人教版四年级数学上册第三单元三位数乘两位数第1课时分层作业含答案完整版_第1页
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第页,共页人教版新教材四年级数学上册第三单元《三位数乘两位数》第1课时分层作业(口算乘法)姓名:________班级:___________第一部分:基础筑基|算理理解与方法固化一、口算算理填空1.口算两位数乘一位数,可以把两位数拆成()和(),分别乘一位数,再把两次算出的积()。2.口算几百几十数乘一位数,可以先计算0前面的数乘一位数,再在积的末尾添上()个0。3.口算26×3,可以先算()×3=(),再算()×3=(),最后把两个结果相加得到()。4.口算450×2,可以先算()×2=(),再在积的末尾添上()个0,结果是()。二、对错辨析1.使用拆分法口算乘法,计算结果不会改变。()2.35×4和350×4的口算思路相同,后者积末尾多1个0。()3.两位数乘一位数,积一定还是两位数。()4.口算52×3时,个位相乘产生的进位不能忽略。()5.几百几十数乘一位数,积的末尾至少有1个0。()第二部分:能力提升|分层口算专项训练一、基础口算1.23×4=2.18×5=3.32×3=4.46×2=5.27×3=6.36×2=7.53×3=8.64×2=二、几百几十数口算专项1.160×3=2.230×4=3.350×2=4.480×2=5.520×3=6.610×5=7.740×2=8.830×3=三、对比变式口算1.24×4=240×4=2.35×3=350×3=3.19×5=190×5=第三部分:重难点攻坚|口算错例辨析一、口算改错专项先判断对错,再写出正确结果:1.38×2=66()改正:__________2.260×3=680()改正:__________3.45×4=160()改正:__________4.530×2=1000()改正:__________二、说理思考1.口算28×3,如果写成20×3+8,这个做法错在哪里?正确拆分方法是什么?

2.口算几百几十数乘一位数,为什么最后要添0?如果忘记添0会出现什么问题?

第四部分:思维拓展|大小比较与生活应用一、不计算比大小在〇里填上“>”“<”或“=”1.25×4〇24×52.160×3〇150×43.32×3〇23×44.480×2〇380×3二、生活实际问题1.一个文具套装售价28元,班级购买3套奖励学生,一共需要多少元?

2.一台小型风扇进价150元,商店一次性进货4台,一共需要花费多少元?

三、本课小结简要写出两位数、几百几十数乘一位数的口算方法,计算时需要留意哪些地方。参考答案第一部分:基础筑基一、算理填空1.整十数、一位数,相加2.13.20,60,6,18,784.45,90,1,900二、对错辨析1.√2.√3.×4.√5.√第二部分:分层口算一、基础口算1.922.903.964.925.816.727.1598.128二、几百几十数口算1.4802.9203.7004.9605.15606.30507.14808.2490三、对比变式1.96,9602.105,10503.95,950第三部分:口算错例辨析一、改错专项1.×,762.×,7803.×,1804.×,1060二、说理参考1.错误:只乘了整十部分,个位8没有乘3。正确拆分:20×3=60,8×3=24,60+24=84。2.几百几十数表示若干个十,先计算0前面数字,算出有多少个十,末尾添0还原数位;忘记添0,结果会缩小10倍。第四部分:思维拓展一、比大小1.<2.<3.>4.<二、应用题1.28×3=84(元)答:一共需要84元。2.150×4=

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