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文档简介
2026学年广西来宾市数学四年级下学期期中检测试题(含答案)考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.口算.2.用竖式计算下面各题(带★的要验算).313×6=★306﹣147=218+245=★457+343=570﹣190=390×6=3.递等式计算。二、认真辨析,我会判。1.笔算加减法与笔算乘法竖式计算时注意的问题一样._____2.下面信封上的“430015”是收件人的邮政编码,其中的前两位数字“43”表示的是湖北。(________)
3.求比260多60的数是多少,正确的列式是260+60.(_____)4.两个数相乘得到的积,一定比这两个乘数中的任何一个都大。(______)5.一个长方形,长10厘米,宽5厘米,周长是10+5×2=30(厘米)。(_____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.与445+298得数不相等的算式是(
)。A.298+445
B.445+300-2
C.445+300+22.元旦,王乐一家要到离家18千米的欢乐谷玩,选择()的方式更合适。A.步行 B.坐汽车 C.乘飞机3.1袋水泥约重50()A.千克 B.克 C.吨4.100米赛跑,小明用了16秒,小刚用了15秒,他们俩谁快?()A.小明 B.小刚 C.一样快5.下面的年份中,()是平年。A.2013年 B.2016年 C.2020年四、快乐填空。1.45的5倍是(________),45是5的(________)倍。2.光明小学三(1)班有45人,其中订《少年报》的有28人,订《作文报》的有30人,有25人两份报纸都订,那么有________人两份报纸都没订。3.边长6厘米的正方形周长是(________)厘米;长3分米、宽2分米的长方形,周长是(________)分米。4.一个皮球从32米的高处落下,如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半,那么它第三次弹起(______)米。5.如图,把两张都是10厘米的彩纸重叠黏贴在一起,重叠部分长(________)厘米。6.学校乐队招收了42名新学员,其中会拉小提琴的有25名,会弹电子琴的有22名,两项都不会的有3名.两项都会的有(___)名.7.最大的三位数加上________是最小的四位数,最大的三位数与最小三位数的差是________。8.观察每组中的第一道算式,照样子把下面的算式填完整。(1)56×7=350+4274×9=____+____(2)72÷4=10+878÷3=____+____9.用32厘米长的铁丝围成一个长方形,长方形的长是10厘米,宽是_____厘米.10.要使87×4积是一千多,最大填(______)。五、操作题。1.连一连晚上8时23:00早晨7时17:30夜里11时7:00下午5时30分20:00六、生活问题,我会解。1.实验小学新建一幢4层教学楼,每层有7个教室,每个教室放45张课桌.这幢教学楼一共需要多少张课桌?2.买家具。物品单价衣柜556元桌子195元书柜925元(1)李老师想买一个衣柜和一张桌子,收银员应收多少钱?(2)妈妈买了一个书柜,付给收银员1000元,应找回多少钱?3.按要求画一画,并解决问题。在第二行画○,且○的个数是☆的3倍。(1)第一行:☆☆☆☆第二行:________________________________(2)根据画一画的结果,提出数学问题并解答。4.中心体育场的跑道长400米,爸爸每天早晨都要沿着体育场的跑道跑5圈,爸爸每天要跑多少米?合多少千米?5.小强和妈妈早上9:00出发,乘高铁到外婆家,高铁平均每小时行320千米,中午12:00能到吗?
参考答案一、认真计算。1、82992317180484800083961【详解】略2、1878;159;463;800;380;2340;【详解】(1)313×6=1878(2)306﹣147=159验算:(3)218+245=463(4)457+343=800验算:(5)570﹣190=380(6)390×6=23403、882;727263;840【分析】(1)(2)从左向右依次计算;(3)先算除法,再算减法;(4)先算小括号里的加法,再算小括号外的乘法。【详解】=693+189=882=886-159=727=284-21=263=210×4=840二、认真辨析,我会判。1、×【详解】略2、√【分析】邮政编码:前两位代表(、直辖),第三位代表邮,第四位代表所在邮的(),最后两位数代表投递;据此解答。【详解】“430015”是收件人的邮政编码,其中的前两位数字代表,“43”表示湖北;故答案为:√。【点睛】本题考查编码问题,关键掌握每个数字代表的含义。3、√【详解】略4、×【详解】如果两个因数都大于1,积一定大于其中的任何一个因数;例如1.2×2=2.4,积大于1.2和2;如果两个因数小于1,积一定小于其中的任何一个因数;例如0.1×0.2=0.002,积小于0.1和0.2。故答案为:×。5、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】加法交换律:交换两个加数的位置,和不变;采用凑整的方法,298=300-2,把298代换成300-2即可简便计算。【详解】A:根据加法交换律判断正确;B:298=300-2,所以445+298=445+300-2;C:445+300+2与445+298的和不相等。故答案为:C。2、B【分析】根据生活经验以及对长度单位的认识可知,步行一小时大约是7千米,汽车一小时大约是80千米,乘飞机一小时大约是800千米。所以步行花的时间太长并且很累,飞机速度太快不合适,坐汽车更合适;据此即可解答。【详解】根据分析可知,王乐一家要到离家18千米的欢乐谷玩,选择坐汽车的方式更合适。故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生对生活中的交通工具速度的了解和灵活运用。解决本题时应根据给出的交通工具以及距离灵活解答。3、A【详解】略4、B【详解】略5、A【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。据此判断即可。【详解】A.2013÷4=503……1,则2013年是平年;B.2016÷4=504,则2016年是闰年;C.2020÷4=505,则2020年是闰年;故答案为:A。【点睛】本题考查闰年的判定方法,公历年份是4的倍数的一般都是闰年。四、快乐填空。1、2259【分析】求一个数的几倍是多少用乘法,求一个数是另一个数的多少倍用除法。【详解】45×5=225,45÷5=9【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。2、12【分析】两份报纸都没订的人数=班的总人数-(订《少年报》的人数+订《作文报》的人数-两份报纸都订的人数)【详解】45-(28+30-25)=12(人)故答案为:12。3、2410【分析】正方形的周长=边长×4,长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。【详解】6×4=24(厘米)(3+2)×2=5×2=10(分米)则边长6厘米的正方形周长是24厘米;长3分米、宽2分米的长方形,周长是10分米。【点睛】熟练掌握正方形和长方形的周长公式是解决本题的关键。4、4【分析】根据题意可知,第一次弹起的高度是32÷2米,第二次弹起的高度是32÷2÷2米,第三次弹起的高度是32÷2÷2÷2米,据此解答即可。【详解】32÷2÷2÷2=16÷2÷2=8÷2=4(m)【点睛】解决本题的关键是正确理解“每次弹起的高度总是它下落高度的一半”。每一次下落高度和上一次弹起高度相等,每一次弹起高度均是这一次下落高度的一半。5、4【分析】若是将两张彩纸的其中一头互相连接,那么连接后彩纸的长度是20厘米,题目中彩纸连接后的长度为16厘米,那么重叠部分的长度应该是无重叠连接时的长度减去重叠连接时的16厘米。【详解】根据分析,重叠部分的长度等于无重叠连接时的长度减去重叠连接时的长度为:20-16=4厘米。【点睛】此题考查线段的实际运用题,根据题意找出彩纸长度间的联系进行计算即可。6、2【详解】略7、1899【解析】略8、63036206【分析】74=70+4,先算出70乘9,再算4乘9,最后把两个积相加即可。78=60+18,先算出60除以3的商,再算出18除以3的商,最后把两个商相加即可。【详解】70×9=6304×9=36所以74×9=630+3660÷3=2018÷3=6所以78÷3=20+6【点睛】通过从两个示例中找出内在联系,进行仿写是解决本题的关键。9、1【分析】长方体的周长=(长+宽)×2,据此求出宽即可.【详解】32÷2-10=1厘米,所以宽是1厘米.故答案为1.10、4【分析】根据题意可知三位数乘一位数积是一千多,说明首位进位是1。【详解】3×4=12,4×4=16,要求□里最大,那么就是4。【点睛】此题考查学生对进位的理解,满十就要向前一位进位。五、操作题。1、【详解】略六、生活问题,我会解。1、1260张【详解】7×4×45=28×45=1260(张)答:这幢教学楼一共需要1260张课桌.2、(1)751元;(2)75元;【分析】(1)一个衣柜的价格+一张桌子的价格=收银员收的金额;(2)1000-一个书柜的价格=找回的金额;代入数据解答即可。【详解】(1)556+195=751(元)答:收银员应收751元。(2)1000-925=75(元)答:应找回75元。【点睛】本题考查万以内数的加减,关键注意相加满十向前一位进一,不够减问前一位借一。3、(1)○○○○○○○○○○○○(2)○比☆多多少个?8个(答案不唯一)【分析】(1)根据题意可知,○的个数=☆的个数×3;(2)已知○的个数,☆的个数,用减法求○比☆的多的个数?进行列式解答即可。【详解】(1)4×3=12(个)第一行:☆☆☆☆第二行:○○○○○○○○○○○○(2)○比☆多多少个?12-4=8(个)答:○比☆多8个。(答案不唯一)【点睛】本题考查倍的认识,求一个数的几倍用乘法解答。4、2000米,2千米【分析】跑道长度乘跑的圈数等于每天跑的路程,再把单位米换算成
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