初一道德与法治(统编版)专题-生命的思考-4课后练习_第1页
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课程基本信息课例编号学科道德与法治年级7年级学期秋季学期课题专题—生命的思考教科书书名：道德与法治出版社：人民教育出版社出版日期：2020年7月学生信息姓名学校班级学号课后练习一、单项选择题1..指纹人人皆有却各不相同，且重复率约为640亿分之一，故被称为人体身份证，这表明人的生命（）A.来之不易B.有接续C.不可逆转D.独特的2.2016年6月15日晚，34岁的医生宋巍在上海进修期间病逝，家人遵照他的遗愿，捐献了他的一个肝脏、两个肺脏、两个肾脏、两个角膜和皮肤组织，共挽救了四位病患的生命，让两名病患重见光明，这一事实说明（）A.在生命的长河中，一个人的生命很短暂B.生命可以在他人身上得到延续C.生命来之不易，要好好珍惜D.生命在现代科技下是可以永恒的3..中国传统伦理思想一直尊重人的尊严和价值，崇尚“仁爱”的原则，主张仁者爱人强调的是推己及人，关心他人，以下与“推己及人”“仁者爱人”含义一致的是（）①“己欲立而立，人己欲达而达人”②“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”③“养心莫善于诚”④“己所不欲勿施于人“A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③3.《朗读者》发布会上，主持人引用了巴金先生书里的一段话，“我们不是单靠吃米活着”。这表示希望在吃米吃肉之外，能够给大家一些心灵上的精神上的抚慰，这就是《朗读者》制作的制作说明（）A.守护生命只需要关注养护精神B.精神养护受物质条件的制约C．守护生命需要丰富自己的精神生活D.物质追求会丢失精神世界的财富二、问答题小说钢铁是怎样炼成的，中人物那段精彩的独白给我们留下了深刻的印象。人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”请联系教材说说这段话告诉我们什么道理？守护生命为什么要养护我们的精神？（3）请你谈一谈如何让生命充盈？【参考答案】一、单项选择题1.B2.B3.C二、简答题（1）我们生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱权势更为重要，在这些外在的东西面前，生命的价值高于一切，能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值得的，当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。（2）我们每个人活着，除了要关注生理需求和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态守护生命需要关注，并养护我们的精神。（3）生命是一个逐渐丰富的过程，在同样的时间里，我们要热爱学习、乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力，当我们敞开自己的胸怀，

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