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文档简介
六条形统计图单式条形统计图(例1)
1.下面是A市8月的天气情况。谈话导入我发现A市8月有晴、阴、多云、阵雨、雷阵雨五种天气情况。这个月每种天气各有多少天?你能把它们清楚地表示出来吗?仔细观察,你从表格中发现了哪些信息?新知探究
任务一表示数据采用喜欢的方式表示A市8月的天气情况。新知探究作品1:我用统计表表示数据。天气情况晴阴多云阵雨雷阵雨天数96952新知探究作品2:每一个圆圈表示一天。新知探究作品3:96952新知探究每个直条表示一种天气。直条的高度表示天数的多少。对比这两种方法,哪个把数据表示得更清楚?我觉得第二种方法更清楚。第一种方法要一个一个数,第二种方法直接看图就行。第一种方法要一个一个画圈表示天数,第二种方法直接把直条画到对应高度就能表示清楚天数的多少。这就是条形统计图。新知探究再比较统计表和条形统计图,它们各有什么特点?我发现统计表能够清楚地看出每种天气的天数。我发现条形统计图也能看出每种天气的天数,并且根据直条的高矮就能看出哪种天气的天数最多,哪种天气的天数最少。A市8月天气情况的统计表新知探究
任务二认识条形统计图观察这幅条形统计图,思考它由哪几部分组成。新知探究有两条线。新知探究有直条。新知探究横轴纵轴新知探究A市8月雷阵雨天数最少,晴天和多云天数最多。仔细观察这幅条形统计图,你能从中得到哪些信息?A市8月晴天和多云天数一样多,都是9天。新知探究小明今年8月去A市旅游,根据天气情况,你想给他提出什么出行建议?记得戴好帽子,做好防晒,避免晒伤。新知探究
1.统计本班同学出生的月份出生月份123456789101112人数352167142324知识运用知识运用把上面统计的数据用条形统计图表示出来。横轴表示出生月份,纵轴表示人数。知识运用把上面统计的数据用条形统计图表示出来。每一格代表1个人。3知识运用把上面统计的数据用条形统计图表示出来。把上面统计的数据用条形统计图表示出来。352167142324知识运用每一格代表1个人。(1)参加统计的同学一共有()人。3+5+2+1+6+7+1+4+2+3+2+4=40(人)35216714232440知识运用(2)有出生人数相同的月份吗?是哪几个月?3521671423244月、7月都是1人;3月、9月、11月都是2人;1月、10月都是3人;8月、12月都是4人。知识运用(3)()月出生的人数最多,()月出生的人数最少。35216714232466月直条高度最高,所以6月出生人数最多;4月、7月直条高度最矮,所以4、7月出生人数最少。4、7知识运用我是这样画的。
2.班里举行知识竞赛,要为获奖同学采购奖品。现在调查本班每位同学最喜欢什么奖品,完成条形统计图。8634知识运用8634(1)最喜欢()的人数最多,最喜欢()的人数最少。文具盒笔记本知识运用8634(2)对于班里的奖品采购,你有什么建议?我建议多买一些文具盒,因为班里喜欢文具盒的人数最多。知识运用8634我建议少买笔记本,因为班里喜欢笔记本的人最少。知识运用(2)对于班里的奖品采购,你有什么建议?通过本节课的学习,你有哪些收获?我知道了条形统计图能更加清晰、直观地表示数据的多少。我知道了如何绘制条形统计图表示数据。我知道了如何结合条形统计图给出合理的建议,解决生活中的问题。总结反思人数11109876543210合唱社团舞蹈社团航模社团朗诵社团围棋社团社团情况四(1)班同学参加学校社团人数情况社团名称合唱社团舞蹈社团航模社团朗诵社团围棋社团人数461186
1.下面是某校四(1)班学生参加学校社团的人数统计表。
(1)根据统计表补全条形统计图。(2)四(1)班参加()社团的人数最多,参加()社团的人数最少。(3)结合统计图,你还能得到哪些信息?课后作业人数111098765432102时2时30分3时3时30分4时4时30分5时5时30分阅读时长四(1)班同学某一周累计阅读时长情况
2.本学期星星小学每周开展争做“班级阅读之星”的活动。为了解同学们的阅读情况,大家进行了调查。下面是四(1)班同学某一周累计阅读时长的情况。(1)根据统计表补全条形统计图。(2)这一周同学们累计阅读时长最长是(),达到()人;阅读时长最短是(),达到()人。(3)同学们与老师共同约定,每周累计阅读时长达到4时及4时以上的同学,可以当选为本周“班级阅读之星”。四(1)班这一周有()人当选了“班级阅读之星”。(4)结合统计结果,你有什么想法?阅读时长2时2时30分3时3时30分4时4时30分5时5时30分人数011210853课后作业人数111098765432107小时及以下7~8小时(含8小时)8~9小时(含9小时)9~10小时(含10小时)10小时以上睡眠时间四____班同学睡眠时间统计情况201918171615141312
3.实践作业:小学生每天的睡眠时间最好是10小时。充足的睡眠时间可以让人精力充沛地迎接新一天的生活。(1)请你调查本班同学的睡眠时间,将数据记录在统计表中。(2)根据调
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