人教版五年级数学上册第二单元小数乘整数第1课时分层作业含答案完整版

第页,共页新人教版五年级数学上册第二单元《小数乘整数》第1课时分层作业姓名：__________班级：__________一、基础过关（全员必做·算理筑基）1.核心算理填空（1）计算小数乘整数，可以先把小数转化成（）计算，最后再还原小数点。（2）3.6×4表示（）个3.6相加的和，也可以表示3.6的（）倍。（3）计算2.8×5时，先算28×5=（），再从积的（）边起数出（）位点上小数点，结果是（），末尾的0可以（）。（4）小数乘整数，积的小数位数与（）的小数位数相同。（5）4.25×3的积有（）位小数，0.18×6的积有（）位小数。2.精准判断（基础误区清零）（1）小数乘整数的竖式计算，需要和小数加减法一样对齐小数点。（）（2）0.7×5和5×0.7的计算结果完全相同。（）（3）小数乘整数，积一定是小数。（）（4）积的末尾有0时，要先点小数点，再化简末尾的0。（）（5）一个小数乘整数，整数是几，就表示几个这样的小数相加。（）3.口算速算（基础夯实）0.4×6＝1.2×3＝0.25×4＝3.1×2＝0.8×5＝2.03×3＝0.16×5＝4.5×2＝二、能力提升（易错专攻·笔算拔高）1.单项选择（高频陷阱题型）（1）计算小数乘整数的竖式，正确对齐方式是（）A.小数点对齐B.末尾数字对齐C.最高位对齐（2）4.08×4的积的小数位数是（）A.两位B.一位C.三位（3）下面算式结果与0.32×5不相等的是（）A.32×5÷100B.0.32+0.32+0.32+0.32+0.32C.3.2×5（4）2.4×5化简后的结果是（）A.12.0B.12C.1.22.竖式笔算（规范步骤专项）列竖式计算，积末尾有0的记得化简3.7×4＝0.56×7＝4.25×8＝0.09×12＝6.8×5＝1.04×9＝0.38×6＝7.12×4＝3.变式填空（小数点定位专项）根据整数乘法结果，快速写出小数乘法得数（1）26×3=782.6×3=（）0.26×3=（）（2）45×4=1804.5×4=（）0.45×4=（）（3）18×6=1081.8×6=（）0.18×6=（）三、思维拓展（素养拔高·应用建模）1.课时高频错题整改清零错题①：小数乘整数竖式计算，必须小数点对齐。判断：（）改正：________________________错因：________________________错题②：小数乘整数，积的末尾0可以先去掉，再点小数点。判断：（）改正：________________________错因：________________________错题③：0.24×5的积是两位小数。判断：（）改正：________________________错因：________________________2.生活情境应用题（1）一支中性笔售价1.8元，购买6支同样的中性笔，一共需要多少元？（2）一个长方形书签宽4厘米，长是宽的2.25倍，这个书签的长是多少厘米？3.数学素养说理题简单说一说：计算小数乘整数时，为什么要先按整数乘法计算，再点小数点？积末尾的0为什么可以去掉？参考答案一、基础过关1.核心算理填空（1）整数（2）4、4（3）140、右、一、14.0、化简（4）小数因数（5）两、两2.精准判断（1）×（2）√（3）×（4）√（5）√3.口算速算2.4、3.6、1、6.2、4、6.09、0.8、9二、能力提升1.单项选择（1）B（2）A（3）C（4）B2.竖式笔算14.8、3.92、34、1.08、34、9.36、2.28、28.483.变式填空（1）7.8、0.78（2）18、1.8（3）10.8、1.08三、思维拓展1.课时高频错题整改清零①×改正：小数乘整数竖式计算，末尾数字对齐即可。错因：混淆小数乘法与小数加减法竖式对齐规则。②×改正：小数乘整数，先点小数点，再化简积末尾的0。错因：运算顺序错误，会导致小数位数出错。③×改正：0.24×5=1.2，积是一位小数。错因：忽略积末尾0的化简，机械判断小数位数。2.生活