过一碗人间烟火”，点明文章主旨——青豆、豆浆这类平凡食物，正是“我”生命里承载亲情、岁月与烟火气息的载体，升华了对普通事物中生活温度的赞美；②结构上：收束全文，呼应标题“豆里烟火人间”，使文章情感与主题更凝练。17．示例：我生活里的“烟火载体”是外婆的竹编菜篮。小时候外婆总提着它去集市，菜篮里会装着给我留的糖糕；后来我离家读书，菜篮里是外婆晒的梅干菜、腌的萝卜条。如今菜篮的竹篾已磨得发亮，它普通却藏着外婆的牵挂，每次看到它，都能感受到生活里细碎却温暖的烟火气——平凡事物之所以珍贵，正是因为裹着亲人的深情与岁月的温度。【解析】【点评】（1）本题考查记叙文内容理解与辨析，属于现代文阅读基础题型，答题时要回归原文定位对应语句，区分表层景物描写与深层情感内涵，常见错误选项多会片面截取局部信息、遗漏情感主旨，做题时需把选项完整代入原文段落比对，不要仅凭字面意思主观判断。

（2）本题考查语句赏析，是记叙文高频考题，通用答题思路为先点明使用的写作手法，再结合词句具体阐释手法如何呈现画面，最后分析营造的氛围与表达的情感，作答时兼顾听觉、视觉等多角度细节，不要只单纯罗列修辞名称，一定要结合文本内容展开分析。

（3）该题型考查文中引用句的作用，答题固定分为内容、结构两个角度，内容角度侧重中心、情感、主旨升华，结构角度侧重照应标题、总结全文、收束情感，作答时不能只写单一维度，需要结合文章豆子、烟火的核心意象具体阐释，避免答案空洞套话。

（4）本题属于阅读拓展感悟题，侧重结合生活体验表达理解，答题关键在于选取贴近日常、有具体故事的平凡事物，搭配简短真实的生活细节，最后紧扣“烟火、亲情、岁月温度”的核心点抒发感受，语言真挚简洁，不要脱离文本主题空谈，做到事例与感悟相结合。14．文中第七段明确说明儿时豆浆格外好喝，不只是味道本身，更因为豆浆里藏着父母的疼爱、邻里相伴的欢乐与旧时岁月的美好印记，选项C只归结于豆浆味道醇厚，忽略了情感层面的核心原因，理解分析有误。

A选项第二段写豆子零星种植，交代豆子从前不起眼的处境，为后文豆子串联起一整年的乡村生活、寄托温情做铺垫，表述正确。

B选项母亲舍不得自家吃青豆，拿去售卖再换肉给孩子，既能看出往日家境普通，又凸显母亲疼爱子女，分析无误。

D段荒废老旧的磨盘无人再用来磨豆，景物描写暗含往昔农耕生活远去、时光流逝的怅惘，理解准确。

故答案为：C。15．先拆解句子写作手法，拟声词侧重听觉效果，拟人手法赋予豆粒生命力，再结合场景分析画面内容，最后落脚到词句承载的人物情感，由手法到画面再到情感层层递进完成赏析。

故答案为：①运用拟声词、拟人修辞与细节描写：“啪嗒……啪嗒”的拟声词，生动还原豆荚开裂的声音；②“破壳而出、在空中飞舞”“见到第一抹秋阳”将豆粒拟人化，赋予其生命力。③既细致展现了黄豆成熟晾晒的场景，也传递出丰收的喜悦与对平凡生活的温情感知。16．引用类作用题分两大维度作答，一是内容主旨层面，分析引文和文章核心意象、情感的关联，点明升华主旨的效果；二是行文结构层面，看引文在文末起到的收束、呼应标题的作用，两方面结合完整作答。

故答案为：①内容上：引用汪曾祺“四方食事，不过一碗人间烟火”，点明文章主旨——青豆、豆浆这类平凡食物，正是“我”生命里承载亲情、岁月与烟火气息的载体，升华了对普通事物中生活温度的赞美；②结构上：收束全文，呼应标题“豆里烟火人间”，使文章情感与主题更凝练。17．题目要求选取生活中普通事物，结合具体生活小事，写出事物承载的亲情与温暖感受，作答时先点明事物，再叙述相关生活细节，最后抒发物件里蕴含的温情与烟火感悟，贴合原文以小物承载岁月亲情的行文思路。

故答案为：示例：我生活里的“烟火载体”是外婆的竹编菜篮。小时候外婆总提着它去集市，菜篮里会装着给我留的糖糕；后来我离家读书，菜篮里是外婆晒的梅干菜、腌的萝卜条。如今菜篮的竹篾已磨得发亮，它普通却藏着外婆的牵挂，每次看到它，都能感受到生活里细碎却温暖的烟火气——平凡事物之所以珍贵，正是因为裹着亲人的深情与岁月的温度。三、文言文阅读（共17分）领略过外在的壮阔，让我们转向内心。请追随苏轼的足迹，看他在人生困境中，如何将平凡生活点化为丰盈的“心灵山川”。【甲】仲春郊外王勃东园垂柳径，西堰落花津。物色连三月，风光绝四邻。鸟飞村觉曙，鱼戏水知春。初晴山院里，何处染嚣尘？【乙】记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。【丙】猪肉颂净洗铛①，少着水，柴头罨②烟焰不起。待他自熟莫催他，火候足时他自美。黄州好猪肉，价贱如泥土。贵者不肯食，贫者不解煮，早晨起来打两碗，饱得自家君莫管。【注】①铛（chēng）：铁锅。②罨（yǎn）：掩盖，掩覆。【丁】献蚝帖己卯冬至前二日，海蛮献蚝。剖之，得数升，肉与浆入水与酒并煮食之甚美未始有也。又取其大者，炙熟，正尔①啖嚼，又益煮者。每戒过子②慎勿说，恐北方君子闻之，争欲为东坡所为，求谪海南，分我此美也！【注】①正尔：直接。②过子：指苏轼的第三子苏过，他一直陪伴父亲在海南度过贬谪生活。18．苏轼“春江水暖鸭先知”就曾化用了《仲春郊外》中的“鱼戏水知春”，请结合颈联赏析“知”字的妙处。19．解释加点字词。（4分）使用方法字以及所在文本释义（填写汉字）根据课文推断价贱如泥土（庭下如积水空明）（1）联想成语又益煮者（老当益壮）（2）联想相关知识正尔啖嚼（日啖荔枝三百颗）（3）根据语境推断每戒过子慎勿说（A.戒备；B.告诫；C.戒除）（4）20．请用三条“/”给文中画线的句子断句（3分）肉与浆入水与酒并煮食之甚美未始有也。21．苏轼一生屡遭被贬，但总能将平凡的生活过出不一样的滋味。请结合以下三篇文本，梳理他的具体行为。（6分）篇目地点所写的平凡事物将体现他行为的句子翻译成现代汉语《记承天寺夜游》黄州月色、竹柏相与步于中庭。（1）翻译：《猪肉颂》黄州（2）净洗铛，少着水，柴头罨烟焰不起。翻译：（他）把锅洗干净，放少许水，用柴草压住火苗，用不起火焰的小火（来煮）。《献蚝帖》儋州（3）又取其大者，炙熟，正尔啖嚼。（4）翻译：22．从承天寺的月色，到黄州、儋州的美食，苏轼不断在创造着属于自己的“风景”。请至少结合以上两篇文本，分析苏轼在不同困境中呈现了怎样的精神底色。（4分）【答案】18．示例：“知”运用了拟人的修辞方法，赋予鱼以人的情态，生动描绘出鱼在水中嬉戏，仿佛感知到春天已至，一派生机勃勃的景象。表现出作者沉醉山水的轻松愉悦之情。19．像；更加；吃；告诫20．肉与浆入水/与酒并煮/食之甚美/未始有也21．（我和张怀民）一起在庭院中散步。；猪肉；生蚝；又选取其中大的生蚝，烤熟后，直接咬着吃。22．从《记承天寺夜游》与《猪肉颂》看：苏轼被贬黄州时，未因处境困顿消沉，反而夜游承天寺赏月光、煮猪肉享受生活，体现他乐观豁达、随遇而安的精神。从《猪肉颂》与《献蚝帖》看：在黄州煮平价猪肉，在儋州品生蚝并调侃“恐北方君子争来”，可见他能在平凡生活中发现乐趣，不被困境束缚，展现出苦中作乐、热爱生活的精神底色。【解析】【点评】（1）本题考查诗歌炼字与拟人修辞赏析能力。解题方法是“手法+内容+效果+情感”四步法。易错点是忽略拟人手法或脱离诗句空谈。拓展迁移时，可总结“知”字在古诗中常用于表现生物对季节的敏感（如“春江水暖鸭先知”），培养联想迁移能力。

（2）本题考查文言实词推断能力，涉及课内迁移、成语联想、语境推断等方法。解题技巧是根据提示的方法定位相应依据。易错点是忽视方法提示而凭感觉猜测。拓展迁移时，可建立“推断文言实词四法”框架，提高自主解读能力。

（3）本题考查文言文断句能力。解题方法是通读全句理解大意，再根据主谓宾结构、虚词标志（如“之”“者”）、对称句式等划分。易错点是忽略语法关系而随意停顿。拓展迁移时，可运用“一读二断三检查”三步法，先朗读揣摩语感，再按语法切分，最后代入验证。

（4）本题考查文言翻译与信息提取能力。翻译技巧是“留删换调补”，尤其注意状语后置句的语序调整。信息提取需定位文本关键词。易错点是省略主语的补充和特殊句式的转换。拓展迁移时，可总结“相与”“步于”等固定结构的翻译方法。

（5）本题考查人物形象分析与多文本综合探究能力。解题方法是先概括每篇的具体行为，再提炼共同的精神品质，最后结合困境背景分析。易错点是只抄文本不概括，或精神标签化。拓展迁移时，可运用“行为—心境—底色”三层分析法，适用于文人贬谪题材的群文阅读。

【参考译文】甲东园里垂柳掩映的小路，西堰边落花漂浮的渡口。景色连绵三个月，风光胜过四周邻居。鸟儿飞翔村庄才感到天亮，鱼儿嬉戏水中知道春天来临。雨后初晴的山间庭院里，哪里沾染得到世俗的喧嚣尘埃？乙元丰六年十月十二日夜晚，（我）解开衣服想要睡觉，月光照进门里，（我）高兴地起身出门。想到没有和我一起游乐的人，于是到承天寺找张怀民。怀民也没有睡，（我们）一起在院子里散步。庭院中（的月光）像积满清水一样澄澈透明，水中水藻、荇菜交错纵横，原来是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月亮？哪一个地方没有竹子和柏树？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。丙把锅洗干净，放少量水，用柴草压住火苗使不起火焰。等它自己熟了不要催促，火候足够时它自然美味。黄州的猪肉很好，价格便宜得像泥土。富贵人家不肯吃，贫穷人家不会煮，早上起来打两碗，自己吃饱了你别管。丁己卯年冬至前两天，海边的人送给我生蚝。剖开它们，得到几升（蚝肉），肉和汁液放进水里和酒一起煮，吃起来味道很美，从来没有过。又选取其中大的，烤熟，直接咬着吃，又比煮的更好。常常告诫儿子苏过千万不要说出去，恐怕北方的士大夫们听说了，争着要做东坡所做的事，请求贬谪到海南，来分享我的这种美味啊！18．【分析】本题考查炼字赏析。“鱼戏水知春”中“知”字将鱼拟人化，赋予鱼感知春天的能力。解题时先点明修辞手法（拟人），再结合诗句描绘画面：鱼在水中嬉戏，仿佛知晓春天已至，呈现生机勃勃的景象。最后联系诗人情感：王勃通过“知”字表达沉醉山水、远离尘嚣的轻松愉悦。注意与苏轼“春江水暖鸭先知”的化用关系，但本题只需赏析本句。易错点是只答“生动形象”而不具体分析“知”如何表现春意和情感。

故答案为：示例：“知”运用了拟人的修辞方法，赋予鱼以人的情态，生动描绘出鱼在水中嬉戏，仿佛感知到春天已至，一派生机勃勃的景象。表现出作者沉醉山水的轻松愉悦之情。19．【分析】本题考查文言实词释义。四个空分别对应不同推断方法。第一空“价贱如泥土”的“如”，根据课文推断法，联系《记承天寺夜游》“庭下如积水空明”中“如”意为“像”，故此处同义。第二空“又益煮者”的“益”，联想成语“老当益壮”中“益”意为“更加”，代入后“又更加煮者”不通顺，但结合语境“又益煮者”指比煮的更好，“益”应理解为“更加”，成语印证正确。第三空“正尔啖嚼”的“啖”，联想“日啖荔枝三百颗”中“啖”意为“吃”，符合语境。第四空“每戒过子慎勿说”的“戒”，根据语境推断：苏轼告诫儿子不要说出去，以免别人争着来海南。选项A戒备、B告诫、C戒除，只有“告诫”符合。易错点是第二空可能误译为“好处”，但成语联想法锁定“更加”。

故答案为：像；更加；吃；告诫。20．【分析】本题考查文言断句。画线句“肉与浆入水与酒并煮食之甚美未始有也”需划分节奏。首先理解大意：肉和浆放入水中，与酒一起煮，吃起来味道很美，从来没有过。根据语法结构，“肉与浆入水”为主谓结构，其后断开；“与酒并煮”为状语+谓语结构，其后断开；“食之甚美”为动宾+补语结构，其后断开；“未始有也”为完整分句。故断为“肉与浆入水/与酒并煮/食之甚美/未始有也”。注意“与酒并煮”中间不能断开，因为“与酒”是介宾短语修饰“煮”。易错点是误将“入水与酒”连在一起断，或漏断一处。

故答案为：肉与浆入水/与酒并煮/食之甚美/未始有也。21．【分析】本题考查文言句子翻译与信息提取。第一空翻译“相与步于中庭”：注意“相与”意为“一起”，“步”为动词“散步”，“于中庭”为状语后置，需调整为现代语序“在庭院中散步”，并补出主语“我和张怀民”。第二空《猪肉颂》所写平凡事物：根据诗歌内容“黄州好猪肉”，可知是“猪肉”。第三空《献蚝帖》所写平凡事物：根据“海蛮献蚝”，可知是“生蚝”或“蚝”。第四空翻译“又取其大者，炙熟，正尔啖嚼”：“取”为选取，“其大者”指其中大的生蚝，“炙熟”烤熟，“正尔”直接，“啖嚼”咬着吃。注意“啖嚼”译为“咬着吃”更口语化。易错点是第一空漏译“相与”或语序未调整，第四空“正尔”误译。

故答案为：（我和张怀民）一起在庭院中散步；猪肉；生蚝；又选取其中大的生蚝，烤熟后，直接咬着吃。22．【分析】本题考查人物精神底色分析。题干要求结合至少两篇文本，分析苏轼在不同困境中的精神底色。《记承天寺夜游》写苏轼被贬黄州，夜游赏月，以“闲人”自嘲，体现乐观豁达、随遇而安。《猪肉颂》写他在黄州烹饪价贱的猪肉，享受生活乐趣，体现苦中作乐、热爱生活。《献蚝帖》写他在儋州品尝生蚝，幽默地告诫儿子不要声张，以免别人争着来海南，体现幽默旷达、善于发现平凡之美的精神。答题时需分别概括每篇的行为和心境，再归纳共同的精神底色。易错点是只罗列事实而不提炼精神，或遗漏“不同困境”的比较。

故答案为：从《记承天寺夜游》与《猪肉颂》看：苏轼被贬黄州时，未因处境困顿消沉，反而夜游承天寺赏月光、煮猪肉享受生活，体现他乐观豁达、随遇而安的精神。从《猪肉颂》与《献蚝帖》看：在黄州煮平价猪肉，在儋州品生蚝并调侃“恐北方君子争来”，可见他能在平凡生活中发现乐趣，不被困境束缚，展现出苦中作乐、热爱生活的精神底色。四、整本书阅读（共7分）阅读下面《红星照耀中国》的片段，完成下列各题。【片段一】我问：“你认为这样的战争要打多久？”他答：“……如果中国人民的民族统一战线是极其一致的，如果上下左右都是有效地组织起来的，如果那些认识到帝国主义对自身利益威胁的各国政府给予中国的国际援助是大量的，如果日本国内很快发生革命，那么这次战争就会很短，很快就可以得到胜利……”（第三篇之《论抗日战争》）【片段二】根据一军团按逐个阶段编的一张精确的旅程表，长征的路线共达一万八千零八十八里，折合英里为六千英里，大约为横贯美洲大陆的距离的两倍，这个数字大约是主力部队的最低行军长度。不要忘记，整个旅程都是步行的，有些是世界上最难通行的小道，大多数无法通行车辆轱辘，还有亚洲最高的山峰和最大的河流。从头到尾都是一场旷日持久的战斗。（第五篇之《举国大迁移》）【片段三】“在交战之前，不论主动或是被动，必须制订出缜密的详细的进攻计划，特别是撤退计划。任何进攻，事先如不充分准备好预防措施，游击队就有遭到敌人出奇制胜的危险。游击队的极大有利条件就是优势运动能力，在运用这种能力方面如有错误就意味着灭亡。”（第八章之《游击战术》）23．《红星照耀中国》曾易名为，是美国著名记者的一部报道作品，片段一中的回答问题的“他”指的是（填人名）（3分）24．下面对以上文段的理解不正确的一项是（）（2分）A．片段一：在本书中，收录了大量的访谈，体现出纪实文学“用事实说话”的客观真实的特点。B．片段二：一个个数字在历史的间隙里沉默不语，但从这些数字里，我们可以看见亲历长征的革命者的壮举。C．片段三：作者在访问徐海东时，徐海东对红军的游击队战术原则进行了总结。D．综合三个片段，我们认识了一支领导有智慧，士兵有意志，团队有协作的优秀队伍。25．请根据材料，概括共产党带领人民最终取得抗战胜利的原因。（2分）【答案】23．《西行漫记》；埃德加•斯诺；毛泽东24．C25．团结一致、统一战线；意志坚定、计划缜密。【解析】【点评】（1）本题考查文学常识内容的识记。文学常识的识记可以按人物、国籍、时代、作品、称谓等来记就可以，也就是所说的“名、时、地、评、作”几个方面来识记。

（2）本题考查名著内容理解。解答本题，需根据对文章内容的把握，结合被考查语句的具体内容，联系作者的写作目的或表达中心的需求，进行分析。（3）本题考查内容理解和概括。解答本题，首先要通读全文，把握故事情节；然后根据题干要求，从文中找出相关内容；最后用简洁的解语言进行归纳概括。23．《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺的纪实作品，由于当时的出版环境限制，曾以《西行漫记》为书名发行；片段一出自第三篇《论抗日战争》，这段对抗日战争时长和胜利条件的论述，是毛泽东接受斯诺访谈时作出的回答。

故答案为：《西行漫记》；埃德加•斯诺；毛泽东24．C.有误，片段三是埃德加·斯诺在访问彭德怀时，彭德怀对红军的游击队战术原则进行了总结；故答案为：C。25．结合片段一中“……如果中国人民的民族统一战线是极其一致的，如果上下左右都是有效地组织起来的，如果那些认识到帝国主义对自身利益威胁的各国政府给予中国的国际援助是大量的，如果日本国内很快发生革命，那么这次战争就会很短，很快就可