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文档简介
历史试卷(时间:75分钟分值:100分)注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在本试卷和答题卡相应位置上。2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再选涂其他答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡对应框内,超出答题区域的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。3.考试结束后将答题卡收回。一、单项选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。1.下图是二里头遗址高程(海拔高度)分析图。据此可知该遗址
A.所在地形低洼平坦B.成员共享劳动成果C.已有城市规划观念D.重心在偏北部高地2.春秋时期的《尚书·洪范》中管理民食位居首位;《论语·乡党第十》记载了孔子的饮食原则:“食饐(久放)而餲(变味),鱼馁而肉败,不食。色恶,不食。失饪,不食。不时,不食”;《韩非子·五蠹第四十九》指出,要用火种烧烤食物避免疾病。这反映了春秋战国时期A.对食品安全的重要性已有认知 B.食品安全管理制度零散到系统C.经济发展使食品种类日益丰富 D.注重食品安全治理体系的优化3.《汉书·张骞传》载:“臣在大夏时,见邛竹杖、蜀布……(大夏)贾人往市之身毒。”汉武帝遂遣使自西南“指求身毒国”。据此可知A.西南地区正式纳入汉朝版图 B.民间贸易早于官方商路开拓C.大夏与汉朝有贸易直接往来 D.西南地区与中原间交流频繁4.下图是196—906年统治阶层社会成分统计图。下列对该图所示成分统计的解读,合理的是中古统治阶层社会成分统计图(196—906年)注:横坐标为将196—906年700余年的时间切割成27个时间小段。A.东汉末年豪强大族垄断官位 B.隋朝寒素阶层成为统治主体C.东晋时期寒素仕进机会极小 D.时局动荡导致阶层流动加速5.《隋书》记载隋朝各地粮仓储备丰饶;考古发掘含嘉仓遗址,发现大量仓窖与炭化谷物遗存。有学者据此认为:“隋朝粮食储备足以支撑全国百姓数十年食用。”据此可知A.考古遗存即可还原历史事件全貌B.材料不足以支撑学者的该项推论C.官修史书可以作为唯一可信史料D.考古遗存史料价值优于文献记载6.据《唐六典》记载,唐代国子监设有书学,教授书法;太常寺下辖太乐署、鼓吹署,负责礼乐教习,服务国家祭祀、朝会典礼。当时士大夫亦多研习书画乐艺,将艺术修养视作修身之要。这反映出隋唐A.美育教化助力国家治理运行 B.高雅艺术教育得到全面普及C.商品经济推动儒学教育发展 D.政府管控社会日常艺术创作7.南宋数学著作记载一道贸易算题:商人合资经营海外贸易,入股资本除金银现钱外,还出现盐引、钞引、度牒。盐引、钞引是官府发放的特许经营凭证,可以转让买卖;度牒本为政府发放的僧人的免税免役身份文书,也被当作入股资本投入商贸活动。这一现象反映出宋代A.国家放弃工商业的专卖管控B.商品经济发展推动资产形态多元化C.社会人身依附关系渐趋松弛D.政府将宗教事务纳入商品经济体系8.有著作谈道:忽必烈所建立的统治秩序被明、清两朝所继承,明清制度更多承袭元朝,而非秦汉唐宋。即便元朝统治者并未完全主动“中国化”,后世王朝依然承认元朝是中华帝国序列当中的一环。这反映出A.少数民族政权全面接受中原汉化B.元朝实现农耕与游牧文明的融合C.中华文明强大的延续性与包容性D.元的文明取代前代汉唐政治传统9.1699年,孔尚任在《桃花扇》的序言中写道:该剧“旨趣实本于《诗经》三百篇,而义则《春秋》”,该剧使人“知三百年之基业,隳于何人,败于何事”。这反映出该历史剧A.抒发故国灭亡的感伤情怀 B.秉持以史垂戒的教化追求C.传承儒家经典的创作宗旨 D.革新传统戏曲的文体范式10.康熙时西南土司子弟仅准入府学读书,不许参加乡试;雍正改土归流后,许其与民一体应试,又广设义学,以土音方言宣讲《圣谕广训》。乾隆朝,多地土司家族修纂族谱时主动修改为中原祖籍。这反映出清代前中期A.科举放宽推动民族差异缩小 B.儒学教化广泛推行边疆地区C.边疆治理策略侧重因俗而治 D.西南地区逐渐与内地一体化11.下图是苏美尔楔形文字泥板文物。泥板上既有王室颁布的土地处置律令、神庙管理田产的收支账簿,也留存普通平民之间的土地买卖转让、借贷担保契约;部分泥板末尾附有城邦官员与神庙祭司的签章。据此可知苏美尔地区
A.社会治理催生各类成文记录B.土地流转受到官方密切关注C.城邦治理依靠君主专制体制D.商业贸易成为社会主导产业12.13世纪西欧某庄园法律文书记载:封臣向封君行臣服礼后,有义务随军出征、协助封君裁决领地纠纷;封君应当保护封臣领地不受外力侵夺,但封君亦可因封臣背弃义务而收回采邑。同时,地方贵族常在自己的采邑内设立法庭、征收赋税,国王无权直接干预贵族领地内部事务。据此可知,中古西欧A.王权借助封君封臣实现集权B.契约关系蕴含双向权利义务C.庄园法律否定教会司法权威D.地方贵族垄断区域自治权力13.16世纪西班牙王室档案记载:美洲白银大量流入本国,王室将白银多用于对外战争与贵族奢靡消费;商人把白银输往欧洲其他地区,用以购买手工业品;相当一部分白银经由贸易流转进入东亚市场。有学者指出,西班牙并未因白银输入完成本国工业资本的原始积累。据此可知A.殖民掠夺阻碍社会经济转型 B.白银流动瓦解西欧封建制度C.资本流向影响近代化的进程 D.跨洋贸易主导全球经济格局14.下表摘编自近代欧美三份重要政治文献,据此可以得出史料出处条文摘引英国《权利法案》
(1689年)国王经议会同意方可征税、维持常备军;但国王仍拥有行政权与对外缔约权。美国1787年宪法国会掌握立法权,总统掌行政;各州保留未授予联邦的部分权力。法国《人权宣言》
(1789年)人生而自由平等;私有财产神圣不可侵犯,但未确立具体政府运行机制。A.制度构建受制于历史传统B.革命彻底性决定政体发展走向C.法律条文实现了权利均等D.分权制衡成为各国的共同选择15.19世纪中期英国议会调查报告显示:工厂工人获得货币工资,摆脱传统行会人身束缚,但大量女工、童工进入生产岗位,居住在拥挤的城市棚户区。议会多次颁布工厂立法,限定工时、禁止童工过度劳动,却极少触动工厂所有制与工资体系。据此可知工业革命A.通过立法方式化解社会冲突 B.实现工人阶层经济地位跃升C.以立法消除阶级之间的对立 D.催生新旧社会问题交织局面16.19世纪中期,英国殖民官员报告指出:殖民地既向宗主国供应棉花、橡胶等原料,又大量进口欧洲工业制成品;部分殖民地本土精英学习西方制度文化,却被排除在殖民权力核心之外;殖民当局推行的基础设施建设,主要服务于掠夺资源与军事控制。据此可知世界殖民体系A.客观上促成殖民地近代化 B.双重作用根植于殖民本性C.推动殖民地实现民族独立 D.瓦解宗主国传统经济结构二、非选择题:本大题共3小题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。(25分)材料一1686年,清政府设立广州十三行,作为官方特许的对外贸易垄断机构。外商来华贸易,须通过十三行行商进行交易、纳税及办理报关手续。康乾盛世期间,中国茶叶、生丝、瓷器大量出口,欧美商船携带大量白银来华采购。据估算,18世纪至19世纪初,通过广州口岸流入中国的白银占当时全球白银产量的相当比重。白银的持续流入推动了国内赋税货币化(如“摊丁入亩”)、促进了江南市镇经济繁荣与商帮崛起。然而,清政府仍坚持“以农为本”,对民间工商业采取限制政策,十三行行商积累的财富多用于购置田产、捐官或宗族建设,未能大规模转化为产业资本。——摘编自魏俊《清代广州十三行的兴衰:白银供应的角度》材料二新航路开辟,美洲白银同样大量涌入欧洲。在尼德兰、英格兰,白银流入激活商品市场,货币地租逐步取代劳役地租,旧的封建庄园秩序受到冲击。西欧诸国以重商主义为国策,运用国家权力保护海外贸易、扶持手工工场,白银资本大量投入商业经营、工场生产与海外拓殖。商业的繁荣带动市民阶层崛起,社会观念随之发生变动,为欧洲迈向近代社会积蓄重要力量。——摘编自万明《全球史视野下的明代白银货币化》(1)根据材料一、二并结合所学知识,比较白银流入对中国与西欧影响的异同。(8分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析中国与西欧走向差异的社会背景。(10分)(3)根据上述材料并结合所学知识,谈谈中欧白银不同历史走向的研究对全球史研究的启示。(7分)18.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料钱穆在《中国历代政治得失》中提出警示:“历史意见”与“时代意见”应当分清。“历史意见”,指的是在那制度实施时代的人们所切身感受而发出的意见。而后人凭自己所处环境和利害来批评历史,这叫做“时代意见”。时代意见并非是全不合真理,但我们不该单凭时代意见来抹杀已往的历史意见。请围绕“历史意见与时代意见”,结合19世纪中期之前的相关史实,写一篇历史小论文。(要求:论点清晰,选取至少两例史实,史论结合,论证充分)19.阅读材料,完成下列要求。(15分)材料一洪武三年十一月二十六日太祖谕户部:“教中书省置下天下户口的勘合文簿户帖……我这大军如今不出征了,都教去各州县下著绕地里去点户比勘合,比著的,便是好百姓,比不著的,便拿来做军。”——据李诩《戒庵老人漫笔》卷一《半印勘合户帖》整理材料二(洪武二十四年)奏准攒造黄册格式。有司先将一户定式誊刻印板,给与坊长、厢长、里长并各甲首,令人户自将本户人丁事产依式开写,付该管甲首。——据《大明会典》卷二十《户部七》整理材料三明代历朝官方统计户数(单位:万户)洪武十四年洪武二十六年弘治四年嘉靖二十一年万历六年1065.41065.3911.3943.81062.1——据《明实录》《大明会典》整理(1)材料一、二、三对于研究明代户口统计问题分别提供了怎样的信息。(6分)(2)综合三则材料,指出洪武至万历年间官方统计户数呈现的特征并分析其原因。(9分)试卷答案一、单项选择题(每小题3分,共48分)12345678910CABCBABCBD111213141516ABCADB二、非选择题(共52分)17.(25分)(1)相同点:都推动了商品经济的发展;都影响了社会生产关系的变动;都冲击了原有的社会秩序。(任答2点得4分)不同点:中国白银流入推动了赋税货币化改革,但没有推动社会转型;西欧白银流入加速了封建制度瓦解,推动了社会向近代转型。中国白银主要流入商业和土地购置,未大规模转化为产业资本;西欧白银大量投入工商业和工场生产,成为资本原始积累的重要来源。中国传统重农抑商政策未发生根本改变;西欧推行重商主义政策,鼓励海外贸易和工商业发展。(任答2点得4分)(2)中国:君主专制中央集权制度不断强化;自然经济占据主导地位,重农抑商政策长期推行;儒家重义轻利、农本商末的传统观念根深蒂固;闭关锁国政策限制了海外贸易的进一步发展。(任答3点得6分)西欧:民族国家形成,王权强化,推行重商主义政策;资本主义萌芽产生并发展,新航路开辟后海外殖民扩张和海外贸易兴盛;文艺复兴、宗教改革等思想解放运动冲击了封建神学束缚,逐利观念盛行;封建庄园制度逐步瓦解,人身依附关系松弛。(任答2点得4分)(3)启示:全球史研究需要突破民族国家的视野,重视不同地区之间的经济联系与互动;要关注同一历史现象在不同社会语境下产生的不同影响,避免单一化的解释路径;要从经济基础与上层建筑、社会结构与思想观念互动的角度,解释历史发展的多样性和差异性;要重视全球贸易体系中不同地区的地位和作用,把握近代世界历史发展的整体趋势与区域发展的特殊路径。(任答3点得7分)18.(12分)示例:论题:对历史事件的评价要兼顾历史意见与时代意见,辩证认识历史的时代性与延续性。(2分)论证:以王安石变法为例,王安石变法在北宋实施时,遭到了司马光等保守派的激烈反对,他们认为变法“与民争利”,扰乱了原有的统治秩序,这是北宋当时的“历史意见”,反映了变法触动既得利益集团的现实,也体现出北宋中期统治集团内部在治国路径上的分歧。而从近代的“时代意见”来看,王安石变法中的青苗法、募役法等措施带有一定的近代财政改革色彩,被认为是中国古代重要的制度变革尝试,其限制豪强兼并、增加政府财政收入的举措对后世改革具有借鉴意义。再以科举制为例,科举制创立于隋唐,在唐宋时期,时人认为科举制打破了门阀士族对权力的垄断,扩大了统治基础,推动了社会阶层流动,这是当时的“历史意见”,符合科举制在中古时期的历史作用。到了明清时期,科举制采用八股取士,束缚了士人思想,阻碍了科技文化发展,近代以来对科举制的批判便属于“时代意见”,体现了社会转型期对人才选拔制度的新要求,但我们不能因此完全否定科举制在历史上所起到的积极作用。(8分)结论:历史意见反映了历史事件所处时代的实际社会反响,时代意见体现了后世对历史价值的重新发掘,二者结合才能更全面客观地认识历史,避免历史评价的片面化。(2分)(论题明确,史实选取恰当,史论结合,逻辑清晰即可酌情给分)19.(15分)(1)材料一:说明明初户口统计和军队兵员征发直接挂钩,户口统计服务于国家征兵和社会管控的需求。(2分)材料二:反映了明代黄册制度的运行方式,户口统计有固定的格式和基层管理流程,由里甲系统负责户籍信息的登记上报,体现了明初基层治理体系的制度化。(2分)材料三:呈现了洪武至万历年间官方统计户数的整体变化情况,反映出明代官方户口统计数据的波动特征,为研究明代人口变化趋势提供了官方数据参考。(2分)(2)特征:洪武年间
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