开学工作专项督导检查自查报告

开学工作专项督导检查自查报告本次开学工作专项督导自查严格对照上级教育督导部门印发的开学工作督导检查指标体系，围绕开学条件保障、校园安全稳定、立德树人落实、规范办学行为、教师队伍建设五个核心领域开展全覆盖拉网式排查，共排查梳理各类问题8项，完成立行立改5项，剩余3项已制定整改台账明确整改时限，现将具体自查情况报告如下。（一）开学条件保障落实情况8月15日校领导班子就召开了开学工作专题部署会，成立了由校长任组长的开学工作领导小组，将各项准备任务分解到办公室、教务处、总务处、德育处、安全办等职能部门，明确每项任务的责任人与完成时限，8月28日组织了全校性预检查，对未达要求的项目督促限期完成，确保开学各项工作准备到位。校舍检修方面，暑期利用假期完成了3号教学楼外墙翻新、操场排水系统改造、学生宿舍公共区域墙面翻新，累计完成大小检修项目21项，对全校42间教室、126间学生宿舍、18个功能室的水电设施、课桌椅、多媒体设备进行全面检修，共检修更换损坏灯具46个、水电阀门12个、维修加固课桌椅78套，所有检修项目在8月28日前全部完成，教学与生活设备正常使用率达到100%。教材保障方面，提前一个月与新华书店对接落实教材征订数量，开学前一周所有国家课程、地方课程教材全部配送到位，校本课程教材也提前印制完成，做到了生均一册，无差缺、无错发，教材发放工作在学生报到当天全部完成，报到学生人手一套教材，不影响第一天正常上课。学生返校管理方面，我校现有在校生937人，其中高一312人、高二320人、高三305人，截至9月1日，除3名学生因骨折、重病等原因经家长申请、学校批准办理延期返校外，其余934名学生全部按时返校，返校率达到99.68%。针对延期返校学生，学校已经制定了“一人一案”，由年级主任统筹、科任教师具体落实，每天推送学习任务、开通线上同步直播课堂，班主任每周至少和家长沟通两次，跟进学生的康复情况和学习进度，确保学生返校后能够快速跟上整体教学进度。资助工作方面，开学前一个月就通过线上摸排、生源校对接、学籍信息比对等方式，完成了202X级新生家庭经济情况摸排，截至目前共认定家庭经济困难学生72人，其中12人享受一等国家助学金、36人享受二等国家助学金、24人落实学费减免政策，所有资助信息已经在开学第一周录入全国学生资助管理系统，资助资金将于9月中旬足额发放到学生银行卡，没有一名学生因家庭经济困难面临辍学，也没有出现资助认定不公、违规操作的问题。后勤服务保障方面，食堂开学前10天组织所有从业人员进行健康体检，全部取得有效健康合格证，开展了2次食品安全操作规范专题培训，对所有加工设备、冷藏设备、餐具进行全面清洗消毒，清理了所有过期库存食材，落实了校长陪餐制度和价格公示制度，专门开设平价菜窗口，保证一元菜、两元菜占比不低于30%，学生日均就餐消费控制在15元以内，满足不同家庭经济状况学生的就餐需求；校园超市所有商品提前进行质量抽检，落实价格备案制度，没有销售过期食品、三无产品和违规商品。针对新生报到，学校优化了报到流程，开通了线上预报到通道，减少了现场排队等待时间，提前开展了校园开放日活动，向新生和家长介绍学校规章制度、住宿就餐安排，帮助新生快速适应校园生活。（二）校园安全稳定隐患排查整改情况开学前组织由校长任组长的安全隐患排查组，对校园所有重点区域进行“横向到边、纵向到底”的全覆盖排查，重点检查消防设施、门禁系统、监控设备、危化品存储、食堂燃气、水电线路、建筑护栏、实验室设备等领域，本次排查共排查出安全隐患4项，其中3项完成立行立改，1项纳入中长期整改，阶段性整改工作全部落实到位。具体排查整改情况如下：一是消防安全管理，全校共设置126个消防栓、320具干粉灭火器，本次排查发现图书馆四楼2个消防栓压力不足、学生宿舍一楼2个应急指示灯损坏，已经在8月28日前完成压力调试和灯具更换，所有消防设施全部按照规定周期检验，符合安全标准，疏散通道、安全出口全部畅通，没有堆放杂物堵塞通道的情况。二是校园安防体系建设，我校严格落实封闭式管理要求，校门配备专职保安4名，全部持证上岗，配齐了橡胶棒、辣椒水、防刺服、钢叉等安防器材，针对排查发现的西校门原人脸识别门禁系统识别灵敏度不足问题，已经完成系统升级，现在识别准确率达到100%；全校共安装监控摄像头196个，覆盖校门、操场、楼道、食堂、实验室等所有公共区域，无监控盲区，监控数据保存30天以上，符合安防标准要求。三是重点场所安全管理，化学实验室危化品严格落实双人双锁、专库存储、进出库登记制度，建立了完整的危化品管理台账，定期盘点，账实相符，今年暑期组织实验管理人员参加了教育局组织的危化品安全管理专题培训，考核合格；食堂燃气管道、阀门每月定期检测，本次排查没有发现泄漏问题，燃气报警装置正常运行；食品安全严格落实进货查验、索证索票、餐品48小时留样制度，每批次食材都有合格检验报告，操作间生熟分开、荤素分开，从业人员落实每日晨检制度，体温异常、健康不合格的不准上岗。四是意识形态安全管理，开学前对校园宣传栏、校园网站、微信公众号、教室墙面文化、学生课外读物等所有宣传文化阵地进行全面排查，没有发现违规违法、价值导向错误的内容；组织全体班主任、思政教师开展意识形态工作专题培训，明确课堂教学意识形态责任，落实“谁主讲谁负责、谁课堂谁负责”，严禁教师在课堂发表违规违法言论；建立了学生思想动态每周摸排制度，开学第一周班主任完成了对所有学生的全覆盖谈心谈话，共排查化解学生之间矛盾纠纷3起，没有发现异常思想动态和不稳定因素，截至目前没有发生涉校涉生信访事件和负面舆情事件。五是安全教育与应急演练，开学第一周组织开展了“开学安全第一课”系列教育活动，邀请辖区派出所民警开展防电信诈骗、防校园欺凌专题讲座，邀请消防大队消防员开展消防安全专题培训，组织全校师生开展了应急疏散演练，本次演练从发出警报到全体师生全部撤离到安全区域用时3分12秒，演练过程有序，达到了预期的教育效果，有效提升了师生的应急逃生能力与安全防范意识。（三）立德树人根本任务落实情况我校始终坚持把立德树人作为教育的根本任务，严格落实五育并举要求，构建德智体美劳全面培养的教育体系。一是德育工作体系不断完善，落实立德树人一体化要求，构建了“以理想信念教育为核心、分层实施、活动载体支撑”的德育体系，开学第一周组织了升国旗仪式，校长以“强国有我、青春奋斗”为主题作国旗下讲话，组织各班开展了“学习二十大、奋进新征程”主题班会；针对不同年级实施分层德育：高一年级开展入学适应性教育、校规校纪教育、行为习惯养成教育，帮助新生快速适应高中生活；高二年级开展生涯规划教育、社会责任教育，帮助学生明确发展方向；高三年级开展理想信念教育、备考心理疏导，帮助学生树立正确的升学观和奋斗目标；本学期计划开展“传承红色基因”研学活动、校园文化艺术节、志愿服务进社区等系列德育活动，目前已经完成了活动方案制定和对接工作。二是思政课建设不断强化，严格按照国家课程方案开齐开足思政课，高中阶段每周3课时，配备专职思政教师12名，全部具备相应的教师资格和专业背景；推动思政课程与课程思政深度融合，要求所有学科教师在教学设计中融入德育元素，每学期开展一次课程思政教学设计评比活动，本学期已经收集了86份教师教学设计，正在组织评审。三是五育并举落到实处，体育方面，严格落实课程要求，高一高二每周3课时体育课、高三每周2课时，每天保障一小时大课间体育活动，组织高一新生完成了7天军训，全体学生参与，完成了队列、体能、国防教育等所有训练科目，提升了学生的体质和国防意识，本学期计划举办第36届校园运动会，目前正在筹备当中；美育方面，开齐开足音乐、美术课程，开设了书法、绘画、合唱、舞蹈、摄影等12个美育社团，开学第一周完成了社团招新，共有320名学生参与社团活动，每周开展一次活动，提升学生的审美素养；劳动教育，落实每周一课时劳动教育要求，学校建有2亩劳动实践基地，划分给每个班级作为责任田，开学第一周组织高一新生开展了第一次劳动实践活动，整理菜畦、播种蔬菜，日常安排学生定期管护，同时组织学生开展校园公益劳动，包括教室保洁、校园绿植养护、食堂帮厨等，培养学生的劳动习惯和劳动意识；心理健康教育，学校建有标准心理咨询室，配备专职心理健康教师3名，每天下午课外活动时间开放接待学生咨询，开学第一周组织全体学生开展了心理健康普测，共排查出12名需要重点关注的学生，已经建立了心理档案，安排专职教师一对一咨询辅导，班主任每周跟进关注，落实心理危机预警机制，及时干预潜在风险。（四）规范办学行为自查情况我校严格落实上级教育部门规范办学行为的各项要求，认真执行“双减”政策，没有出现违规办学行为。一是课程实施规范，严格按照国家课程方案开齐开足所有课程，没有随意增减课时，没有挤占音体美劳课程课时的情况，严格控制周课时总量，符合上级要求；严格落实作业管理要求，建立了作业公示制度、作业年级审核制度，每个班级每天在班级公示栏和家长群公示作业内容和预计完成时间，高一高二每天书面作业平均完成时间控制在90分钟以内，高三控制在120分钟以内，符合规定要求，严禁给家长布置作业，严禁要求家长批改作业，开学以来没有收到相关投诉；严格保障学生睡眠时间，明确要求住宿生晚上10点准时熄灯，早上6点半起床，不安排早自习要求学生提前起床，走读生早上到校时间不早于7点半，保证学生每天睡眠时间不低于8小时，符合国家要求。二是招生收费规范，202X年高一招生严格按照教育局下达的招生计划，共招生312人，没有超计划招生，没有违规掐尖招生，所有录取程序公开透明，符合招生政策要求；收费严格按照物价部门核定的标准执行，所有收费项目、收费标准、收费依据、投诉电话全部在学校门口公示栏和校园网站公开公示，没有乱收费、违规收费，没有收取赞助费、择校费等违规费用；教辅材料严格按照上级推荐目录，由学生自愿购买，学校没有统一强制订购，没有违规征订教辅材料的情况。三是课后服务规范，落实课后服务全覆盖要求，周一到周五每天开展2小时课后服务，内容包括作业辅导、社团活动、个性化辅导，满足不同学生的发展需求，课后服务收费严格按照规定标准执行，对所有家庭经济困难学生减免课后服务费，没有违规收费。四是违规补课治理，严格落实节假日补课规定，没有在寒暑假、法定节假日组织学生集体补课，没有组织学生参加校外培训机构的补课，开学前组织全体教师签订了《拒绝违规补课承诺书》，公开了举报电话和举报邮箱，接受社会和家长监督，截至目前没有收到教师违规补课、校外兼职的举报。（五）教师队伍建设保障情况我校现有在职教职工108人，其中专任教师102人，截至开学，除2名教师休产假、1名教师因病休养外，其余105名教职工全部按时到岗到位，请假教师的课程已经提前安排合格的专任教师代课，所有课程在开学第一天全部正常开课，没有出现空堂、缺课的情况。一是待遇保障落实，严格落实教师工资待遇政策，教师工资按月足额发放，平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平，社保、公积金、职业年金按时足额缴纳，没有拖欠教师工资的情况；落实班主任津贴标准，每月按时发放，保障班主任的合法权益；定期组织教师体检，落实教师年度体检制度，今年暑期组织开展了教师心理健康专题讲座，关注教师身心健康，解决教师实际困难，提升教师职业幸福感。二是师德师风建设，开学前组织全体教师开展了师德师风专题学习，学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，通报了近期各地违反师德师风的典型案例，组织全体教师开展了师德师风自查，签订了《师德师风承诺书》，把师德师风作为教师考核、职称评聘、评优评先的第一标准，实行师德一票否决制，本学期以来没有发生违反师德师风的问题。三是教师培养培训，暑期组织全体教师完成了继续教育规定学分的学习，组织了新教师岗前培训、班主任专题培训，今年新入职的8名教师全部落实了师徒结对制度，由市级、校级骨干教师一对一指导，帮助新教师快速适应教学岗位，提升教学能力；本学期计划开展12次校本教研活动、4次专题培训，不断提升教师的专业素养。四是党建工作落实，严格落实党组织领导的校长负责制，学校党总支定期开展理论学习，落实“三会一课”制度，开学前召开了组织生活会，开展了民主评议党员，设立了党员先锋岗，32名党员教师全部亮明身份，在教学、班主任工作、安全管理等工作中发挥先锋模范作用，推动学校各项工作有序开展。（六）存在的问题及整改措施本次自查共梳理出存在的问题3项，分别是：一是部分老旧基础设施存在潜在安全隐患，我校1号教学楼建成于2002年，距今已有21年，部分内部电线线路老化，虽然每年都进行检测维护，局部更换了部分线路，但是整体改造需要近200万元资金投入，目前学校公用经费无法承担整体改造费用，存在一定的潜在隐患。二是心理健康教育专业力量不足，我校现有在校生937人，按照每1000名学生配备1名专职心理健康教师的标准，我校应当配备4名专职教师，目前仅配备3名，受编制总量限制，近两年没有空缺编制用于招聘，现有教师工作压力较大，难以满足日益增长的学生心理健康服务需求。三是课程思政融合深度不足，部分非思政学科教师对课程思政的认识不到位，认为德育是思政教师和班主任的职责，在学科教学中融入德育的主动性不强，部分教学设计存在“贴标签”的问题，融合不够自然，育人效果有待提升。针对以上问题，我校制定了明确的整改措施：一是针对老旧基础设施隐患，已经完成了1号教学楼线路整体改造的方案设计和预算编制，已经上报教育局和财政局申请专项改造资金，在改造完成之前，安排后勤部门每月增加一次线路检测，安排电工24小时值班，发现问题立即处理，确保现阶段校园安全。二是针对心理健康教师缺口，已经向