河南信阳市平桥区2026-2027学年七年级上学期第一次质量调研历史试卷（含答案）

河南信阳市平桥区2026-2027学年七年级上学期第一次质量调研历史试卷一、选择题1．古地磁法是通过测量岩石或矿物中的剩余磁性来推断岩石的形成年代。考古学家运用这一方法对我国西南地区某古人类遗址的地层进行了年代测定，结果显示该古人类大约生活在距今170万年前，属旧石器时期的早期人类。据此判断，“该古人类”是（

）A．元谋人 B．北京人 C．河姆渡人 D．半坡人2．原始农业兴起和发展的重要标志不包括（

）A．农作物种植的出现 B．家畜饲养的出现C．打制石器的使用 D．聚落和磨制工具的发展3．史料是研究历史的基础。研究原始社会人类生产、生活的情况，最可信的史料来源是（

）A．神话传说 B．考古发现 C．史籍记录 D．学者论著4．下图中的文物可以印证河姆渡人（

）A．能够制作玉器 B．懂得饲养家畜 C．掌握了雕刻技术 D．会建造干栏式房屋5．大汶口文化晚期，同一墓地的墓葬有大、中、小型之分，随葬品也极不均衡。有的墓穴仅能容尸，空无一物；而大型墓中随葬品多达数十件甚至百余件。材料表明这一时期（

）A．出现贫富分化 B．重视墓葬文化C．进入氏族社会 D．社会生活奢侈6．下表为我国不同地区出土的新石器时代的器物，这些器物均有“龙”的元素。这说明（）三星塔拉遗址红山玉龙（内蒙古）良渚遗址玉龙（浙江）凌家滩遗址玉龙（安徽）石家河龙形玉饰（湖北）A．地理环境影响人类文明发展B．中华文明具有多元一体特点C．中国古代农耕文明高度发达D．当时社会阶级分化非常明显7．距今约4300-4000年的陶寺古城遗址，城内出土的遗物有陶器、玉器、骨器、铜器等，发现了宫殿区、仓储区、祭祀区等重要遗迹。城内外还发掘了1300余座墓葬，且表现出明显的等级分化。这可以印证当时A．出现了早期国家 B．长江流域进入了文明社会C．分封制开始瓦解 D．统一多民族封建国家建立8．下图所示为距今约5300年的河南巩义双槐树遗址出土的牙雕蚕，该牙雕外形为正在吐丝的蚕。这表明当时（

）A．黄河中游地区的先民们已能养蚕缫丝B．中国丝织技术领先世界C．长江流域地区的先民们已能制作丝绸D．社会分工已经非常精细9．著名学者费孝通指出：“距今三千年前，在黄河中游出现了一个若干民族集团汇集和逐步融合的核心，被称为华夏。”在这一汇集和逐步融合的过程中，被尊为中华民族人文初祖的是()A．炎帝和黄帝 B．仓颉和嫘祖C．尧和舜 D．隶首和大禹10．《尚书》记载，尧年老时召集部落首领商议继承人，众人推举舜，因舜“克谐以孝，烝烝乂，不格奸”。尧对舜考察多年后让位于他。舜年老时效仿此法，因禹治水有功、品德高尚，便将首领之位传于禹。这反映出这一时期政治制度的特点是（

）A．通过武力争夺权力，强者为尊 B．王位的传承以血缘关系为核心C．统治者依靠神权巩固自身地位 D．以德行和能力为标准推举首领11．如图为中国历史朝代（时期）更替示意图（局部）。其中③处应该是（

）A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周12．这件事被称为商朝历史上的转折点，它使商朝出现了“百姓由宁，殷道复兴”的局面，结束了动荡岁月，迎来了全面发展的时期。“这件事”是（

）A．实行分封制 B．牧野之战 C．国人暴动 D．盘庚迁殷13．下列关于“夏、商、西周三朝灭亡的共同原因”的归纳，最接近历史真相的是（

）A．推行分封制，地方势力膨胀 B．推行世袭制，皇帝能力低下C．王朝末期统治残暴或朝政腐败 D．没有处理好与犬戎部族的关系14．根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋》记载，二百四十二年间，鲁国国君朝见周天子只有几次，朝见晋国国君却多达二十次。这反映了春秋时期()A．中央集权加强B．周王室衰微C．社会和平稳定D．儒学居主导地位15．许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点（

）A．奴隶制开始瓦解 B．封建制度确立C．生产力飞速发展 D．诸侯兼并争霸16．从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。春秋时期还属于“四夷”的秦、楚等国，在战国时期已经认同于华夏，中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄，形成七个地区性的多民族国家。这表明（）A．华夏认同观念得到发展B．百家争鸣繁荣局面出现C．诸侯国之间的矛盾消除D．统一多民族封建国家建立17．战国时期，人们在制造农具、车辆和兵器等时已有角度的概念。《考工记》中就有很多角度的名称。《墨子》中也有点、线、面、方、圆等几何概念。这些记载，折射出（

）A．学校教育普及 B．生产力发展的推进C．变法成效显著 D．周王室影响力降低18．都江堰的设计实际上应用了水流动力学原理进行排沙泄洪，分沙比例可高达70%。由此可见，都江堰（

）A．巩固了西周对国家的统治 B．应用了近代科学理论成果C．实现了对自然的完全征服 D．体现人民改造自然的智慧19．关注历史教材的目录，可以准确把握历史的阶段特征。下面教材目录横线处应填（

）第二单元夏商周时期：

第4课夏商西周王朝的更替第5课动荡变化中的春秋时期第6课战国时期的社会变革第7课百家争鸣第8课夏商周时期的科技与文化A．原始农业与史前社会B．奴隶制王朝更替和向封建社会过渡C．多元一体文明起源与形成D．第一个奴隶王朝建立20．两千多年前，中华大地上曾有一批百科全书式的渊博学者。他们从不同的角度对社会、政治、经济、文化等各个领域进行理论探讨和实践。他们倡导发起的这段学术争鸣，是人类文化史上的里程碑。这段学术争鸣()A．促进了思想和学术的繁荣B．抑制了学术的发展C．促使儒学成为正统思想D．打破了贵族对教育的垄断二、非选择题21．阅读材料，完成下列要求。材料一：材料二：有了火就可以熟食，熟食给人提供了易于消化的食物，这对于人类体质的发展有着重要的意义。火可以帮助人类驱赶猛兽，又可以照明、取暖。在北京人的遗址中，发现了多处灰烬都是成堆地放着，可以看出，北京人不仅知道使用火，而且能够管理火，使火不向四周蔓延。材料三：（1）根据材料一并结合所学知识回答，图1和图2中的远古人类在生产活动中主要使用什么工具？图3和图4反映了当时山顶洞人的什么情况？（2）根据材料二并结合所学知识回答，指出北京人用火的意义。（3）根据材料三并结合所学知识，概括我国早期人类遗址的分布特点。22．阅读材料，完成下列要求。材料二大汶口文化同黄河流域其他原始文化一样，主要种植的是粟……各遗址出土有猪、狗、牛、鸡等家畜家禽的骨骼，墓地中常发现用狗和猪随葬的。一些遗址还发现了渔猎工具，有尾部带孔的双倒刺或三倒刺的骨、角质鱼镖、渔钩及各种骨镞、角镞、牙镞……——摘编自《中国新石器时代中期——黄河下游大汶口文化的经济》等（1）材料一所示房屋是我国原始农耕时代的典型代表建筑，请任选一幅图片进行解读。内容需包含房屋类型名称、分布地域及房屋特点。结合所学知识，指出两种房屋样式不同的原因。（2）依据材料二，概括大汶口文化的居民获取食物的方式。（3）综合上述材料并结合所学知识，从我国新石器时代人类的生活中，你得出什么认识？23．阅读材料，完成下列要求。材料一约公元前2070年，我国历史上第一个奴隶制王朝——夏朝建立。夏朝成立军队，制定刑法，设置监狱，已有比较成熟的国家形态。材料二誓已，诸侯兵会者车四千乘，陈师牧野。帝纣闻武王来，亦发兵七十万人距武王，…武王驰之，纣兵皆崩畔纣。纣走，反入登于鹿台之上，蒙衣其珠玉，自燔于火而死。材料三（1）材料一中夏朝的建立者是谁？夏朝确立了什么制度，变“公天下”为“家天下”？（2）材料二描述的是哪一历史事件？（3）材料三中方框内应填入的内容是什么？分封制对西周的统治起到了怎样的作用？24．阅读材料，完成下列要求。【图像证史】材料一春秋战国时期的农业发展【文献说史】材料二商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。——摘自《战国策》【遗迹寻史】.材料三（1）依据材料一，说明当时农业生产领域出现了什么新现象？结合所学说说这一现象促进了哪个阶级的兴起？（2）材料二中“商君治秦”是指历史上哪一重大改革事件？这场改革中，“商君”如何从增强经济实力上使“诸侯畏惧”？（3）结合所学知识回答：材料三中的水利工程是谁主持修建的？说说这一工程的修建对当时农业的发展产生了怎样的积极影响？25．中华文明源远流长，成就辉煌。阅读材料，完成下列要求。材料一孔子推广私人讲学，在实践中，破除了等级、地域和种族的界限，接收贾人、贱人和农家的子弟入学。他在教学中坚持对不同对象施以不同的教育，主张因材施教，培养各具专长的人才。为了教学的需要，孔子还搜集、整理、删定或改编了《诗》《书》《礼》《乐》《易》等作为教材。——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》材料二孟子主张统治者施行“仁政”，推行道德教化，让老百姓过上富足生活。韩非子则认为“好利恶害，夫人之所有也”，因此提出“凡治天下，必因人情。人情者有好恶，故赏罚可用；赏罚可用则禁令可立，而治道具矣”。——摘编自崔永东《中西法律文化比较》材料三战国时代，诸子百家之学异常活跃，极富创造力，被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。中国两千多年封建社会此起彼伏的各种学术思想，几乎都渊源于春秋战国时代，都受到诸子之学的深远影响。——摘编自颜世安《从“稷下学宫”看战国百家争鸣》（1）根据材料一，概括孔子对教育的贡献。（2）根据材料二并结合所学知识，指出孟子和韩非子的政治主张有何不同。（3）根据材料三并结合所学知识，说一说除了孔子、孟子、韩非子以外，你还知道哪些春秋战国时期诸子百家的著名人物？春秋战国时期思想家的很多主张在当今仍然提倡，请你举一例说明。

河南信阳市平桥区2026-2027学年七年级上学期第一次质量调研历史试卷答案1．A2．C3．B4．C5．A6．B7．A8．A9．A10．D11．C12．D13．C14．B15．D16．A17．B18．D19．B20．A21．（1）工具：打制石器；情况：山顶洞人已经掌握磨制、钻孔技术，有审美意识。（2）意义：熟食促进人类体质发展；可以取暖、照明、驱赶野兽，改善生存条件。（3）特点：主要分布在大江、大河流域；分布广泛，南方北方都有。22．（1）解读：图A的房屋类型名称为干栏式建筑；分布地域为长江流域；房屋特点为通风防潮，是适应南方湿热多雨、地势低洼环境的智慧创造。图B的房屋类型名称为半地穴式房屋；分布地域为黄河流域；房屋特点为防寒保暖，是适应北方寒冷干燥、冬季多风沙气候的智慧结晶。（任选一幅图片进行解读即可）。原因：自然地理环境的不同。（2）方式：农业种植（种植粟）；饲养家畜（畜牧业）；渔猎（捕鱼和狩猎）。（3）认识：我国原始居民能够因地制宜，根据当地的自然环境特点建造房屋，体现了古人适应自然、改造自然的智慧；我国农业生产历史悠久，农业的发展对生产力的提高有重要作用；不同地区的原始文化具有特色，体现了中华文明起源是多元的。23．（1）建立者：禹。制度：世袭制。（2）历史事件：牧野之战（武王伐纣）。（3）方框内容从上到下依次为：诸侯、士。作用：确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序，巩固了周王朝对地方的控制，扩大了统治范围。24．（1）新现象：铁制农具和牛耕的出现和使用；阶级：地主阶级。（2）事件：商鞅变法；措施：废除井田