2026年教师表彰奖励政策考试试题及答案

2026年教师表彰奖励政策考试试题及答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1.5分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.根据2026年最新修订的《教师表彰奖励管理办法》，确立教师表彰奖励工作应当坚持的根本原则是（）。A.德才兼备、以德为先B.教学为主、科研为辅C.公平公正、公开透明D.物质奖励与精神奖励相结合【答案】A【解析】2026年政策进一步强化了师德师风的第一标准，明确教师表彰奖励工作必须坚持德才兼备、以德为先的原则，将思想政治素质和师德师风作为首要表彰条件。2.在教师荣誉体系中，代表国家最高荣誉，通常每五年评选一次的表彰项目是（）。A.全国优秀教师B.全国模范教师C.国家级教学名师D.“人民教育家”国家荣誉称号【答案】D【解析】“人民教育家”国家荣誉称号是中华人民共和国的最高荣誉勋章，授予在中国教育领域中作出巨大贡献、享有崇高声望的杰出人士。全国模范教师和全国优秀教师虽然也是高级别荣誉，但“人民教育家”代表了国家最高层次的认可。3.2026年政策规定，对于在艰苦边远地区、乡村学校任教满（）年且表现优秀的教师，在申报国家级表彰时，可适当放宽科研要求，重点考察教育教学实绩。A.10B.15C.20D.30【答案】D【解析】为了持续巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，2026年政策倾斜力度加大，明确乡村学校任教满30年的老教师在申报国家级表彰时，实行分类评价，不将论文、课题作为限制性条件。4.教师表彰奖励的评审程序中，为了确保公正性，必须实行的制度是（）。A.领导审批制B.同行专家评议制C.群众众议制D.唯票数制【答案】B【解析】政策规定，表彰评审必须实行同行专家评议制度，引入第三方评价机制，确保评审的专业性和客观性，避免行政干预过度。5.下列哪项行为发生后，将直接撤销教师获得的荣誉称号，并收回奖章、证书，且（）年内不得再次申报同类表彰？A.教学成绩排名末位B.未能完成继续教育学时C.发生学术不端行为D.迟到早退累计超过5次【答案】C【解析】学术不端行为属于严重违背师德师风的行为，实行“一票否决”。一旦查实，立即撤销荣誉，收回证书，并规定5年内不得再次申报。教学成绩末位和迟到早退属于履职能力或纪律问题，视情节轻重处理，不直接触发撤销荣誉的硬性条款。6.2026年关于“教书育人楷模”的评选，特别强调了对（）的考察权重。A.课题经费数量B.学生心理健康教育与引导C.行政兼职工作量D.课外辅导创收【答案】B【解析】随着社会对学生心理健康的重视，2026年评选标准大幅提升了“立德树人”实效的权重，特别是教师在学生心理健康教育、生命安全教育及价值观引导方面的贡献。7.获得“全国优秀教师”称号的个人，按照2026年奖励标准，除颁发证书外，还将获得一次性奖金（）元。A.5000B.10000C.20000D.50000【答案】A【解析】根据财政部、教育部联合发布的奖励标准，全国优秀教师的一次性奖金标准为5000元。更高层级的荣誉如“人民教育家”奖金标准另有规定。8.在推荐表彰人选过程中，如推荐对象是学校领导，必须经过（）程序。A.上级主管部门直接任命B.教职工代表大会表决通过C.纪检监察部门备案D.校长办公会通过【答案】B【解析】为防止“领导评奖”现象，政策明确规定，推荐学校领导班子成员作为表彰人选时，必须经过教职工代表大会（或教职工大会）表决通过，且同意率需达到三分之二以上。9.2026年政策提出建立教师荣誉（）制度，对获得表彰的教师进行长期跟踪管理。A.终身免检B.档案管理C.动态管理D.退休豁免【答案】C【解析】建立荣誉动态管理制度，意味着获得荣誉后并非“一劳永逸”。相关部门会定期对获得荣誉的教师进行回访和考核，若发现严重违规，将撤销其称号。10.下列关于“特级教师”津贴的表述，正确的是（）。A.发至退休之日止B.发至去世之日止C.发至再次获得更高荣誉止D.按月发放，随基本工资调整【答案】B【解析】根据规定，特级教师津贴从批准之月起发放，发至本人去世为止。去世后，其遗属可继续领取一定时期的抚恤金，但津贴本身是发至去世当月。11.为了鼓励青年教师成长，2026年新增设的专项表彰项目是（）。A.青蓝工程奖B.教坛新秀奖C.科创新星奖D.青年教师教学竞赛优胜奖【答案】B【解析】“教坛新秀奖”是2026年政策体系中新明确的针对35周岁以下优秀青年教师的专项表彰，旨在破除论资排辈，发现和培养青年教育人才。12.教师表彰奖励经费的来源渠道是（）。A.仅限中央财政拨款B.仅限学校自筹C.各级财政专项经费及社会捐赠D.教师个人缴纳会费【答案】C【解析】政策明确，教师表彰奖励经费由各级人民政府列入财政预算予以保障，同时鼓励通过社会力量捐资设立教师奖励基金，拓宽经费来源渠道。13.在评选“师德标兵”时，实行“一票否决”制的情形不包括（）。A.体罚学生，经教育不改B.强制学生订购教辅资料C.在年度考核中被评为“基本合格”D.利用职务之便谋取不正当利益【答案】C【解析】年度考核“基本合格”虽然说明履职存在瑕疵，但尚未达到“不合格”或严重违纪的程度，通常不直接触发师德一票否决，而是限制其申报更高层级荣誉。A、B、D项均属于严重违反师德行为，直接一票否决。14.2026年政策强调，表彰奖励结果应作为教师（）的重要依据。A.晋升专业技术职务（职称）B.享受带薪休假C.申请住房贷款D.子女入学优先【答案】A【解析】获得表彰奖励是教师职称评审中的重要业绩加分项，甚至在部分地区可作为破格申报的条件。政策明确要求将荣誉与职业发展通道紧密挂钩。15.对于获得省级及以上表彰的教师，各地应优先组织其参加（）。A.学历提升考试B.疗休养活动C.行政管理培训D.强制性支教【答案】B【解析】体现对优秀教师的关怀，政策规定应定期组织获得高等级荣誉的教师参加疗休养活动，使其身心得到放松，以更好的状态投入工作。16.在数字化教育背景下，2026年新增的表彰类别侧重于考察教师的（）。A.线上教学时长B.数字化教学资源开发与应用能力C.电子产品持有量D.网络粉丝数量【答案】B【解析】适应教育数字化转型，政策新增了对“数字化教学能手”的考察，重点评价教师利用信息技术变革教学模式、开发优质数字资源的能力，而非单纯的时长或设备。17.申报国家级教师表彰，其近（）年年度考核结果必须均为合格及以上等次。A.3B.5C.8D.10【答案】A【解析】申报国家级荣誉通常要求申报对象近3年年度考核结果均为合格及以上，以保证其近期表现的稳定性和先进性。18.教师表彰奖励的公示期，一般不得少于（）个工作日。A.3B.5C.7D.15【答案】B【解析】为了充分接受社会监督，确保程序正义，政策规定推荐和评审结果的公示期均不得少于5个工作日。19.下列哪项不属于2026年《教师表彰奖励管理办法》规定的奖励形式？（）A.颁发奖章、证书B.发放奖金C.晋升行政级别D.记功、嘉奖【答案】C【解析】教师表彰奖励体系属于荣誉体系和业务激励范畴，不直接涉及行政级别的晋升。行政级别晋升需按照干部管理规定单独进行，不在教师表彰奖励的直接形式之列。20.2026年政策提出，要构建（）的教师荣誉体系。A.国家级为主，地方为辅B.纵向分层级、横向分领域C.仅关注教学一线D.重科研轻教学【答案】B【解析】旨在构建一个立体化的荣誉体系，纵向涵盖国家、省、市、县、校五级，横向涵盖教学、科研、思政、管理、后勤保障等不同领域，确保各类优秀教师都有出彩的机会。二、多项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的。全部选对得满分，少选得部分分，有错选不得分）21.2026年教师表彰奖励政策的基本原则包括（）。A.以德为先，注重实绩B.公开、公平、公正C.面向基层，倾斜一线D.规范评审，动态管理【答案】ABCD【解析】2026年政策全面确立了上述四项基本原则，旨在纠正过去表彰中存在的“重科研轻教学”、“重领导轻一线”等倾向，确保表彰的公信力和导向性。22.下列属于国家级教师表彰项目的有（）。A.全国模范教师B.全国教育系统先进工作者C.全国优秀教师D.省级特级教师【答案】ABC【解析】全国模范教师、全国教育系统先进工作者、全国优秀教师均由教育部或人力资源社会保障部会同国务院有关部门组织评选，属于国家级表彰。省级特级教师由省级人民政府评选，属于省级荣誉。23.根据2026年政策，在评选表彰工作中，应重点向以下哪些群体倾斜？（）A.乡村学校教师B.特殊教育学校教师C.民族地区学校教师D.担任行政职务的校领导【答案】ABC【解析】政策明确要求表彰名额分配向乡村、特教、民族地区等艰苦边远地区倾斜。对于校领导，政策是限制比例，要求从严掌握，不作为倾斜对象。24.教师出现下列哪些情形，不得推荐参加表彰奖励评选？（）A.违反中小学教师职业行为十项准则B.体罚学生，造成严重不良社会影响C.在申报材料中弄虚作假D.教学方法单一，学生评价一般【答案】ABC【解析】A、B、C项均属于严重违纪或违规行为，具有“一票否决”性质。D项属于能力或风格问题，虽可能影响评选竞争力，但并非硬性的禁止参评条件。25.2026年政策强调的“教育家精神”的核心内涵包括（）。A.心有大我、至诚报国的理想信念B.言为士则、行为世范的道德情操C.启智润心、因材施教的育人智慧D.乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心【答案】ABCD【解析】“教育家精神”是新时代教师队伍建设的最高指引，包含了理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求等多个维度，A、B、C、D均是其核心组成部分。26.教师表彰奖励的评审委员会组成人员应包括（）。A.教育行政部门负责人B.中小学校长代表C.一线优秀教师代表D.相关领域专家【答案】ABCD【解析】为了保证评审的全面性和代表性，评审委员会通常由教育行政人员、学校管理代表、一线教师代表及教育专家、心理专家等共同组成。27.获得“全国模范教师”称号的教师，可享受的待遇有（）。A.颁发奖章和证书B.记入人事档案C.优先晋升专业技术职称D.按规定享受相关医疗优待【答案】ABCD【解析】国家级表彰不仅带来荣誉和物质奖励，还与人事档案记录、职称晋升、医疗优待、疗休养等实际待遇挂钩，体现了尊师重教的导向。28.2026年政策对“双师型”教师（职业教育）的表彰提出了特殊要求，主要包括（）。A.突出实践教学能力B.考察企业工作经历C.考察技术研发与社会服务成果D.仅看理论课授课时长【答案】ABC【解析】针对职业教育特点，“双师型”教师表彰重点考察其实践教学能力、行业企业工作经历以及技术技能积累和传承服务能力，不再单纯以理论课时长为标准。29.下列关于表彰奖励撤销的说法，正确的有（）。A.获得奖励后犯罪被依法追究刑事责任的，应当撤销B.获得奖励后严重违纪造成恶劣影响的，应当撤销C.撤销决定由原批准单位批准D.撤销后收回奖金，但证书可由本人留作纪念【答案】ABC【解析】撤销荣誉是严肃的行政行为。一旦撤销，必须收回奖章、证书和奖金，并在一定范围内通报。D项说法错误，证书必须收回。30.教师表彰奖励工作的监督机制包括（）。A.纪检监察部门全程监督B.设立举报电话和信箱C.实行申报材料诚信承诺制D.公示期间接受社会监督【答案】ABCD【解析】构建全方位的监督体系，包括内部纪检监察、社会举报、诚信承诺以及公示制度，确保评选过程风清气正。31.2026年政策鼓励设立的专项奖励基金包括（）。A.教学成果奖励基金B.青年教师培养基金C.乡村教师坚守基金D.名师工作室建设基金【答案】ABCD【解析】政策鼓励社会力量通过多种形式捐资助学，设立各类专项基金，支持教学、青年教师发展、乡村教育及名师工作室建设，形成多元投入机制。32.在申报特级教师时，通常需要具备的条件包括（）。A.具有高级教师专业技术职务B.长期在教学一线工作C.在教育教学改革中取得显著成绩D.具有博士学位【答案】ABC【解析】特级教师评选主要看实绩、资历和贡献。虽然高学历是优势，但并非所有特级教师都必须具备博士学位，D项不是必要条件。33.2026年政策提出要加强表彰后的宣传工作，具体形式有（）。A.组织优秀教师事迹报告团B.拍摄教师主题微电影/纪录片C.在主流媒体开设专栏D.将优秀教师事迹编入地方志【答案】ABC【解析】通过报告团、影视作品、媒体专栏等多种形式讲好教师故事，弘扬尊师重教风尚。D项编入地方志通常针对极其杰出且已逝去或具有历史定论的人物，不是普遍的宣传形式。34.下列属于“教书育人楷模”评选标准的有（）。A.具有坚定的理想信念B.具有扎实的学识素养C.在教书育人方面有突出感人事迹D.具有广泛的知名度和影响力【答案】ABC【解析】教书育人楷模侧重于“育人”的感人事迹和道德示范，知名度是结果而非评选的直接硬性标准。A、B、C项为核心素质要求。35.为了防止形式主义，2026年政策对表彰工作提出了哪些“减负”要求？（）A.精简申报材料，不得要求提供不必要的证明B.不得频繁开展全员性点赞、投票活动C.不得强制要求教师购买相关书籍或服务D.减少表彰仪式的规模和频次【答案】ABCD【解析】切实减轻教师非教学负担，在表彰工作中也强调务实高效，严禁形式主义的点赞投票、乱摊派以及繁琐的申报流程。三、判断题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。正确的打“√”，错误的打“×”）36.2026年政策规定，所有教师表彰奖励项目都必须进行公示，且公示期不得少于3个工作日。（）【答案】×【解析】政策规定公示期一般不得少于5个工作日，而非3个工作日，以确保有足够的时间接受社会监督。37.获得“全国优秀教师”称号的教师，在退休金计算时可以享受提高退休金计发比例的待遇。（）【答案】√【解析】根据国家相关规定，获得国家级荣誉称号的教师，退休时可享受提高退休金比例的奖励（通常为5%-15%，具体视地区和荣誉等级而定）。38.教师表彰奖励实行“精神奖励为主，物质奖励为辅”的原则。（）【答案】√【解析】这是我国教师表彰奖励的一贯方针，旨在引导教师追求精神境界，同时辅以必要的物质激励以体现价值。39.为了鼓励竞争，学校可以将教师的表彰奖励名额直接与期末考试平均分挂钩，按分数高低分配。（）【答案】×【解析】这是典型的“唯分数”倾向，严重违反2026年教育评价改革及教师表彰政策。表彰应综合考察师德、育人、教学、教研等多方面实绩。40.乡村教师从教满30年，只要申请就可以直接获得“全国模范教师”称号。（）【答案】×【解析】从教满30年是申报某些荣誉的优先条件或放宽条件，但并非直接获得称号的充分条件，仍需经过评审、公示等程序，且需符合基本的政治和师德标准。41.教师对撤销表彰奖励的决定不服的，可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼。（）【答案】√【解析】表彰奖励的撤销属于具体行政行为，教师作为行政相对人，若认为该行为侵犯其合法权益，有权寻求法律救济。42.2026年政策允许社会力量设立教师奖，但禁止以营利为目的进行评选活动。（）【答案】√【解析】鼓励社会力量捐资设奖，但必须坚持公益性原则，严禁打着表彰旗号收取费用、变相敛财。43.在表彰评选中，同等条件下，女教师享有优先权。（）【答案】×【解析】政策强调性别平等，不规定性别优先。倾斜政策主要针对乡村、民族地区、特殊教育等艰苦岗位。44.教师在申报表彰时隐瞒重要违纪记录，一经查实，取消其当年参评资格，且3年内不得再次申报。（）【答案】×【解析】隐瞒违纪记录属于弄虚作假，性质恶劣。通常处理结果是取消资格，并在一定期限内（如5年）禁止申报，情节严重者可能终身禁止。45.只有公立学校的教师才能参加国家级的教师表彰评选。（）【答案】×【解析】政策明确规定，民办学校教师与公办学校教师具有同等的法律地位和申报权利，在表彰评选中一视同仁。46.“特级教师”是一种荣誉称号，不是一个专业技术职务序列。（）【答案】√【解析】特级教师是给予特别优秀教师的荣誉，不是职称（如正高、副高），但具有相应的津贴待遇。47.2026年政策要求，各级政府应将教师表彰奖励所需资金列入年度财政预算，专款专用。（）【答案】√【解析】这是保障表彰奖励工作常态化、制度化进行的物质基础，政策对此有硬性规定。48.教师获得表彰后，学校应当将其事迹作为校本培训的典型案例，发挥其辐射带动作用。（）【答案】√【解析】表彰的目的是树立榜样，学校应利用优秀教师资源开展校本培训，发挥名师的引领示范作用。49.为了提高效率，县级教育行政部门可以直接指定表彰人选，无需经过学校民主推荐。（）【答案】×【解析】这严重违反程序正义。表彰人选必须自下而上产生，经过学校民主推荐、公示等环节，上级部门不得指定。50.2026年政策将“心理健康教育”纳入了班主任表彰的必要考核指标。（）【答案】√【解析】鉴于青少年心理健康问题日益突出，政策明确将班主任在学生心理健康教育、危机干预方面的履职情况作为表彰的必要考核指标。四、填空题（本大题共10小题，每小题1.5分，共15分）51.2026年教师表彰奖励政策强调，要大力弘扬________精神，引导广大教师争做“四有”好老师。【答案】教育家【解析】“教育家精神”是当前教师队伍建设的灵魂和主线。52.教师表彰奖励评选工作，实行回避制度。评审专家若与参评对象有亲属关系或利害关系，应当________。【答案】回避【解析】回避制度是保证评审公正性的基本程序要求。53.根据规定，对获得省部级及以上表彰奖励的教师，在岗位聘用时，同等条件下________聘用。【答案】优先【解析】体现荣誉与岗位管理的衔接。54.2026年政策明确，要严格控制校领导在表彰推荐人选中的比例，原则上不超过推荐名额的________%。【答案】20【解析】通常校领导比例控制在20%以内，确保一线教师占比不低于80%。55.“全国模范教师”和“全国教育系统先进工作者”每________年评选一次。【答案】5【解析】这两项国家级综合性荣誉通常每5年评选一次，与国家大的政治经济周期相呼应。56.教师在申报表彰奖励时，需提交《教师表彰奖励申报表》及相关的________材料。【答案】佐证【解析】佐证材料用于证明申报表中填写业绩的真实性。57.2026年政策提出，建立教师荣誉________制度，对弄虚作假骗取荣誉的行为“零容忍”。【答案】诚信【解析】建立诚信档案和承诺制度，强化申报者的诚信责任。58.对于在边疆、少数民族地区和贫困地区工作的教师，在评选表彰时，应适当放宽________要求。【答案】外语（或论文/科研）【答案】科研【解析】针对艰苦地区，政策导向是重实绩、重奉献，适当放宽外语、论文等科研要求。59.教师表彰奖励的奖章、证书由________部门统一制作。【答案】人力资源社会保障部（或教育部/国家相关部委）【解析】国家级表彰的奖章证书有统一的规格和制作标准。60.2026年政策鼓励各地探索建立教师________制度，对长期从教的教师给予分档次的荣誉认定。【答案】从教荣誉（或教龄荣誉）【解析】如颁发从教10年、20年、30年、40年荣誉证书，增强教师的职业归属感。五、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）61.简述2026年教师表彰奖励政策中规定的“一票否决”情形主要有哪些？【答案】2026年政策明确规定，凡在申报时限内发生以下情形之一的，实行一票否决，不得推荐：（1）违反政治纪律和政治规矩，损害国家利益的；（2）违反教师职业行为十项准则，存在体罚、变相体罚学生，性骚扰学生等严重师德失范行为的；（3）在教育教学、科研工作中存在学术不端、弄虚作假、抄袭剽窃等行为的；（4）受到党纪政务处分或刑事处罚的；（5）在评选过程中隐瞒事实、伪造材料或进行不正当竞争的。62.2026年政策在构建教师荣誉体系方面提出了哪些新的举措？【答案】（1）完善层级：构建了国家、省、市、县、校五级联动的教师荣誉体系，打通晋升通道。（2）丰富类别：在传统综合表彰外，增设了“思政课教师榜样”、“教育数字化领军人才”、“乡村教育坚守者”等专项荣誉。（3）强化尊师：推动建立教师从教荣誉制度，对长期从教教师给予常态化表彰。（4）动态管理：建立荣誉电子档案，实行荣誉全周期动态管理，打破荣誉终身制后的监管真空。63.简述教师表彰奖励推荐工作的一般程序。【答案】（1）通知发布：教育行政部门发布评选表彰通知，明确名额、条件和程序。（2）基层推荐：所在单位（学校）在民主推荐的基础上，集体研究确定推荐人选，并进行内部公示。（3）资格审查：主管部门对推荐人选的资格条件、师德表现进行初审。（4）专家评审：评审委员会对通过初审的人选进行综合评议和打分。（5）社会公示：对拟推荐人选进行不少于5个工作日的公示，接受监督。（6）批准表彰：公示无异议后，报请相应级别人民政府或教育行政部门批准表彰。64.为什么2026年政策强调表彰奖励要“向乡村教师倾斜”？请结合政策背景简要说明。【答案】（1）乡村振兴战略需求：教育是乡村振兴的基石，通过表彰乡村教师，激励优秀人才扎根基层，服务乡村教育振兴。（2）教育资源均衡化：城乡教育差距依然存在，倾斜政策有助于提升乡村教师的职业吸引力，稳定乡村教师队伍。（3）弘扬奉献精神：乡村教师工作条件相对艰苦，表彰他们是对其甘于奉献精神的肯定，有利于在全社会营造尊师重教、支持乡村教育的浓厚氛围。65.获得表彰奖励的教师享有哪些权利和义务？【答案】权利：（1）获得奖章、证书及相应的奖金或津贴。（2）在职称评聘、评优评先、岗位晋升中享有优先权。（3）优先参加培训、学术交流、疗休养等活动。义务：（1）珍惜荣誉，模范遵守师德规范，发挥示范引领作用。（2）承担“传帮带”责任，指导青年教师成长。（3）积极参加教育公益活动，宣传先进教育理念。（4）接受相关部门的考核与监督，保持先进性。六、案例分析题（本大题共3小题，每小题40分，共120分）66.案例一：某县一中在推荐“省级优秀教师”人选时，校长王某直接提议推荐教学副校长李某。理由是李某分管教学，近年来学校升学率稳步提升，且李某正在攻读教育博士，科研成果丰富。然而，学校部分教师对此反响强烈，认为李某虽然管理有方，但早已脱离教学一线，近三年未上过一门完整的常规课，且在申报材料中，李某将自己的名字挂在了一线教师的课题成果上作为第一完成人。同时，学校有一名在乡村一线支教满20年、教学成绩突出的张老师，因没有博士学位，未被纳入推荐名单。问题：（1）该校推荐李某参评的做法违反了2026年教师表彰奖励政策的哪些规定？（10分）（2）对于李某挂名课题成果的行为，应如何处理？（10分）（3）张老师是否符合倾斜政策？该校应如何纠正？（20分）【答案】（1）该校做法违反了以下规定：①违反了“面向基层、倾斜一线”的原则。李某作为校领导且脱离教学一线，不属于优先推荐对象。②违反了“民主推荐”程序。校长直接提议，未经教代会或教职工大会民主表决通过。③违反了“重实绩、重贡献”的评价导向。过分看重学历（博士），忽视了实际教学贡献。（2）对于李某挂名课题成果的行为：①应认定为学术不端行为（弄虚作假）。②根据政策规定，应取消李某的参评资格。③视情节轻重，给予相应的纪律处分，并将此行为记入师德诚信档案，在一定期限内（如5年）禁止其申报任何表彰奖励。（3）张老师情况分析及纠正措施：①张老师完全符合倾斜政策。他在乡村一线支教满20年，教学成绩突出，属于政策重点倾斜的“乡村学校教师”和“教学一线教师”。②纠正措施：A.立即撤销对李某的推荐。B.重新启动推荐程序，召开教职工代表大会，进行民主推荐。C.重点考察张老师等一线教师，将张老师作为首要推荐人选。D.对张老师的申报材料进行严格审核，确保真实无误后，按程序进行公示和上报。67.案例二：某市民办实验幼儿园教师刘老师，热爱幼教事业，创新开发了“幼儿情绪管理”校本课程，深受家长和孩子喜爱。2026年，刘老师拟申报“市优秀教师”。但在资格审查阶段，市教育局以刘老师是“民办教师，编制不在公办”为由，拒绝受理其申报材料。刘老师不服，认为自己在业务能力上完全超过某些公办教师，且民办学校也是教育的重要组成部分，不应受到歧视。问题：（1）市教育局以“编制不在公办”为由拒绝受理的做法是否合法？为什么？（15分）（2）2026年政策对民办教师表彰有何规定？（15分）（3）刘老师应如何维护自己的合法权益？（10分）【答案】（1）市教育局的做法不合法。①理由：根据《中华人民共和国民办教育促进法》及2026年教师表彰奖励政策，民办学校教师与公办学校教师具有同等的法律地位。②