7.20古诗三首《望天门山》（课件）统编版（新教材）三年级语文上册

统编版（新教材）语文三年级上册第7单元7.20《望天门山》授课教师：.

班

级：

三年级（

）班.

时

间：.

2026/11/8

统编版三年级上册20.望天门山

专项练习班级：________姓名：________得分：________一、看拼音，写生字、词语（16分）duàn（_______）chǔ（_______）gū（_______）fān（_______）duànkāi（_______）chǔjiāng（_______）gūfān（_______）yípiàn（_______）二、易错读音辨析（8分）1.天门（ménméng）√东边（biānbān）√2.楚江（jiāngjāng）√孤帆（fānfán）√3.回转（zhuǎnzhuàn）√至此（zhìzì）√4.青山（shānsān）√相对（xiāngxiàng）√三、形近字组词（12分）断（_______）

楚（_______）

孤（_______）

帆（_______）继（_______）

梦（_______）

狐（_______）

凡（_______）四、字词释义填空（16分）1.天门山：指___________和___________两座山，隔江对峙。2.开：___________3.回：___________4.至：___________5.孤帆：___________6.相对出：___________五、古诗默写与填空（14分）望天门山[唐]_______________________________，碧水东流至此回。两岸青山相对出，____________________。1.这首诗描写了___________的壮丽景色。（2分）2.诗中描写江水汹涌、回旋激荡的诗句是：____________________。（4分）六、诗句赏析与句式训练（12分）1.赏析“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，说法正确的是（

）（3分）A.两岸青山静止不动，只有小船慢慢飘过B.运用动态描写，青山仿佛迎面走来，孤帆从日出方向驶来，画面壮阔C.诗人坐在岸上远远看山2.“天门中断楚江开”描写的画面：浩荡的___________冲破山峦，把___________劈开，江水奔腾东流，气势磅礴。（4分）3.用“壮阔”仿写句子：_________________________________（5分）七、课内古诗阅读理解（10分）天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。1.全诗前两句写_______（山/水）的汹涌，后两句写_______（山/水）的秀美。（4分）2.“_______”字写出了江水冲破大山的磅礴气势。（2分）3.这首诗表达了诗人怎样的情感？（4分）________________________________________________________八、古诗拓展阅读（6分）李白一生游历山河，写下许多豪迈壮阔的山水诗。品读名句，完成练习。《望庐山瀑布》节选飞流直下三千尺，疑是银河落九天。1.这两句诗描写了___________的雄伟景象。（2分）2.诗句运用了___________的修辞手法，尽显景色壮阔。（4分）九、小练笔（4分）结合古诗，用几句话写写《望天门山》的壮美景色，语句通顺，画面完整。________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、看拼音写词语断

楚

孤

帆

断开

楚江

孤帆

一片二、读音辨析1.mén√biān√2.jiāng√fān√3.zhuǎn√zhì√4.shān√xiāng√三、形近字组词断开

继续

楚国

梦想

孤独

狐狸

帆船

平凡四、字词释义1.东梁山

西梁山2.冲开、劈开3.回旋、回转4.到5.单独的小船6.两两对峙、迎面出现五、古诗默写与填空李白

天门中断楚江开

孤帆一片日边来1.天门山长江两岸2.天门中断楚江开，碧水东流至此回六、诗句赏析与训练1.B2.楚江江水

天门山3.示例：辽阔的大海波涛滚滚，景象十分壮阔。七、课内阅读1.水

山2.开3.表达了诗人对祖国大好河山的热爱与赞美，心胸开阔、豪迈洒脱的心境。八、拓展阅读1.庐山瀑布2.夸张、比喻九、小练笔示例雄伟的天门山被浩荡的长江江水劈开，碧绿的江水奔腾东流，到这里回旋激荡。两岸的青山高高耸立、两两相对，一艘孤单的小船，从太阳升起的地方缓缓驶来，山水相依，景象壮阔无比。我们如同向日葵盼着暖阳一般，满心热忱追逐知识，始终怀揣热爱，认真奔赴每一段学习时光。读三首古诗的题目，猜猜古诗描写了哪里的景色。《鹿柴》鹿柴读三首古诗的题目，猜猜古诗描写了哪里的景色。《望天门山》天门山读三首古诗的题目，猜猜古诗描写了哪里的景色。《饮湖上初晴后雨》西湖统编版小学语文三年级语文上册第七单元望天门山读诗歌，解诗题活动一活动一看，向远处看。盼望，希望。拜访；问候。声誉或享有声誉的人。望今安徽当涂县的东梁山与和县的西梁山的合称。两山隔江相对，像一座天然的大门。望天门山天门山李白一生热爱自然，寄情万物，四处游览祖国的名山大川。唐玄宗开元十三年，他离开家乡，乘船出巴蜀赴江东经当涂(今属安徽)途中行至天门山，望着眼前的景色，有感而发，写下了《望天门山》这首诗。创作背景天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。【唐】李白望天门山天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。【唐】李白望天门山一首诗就是一幅画，在这画里有哪些景物？请你圈出关键词。望天门山之壮阔活动二活动二天门中断楚江开，碧水东流至此回。①【中断】从中间断开。②【楚江】长江中下游部分河段在古代流经楚地，

所以叫楚江。①②天门中断楚江开， 碧水东流至此回。传说中这天门山原是闭合的，只因一把利剑以不可阻挡之势将它劈开。再读这句诗，你找到这把利剑了吗？你从这两句诗中感受到了什么？天门中断楚江开，碧水东流至此回。上句中“断”“开”二字运用极其传神，不仅能感受到天门山的雄奇，还把天门山想象成是楚江从中间劈开的，可见江水之浩大声势。赏析赏析下句一个“回”字，突出了山势险峻和水流湍急。碧绿的江水流至此处，撞击山石，激起回旋，汹涌澎湃。

天门中断楚江开，碧水东流至此回。赏析赏析齐读前两句诗，读出长江滚滚的气势。天门中断楚江开，碧水东流至此回。浩荡的长江把天门山从中劈开，一分为二，东流而去的长江水经过天门山时形成回旋的水流，汹涌澎湃，波澜壮阔。诗意诗意两岸青山相对出，孤帆一片日边来。①【出】耸出来。②【孤】单独，一个。①②根据要求完成练习，为研学活动做好准备。1.看拼音，写词语。古人诗中藏着至美的风景：在苏轼笔下，淡妆浓抹总xiānɡyí(

)的西湖，展现了江南的秀美；在王维诗中，fǎnjǐnɡ(

)入深林，给空山平添了几分幽美；在李白眼中，天门zhōnɡduàn(

)、chǔjiānɡ(

)奔涌，尽显山楚江相宜返景中断河的壮美。2.下列加点字注音正确的一项是(

)夕阳西下，天边出现一抹红彤彤的晚霞，美丽极了。在路人的指引下，我拐弯抹角，终于找到了这处名人故居。A.mòmǒ B.māmò

C.māmó D.mǒmòD3.下列对句中加点字的解释正确的一项是(

)A.碧水东流至此回(回旋) B.水光潋滟晴方好(方向)C.但闻人语响(但是) D.欲把西湖比西子(欲望)A【点拨】B项，“方”是正的意思；C项，“但”是只，只是的意思；D项，“欲”是想要的意思。品读诗句，展开想象，走进古诗描绘的自然山水画中。1.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。隐隐约约晴雨波光闪动

【点拨】“水光潋滟晴方好”写的是晴天西湖波光闪动的样子，“山色空蒙雨亦奇”描绘的是雨天西湖周围的山峦在雨幕中隐隐约约的样子。结合以上分析完成填空即可。2.与“返景入深林，复照青苔上”这两句诗描绘的画面最相近的是(

)A.

B.

C.B【点拨】“返景入深林，复照青苔上”，这两句诗描绘的是夕阳余晖射入深林，又映照在青苔上的画面。A项，主要展现的是开阔的树林与草地，没有体现出夕阳余晖照进深林的意境；B项中，阳光透过树林洒下，符合诗句中“返景入深林”的意境，能让人感受到夕阳余晖照进树林的画面；C项，画面整体偏暗，主要展示的是雾霭朦胧的景象。3.读着“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，你想象到了怎样的画面？______________________________________________________________________________________________________示例：两岸高耸的青山隔着长江相对而立，一叶孤舟从日边而来。阅读古诗，跟随诗人戴叔伦夜游兰溪，品味山水间的诗意。兰溪①棹歌②[唐]

戴叔伦凉月如眉挂柳湾③，越④中山色镜中看。兰溪三日桃花雨⑤，半夜鲤鱼来上滩。【注释】①兰溪：兰江，流经今浙江省兰溪市。②棹(zhào)歌：船家摇橹时唱的歌。③柳湾：种着柳树的河湾。④越：古代东南沿海一带称为越。⑤桃花雨：江南春天桃花盛开时节下的雨。1.这首诗描绘了_____________(季节)的兰溪夜景，我是从“_________”一词看出来的。春季桃花雨2.

诗句“凉月如眉挂柳湾”中描绘的月亮是(

)。A. B. C. D.C【点拨】“凉月如眉挂柳湾”是写一弯蛾眉月挂在种着柳树的河湾的上空，这句诗描写的月亮的形态与C项吻合。3.诗中把水面比作镜子，突出了水面的什么特点？下列理解不正确的是(

)A.平静无波 B.清澈见底

C.干净透明 D.波光闪动D4.想象后两句诗描绘的景色，用生动的语言写一写。______________________________________________________________________________________________________________________________示例：兰溪在接连下了三天的春雨后，溪水猛涨，到了半夜，溪中的鲤鱼似乎也被这春雨撩动了兴致，它们纷纷逆流而上，欢快地游上浅滩。两岸青山相对出，

孤帆一片日边来。VS两岸青山相对出两岸青山相对立诗人的船由远及近，这两岸的山就像张开双臂欢迎他。明