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文档简介

单元检测五明清时期:明清中国版图的奠定与

面临的挑战

一、选择题(每小题3分,共48分)

1.(2025辽宁葫芦岛一模)从制度建构上而言,明代内阁的职能来自皇帝的需要,且由于内

阁权力地位未经法定,所以它也不具备太强的独立性。这说明明代内阁()

A.具备决策权

B.代表丞相行使行政权力

C.表明中枢机构权力下移

D.是皇权专制强化的产物

2.(2026陕西西安开学考)下表是“明朝部分官员的职权及品级表”。这反映出明朝的政治

特点是()

官员职权品级

六部尚书批答最高长官,掌各部事务正二品

内阁大学士批答奏章,上承政务正五品

十三道监察御史巡按州县,考察官员正七品

知府掌一府之政正四品

A.行政体系高效运转

B.中央机构权力重组

C.官僚集团内部制约

D.保障文官政治地位

3.在明代,习仪与纠仪成为朝廷典礼不可分割的一部分。习仪是指以习学、演练的方式

使百官熟练掌握正确的典礼,纠仪则以纠劾、处罚的方式保障典礼的敬谨、有序。可见,

明代的习仪与纠仪()

A.固化了官员的政治认知

B.突出了监察权力的异化

C.标志着文官制度的成熟

D.有利于国家形象的塑造

4.(2026河南豫西北教研联盟质检)明初,江南百官士庶之家房屋矮小,厅堂多在后面。至

明朝末年,不仅士大夫家,甚至“百姓有三间客厅费千金者,金碧辉煌,高耸过倍,往往重檐

兽脊如官衙然,园囿僭拟公侯”。这一变化折射出()

A.财富增加滋生奢腐之风

B.商业发展影响社会风气

C.建筑风格彰显等级秩序

D.士贵商贱观念受到冲击

5.(2026吉林四校模拟)明朝政府在东北地区的辽东都司(今辽宁大部)实行与内地相同的

都司卫所体制,同时管理民政、军政;吉林、黑龙江一带,设立奴儿干都司,主要通过任命

当地部族首领为卫所官员的方式进行管理;外兴安岭以北地区,派遣官员定期巡视,联合

当地部落首领维护秩序。这表明明朝政府()

A.积极恢复对东北的控制

B.边疆治理注重因地制宜

C.边疆地区实行军政合一

D.加强君主专制中央集权

6.(2026湖南长沙模拟)据统计,正德、嘉靖年间的科举考试,以治河、漕运和“南倭北虏”

等为题目的策问出现频率极高。据此可知,当时科举()

A.选拔程序愈发公平和严密

B.顺应了经济发展对国家治理需求

C.注重士人经世致用的才能

D.缓解了边疆沿海形势严峻的局面

7.(2026贵州贵阳联考)明代后期,华南除少数府县外,大部分地方的耕地面积有了较大增

长。如福建莆田在嘉靖三十一年(1552年)有耕地9032.85顷,万历四十年(1612年)增加

到9161.94顷。广东潮州府在嘉靖三十一年(1552年)有耕地29038.78顷,万历二十年

(1592年)增加到36002.69顷。这主要得益于()

A.高产粮食作物的传播

B.农业生产技术革新

C.赋役制度改革的推动

D.铁犁牛耕得到推广

8.(2026湖北武汉联考)明朝泰州学派坚持“不以老幼贵贱贤愚,有志愿学者传之”。王栋

讲学,除书院讲学外,还“集布衣为会,兴起益众”;韩贞讲学,“农工商贾,从之游者千余”。这

些主张和行为反映了明代()

A.心学成为思想主流

B.受西学东渐的影响

C.儒学世俗化的趋向

D.资本主义萌芽产生

9.(2026陕西安康开学考)下图出自晚明时期金陵荆山书林刊行的《画薮》中的《天形

道貌》卷,图中人物的动态样貌是从各类名作中抽取出来的,再加以定形,成为版画人物

创作的样板,稍加变动即可填进画作之中。这反映出当时()

A.思想控制有所放松

B.印刷流程的规范化

C.市民阶层地位提升

D.文化产品的商品化

10.(2026安徽六校联考开学考)下表是明清时期中原王朝战争、通胀等发生的年度频次,

这反映出()

中间区域折线波峰自上而下依次为战争、通货膨胀、赋税加重、被迫迁徙。

A.国家治理状况影响政权更迭

B.频繁战争导致赋税制度改革

C.人口迁移加剧清初人地矛盾

D.取消人丁税加剧了通货膨胀

11.(2026江苏无锡期中)清代中期,南方山地多被“锄为梯田,石骨尽露”,平原区则“围湖筑

圩,争尺寸之水”,以致“夏涨则圩堤尽溃,湖淤而水无所蓄”。这一现象反映了()

A.江南商品经济高度繁荣

B.人地矛盾引发生态失调

C.政府大力推行重农抑商

D.农业技术水平显著衰退

12.(2026海南海口开学考)下图是一份清代安徽徽州的文书。该文书可用于佐证()

立执押字人洪奇保,因当众家戏台布无处取赎,今凭公议定偿培(赔)众家六两正。其银一

时无办,自情愿将团鸾坑茶山两片并树木在内……一并五处,今凭族抵押到洪长权名下为

业。……今恐无凭立此执押字存照。

嘉庆十七年六月日立押字人洪奇保(押)

凭中族长洪七九(押)

凭房长洪旺仂(押)

凭管事洪聚五等四人(押)(略)

代笔余绍眉(押)

A.宗族主导族内的救济活动

B.基层治理以宗族为纽带和依托

C.乡约成为控制社会的工具

D.契约制度有效维护了宗族利益

13.(2026河南开封开学考)下表所示为部分史料所载清代河北地区经济状况。据表可知,

清代河北地区()

“女勤纺织,比屋皆然”,集市上“尤多棉布,然用于居人者十之二三,运于他乡者十之

滦州

七八”

乐亭(布)本地所需一二,而运出他乡者八九,以农隙之时,女纺于家,男织于穴,遂为本业

南宫妇人皆务纺绩,男子无事亦佐之,虽无恒产,而贸布鬻丝,皆足自给

A.女性社会地位有所提升

B.长途贩运贸易较为发达

C.纺织业商品化程度较高

D.传统生产方式发生质变

14.(2026江西南昌开学考)图1、图2、图3所示为某学者对清代中期部分年份沿海省区

和内陆省区人口比重的统计。对图中所示信息解读最合理的是,清代中期()

图1

图2

图3

A.沿海居民大量出洋务工

B.外来作物推广较为缓慢

C.闭关自守政策不断加强

D.传统经济模式仍较稳固

15.(2026广东珠海调研)康熙二十四年,粤海关“于江门咸鱼街设正税口”,查验西江来往商

船并征收货物税。江门关口每年征收税银约二万两,占粤海关内河税银的15%,尤以蔗

糖、陈皮、木材为大宗。这表明()

A.手工业新的经营方式出现

B.区域间商贸联系有所加强

C.清政府放宽海外贸易限制

D.市镇成为贸易网络的核心

16.(2026贵州遵义适应性考试)清代聂璜所著《海错图》以工笔彩绘与诗文考据相结合

的方式记载海洋生物,呈现出鲜明的直观描述与人文附会特色;而同时期西方林奈的《自

然系统》则建立了层级清晰的生物分类体系。这种差异根源于()

A.个人科学素养与探索精神的区别

B.中国和西方在生物学研究的不同

C.中国海洋生物学发展滞后于西方

D.双方的知识体系与社会背景迥异

二、非选择题(本大题4小题,共计52分)

17.(2026山东实验中学诊断)阅读材料,回答问题。(12分)

材料16世纪大航海时代的到来,使得海禁政策相比明初实行时更不符合经济的发

展和社会的进步。“嘉靖倭乱”发生后,明朝严行海禁并废除了市舶司,这使得蕃商失去了

合法的贸易渠道,大兴走私贸易。海商也逐渐转为了海盗,“虽概称倭夷,其实多编户之齐

民也”。

1567年,福建巡抚都御史涂泽民利用穆宗登基、隆庆改元而政治布新之机,奏请在

漳州月港开放海禁,准许中国商民出海贸易。明朝政府本着“于通之之中,申禁之之法”的

基本出发点,迅速批准了奏请,形成了“隆庆开海,月港开放”的局面。

“隆庆开海”带来了海上贸易的繁荣,朝廷也越来越重视海澄舶税对国家的重要作用,

这是除了维持稳定海疆以外的又一重要好处。因此,明朝政府制定并不断完善海澄舶税

的制度,以官方政策的形式将税收分类并固定下来,这为中国开启海洋贸易国际化奠定了

政策上的基础。但“隆庆开关”规定只有漳、泉两府通番在合法的范围之内,使月港开放

对内地的影响降到最小,大大降低了对全国经济发展的意义;“隆庆开关”在全国商民中造

成了一种不公平的海外贸易环境,也没能达到消除海盗源头的目的,明末中国沿海又兴起

一个“中国海盗的黄金时代”,走私贸易大规模泛滥。

——摘编自薛振威《16世纪中国海外贸易思想变革——以隆庆开海为例》等

根据材料并结合所学,对“隆庆开海”加以评析。

18.(2026湖北腾云联盟考试)阅读材料,完成下列要求。(14分)

材料一明清以来,中国民间社会流行一种为日用应酬而编撰的文献,称之为“酬世文

献”,此类文献以实用为主,面向基层社会。目前所知,至少有三个系统:一是《酬世锦

囊》,二是《酬世汇选》,三是《乡党应酬》。下表为《酬世锦囊》分类目录:

分类正栏内容上栏内容

第一集《书

尺牍碎锦、尺牍丽句、

启合编》尺牍、禀帖、四六大启、四六小启

仕途要规

(八卷)

第二集《家冠礼、婚礼、丧礼、祭礼、丧祭图、聘启、姓

(冠婚丧祭)祝文帖式、

礼集成》氏典略、姓氏备考、祭文、挽诗、寿文、传

(慰、谢)疏、人事摘联

(七卷)文、像赞、匾跋、传贺

第三集《应各款帖式(冠、婚、丧、祭、延宾、馈贻)、序各款写帖碎锦、馈贻谢

酬宝要》坐图说、晋接常仪、课童常礼、交接称呼、接答式、宾筵酒令、物类

(二卷)见常谈、延师关帖、应酬佳话、律例精言别名、各款议约

第四集《采

匾额骈言、别号、联额

辑新联》类联新编

别裁、图章丽句

(二卷)

材料二宋明理学尤其是阳明学主张“应酬即是格物”“应酬即礼”。酬世文献作为一种

礼仪手册延伸并细化了宋代以来的庶人乡礼,打破了“庶人无酬酢之礼”的限制。它打通

了士、庶之别,满足了普通民众向儒家士大夫看齐,寻求雅化、礼仪化的文化诉求。文献

中包含大量的礼文,它们是民间礼仪活动中进行口头言说、文字往还、人神沟通的主要

文本资源,其中的活套、丽句、佳联极便于下层礼者模仿套用,促成了礼文的庶民化。酬

世文献最直接的阅读、传抄和传播者,是活跃在乡村社会的礼生。借由这些礼生在冠婚

丧祭等仪式中表演,酬世内容得以传播至识字不多的乡村庶民。同时,乡村的一些“下层

读书人”或“平民读书人”,也是酬世文献的传播者和应用者。民间酬世文献的流行,推动

了传统礼制的下移和礼仪之邦的形成。

——摘编自杨华《酬世文献与中国传统礼制的“下移”》

(1)根据材料并结合所学,概括明清时期酬世文献的特点。(6分)

(2)根据材料并结合所学,分析明清时期酬世文献流行的背景。(8分)

19.(2026河北邢台名校联合体)阅读材料,完成下列要求。(14分)

材料(一)大皇帝特赐一金瓶,今后遇到寻认灵童时用满、汉、藏三种文字写于签

牌上,放进瓶内,由呼图克图和驻藏大臣在大昭寺释迦佛像前正式掣签认定。

(二)今后邻近各国来西藏的旅客和商人,或达赖喇嘛派往域外人员,须呈报驻藏大臣

衙门签发路证,并在江孜和定日两地方新派官兵检验。

(三)铸造“乾隆宝藏”字样金币,边缘铸年号,背面铸藏文。驻藏大臣派汉官会同噶伦

对所铸造之章卡进行检查,以求质量纯真。

(四)设3000名正规军队:前后藏各驻1000名,江孜驻500名,定日驻500名,前藏代

本由驻拉萨游击统辖,日喀则、江孜、定日各地代本,由日喀则都司统辖。

(十)驻藏大臣督办藏内事务,应与达赖喇嘛、班禅额尔德尼平等,共同协商处理政事,

所有噶伦以下的首脑及办事人员以至活佛,皆是隶属关系,无论大小都得服从驻藏大臣。

(二十九)派人催缴赋税,应按规定期限办理。各村逃亡户之赋税负担应予减免。

——《钦定藏内善后章程》(节选)

(1)根据材料并结合所学知识,指出《钦定藏内善后章程》的核心内容。(8分)

(2)根据材料并结合所学知识,指出《钦定藏内善后章程》颁布的意义。(6分)

20.(2026四川百师联盟期中)阅读材料,完成下列要求。(12分)

材料下图是某高中历史教辅资料中明清部分的目录。

统一多民族国家的巩固与发展

第14课明朝的统治............................................................................................................66

第15课明朝的对外关系....................................................................................................70

第16课明朝的科技、建筑与文学....................................................................................76

第17课明朝的灭亡............................................................................................................84

第18课统一多民族国家的巩固与发展…88

第19课清朝前期社会经济的发展....................................................................................96

第20课清朝君主专制的强化..........................................................................................101

第21课清朝前期的文学艺术..........................................................................................107

——摘编自张文英主编《基于深度学习的高中历史教材解读及教学案例》

根据材料,对目录进行修改、完善。请增加一个条目,或者减少一个条目,或调整一个条

目,或移动一个条目。结合所学知识,说明增加、减少、调整或移动的主要依据。(要求:

条目主题清晰,说明部分论据充分,表述成文。)

答案:

1.D解析据材料可知,内阁的设置是为了维护皇权,是皇权专制强化的产物,故选D项;

内阁不是法定的中央一级的行政机构或决策机构,不具备决策权,不能行使行政权力,排

除A、B两项;内阁不属于法定的中枢机构,不能体现中枢机构权力下移,排除C项。

2.C解析从表格可看出六部尚书、内阁大学士、监察御史品级不同,说明官僚集团内

部存在相互制约,知府等地方官也受中央不同层级官员管束,共同形成内部制约体系,故

选C项;材料中官员品级与职权不匹配,排除A项;材料仅静态列出职权品级,未显示机构

变革或权力转移过程,排除B项;材料侧重职权分工与制约而非地位保障,排除D项。

3.D解析据材料可知,明代的习仪与纠仪有利于塑造符合当时国家形象的礼仪文化,扩

大中国形象在国内外的影响力,故选D项;习仪与纠仪主要表现在礼仪教化方面,是为了

塑造国家形象,与官员的政治认知无关,排除A项;习仪与纠仪属于国家礼仪教化的范畴,

与监察权力无关,排除B项;中国古代的文官制度以科举制为依托,成熟于唐宋时期,排除

C项。

4.B解析明朝中后期,江南地区商品经济繁荣,海外贸易发展,白银大量流入,商人阶层

财富积累,社会消费观念转变,奢靡之风兴起,百姓建筑模仿官衙规格,直接体现了商业发

展对社会风气的深刻影响,故选B项。

5.B解析明朝政府在东北地区针对不同区域采取差异化管理,这反映出明朝根据地

理、民族和社会状况灵活调整政策,体现了边疆治理的适应性,故选B项。

6.C解析材料反映科举注重考察士人解决实际问题的能力,体现对经世致用才能的重

视,故选C项;材料仅提及题目内容,未涉及选拔程序变化,排除A项;“南倭北虏”属国防安

全,材料未突出经济主导,排除B项;科举考察这些议题旨在选拔人才,但考试本身未直接

缓解形势,排除D项。

7.A解析明代后期,原产于美洲的高产粮食作物如玉米、甘薯通过海上贸易传入华南,

材料中莆田和潮州府在嘉靖至万历年间耕地面积增长与作物传入时间吻合,故选A项。

8.C解析泰州学派主张不论老幼贵贱贤愚皆可传学,王栋、韩贞讲学面向布衣、农工

商贾,这些表明儒学不再局限于特定阶层,呈现出向普通民众传播的世俗化趋向,故选C

项。

9.D解析晚明时期的版画人物创作有样板,稍加变动即可填进画作,这体现了文化产品

的标准化生产,目的是满足市场需求,反映出当时文化产品的商品化,故选D项;晚明时期

思想控制并未放松,排除A项;材料体现的是版画创作的样板化,而非印刷流程的规范化,

排除B项;题干主要体现的是版画创作问题,而不是市民阶层的地位,排除C项。

10.A解析战争、通货膨胀、赋税加重、被迫迁徙等情况在明朝末期频次大增,可见,

国家治理不善时,这些状况发生频次会增多,进而影响政权稳定,故选A项;明代赋税制度

改革多因财政需求及土地兼并等复杂因素,并非单纯源于频繁战争,排除B项;清初实行

一些政策如摊丁入亩有利于缓解人地矛盾,排除C项;材料所涉时段康熙帝“滋生人丁,永

不加赋”及雍正帝摊丁入亩取消人丁税,减轻了百姓负担,不会加剧通货膨胀,排除D项。

11.B解析清代中期南方山地生态破坏,当时人口增长,人地矛盾突出,这种行为是为获

取更多土地,材料现象正是人地矛盾引发生态失调的体现,故选B项;材料聚焦农业垦殖

导致的生态后果,未涉及商品交换或市场活动,排除A项;材料所述垦殖行为是民间自发

应对土地短缺,并未体现政府直接推动或政策干预,排除C项;清代农业技术如梯田、圩

堤修建本身体现技术应用,但过度开发导致生态问题,排除D项。

12.B解析材料中洪奇保因债务问题“凭族公议”,并由族长、房长等宗族成员作为见证

人签署抵押契约,体现了宗族在基层事务中的调解与监督角色,表明基层治理以宗族为纽

带和依托,故选B项。

13.C解析材料表明纺织产品大量外销,远超本地自用,反映了手工业产品广泛进入市

场流通,意味着清朝手工业商品化程度提高,故选C项;材料仅体现其在家庭经济中的角

色,未涉及其社会地位变化,排除A项;材料强调纺织产品外销,但未具体描述贩运距离或

贸易形式,排除B项;材料中男女仍从事传统纺织,无法表明传统生产方式发生质变,排除

D项。

14.D解析据材料可知,整体差距始终不大,反映清代中期人口区域分布格局相对稳

定。清代中期,经济结构均以自给自足的小农经济为核心,这种经济模式下,人口分布相

对稳定,故选D项。

15.B解析材料说明这些物品贸易往来频繁,不同区域间通过西江进行商贸联系,区域

间商贸联系加强,故选B项;材料仅涉及商品贸易征税,未提及生产组织形式的变化,排除

A项;材料所述江门税口针对西江内河商船,属于国内贸易范畴,不能体现海外贸易政策

放宽,排除C项;材料没有体现市镇是贸易网络核心,

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