河南省周口市太康县2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测历史试题（含答案）

河南省周口市太康县2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测历史试题一、选择题1．2023年9月12日，《光明日报》刊文《穿越170万年寻迹“元谋人”—现场直击元谋猿人遗址第六次考古发掘》，记者深入元谋人遗址发掘现场，追随考古专家们穿越170万年，探寻元谋人的前世今生。如果你想实地观看此次考古发掘，应该去的地方是（）A．云南B．陕西C．北京D．河南2．我国已发现的旧石器时代早期人类遗址有数百处，其中元谋人和北京人最具代表性。研究元谋人和北京人最可靠的资料来自（）A．史书记载B．神话传说C．学术论著D．考古发掘3．复原图片或遗址有助于我们还原历史的本来面貌，探究历史发展的规律。与下面图片或遗址有关的远古人类是（）A．丁村人B．北京人C．马坝人D．左镇人4．山顶洞人的模样和现代人相同，属于晚期智人。山顶洞人生活在距今约（）A．3万年B．5万年C．7万年D．8万年5．据考古发现，在山顶洞人居住的“上室”地面中间发现一堆灰烬，底部的石钟乳层面和洞壁的一部分被烧灼。这说明他们（）A．使用粗糙的打制石器B．可能已经懂得人工取火C．过着定居生活D．使用磨制石器6．博物馆讲解员说:“这里的人们以粟为主食，还能制作彩陶。”与之相符的遗址可能是A．北京人遗址B．山顶洞人遗址C．河姆渡遗址D．半坡遗址7．歌谣“古木石陶，种植水稻，猪狗水牛，定居不移”反映的原始居民是A．元谋人B．河姆渡人C．半坡人D．山顶洞人8．半坡遗址是一处重要的仰韶文化遗址，下列可以佐证半坡人掌握简单纺织、制衣技术的是（）A．石铲、石斧、石刀B．弓箭、长矛、石球C．骨针、骨锥、石制纺轮D．渔叉、渔钩、渔网9．2023年9月大汶口文化中晚期遗存河南永城王庄遗址出上了高等级墓葬，该遗址中墓葬形制差异及随葬品多寡明显，这说明大汶口文化中晚期（）A．原始农业产生B．贫富分化出现C．稻作农业繁荣D．氏族成员平等10．大约在5000多年前，我国原始社会的农业、畜牧业有了较大发展，人口显著增长并开始向区域中心集中，逐步形成了（）A．社会分化B．早期城市C．统治阶级D．早期国家11．四川三星堆遗址曾多次发现如青铜尊、青铜鼎、玉璋、玉琮、玉璧等与黄河流域一致的文物，而浙江良渚遗址也曾出土了与之造型相似的玉琮。以上现象说明（）A．良渚文化相对先进B．中华文明多元一体C．审美观念趋向统一D．南北文化渐趋一致12．有考古学家认为，如下图中分别用不同线条装饰的两侧陶壶，可能代表了两个缔结同盟的部落。从这一视角看，双连壶独特的设计可能体现了先民对（）A．自然环境的认知B．农业活动的重视C．生产工具的创新D．共赢精神的表达13．习近平提出的社会主义核心价值观倡导富强、民主、文明、和谐等观念，中国最早体现民主的选举制度是“禅让”制，它的选举标准是看（）A．财富多少B．品德才能C．年龄大小D．地位高低14．如果把元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（）A．原始社会与中华文明的起源B．早期国家与社会变革C．繁荣与开放D．政权分立与民族交融15．他被称为“站在文明门槛上的一位伟人”，还拥有“部落联盟首领”和“中国历史上第一个王朝的建立者”的双重身份。“他”是（）A．黄帝B．尧C．禹D．启16．商朝建立的时间及都城分别是（）A．约公元前1600年、亳B．约公元前2070年、阳城C．约公元前1200年、殷D．约公元前770年、朝歌17．《韩非子》中记载：“武王将素甲三千，战一日，而破纣之国。”武王“破纣之国”的战役是（）A．阪泉之战B．牧野之战C．涿鹿之战D．商汤灭夏18．公元前841年，某国王因与民争利，引起“国人暴动”，最终被平民赶走，被迫逃亡。该国王是（）A．夏桀B．商汤C．周厉王D．周幽王19．在春秋争霸的过程中，中原的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等长期交往，为___创造了契机。材料中横线处应填入的是（）A．国家统一B．诸侯争霸C．民族交融D．思想解放20．春秋时期，劳动工具和耕作方式得到了改进，使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件。这一“劳动工具和耕作方式”是（）A．打制石器农具和刀耕火种B．磨制石器农具和牛耕C．青铜农具和刀耕火种D．铁制农具和牛耕二、非选择题21．阅读下列材料，回答问题。材料一：材料二：周口店遗址是世界上更新世古人类遗址中内涵最丰富、材料最齐全和最有科研价值的，是唯一保存了纵贯70万年的史前人类活动遗迹的遗址，是我国古人类学、旧石器时代考古学和第四纪地质学的科研基地。该遗址出土的丰富的人类化石涵盖了人类演化史上3个十分重要的阶段—直立人、早期智人和晚期智人，是研究这些阶段人类体质特点和演化更替过程的不可或缺的珍贵材料。（1）材料一图1中“北京人”生活在距今约多少年？图2可以说明当时山顶洞人已经掌握了什么技术?（2）根据材料二并结合所学知识回答，你认为周口店遗址的发现有何意义?（3）综上所述，如果要为周口店遗址写一篇介绍词，你会从哪些角度介绍该遗址？(写出两个即可)22．阅读下列材料，回答问题。材料一：国家产生是进入文明社会最主要的标志，并在考古遗存中得以反映，即都城、宫殿、高等级大墓、礼器，以及战争和暴力等，当考古遗存具备这些特征，就可以认定形成了国家，进入了文明社会。材料二：（1）根据材料一并结合所学知识回答，人类进入文明社会的重要标志除了有“国家的产生”外，还有什么?（2）请写出一个我国进入文明社会遗址(古城)的名称。（3）请写出材料二中方框内应填入的人物名称。结合所学知识，谈谈考古发现的遗迹和远古传说对认识中华文明起源的意义。23．阅读下列材料，回答问题。材料一：材料二：这一制度形成了开放型的周代社会结构，它在各方面所注重的是“分”，而不是“合”。夏商时期的都邑很少，到了周代则数量剧增，呈现出星罗棋布的状态，各地的经济文化联系也得到了前所未有的加强。同时在一定程度上打破了古代方国部落的闭塞状态，大大推动古代文明发展的进程，其意义不可低估。——摘编自晁福林《夏商西周史丛考》（1）结合所学知识回答，材料一描绘的是西周的哪一制度?（2）结合所学知识回答，周朝的贵族等级分为哪四个等级?（3）根据材料二并结合所学知识，说明材料一所示制度的影响。24．阅读下列材料，回答问题。材料一：一些影视作品往往反映了某个时代的历史特点，影视作品也是我们熟悉和掌握历史的途径之一。我们可以通过经典影视作品《东周列国·春秋篇》了解春秋时期的历史。材料二：平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。——《史记·周本纪》（1）材料一中“春秋时期”属于哪个朝代?春秋时期有哪些诸侯先后成为霸主?(写出两个即可)（2）材料二中的“方伯”指的是什么?从周平王迁都洛邑，我国历史进入春秋时期之后，整个政治格局发生什么样的变化?25．请阅读下面图片并结合所学知识，自拟一个主题，写一篇80—100字的小短文。(要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整)

河南省周口市太康县2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测历史试题答案1．A2．D3．B4．A5．B6．D7．B8．C9．B10．B11．B12．D13．B14．A15．C16．A17．B18．C19．C20．D21．（1）多少年：北京人生活在距今约70万—20万年。技术：磨光技术和钻孔技术。（2）意义：北京人是世界迄今所知内涵最丰富，材料最齐全的直立人遗址，能够体现直立人演进到现代人的一般规律，北京人的发现对研究古人类进化具有典型的代表意义。（3）角度：古人类名称、掌握的技术、生活情况和意义等角度。22．（1）标志：阶级分化、都城和宫殿出现、私有制的出现等。（2）名称：二里头遗址（3）名称：炎帝和黄帝。意义：考古遗址和远古传说相互验证，为认识中华民族的起源提供可靠的依据。23．（1）制度：分封制（2）等级：周天子、诸侯、卿大夫和士（3）影响：形成开放型的周代社会结构，加强了各地的经济文化联系，打破古代方国部落闭塞状态，推动了古代文明发展的进程。24．（1）朝代：东周。霸主：齐桓公、晋文公。（2）“方伯”：强