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文档简介
辽宁沈阳市第一二六中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段学情自测化学试题一、单选题(本大题共10小题)1.[2分]下列研究不属于化学范畴的是()A.计算返回舱落点 B.制取空间站内所需氧气C.研制火箭的燃料 D.制造返回舱外层耐高温涂料2.[2分]中国传统竹编工艺历史悠久,竹编制品轻便耐用。下列关于竹子的性质描述中,属于化学性质的是()A.质地坚硬 B.密度小 C.具有可燃性 D.易被切割打磨3.[2分]我国近代化学启蒙者徐寿创造了部分元素的中文名称,下列元素名称与符号一致的是()A.氩(Ne) B.铝(K) C.钠(Mg) D.硅(Si)4.[2分]下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是()A.水的沸腾 B.醋的酿造C.食物的腐烂 D.细胞的呼吸作用5.[2分]下列物质的性质与用途具有对应关系的是()A.金刚石具有光学特性,可用于切割玻璃B.镁有银白色光泽,可用作制烟花C.液氮沸点低,可用于医疗手术D.碳酸氢铵受热易分解,可用作氮肥6.[2分]石墨可用于制造高铁列车的受电弓碳滑板,受电弓碳滑板是高铁列车与正线接触网直接接触的重要受流部件,安装在受电弓的最上部(如图所示)。石墨的下列性质与此应用无关的是()A.滑腻感 B.金属光泽 C.导电性 D.熔点高7.[2分]下列实验操作正确的是()A.加入锌粒 B.称量固体C.过滤 D.点燃酒精灯8.[2分]周杰伦的一首歌曲《青花瓷》中唱道:“帘外芭蕉惹骤雨,门环惹铜绿”,其中的“铜绿”即是铜锈,它的主要成分是碱式碳酸铜。铜在潮湿的空气中生成碱式碳酸铜的化学反应为Cu+O2+CO2+H2O→Cu2(OH)2CO3。下列说法中正确的是()A.铜绿是纯净物B.将铜放置在潮湿环境中,可以防止铜生锈C.加热铜绿时,黑色粉末变成绿色D.铜生成碱式碳酸铜的化学反应是化合反应9.[2分]下列说法正确的是()A.会“跳舞”的红豆实验有放热的现象,所以是化学变化B.“棉花燃烧实验”说明达到可燃物燃烧所需温度,不点火也能发生燃烧C.“烧不坏的手帕”说明酒精火焰温度很低,达不到手帕燃烧所需温度D.“探究微粒运动实验”中浓氨水变红了10.[2分]推理是化学学习中常用的思维方式。下列推理正确的是()A.金刚石与石墨物理性质不同,因为它们的结构不同B.化学变化常常伴随能量的变化,所以有能量变化的一定属于化学变化C.过氧化氢溶液能分解产生氧气,因此过氧化氢中含有氧气D.鱼能在水中生活,说明氧气易溶于水二、填空题(本大题共1小题)11.[8分]水是生命之源,人类从未停止过对水的研究。化学实践小组的同学们设计了一系列实践活动,对水进行了项目式学习。任务一:检测水质【查阅资料】国家有关水的硬度的标准为:类别极软水软水中硬水硬水高硬水以浓度计/()0~7575~150150~300300~450450~700(1)同学们取少量水库水,用便携式水硬度检测仪测得该水库水的硬度为286.2mg/L,说明该水库水属于______________(填水的类别)。任务二:水的净化下图是某家用净水器的净水流程示意图。(2)该净水器中,活性炭的作用是____________________________________。(3)该净水器中,UF膜及折叠PP棉可以有效阻挡泥沙、铁锈等大颗粒,作用与_______(填实验操作名称)类似,将PP棉折叠可以提高净水效率,原因是_______________________。(4)纯净水通过减压蒸馏和冷凝等处理可进一步净化,减小压强可使水的沸点_______(选填“升高”或“降低”)。任务三:探究水的组成(5)1800年,英国科学家尼科尔森用电池完成了水的分解实验。某同学利用如图所示装置进行电解水实验。经检验A管收集到的是,由此得出关于水的组成的推论是_______________________________。小组同学沿着科学家的足迹继续进行实验,观察到玻璃管A产生气体体积为,则玻璃管B产生气体体积约为__________,写出该反应的化学方程式___________________。任务四:探究影响电解水速率的因素(6)为研究影响电解水反应速率的因素,兴趣小组的同学利用直流电源进行了相关实验探究,数据如表:(已知:纯水的导电能力很弱)编号温度氢氧化钠溶液浓度b管气体体积a管气体体积电解时间12%25%32%45%①比较实验1和2,可得到的结论是____________________________________________________。②分析四组实验数据,实验3的电解时间“”可能是________________(填字母序号)。A.32.4
B.35.2
C.50.2
D.55.6③除了实验探究的影响因素外,你认为还有哪些因素会影响电解水的速率___________(写一点即可)。任务五:爱护水资源(7)节约用水是每个公民应尽的义务,请列举一条生活中节约用水的做法_________________。三、科普阅读题(本大题共1小题)12.[8分]阅读下面文章84消毒液是一种以次氯酸钠()为主的高效消毒剂,被广泛应用于宾馆、医院、家庭等卫生消毒。次氯酸钠为白色或淡黄色固体,易溶于水,可以和水形成具有强烈刺激性气味的溶液。次氯酸钠具有强氧化性,能和棉纤维上的天然色素之间发生复杂反应,使其褪色。次氯酸钠极不稳定,稍加热时就可以迅速反应生成氯化钠和氧气,从而失去消毒杀菌功效。研究人员对次氯酸钠的稳定性和温度的关系进行了多次化学实验,测得结果如图所示(通常情况下,有效氯含量越高,消毒效果越好)。另外84消毒液有腐蚀性,尤其不能直接接触皮肤。84消毒液与洁厕灵混合会产生氯气,氯气是有毒气体,人体吸入后会中毒发生剧烈咳嗽。生活中常用的消毒剂除84消毒液外,还有溶液、酒精溶液、过氧乙酸等。过氧乙酸是高效消毒剂,其中含过氧乙酸的量为。常温下为无色液体,易挥发,有强烈刺激性气味。过氧乙酸杀菌时会生成新物质。温度对它稳定性影响很大:温度升高,过氧乙酸变化速率加快,消毒能力快速下降。根据上述材料,进行作答:(1)次氯酸钠的物理性质有______________,化学性质有______________(分别答一点即可)。(2)根据材料分析,我们在生活中使用84消毒液时,应注意的问题有____________________(填一点即可)。(3)由图可知,在一定时间内,温度和有效氯的关系是__________________________________________________________________________________________________。(4)过氧乙酸发挥消毒作用的过程属于_______________(填“物理变化”或“化学变化”),你的判断依据是____________________________________。(5)下列关于84消毒液和过氧乙酸消毒液的说法合理的是_____________。A.温度升高,两种消毒液中有效成分发生变化的速率都会加快B.敞口放置,消毒液消毒效果会减弱,一定是发生了化学变化C.84消毒液和过氧乙酸消毒液都属于混合物D.置于低温环境,两种消毒液的消毒效果基本可以长期保持四、实验题(本大题共2小题)13.[10分]化学是以实验为基础的科学,请完成以下关于氧气的性质实验实验相关问题(1)该实验为测定空气中氧气含量的实验,待装置冷却到室温后,打开弹簧夹后观察到的现象为__________,能证明氧气约占空气体积的五分之一,若测得结果偏小,原因可能是_______________(2)如图为镁在空气中燃烧,现象为剧烈燃烧,__________放出大量热,__________,化学方程式为:_______________(3)硫粉在氧气中燃烧火焰的颜色为__________(4)铁丝在氧气中燃烧实验的化学方程式为_______________。集气瓶底部放少量水的原因是:_______________14.[10分]某化学兴趣小组对氧气的制备展开探究(一)工业制氧气工业上以空气为原料制备氧气的流程图如图:(1)储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是______________(填“纯净物”或“混合物”)。(2)蓝色钢瓶中液氧的用途_______________________________。(二)实验室制氧气结合下列实验装置图回答问题:(3)C装置中用于添加液体的仪器名称为_____________________。(4)A装置制取氧气时,试管口放一团棉花的作用是____________________________________写出该反应的化学方程式_________________________,属于__________反应(填基本反应类型)。(5)常温下制取氧气时,由于该反应太快,最好选用的发生装置是_____(填字母),利用该装置制取氧气的化学方程式为_______________________。(6)要得到较纯净的氧气,用装置_______(填字母)收集较好,用该装置收集氧气说明氧气具有______________的物理性质,且如何判断气体已经集满_______________________________。(7)若用G图装置收集氧气,气体应从_______(填“a”或“b”)端管口通入。(8)已知是无色有刺激性气味的气体,密度比空气大,易溶于水,可以用亚硫酸钠固体和浓硫酸在常温下反应得到,实验室制取并收集的装置组合为____________(填序号,从A~F中选)。
参考答案1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】D4.【答案】A5.【答案】C6.【答案】B7.【答案】C8.【答案】D9.【答案】B10.【答案】A11.【答案】(1)中硬水(2)吸附水中的色素和异味(3)过滤;增大了PP棉与水的接触面积,能更充分地阻挡大颗粒杂质,提升净水效率(4)降低(5)水中含有氧元素;20;(6)其他条件相同时,氢氧化钠溶液浓度越大,电解水的反应速率越快;C;
电源电压/电极材料/电极间距(合理即可)(7)用洗菜水浇花/随手关闭水龙头/洗衣水冲厕所(合理即可)12.【答案】(1)白色或淡黄色固体或易溶于水;具有强氧化性或受热易分解(2)避免与洁厕灵混合使用或避免直接接触皮肤等(3)相同时间内,温度越高,84消毒液的有效氯含量越低(或温度越高,有效氯含量的下降速率越快)(4)化学变化;过氧乙酸杀菌时会生成新物质(5)AC13.【答案】烧杯中的水沿导管流入集气瓶,进入集气瓶的
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