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提交规范单元课例生成标准与小学数学课例成果生成建议对照表单元课例生成标准与小学数学课例成果生成建议对照表单元课例生成标准与小学数学课例成果生成建议对照表单元课例生成标准与小学数学课例成果生成建议对照表单元课例技术标准对照三、单元课例技术标准对照提交内容（六类材料）集体磨课的视频与文本大单元教学整体设计文本与视频单元课例教学设计文本、教学课件、课堂实录视频（3节）教学反思文本和视频按平台栏目对应上传，先列六类材料清单逐项核对后再提交；文档一律使用系统自带字体，避免跨设备打开时格式错乱。视频录制磨课视频不超过30分钟，整体设计视频不超过15分钟，反思视频不超过20分钟，课堂实录每节课35—45分钟。MP4格式H.264编码，分辨率不低于1280×720，帧率25fps或30fps；音频AAC或MP3，采样率48kHz，比特率不低于128kbps；单个视频控制在1G以内。须保证学生发言收音清晰，必要时加配领夹麦或移动拾音；课堂实录完整呈现一节课，不剪辑拼接不同课次；拍摄机位兼顾教师活动与小组活动画面。教学课件课件格式可为.pdf.ppt.pptx.zip.rar，单个文件不超过100M；.ppt或.pptx文件不允许插入动画或音视频。音视频资源不嵌入课件，改为课堂内调用平台或本地播放；课件体积控制在100M以内，超大文件先压缩图片再导出。其他要求对照四、其他要求对照指导教师署名各级学科指导专家可以“指导教师”角色加入所指导区域的研修团队，每位指导教师署名指导课例不超过2个，每个课例署名指导教师最多1人，须与研修报名学科一致。邀请数学学科教研员或名师担任指导教师时，先确认其署名名额与学科一致性；署名须对应真实指导过程，保留指导记录备查。作品命名与提交研修团队根据《单元课例生成目录》中的单元主题要求规范命名作品名称，一般不超过15个字，不包含“年级”“学科”“单元整体设计”“大单元教学”“大单元设计”等表述，不使用书名号；按照已有主题和自主生成主题两大类别，对应平台相应位置提交。以单元主题意义命名，简洁达意，如“我是妈妈的小助手”一类表述；提交前对照《单元课例生成目录》确认本团队选题属已有主题还是自主生成主题，选对提交入口。原创性与学术诚信单元课例须由研修团队自主完成，提交时签署原创性声明，如实披露人工智能技术的使用情况，包括工具名称、使用环节、使用方式及人工审核修改情况；生成式人工智能直接生成的核心教学设计、大段文本或代码，须经实质性人工审核与适应性修改并按规定标注；严禁抄袭剽窃，严禁虚构课堂实录、磨课记录等过程材料。原创性按四条把握：整体架构独立、内容与活动创新、资源转化有深度、教学实施有个性。使用人工智能辅助设计、作业命题、反思撰写的，逐处标注工具名称、使用环节与人工修改情况；磨课记录与课堂实录必须真实，不补拍、不虚构。六类材料及提交规范速览规范命名：一般不超过15个字，不包含“年级”“学科”“单元整体设计”“大单元

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