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文档简介
第十二单元工场手工业时期:走向整体的世界与资本主义制度的确立高考总复习优化设计GAOKAOZONGFUXIYOUHUASHEJI2027时空观念阶段特征总体特征从新航路开辟到工业革命前(15世纪后期至18世纪60年代)是资本主义的兴起阶段,政治、经济、思想及国际格局发生了重要的变化,是封建社会向工业社会的过渡阶段主要表现政治与社会治理(1)新航路的开辟拉开了欧洲海外扩张的序幕,为资本主义发展和资产阶级力量的壮大提供了条件(2)17—18世纪,英、美、法先后爆发了资产阶级革命,以英国君主立宪制和美国共和制为代表的资本主义政治制度先后确立(3)近代民族国家形成,国际法和外交制度建立,国际格局发生了初步变化主要表现经济与社会生活(1)15世纪后期开始,欧洲国家进行了一系列探索新航路的活动,人类逐步从分散走向整体(2)14、15世纪资本主义初步发展,新航路开辟和早期殖民扩张推动了商品的世界性流动,全球联系逐步建立,加速了欧洲的资本原始积累,促进了欧洲资本主义经济的发展,人类社会生活发生了重要的变化思想与文化传承(1)14—18世纪,随着资本主义经济的产生、发展,欧洲相继发生了文艺复兴、宗教改革和启蒙运动。这些运动以人文主义、理性主义为旗帜,猛烈冲击了天主教会和封建王权的统治,推动了近代科学的兴起,促进了思想解放和社会进步,为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传,推动了早期资产阶级革命的爆发(2)随着近代殖民扩张与人口迁移,世界文化呈现出新的多样性第39讲全球航路的开辟与早期殖民扩张强基础•教考衔接研考点•精准突破目录索引练对接•真题集训课程标准教材主线1.了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变,以及对世界各区域文明的不同影响2.理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点1.全球航路:航海探索与世界联结迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦等航海家开辟新航路,打破各大洲相对孤立的状态,使世界开始由分散走向整体2.殖民扩张:列强争夺与世界市场初步形成西方列强通过军事征服、资源掠夺、奴隶贸易等方式瓜分亚非拉,将殖民地、半殖民地卷入资本主义体系强基础•教考衔接知识点一全球航路的开辟1.背景(1)动因马可·波罗行纪人文主义(2)条件
主观条件西欧人在长期航行中积累了丰富的经验客观条件
日益丰富,
不断提高,航海工具发展
地理知识造船技术2.过程(1)新航路的开辟航向时间航海家概况向东1487—1488年迪亚士沿非洲西海岸南下,在第二年到达非洲的好望角1497—1498年达·伽马率船队绕过好望角驶达
向西1492年
开辟了从欧洲到美洲的新航路1519—1522年麦哲伦船队完成了人类历史上第一次
印度哥伦布环球航行(2)其他航路的开辟
时间国家人物航海探索1497年英国
父子发现了纽芬兰岛16世纪法国卡蒂埃到达
16世纪荷兰巴伦支三次航行
地区,留下了详细的航行记录和准确的航海图
1578年英国德雷克到达美洲南端的
17世纪初荷兰
探索经北冰洋通向亚洲的航路—俄罗斯—开辟了
到北冰洋的航线
1642—1643年荷兰塔斯曼环航澳大利亚时,到达新西兰和
卡伯特拉布拉多半岛北冰洋合恩角哈得逊北太平洋塔斯马尼亚岛3.意义(1)进一步丰富了人类的地理知识。(2)在主要航线之外,开辟了众多重要的新航线,世界主要的大洋和大陆之间,通过海上航线建立了直接联系。基础转化•考查链考链.全球航路的开辟与世界联结的开启关键点:西欧资本主义萌芽推动探索需求,航海技术进步提供条件,航海家开辟新航路,打破各大洲孤立状态,开启世界整体化进程。思维链:西欧商品经济发展与寻金热→葡萄牙、西班牙支持航海→迪亚士到达好望角、达·伽马抵达印度、哥伦布发现美洲、麦哲伦船队环球航行→其他航路相继开辟→全球海陆大通、世界直接联系建立。命题点:全球航路的开辟被视为“世界历史的转折点”,请结合其影响对这一观点进行合理解读。提示
全球航路的开辟以航海探索为途径,以打破地理隔绝为核心,推动世界从分散走向整体。它不仅丰富人类地理知识、开辟众多新航线,更催生全球贸易与物种交流,为资本主义世界市场形成奠基,同时也引发殖民扩张与文明碰撞,深刻改变了世界历史发展轨迹,故成为“世界历史的转折点”。回归教材1.学概念——大航海时代大航海时代:15、16世纪之交,西欧各国探寻通往东方的航线,经过一系列的航海探险活动,开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路,这些航路通常被叫作“新航路”,这一时期被称为大航海时代。2.练“史料阅读”——新航路开辟的动因(1)阅读《中外历史纲要(下)》第6课第一子目“史料阅读”。思考:《马可·波罗行纪》对新航路开辟有何作用?请结合其内容简要说明。提示
书中描绘富庶的东方,激发西欧人对东方的向往和寻金热,这成为新航路开辟的重要动因之一,推动西欧航海家开展海外探险,试图抵达东方。(2)阅读《中外历史纲要(下)》第6课第二子目“史料阅读”。思考:概述哥伦布远航的目的。提示
传播基督教;开拓殖民地;掠夺财富。
3.练“学思之窗”——新航路开辟的条件阅读《中外历史纲要(下)》第6课第二子目“学思之窗”。思考:这一协定对开辟新航路有何影响?提示
国王的直接许诺,进一步刺激了航海家的航海探险。
4.拓维度——西欧资本主义萌芽的产生与新航路路线图(1)西欧资本主义萌芽的产生(2)新航路路线图
知识点二早期殖民扩张1.概况
时间国家殖民方向16世纪葡萄牙将巴西变成殖民地,并在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和
等地建立殖民据点和商站西班牙以美洲为主,除巴西之外的中、南美洲广大地区,以及亚洲的
逐渐沦为西班牙的殖民地
17世纪荷兰、英国、法国在
、非洲、北美洲建立了多个殖民地中国澳门菲律宾亚洲2.影响
对亚非拉中断了美洲和非洲原有的社会发展进程;亚洲的古老帝国也受到冲击对欧洲商业革命商品种类与流通量成倍增长;股份公司与证券交易所纷纷出现;贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸,英国、法国、荷兰等新的
崛起
价格革命大量贵金属流入欧洲,导致货币贬值、物价上涨、投机活跃。
加速发展,封建制度濒于解体
资本积累殖民掠夺、商业贸易和
中获得的财富最终转化为资本,推动了欧洲资本主义的发展
对人类社会打破了原本相对平衡的
,改变了世界格局和历史发展进程,人类社会开始进入大变革的时代
商业强国资本主义奴隶贸易多元文明格局回归教材1.学概念——资本原始积累资本原始积累:指资本主义生产方式确立以前,通过暴力等非正当手段使生产资料和货币财富集中到少数人手里的过程。2.练“史料阅读”——早期殖民扩张的本质阅读《中外历史纲要(下)》第7课第三子目左侧“史料阅读”。思考:《西印度毁灭述略》揭示了早期殖民扩张的什么本质?有何史料价值?提示
该书揭示了西班牙殖民者对印第安人的掠夺、屠杀,暴露了殖民扩张的暴力与残酷本质。为研究早期殖民历史提供重要史料,是佐证殖民罪恶的重要文献。3.拓维度——价格革命
4.练“史料阅读”——商业革命阅读《中外历史纲要(下)》第7课第三子目右侧“史料阅读”。思考:概括商业革命的表现并分析其影响。提示
表现:世界市场范围扩大;商路及商业中心转移;商业经营方式转变。影响:贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸;意大利的商业地位逐渐被西班牙、葡萄牙、英国、荷兰所代替;促进了欧洲资本主义的发展。研考点•精准突破主题一文明汇合——全球航路的开辟视角1
历史解释——全球航路的开辟必备·常考视角材料
〔2025北京卷,18(节选)〕年份作者、作品及主要内容1545卡蒂埃出版《两次新法兰西航行与发现记略》,记载了他在今属加拿大的纽芬兰岛、圣劳伦斯湾、魁北克等地航行的经过及发现1563加尔维奥的《世界的发现》出版,介绍了迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦等航海家的发现思考归纳材料中的探索与发现的内容。
提示
地理探索:16世纪卡蒂埃对今加拿大地区的航行记载,以及加尔维奥著作中对迪亚士、哥伦布等航海家地理发现的介绍,都属于地理探索范畴。视角2
史料实证——哥伦布远航教材·整合视角材料
哥伦布年表时间主要事迹1451年出生于意大利热那亚一个纺织工人家庭1466—1474年在地中海作过几次短途航行,读过《马可·波罗行纪》1476年在里斯本办起了一个编制海图的企业,坚信地圆学说1484年向葡萄牙国王首次提出向西航行的建议,遭到拒绝1486年受到西班牙伊莎贝尔王后的召见,王后决定成立一个特别委员会研究哥伦布的计划1492年国王与哥伦布签订了协议。到达圣萨尔瓦多时间主要事迹1493年9月25日率船队第二次西航1495年他们在伊莎贝尔城掠获1
500名印第安人为奴隶,遭到印第安人反抗1497年5月30日第三次驶向西印度,船队途中发生内讧1502年4月3日第四次航行,发现中美洲地区,建立殖民点1505年5月应召拜见国王,拒绝放弃在西印度的利益1506年5月20日殁于巴利亚多利德,终年55岁,至死都认为他到达了印度地区——摘编自《航海日记》思考根据材料,围绕“哥伦布是历史时代的产物”,建立史料与史论之间的联系。史料史论“哥伦布是历史时代的产物”“哥伦布年表”①②哥伦布作出了个人努力王后决定成立一个特别委员会研究哥伦布的计划;国王与哥伦布签订了协议③哥伦布的一生顺应了历史发展的潮流读过《马可·波罗行纪》;坚信地圆学说王室的支持素养•能力提升唯物史观——新航路开辟的影响
主题二野蛮掠夺——早期的殖民扩张视角
史料实证——早期殖民扩张的影响拓展·创新视角材料
殖民制度大大地促进了贸易和航运的发展。“垄断公司”是资本积聚的强有力的手段。殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场以及由市场垄断所引起的成倍积累。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源流入宗主国,在这里转化为资本。——摘编自[德]马克思《资本论》思考根据材料,分析早期殖民扩张和掠夺对当时美洲和非洲及西欧的影响。探究路径教材依托早期殖民扩张与掠夺对美洲、非洲造成了巨大危害,对欧洲资本主义发展起到推动作用,这是教材中早期殖民扩张与掠夺影响的重要内容材料信息材料包含的信息:殖民制度促进贸易和航运发展;“垄断公司”是资本积聚的重要手段;殖民地为西欧工场手工业提供销售市场,通过市场垄断实现资本成倍积累;在美洲等地掠夺、奴役、杀人越货所得财宝流入宗主国,转化为资本设问分析“分析对美洲和非洲的影响”:需结合材料中“掠夺、奴役”等信息,从对美洲、非洲传统社会秩序破坏的角度回答。“分析对西欧的影响”:根据贸易航运发展、资本积聚、市场保障、资本转化等信息,从推动资本主义经济发展的角度回答提示
殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程,给当地人民带来巨大灾难;欧洲的新兴资产阶级力量壮大,增加了西欧资本原始积累;为新兴资本主义的发展提供了广阔的海外市场。素养•能力提升唯物史观——欧洲早期殖民扩张的影响
对世界市场殖民扩张和掠夺是资本主义国家建立世界市场的主要途径,使资本主义世界市场得到拓展,越来越多的国家被纳入资本主义世界体系,促进了世界的一体化对殖民国家从殖民地掠夺了大量的财富,转化为资本,促进了欧洲资本主义的发展对殖民地、半殖民地给当地人民带来了巨大灾难,造成了亚、非、拉地区的落后;殖民扩张客观上传播了先进的生产方式、生活方式和思想观念,有利于殖民地、半殖民地的发展对国际关系由于各国政治经济发展的不平衡,必然引起殖民争霸战争练对接•真题集训命题点1新航路开辟的原因命题聚焦新航路开辟的原因,结合西欧资本主义萌芽需求、传统商路受阻、思想动力以及技术支撑,考查各因素对新航路开辟的推动作用。典例1
〔2024浙江6月卷,20(改编)〕在马可·波罗之前,欧洲人只知道丝绸来自神秘东方,并不清楚它原产地的模样。马可·波罗通过分享亲身经历,把来源地具象化。《马可·波罗行纪》“成为中世纪欧洲最重要的畅销书之一。随后几个世纪,许多探险家、航海家和商人决定追随马可·波罗的脚步,一定要前往马可·波罗所描述的东方”。“哥伦布发现新大陆,在某种程度上是受到马可·波罗的书和前往中国的愿望影响的。”上述材料旨在说明(
)A.欧洲人长期对东方尤其是中国兴趣浓厚B.马可·波罗指引西方人前往新大陆C.马可·波罗激发欧洲人的中国情结D.《马可·波罗行纪》是中世纪欧洲畅销书C解析
材料反映了马可·波罗通过分享亲身经历,具体描述中国的情况,激发了欧洲人想要前往中国的决心,这说明马可·波罗激发欧洲人的中国情结,故选C项;欧洲人对中国有浓厚的兴趣是在《马可·波罗行纪》出版后,排除A项;当时中国并不是新大陆,排除B项;“《马可·波罗行纪》是中世纪欧洲畅销书”只是材料描述的一个现象,并不是材料的实质,排除D项。变式
商业竞争与新航路的开辟(2025安徽模拟)中古后期,在地中海东部各港口,意大利商人继续从阿拉伯商人手中收取欧洲公众所需的种种商品,获利颇丰。这一状况使其他欧洲商人大为不满,他们热切地寻找能直接抵达东方的途径,以分享这笔厚利。这表明新航路的开辟主要是由于(
)A.东西方商路的堵塞
B.欧洲内部的商业竞争C.西欧市场物资匮乏D.对地中海贸易的争夺B解析
意大利商人与阿拉伯商人垄断东西方贸易,其他欧洲商人不满,欲寻新途径分利,体现欧洲内部商业竞争,故选B项;意大利商人能从阿拉伯商人手中收取商品,说明商路是畅通的,排除A项;材料表明欧洲其他国家的商人想要与意大利商人分享利益,这并不是因为西欧市场物资匮乏,排除C项;其他欧洲商人的目标是直接到东方获利,而非争夺地中海贸易,排除D项。命题点2新航路开辟的影响命题聚焦新航路开辟的影响,结合其推动世界市场形成、引发早期殖民扩张以及促进物种与文化全球交流,考查新航路开辟对社会转型的作用。典例2
(2023广东卷,13)有学者在评价某历史事件时说:“无非是其通过探险活动在世界各大海洋形成了一个单一的航海体系,那就是欧洲人如何控制海洋,并以此为基础将他们的影响力扩展到所有大陆的整个过程。”下列选项中符合该学者评价角度的是(
)A.资产阶级革命的兴起与扩散B.社会从传统到现代C.文明从农耕时代到工业时代D.世界从分散到整体D解析
材料中“探险活动”“控制海洋,并……扩展到所有大陆”,指向新航路开辟及殖民扩张,其核心是将世界联结为整体,故选D项;资产阶级革命的兴起与扩散主要强调资产阶级代议制度的确立,属于上层建筑的变革,与“控制海洋”“所有大陆”等信息不符,排除A项;从传统到现代广泛涉及政治、经济、思想、社会生活等多个方面,材料无法充分体现,排除B项;从农耕时代到工业时代主要体现在生产工具的变革和生产力的巨大飞跃,材料并未体现,排除C项。变式
地理学的发展(2025湖南娄底二模)1544年,德意志地理学家明斯特主编的《宇宙志》,介绍托勒密所描述的已知世界的一般情况和地球的主要分区。书中附有许多地图,曾被译成六种文字,共发行了几十个版本。《宇宙志》的广泛传播(
)A.取决于造纸领域出现的革命性变化B.引发了欧洲人对东方文明的向往C.体现了欧洲人对世界新认知的需求D.说明地理学是当时最热门的学科C解析
《宇宙志》广泛传播时正值新航路开辟,欧洲人接触到更多未知地域,急需更新世界认知,该书整合地理知识并附地图,多次再版及翻译,体现欧洲人对世界新认知的需求,故选C项;15世纪造纸术已普及,且材料未提及造纸术对传播的决定作用,排除A项;欧洲人对东方的向往多由《马可·波罗行纪》推动,《宇宙志》侧重整合既有知识,排除B项;16世纪宗教改革、科学革命等多领域并行发展,仅凭《宇宙志》的流行不足以证明地理学是“最热门”的学科,排除D项。命题
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