天津市和平区双菱中学2027届九年级上学期10月阶段检测语文试卷（含答案）

2026-2027学年度上学期双菱中学九年级语文学科第一次阶段检测一、（本大题共11小题，共28分。1-5小题，每题2分；6-11题，每题3分）（一）积累与运用1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）A.娉婷（pìn）亵渎（zhí）相得益彰（zhāng）盘桓（héng）锋芒毕露（lù）B.妖娆（ráo）摇曳（yì）矫揉造作（jiǎo）顷刻（qǐng）卓越（zhuó）C.飘逸（yì）濡养（rú）强聒不舍（guō）连翘（qiáo）斡旋（wò）D.恪守（gè）冠冕（miǎn）自惭形秽（kuì）接踵而至（zhǒng）强词夺理（qiáng）2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。”寒冬腊月，山里的蜡梅相继开放。它们虽然生长在＿＿＿的岩缝间，经受着凄风苦雨的＿＿＿和无人问津的寂寞，却也无怨无悔；即使零落成泥，也芳香依旧。它们虽微小却并不＿＿＿，反而更追求精致，活出精彩。A.贫苦侵袭妄自尊大 B.贫苦侵略自惭形秽C.贫瘠侵略妄自尊大 D.贫瘠侵袭自惭形秽3.下面一段文字中，有语病的一句是（）①大众阅读作为社区文明程度的标志之一，一直受到各方的关注。②在推进“全民阅读”活动中，吉星社区居民的纸质阅读量和数字阅读量呈现双升趋势。③阅读的目的，不仅是长知识，增技能，而是让人成为更加完美的人。④一个人能否成为真正的读者，关键在于他是不是有浓厚的阅读兴趣和良好的读书习惯。A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）可乐被称为□肥宅快乐水□，广受年轻人喜爱。长期饮用会对人体造成哪些危害□专家称：“碳酸饮料本身没有问题，主要问题是糖。所以，这个话题的关键是含糖饮料，有些不含糖的碳酸饮料□无糖的气泡水、苏打水其实没有问题□专家研究发现，长期饮用过量含糖饮料对健康不利，会提高龋齿和肥胖的风险。A.“”？；”。 B.《》？、”。 C.“”？、。” D.“”、。”？5.自强是一堂人生的必修课。在中华五千年历史长河中，多少自强不息的身影勇立潮头。越王勾践卧薪尝胆，练军兴越，【甲】，挥师灭吴；太史公司马迁遭受酷刑，忍辱负重，【乙】，谱写巨著；【丙】……自暴自弃者，萎靡困顿；自强不息者，迎浪行舟。我辈少年，强自在心。民族沧桑，赋予我们坚韧的性格；生逢盛世，更当骐骥踏燕踊跃千里！不负青天朗日，不负巨擘切盼，不负人生嘉华，不负心之所向。莫徘徊，昂首进，誓自强！以上文段选自“求是”小组撰写的主题演讲稿，下列说法不正确的一项是（）A.上文【甲】【乙】两处可以分别填写成语“金戈铁马”“呕心沥血”。B.“自强是一堂人生的必修课。”这个句子的主干是：自强是课。C.“在中华五千年历史长河中，多少自强不息的身影傲立潮头。”是单句。D.“自暴自弃者，萎靡困顿；自强不息者，迎浪行舟。”是选择复句。（二）实用类文本阅读教会孩子什么是张弛有度①被一个视频深深打动。②江西瑞金，七八岁的孩子们举着奖状，领着老师发的奖品——一大块鲜肉或一大条活鱼，兴高采烈站成几排合影。肉太重，孩子提不起来，拖在了地上，拍摄的老师笑着追上去帮孩子拿。网友评论，这可真是一人优秀，全家吃肉。③文具、零食、玩具是常规奖品，奖励活鱼、鲜肉既不好储存又不好保管，徒增了工作难度。但，这一画面仍充满趣味。当这些孩子成年，回忆起这场颁奖仪式，嘴角必然还能浮现一抹由衷的微笑。④成年人的世界流行一个词语——松弛感。穿衣服错落有致叫有松弛感，做事情不慌不忙叫有松弛感，甚至言谈举止潇洒自如也被称作是追求松弛感。这多半出于缓解工作压力、减轻生活压力、保持身心健康以及满足个性追求等多方面的需求。积极向上和快乐的生活，也确实需要有放松和缓解压力的方式来平衡自己的身体和情绪，从而更好地完成自身价值和社会贡献。相比成年人，孩子们也需要松弛感。⑤宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这本没有错，却给很多家长和老师一种错觉，仿佛在十余年的学习中，必然要“苦其心志，饿其体肤”，不如此不足以锤炼钢铁般的意志与专业的技能。不仅如此，老师、家长最好也步调一致，为了孩子的前程，最好这十几年都不要嬉笑打闹。⑥于是，孩子们便在“上不了好小学就上不了好初中、上不了好初中就上不了好高中、上不了好高中就上不了好大学”的循环中压力越来越大。但孩子毕竟不是钢铁，在成长过程中会面临学习压力、社交压力、家庭压力以及心理压力。据《中国国民心理健康蓝皮书（2019—2022）》显示，我国17岁以下青少年儿童中有3000万受到各种情绪、心理行为问题的困扰。本次参与调研的人群中，18岁以下青少年抑郁症患者达30.28%，18—24岁占比35.32%。⑦在辛苦的学习过程之外，理解的共情、欢笑的滋养，于孩子们而言异常重要，这也是他们能够坚持、坚忍并苦中作乐的勇气所在。⑧曾看过汪曾祺的一段采访：“那个时候饭馆排队，我家大妹妹下午上课，吃饭的时候还没放学呢，父亲就让我去学校找他们班主任说，家里有点急事，能不能让妹妹早点走。老师以为多大的事呢，赶紧说走吧走吧。”可以想见，当孩子若干年后忆起父亲，想到的不会是父亲如何一本正经地说教，不会是掰着手指教算术，而是这些美好、意外、枝末细节却深深嵌入生命中的趣事。而汪曾祺追忆起父亲，想到的也是“西瓜灯里点了蜡烛，洒下一片绿光，父亲捣鼓半天，就为了让孩子高兴一晚上，我的童年是很美的”。⑨能够提供松弛感的父母或者老师，必定是有招儿的，也必定是有爱的。对美食的赞美，对家庭亲情的呵护，以及快乐的童年生活，孩子与生活的关联就这样建立起来了。而这或将成为孩子价值观与世界观的一部分，与孩子一起倔强却持续地成长着，对抗来自现实生活的种种压力。⑩当然，松弛要有度，彻底的松弛便成了躺平。在松弛中，给孩子空间，引导他们静下来思考学习与生活的意义，不放弃对生活的追求和奋斗，在平衡自我需求与外界要求的基础上，真正寻找到一种积极向上、享受生活并改变生活的状态，教育的目的便达成了。（作者：张焱，选自《光明日报》2023年3月31日，有删改）6.本文的观点是（）A.孩子们也需要松弛感。B.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。C.能够提供松弛感的父母和老师是有爱的。D.松弛有度，彻底的松弛便成了躺平。7.下面对文章结构层次的划分，最合理的一项是（）A.①②③④/⑤⑥⑦⑧⑨/⑩ B.①②③④/⑤⑥/⑦⑧⑨⑩C.①②/③④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩ D.①②/③④⑤⑥/⑦⑧⑨⑩8.下面对文章的理解与分析，不正确的一项是（）A.适度的松弛感有益个体身心健康，能够帮助生命个体更好地完成自身价值。B.第⑥段用《中国国民心理健康蓝皮书（2019—2022）》中的相关数据，说明中国孩子在成长过程中所承受的心理压力，论证了松弛感对当下孩子的重要性。C.第⑧段运用了有关汪曾祺的两个事例，主要目的在于表现汪曾祺的父亲非常有趣。D.最后一段对本文的观点进行了补充阐释，体现了论述的严谨。（三）课内古诗文阅读。水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇．兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。醉翁亭记（节选）欧阳修至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。9.下面对《水调歌头》的赏析，不恰当的一项是（）A.词的上片极写作者在“天上”“人间”的徘徊、矛盾，下片写对月怀人，以积极乐观的旷达情怀作结。B.“不应有恨，何事长向别时圆？”这一问，转入了抒发对明月的赞美之情，表现了词人由心中有所郁结，到心胸开阔的心理变化。C.下片开头写月光的流转，引出第二次问月，情感幽深绵长：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”转而议论，情感变为通透、豁达。D.最后一句“但愿人长久，千里共婵娟”，仰天长叹，代替世人发出美好的祝愿，感情热烈而奔放。10.下面句子中全部使用“名词作状语”词类活用的一组是（）①山行六七里②名之者谁③有亭翼然而临于泉上者④杂然而前陈者⑤风霜高洁A.①②④ B.①③④ C.②③⑤ D.②④⑤11.宦海多沉浮，文章传心声。两篇诗文都借助“醉”表达了作者的精神追求，理解错误的是（）A.《水调歌头》的苏轼醉于中秋对月欢饮，醉于思念久别的弟弟，醉于政治上失意，心情抑郁。B.《醉翁亭记》醉于政治的失意，醉于山间景物的变幻，醉于自己的苍颜白发。C.体现欧阳修旷达的名句：醉能同其乐，醒能述以文。D.体现苏轼旷达的名句：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。二、古诗文默写（7分）12.读诗亦是读生活：读“槲叶落山路，(1)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”（温庭筠《商山早行》），你可赏山野的情趣。读诗亦是读人生：读（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的“＿（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”这一联千古警语能让你拥有乐观进取、积极向上的人生态度；读“（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”(李白《行路难》)，能坚定你的信心，重新鼓起扬帆破浪的勇气；读（范仲淹《岳阳楼记》）“(4)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”能让你感受超越客观环境与个人荣辱得失之胸襟。三、课外文言文阅读（7分）既至杭，大旱，饥疫并作。轼请于朝，免上供米三之一。明年春，又减价粜①常平米，遣使挟医分坊治病，活者甚众。湖水多葑②，自唐及钱氏③，岁辄浚④治，宋兴，废之，葑积为田，水无几矣。潮又多淤，三年一淘，为民大患。轼遂浚二河以通漕，又取葑田积湖中，为长堤以通行者。且募人种菱湖中，葑不复生。堤成，植芙蓉、杨柳其上，望之如画图，杭人名为苏公堤。浙江潮自海门东来，势如雷霆，岁败公私船不可胜计。轼议自浙江上流地名石门，并山而东，凿为漕河，引浙江及溪谷诸水二十余里以达于江，以避其险。人以为便，奏闻，有恶轼者，力沮之，功以故不成。轼复言：“今三吴多水，欲凿挽路、为千桥，以迅江势。”亦不果用，人皆以为恨。轼二十年间再莅杭，有德于民，家有画像，饮食必祝。又作生祠以报。（《宋书·列传九十七·苏轼》）【注释】①粜：卖。②葑：一种水草。③钱氏：五代十国吴越国的钱镠。④浚：疏通。13.解释下列句子中加点词语的意思。（2分）①岁辄浚治()②杭人名为苏公堤()14.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）遣使挟医分坊治病，活者甚众。15.结合内容，谈谈百姓对苏轼疏浚西湖这一工程的态度如何，并探究其原因。（3分）四、文学类文本阅读。（14分）拜谒岳阳楼①那个秋雨绵延的午后，我站在岳阳楼上，浮想联翩。极目远眺，汤汤洞庭，在烟雨迷蒙中，似一碗圣水，安放在岁月之上。②此刻，1700年的岳阳楼，立在淅沥的风雨中，缄默无语，似一位饱经沧桑的达观智者，目光深邃，内心宁静。远道而来的游人，一波波地来了，又一波波地走了，赶集似的，匆匆如我，都是时间隧道的过客。或许，被贬官岳州的滕子京不会想到，自己倾心打造的一座楼，因为好友范仲淹的美文，因“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等千古佳句，成为一座天下名楼。年年月月，与一湖长相厮守，如同一位忠贞不渝的恋人，见证时间之水的怀柔与绵长。③于是乎，“洞庭天下水，岳阳天下楼”的美誉，穿越浩瀚的时空。当我站在这里，一股酽浓的文化气韵浸润心间。④这会儿，细雨纷纷，斜风裹挟着清凉向我扑过来，令我躲闪不及。恍惚间，这气势，将我引向那个久远的大宋时代。很显然，我想到了命途坎坷、官运不济的滕子京，这位仕途屡遭排挤的士大夫。庆历四年春，他赴任巴陵郡（今岳阳一带）知州时，勤政为民，用不到两年时间，巴陵郡被他治理得政通人和，百姓安居乐业。他筹集资金重修岳阳楼，大楼落成之时，感慨万千，激动的泪水夺眶而出，连发数十声仰天长叹，那是何等悲怆、震撼人心？这是一个时代的声音，个人命运、家国情怀、民生疾苦自他单薄的身躯中，喷薄而出。他千里修书，请时任苏州郡守的范仲淹为岳阳楼作记，一篇《岳阳楼记》忽如一股强劲的湖风漫过来，于浑然不觉中，岳阳楼、滕子京从此声名鹊起。⑤离岳阳楼不远处，一座麻石修葺的范公亭，巍然挺立。我大致估算了一下，两者之间不过五十米距离，如果换作平时，只需花几分钟时间。此刻，我的脚步凝重，迟缓，仿佛动用漫长一生的时光。我以为，唯有这样才能接近一种虔诚的心境。在范公面前，我是绝不敢造次的，除了崇敬，仰望，还有顶礼膜拜。转念一想，眼前这座亭子，难道不是一座精深、隽永的文化亭？出于对范公的景仰，我是先迈开左脚跨进亭里的，据说男人先迈左脚，是对主人的一种尊重。亭内有一口石井，井已封闭，如一位历经沧桑、没了精气神的干瘪老人。在亭子的顶端，悬挂一块匾牌，上面完整地镌刻范公的《岳阳楼记》，我仔细读了一遍，通篇368个字，一字不落，厚实，苍劲，其意境之深远，何尝不是范公毕生心血凝聚的生命体验？⑥其实，范公是孤独的，人世间的苦痛，年少的他无以不饱尝了。幼年丧父，母子孤苦无依，生活难以维系，随母转嫁至长山朱家，年幼的范公，在朱家倍受虐待、欺凌，母亲万般无奈之下，将其送到外祖母的荆山寺学习。范公在学习期间，他异常刻苦，五年时间没有解衣就枕的舒适生活。也许，正是他的不幸际遇，我每次在拜读他的诗文时，字里行间，读到了生之维艰，读到他执政爱民的反哺之情。老天不负苦心人，大中祥符八年，也就是公元1015年，这年二十六岁的范公终于考中了进士，从此日月换新颜，开启他开挂的仕途人生。⑦然而，悲喜是人生常态，世间的险恶无处不在。中国士大夫所面临的遭际，范公也不例外地领略了。从普通职员到知州，参知政事，：他的官运可谓一路亨通，尔后又因他生性耿直，敢于谏言，得罪朝廷权贵以及利益集团，一次次地遭贬，起起落落。“不以物喜，不以己悲”，范公所到之处，他心里装有黎民众生，以百姓疾苦安危为己任。⑧范公是清廉的，一生淡泊名利，两袖清风，我们能从他详实的为官事例得以佐证。纵观历史长河，漫漫为官之道，有多少磊落、清白得以呈现？对于某些人来说，权利与官爵，是用来为自己获取利益、贪图享乐的工具；而对于正人君子，为官一任，不遗余力地为人民谋取福祉，鞠躬尽瘁，他们始终牢记，权利是一枚双刃剑，来自于民，用之于民，水能载舟，亦能覆舟。⑨有人说，范公实际没有来过岳阳楼，他所写《岳阳楼记》，只是依据滕子京寄来的《洞庭晚秋图》作为参考，感慨之余，一日完成滕子京的命题作文；也有人说范公曾经来过，只是他平素低调做人，不愿扰民，众说不一。历史的烟云早已被风吹尽，一切过往，隐匿在深邃的岁月胡同，难以厘清。彼时的范公来过岳阳楼与否？现在想来，已经不重要了，仅有他流芳百世的绝句，启迪后人，这已经足够了。⑩而我来了，持久地站在岳阳楼上，怀想大宋的那些事儿。倏然间，内心充满浩淼洞庭的气象。⑪朋友在远处喊，回去吧，又下雨了。⑫我一个激灵，蓦然惊醒。暮雨，这份来自天国的精灵，一点一滴，打湿这座文化名楼。远处的洞庭湖，时隐时现，弥漫着如梦似幻的大美。16.文章6、7、8段通过范仲淹一系列的事例、经历，展现了他的形象特点，请仔细阅读，完成下面表格：（6分）段落范仲淹的事例（经历）所表现出的形象特点第6段①笑对挫折、学习刻苦第7段范仲淹26岁考中进士，却因生性耿直、敢于谏言而屡遭贬谪②第8段范仲淹为官清廉、淡泊名利、为人民百姓谋取福祉③17.选择恰当的角度，赏析第②段画线的句子。（4分）18.文中第⑤段，“我”估算从岳阳楼去范公亭不过五十米距离，只需要几分钟时间，文中“我”却说“仿佛动用漫长一生的时光”，这该作何理解，请联系全文进行分析。（4分）五、综合性学习与名著阅读。（一）综合性学习（6分）自强不息的精神在国家发展层面有怎样的表现呢？国庆77周年之际，其班开展“寻找祖国自强华章”的语文学习活动。活动中，第一组的同学关注并分享了华为近来的资料，请你阅读并完成下面的题。华为Mate60Pro的突然开售引起了广泛的关注，令人惊喜的是，它没有采用传统的高通芯片，而是搭载了华为自家研发的麒麟900s芯片，对于突破美国封锁的挑战具有重要意义。彭博社等媒体对该手机进行了拆解，证实了麒麟9000s芯片的存在。这款芯片不仅采用了超线程技术，接近或达到了7nm工艺，更重要的是，它是在国内实现了生产制造，彰显了中国自主研发芯片的技术实力。目前，华为的芯片自给率达到了70%。[甲]虽然这是一个令人瞩目的成就，＿＿＿＿仍有进一步提升的空间。华为将继续加大对国产芯片产业链的支持和投资，推动国内芯片产业链的发展，进一步提升自主创新能力和核心竞争力。[乙]＿＿＿＿实现芯片的自主可控和国产化，才能够实现经济的持续发展和国家的长远战略目标。19.结合语境，先给下面句子填上关联词，再判断其复句类型。（2分）[甲]虽然这是一个令人瞩目的成就，＿＿＿＿仍有进一步提升的空间。（）[乙]＿＿＿＿实现芯片的自主可控和国产化，才能够实现经济的持续发展和国家的长远战略目标。（）20.读图一，简要介绍华为手机市场份额、同比增幅的情况。（2分）2023年第二季度中国前五大智能手机厂商——市场份额、同比增幅厂商2023年第二季度市场份额2022年第二季度市场份额同比增幅1.OPPO17.7%17.7%-2.1%2.vivo17.2%19.2%-11.9%3.Honor16.4%19.5%-17.9%4.Apple15.3%14.1%6.1%5.Xiaomi13.1%15.6%-17.5%5.Huawei13.0%7.3%76.1%其他7.3%6.8%5.6%合计100.0%100.0%-2.1%来源:IDC中国季度手机市场跟踪报告,2023年第二季度21.华为的发展之路，体现了中华民族自强不息在当代怎样的精神内涵？（2分）（二）名著阅读（8分）22.请根据阅读积累，从《西游记》《简爱》中任选一个人物，按照示例完成表格（4分）作品作者人物积极向上的精神品质名著中的相关内容《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基保尔·柯察金意志坚强他不向命运屈服，带病坚持写作，克服种种困难，最终完成著作。《西游记》《简爱》六、作文（50分）23.善用加减是人生的一种境界，有智慧的人懂得加上一些东西，让青春更充实和有意义，也懂得减去一些东西，为生命卸下担子，更轻松地前行。做好青春的加减法，就是加一点学习的热情，减一点学习的惰性；就是加一点理想的高度，减一点功利的欲望；就是加一点敬畏之心，减一点自我膨胀；就是加一点健康的意志，减一点对生命的挥霍……请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于800字的文章。题目一：加一点＿＿＿＿＿＿＿，青春更精彩题目二：减一点＿＿＿＿＿＿＿，青春更精彩写作提示：补全题目，结合生活经历写成一篇文章；文体不限，不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；书写规范，卷面整洁。2026-2027学年度上学期双菱中学九年级语文学科第一次阶段检测一、（本大题共11小题，共28分。1-5小题，每题2分；6-11题，每题3分）（一）积累与运用1.C2.D3.C