版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第4章因式分解(单元测试·综合卷)一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.下列等式中从左到右边的变形是分解因式的是(
)A. B.C. D.2.若多项式可分解为,则a的值为(
)A. B.2 C. D.3.已知,,则代数式的值(
)A.6 B. C. D.54.下列多项式中,不能用公式法进行因式分解的是(
)A. B. C. D.5.下列多项式中是多项式的因式的是(
)A. B. C. D.6.下列因式分解正确的是(
)A. B.C. D.7.若的结果为整数,则整数n的值不可能是(
)A.44 B.55 C.66 D.778.已知a,b,c分别是的三边长,若,则是(
).A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等边三角形 D.不能确定9.若是方程组的解,则的值为(
)A. B. C. D.1610.在对多项式进行因式分解中,有一些多项式用提公因式法和公式分解法无法直接分解的.将一个多项式进行重新分组后,可用提公因式法或运用公式法继续分解的方法叫做分组因式分解法.例如:.下列说法:①因式分解:;②若a,b,c是的三边长,且满足,则为等腰三角形;③若a,b,c为实数且满足,则以a,b,c作为三边能构成三角形.其中正确的个数有()A.0 B.1 C.2 D.3二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)11.因式分解.12.若可以分解为,则的值为.13.若,则的值为.14.已知,,那么.15.分解因式:.16.计算:.17.已知,则的值为.18.若一个正整数可以表示为,其中为大于3的正整数,则称为“优雅数”,为的“优点”.例如,称14为“优雅数”,5为14的“优点”.(1)“优雅数”50的“优点”为;(2)的“优点”为的“优点”为,若,且,则的值为.三、解答题(本大题共6小题,共58分)19.(8分)把下列各式分解因式:(1);(2),20.(8分)把下列各式分解因式.(1);(2)21.(10分)分解因式:①;②.22.(10分)分解因式:(1);(2).23.(10分)已知下列等式:①,②,③,④,……(1)请仔细观察,写出第6个式子;(2)根据以上式子的规律,写出第n个式子,并用所学知识说明第n个等式成立.24.(12分)请你仿照旁边的提示,求代数式的最小值.温馨提示求代数式的最小值解:∵∴∴的最小值是4参考答案:1.C【分析】此题考查多项式的因式分解,掌握因式分解的定义是正确判断的关键.根据因式分解的是多项式,分解的结果是积的形式,进行判断即可.【详解】A、从左到右的变形是整式的乘法,不属于因式分解,故本选项不符合题意;B、等式右侧不是整式的乘积,不属于因式分解,故该项不符合题意;C、从左到右的变形属于因式分解,故本选项符合题意;D、等式右侧是乘积,但不是整式,不属于因式分解,故该项不符合题意;故选:C.2.B【分析】本题考查了因式分解和多项式乘以多项式法则,先根据多项式乘以多项式法则展开,再合并同类项,再根据已知条件求出答案即可.【详解】解:,把多项式分解因式,得,,故选:B.3.B【分析】本题主要考查了因式分解的应用等知识点,先由因式分解的方法将变形得,再将已知条件代入即可得解,熟练掌握代数式的恒等变形是解决此题的关键.【详解】由题意得,,∵,,∴,故选:B.4.A【分析】此题考查了因式分解﹣运用公式法,熟练掌握平方差公式及完全平方公式是解本题的关键.利用平方差公式,以及完全平方公式判断即可.【详解】解:A、不能用公式法因式分解,故此选项符合题意;B、,故此选项不符合题意;C、,故此选项不符合题意;D、,故此选项不符合题意.故选:A.5.A【分析】本题考查的是利用十字乘法分解因式,掌握十字乘法是解本题的关键.【详解】解:;∴是多项式的因式;故选A6.D【分析】本题考查了因式分解,把一个多项式化成几个整式的乘积的形式,叫做因式分解.因式分解常用的方法有:①提公因式法;②公式法;③十字相乘法;④分组分解法.因式分解必须分解到每个因式都不能再分解为止.【详解】解:A、,原式分解错误,不符合题意;B、,原式分解错误,不符合题意;C、,原式分解错误,不符合题意;D、,原式分解正确,符合题意;故选:D.7.D【分析】将和各选项进行因式分解,依次判断,即可求解,本题考查了,因式分解的应用,解题的关键是:熟练掌握提公因式法和公式法进行因式分解.【详解】解:,A、,是的因子,可使结果为整数,不符合题意,B、,是的因子,可使结果为整数,不符合题意,C、,是的因子,可使结果为整数,不符合题意,D、,不是的因子,不可使结果为整数,符合题意,故选:D.8.A【分析】本题主要考查了因式分解的应用,三角形三边的关系,根据,可推出,由三角形三边的关系可得,则,即,则是等腰三角形.【详解】解:∵,∴,∴,∴,∵a,b,c分别是的三边长,∴,∴,∴,∴是等腰三角形,故选:A.9.D【分析】本题考查了二元一次方程和利用平方差公式分解因式,学生们熟练掌握二元一次方程的计算和平方差公式的计算即可.把代入原方程组得,解出与,再进一步即可求出答案.【详解】解:把代入原方程组得,∴两个方程相加得:即,两个方程相减得:,∴,故答案选D.10.C【分析】本题考查了因式分解,等腰三角形的判定,构成三角形的条件;①将进行分组再因式分解,即可判断;②通过分组因式分解得,再进行下一步因式分解,即可判断;③将原等式化成,再进行因式分解,由构成三角形的条件,即可判断;能根据式子的特点进行恰当的分组,灵活运用因式分解法是解题的关键.【详解】解:①;故符合题意;②,,,,,,为等腰三角形;故符合题意;③,,,,,,,,,,∴以a,b,c作为三边不能构成三角形,故不符合题意;故选:C.11.【分析】本题考查因式分解的知识,解题的关键是掌握因式分解的公式法,,即可.【详解】∵,故答案为:.12.2【分析】本题考查了因式分解的意义,因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式.先计算,再根据对应的项相同,可求出结果.【详解】解:,,,,,,故答案为:2.13.32【分析】本题主要考查了完全平方公式,因式分解,先利用完全平方公式求出,再由进行代值计算即可.正确得到是解题的关键.【详解】解:∵,∴,∴,∴,故答案为:32.14.【分析】本题考查了代数式求值问题,也考查二次根式的乘法运算,利用平方差公式进行因式分解是解决本题的关键.将原式进行因式分解,然后整体代入求值.【详解】解:,故答案为:.15.【分析】本题主要考查了运用公式法因式分解,掌握成为解题的关键.直接运用公式法因式分解即可.【详解】解:.故答案为:.16./【分析】接利用平方差公式把每一个算式因式分解,再进一步发现规律计算即可.【详解】解:原式=,故答案为:.【点睛】此题考查因式分解的应用,解题关键在于利用公式进行计算.17.【分析】本题考查了因式分解的应用,解决本题的关键是熟练掌握用十字相乘法进行因式分解,将变形后再因式分解为,求出x的值,再代入求值即可.【详解】解:,,,,,,,解得:或,当时,原式,当时,原式,故答案为:18.825【分析】本题考查因式分解的应用,掌握“优雅数”的定义,是解题的关键:(1)根据“优点”的定义,进行求解即可;(2)根据“优雅数”,“优点”的定义,结合推出,因式分解后,整体思想代入求值即可.【详解】解:(1)∵,∴“优雅数”50的“优点”为8;故答案为:8;(2)由题意,得:,∵,且,∴,∴,∴,∴;故答案为:25.19.(1)(2)【分析】本题考查了用提公因式法因式分解;(1)直接提取公因式进行因式分解;(2)先变形,再提取公因式进行因式分解.【详解】(1);(2).20.(1)(2)【分析】此题考查了因式分解的方法,解题的关键是熟练掌握因式分解的方法:提公因式法,平方差公式法,完全平方公式法,十字相乘法等.(1)先利用完全平方公式因式分解,然后利用平方差公式因式分解即可;(2)先利用完全平方公式因式分解,然后利用平方差公式因式分解即可.【详解】(1);(2).21.①;②【分析】本题考查提公因式法、公式法以及十字相乘法分解因式,掌握完全平方公式的结构特征以及十字相乘法是正确解答的前提.①先提公因式,再利用完全平方公式即可进行因式分解;②连续利用十字相乘法进行因式分解即可.【详解】解:①原式;②原式.22.(1)(2)【分析】本题主要考查了因式分解法则;熟悉因式分解的一般步骤,并正确运用其法则是解题的关键.(1)本题先用提公因式法提出公因式,再运用十字相乘法进行因式分解;(2)本题先进行分组,再运用平方差公式进行因式分解.【详解】(1)解:(2)23.(1)(2)详见解析【分析】本题考查了整式
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年三级安全教育考试题库电子版及答案
- 2026年中级审计师考试核心知识点模拟试卷(含答案)
- 2026年中小学教师综合素质能力测试卷(含解析)
- 多尺度视角下岩体异质性的空间解析与特征提取研究
- 多学科视角下广西晚泥盆世弗拉-法门转折期古环境与古气候变化解析
- 多因素驱动下J公司订货模型的构建与优化研究
- 小学数学19年教龄教学名师个人发展三年规划
- 云南省昭通市昭阳区达标名校2027届中考联考物理试题含解析
- 内蒙古自治区通辽市市级名校2027届中考二模物理试题含解析
- 教学工作总结报告系列
- 2026年中国大唐集团有限公司校园招聘笔试试题及答案解析
- 图书管理员工作手册
- 2026贵州航天控制技术有限公司(航天科工十院0612研究所)招聘考试参考题库及答案解析
- 2025年中级经济师考试(知识产权)新版真题卷(附答案)
- 和面机操作安全培训课件
- 医疗器械售后服务承诺书模板范文
- 反式肩关节置换术的护理
- QGDW11451-2015架空输电线路标识及安装规范
- 国家职业标准 4-07-03-02 劳动关系协调师 (2025年版)
- T-CNFPIA 3002-2024 T-CBIAS 2105-2024 无醛人造板及其制品
- 航天科工网上测评题库下载
评论
0/150
提交评论