2025年大学期末思想道德修养与法律基础考核题库(附答案)

2025年大学期末思想道德修养与法律基础考核题库(附答案)一、单项选择题（每题1分，共20分）1.《中华人民共和国爱国主义教育法》于2023年10月24日经第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过，其正式施行时间为（）A.2023年12月4日B.2024年1月1日C.2024年5月4日D.2025年1月1日正确答案：B2.人生价值评价的根本尺度是（）A.个体拥有的物质财富和社会声望B.个体的实践活动是否符合社会发展客观规律、是否促进历史进步C.个体是否实现了自我设定的人生目标D.个体获得的社会认可程度正确答案：B3.中国共产党人的最高理想是（）A.实现全面建成小康社会的奋斗目标B.实现中华民族伟大复兴的中国梦C.实现共产主义D.建设社会主义现代化强国正确答案：C4.习近平文化思想首次正式提出的会议是（）A.2023年全国宣传思想文化工作会议B.党的二十大C.文化传承发展座谈会D.全国高校思想政治工作会议正确答案：A5.社会主义核心价值观中，属于社会层面价值取向的是（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.独立、自强、求实、创新正确答案：B6.道德具有多方面功能，其中道德最突出、最重要的社会功能是（）A.认识功能B.规范功能C.调节功能D.激励功能正确答案：C7.根据《新时代公民道德建设实施纲要》，社会主义职业道德中最高层次的要求是（）A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.奉献社会正确答案：D8.我国的根本政治制度是（）A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度B.人民代表大会制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度正确答案：B9.根据《中华人民共和国民法典》规定，成年人为完全民事行为能力人，可以独立实施民事法律行为；同时规定，视为完全民事行为能力人的年龄起点是（）A.14周岁B.16周岁C.17周岁D.18周岁正确答案：B10.总体国家安全观明确，国家安全的宗旨是（）A.政治安全B.人民安全C.经济安全D.军事安全正确答案：B11.新时代爱国主义的本质是（）A.维护国家主权和领土完整B.传承中华优秀传统文化C.坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一D.抵御外来文化影响正确答案：C12.法律运行的起始性、关键性环节是（）A.法律制定B.法律执行C.法律适用D.法律遵守正确答案：A13.“己欲立而立人，己欲达而达人”“己所不欲，勿施于人”体现的中华传统美德基本精神是（）A.重视整体利益，强调责任奉献B.推崇“仁爱”原则，注重以和为贵C.提倡人伦价值，重视道德义务D.追求精神境界，向往理想人格正确答案：B14.我国宪法规定的公民基本权利中，公民参加国家政治、经济与社会生活的基础，是公民享有其他各项权利前提的是（）A.政治权利和自由B.人身自由权C.社会经济权利D.文化教育权利正确答案：B15.社会主义道德的核心是（）A.集体主义B.为人民服务C.爱国主义D.诚实守信正确答案：B16.党的二十大报告明确提出，新时代好青年的标准是“有理想、敢担当、（）、肯奋斗”。A.能吃苦B.善作为C.强本领D.重品行正确答案：A17.根据《中华人民共和国刑法》规定，已满（）不满（）的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。A.10周岁、12周岁B.12周岁、14周岁C.14周岁、16周岁D.16周岁、18周岁正确答案：B18.下列关于个人理想与社会理想关系的表述，正确的是（）A.个人理想是社会理想的凝练和升华B.社会理想是个人理想的简单相加C.个人理想的确立要以社会理想为指引D.社会理想的实现与个人理想无关正确答案：C19.法治思维的首要内容是（），具体表现为法律的普遍适用性、优先适用性和不可违抗性。A.公平正义B.权力制约C.法律至上D.权利保障正确答案：C20.《新时代公民道德建设实施纲要》提出，网络空间道德建设的基本要求是（）A.鼓励网络流量变现，追求传播效应B.自由发布信息，不受任何约束C.文明上网、理性表达，营造风清气正的网络环境D.以网络舆论替代现实问题解决正确答案：C二、多项选择题（每题2分，共30分，每题有2-4个正确答案，多选、少选、错选均不得分）1.思想道德和法律作为上层建筑的重要组成部分，二者的关系表述正确的有（）A.思想道德为法律提供思想指引和价值基础B.法律为思想道德建设提供制度保障C.二者在调节领域、调节方式、调节目标上完全一致D.二者共同服务于一定的经济基础正确答案：ABD2.理想信念是精神之“钙”，是人生发展的内在动力，其作用主要体现在（）A.昭示人生的奋斗目标B.提供人生的前进动力C.直接决定人生事业的必然成功D.提高人生的精神境界正确答案：ABD3.爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，其基本内涵包括（）A.爱祖国的大好河山B.爱自己的骨肉同胞C.爱祖国的灿烂文化D.爱自己的国家正确答案：ABCD4.社会主义核心价值观以其（）而居于人类社会的价值制高点，具有强大的道义力量。A.先进性B.人民性C.真实性D.普世性正确答案：ABC5.实现中华传统美德的创造性转化和创新性发展，需要做到（）A.加强对中华传统美德的挖掘和阐发，取其精华、去其糟粕B.用中华传统美德滋养社会主义道德建设，结合时代要求赋予新的时代内涵C.反对文化复古主义，不加辨别地全盘继承传统道德D.反对历史虚无主义，全盘否定中华传统美德的当代价值正确答案：AB6.社会公德是公民在社会交往和公共生活中应该遵守的道德准则，其主要内容包括（）A.文明礼貌、助人为乐B.爱护公物、保护环境C.遵纪守法D.爱岗敬业正确答案：ABC7.下列属于新时代家庭美德主要内容的有（）A.尊老爱幼、男女平等B.夫妻和睦、勤俭持家C.邻里互助D.服务群众正确答案：ABC8.我国社会主义法律的本质特征包括（）A.体现了党的主张和人民意志的统一B.具有科学性和先进性C.是中国特色社会主义建设的重要保障D.体现全体社会成员的所有意志正确答案：ABC9.宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，其最高法律地位体现在（）A.宪法是国家各项制度和法律法规的总依据，具有最高法律效力B.宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格C.宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民的根本活动准则D.宪法规定了国家生活中的所有一般性问题正确答案：ABC10.根据我国宪法规定，下列属于公民基本义务的有（）A.维护国家统一和全国各民族团结B.遵守宪法和法律，保守国家秘密C.维护祖国安全、荣誉和利益D.依法服兵役、依法纳税正确答案：ABCD11.建设中国特色社会主义法治体系是全面依法治国的总抓手，其主要内容包括（）A.完备的法律规范体系B.高效的法治实施体系、严密的法治监督体系C.有力的法治保障体系D.完善的党内法规体系正确答案：ABCD12.大学生培养法治思维的途径主要包括（）A.学习法律知识，尤其要深入学习习近平法治思想B.掌握法律方法，运用法律原则、规则思考和处理问题C.参与法律实践，在参与立法讨论、依法维权、旁听司法审判中积累经验D.养成守法习惯，守住法律底线正确答案：ABCD13.幸福观是人生观的重要组成部分，下列关于幸福的理解正确的有（）A.幸福是一个总体性范畴，意味着人总体上生活得美好，家庭和睦、职业成功、行为正当、人格完善都是幸福的重要因素B.幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福C.实现幸福离不开一定的物质条件，但精神需要的满足、精神生活的充实是幸福更重要的方面D.个人幸福与社会整体幸福紧密相连，不能把个人幸福建立在损害社会整体利益和他人利益的基础上正确答案：ABCD14.根据《中华人民共和国爱国主义教育法》规定，爱国主义教育的主要内容包括（）A.马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想B.中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史C.中国特色社会主义制度，中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化D.国家统一和民族团结、国家安全和国防观念，英雄烈士和先进模范人物的事迹及体现的民族精神、时代精神正确答案：ABCD15.法律权利与法律义务的关系是辩证统一的，具体表现为（）A.二者不可分割，相互依存，没有无权利的义务，也没有无义务的权利B.二者是目的与手段的关系，履行义务是为了更好地实现权利，行使权利也要自觉履行义务C.在一些法律关系中，某些行为同时兼具权利和义务的复合性，比如劳动、受教育D.二者是绝对对立的，一部分人只享有权利，另一部分人只承担义务正确答案：ABC三、简答题（每题8分，共32分）1.简述新时代爱国主义的基本要求。参考答案：新时代爱国主义植根于中国特色社会主义伟大实践，既承接历史传统，又体现时代特征，基本要求包括四个方面：第一，坚持爱国爱党爱社会主义相统一，这是新时代爱国主义的本质属性。我国宪法明确规定中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，社会主义制度是我国的根本制度，爱国必然要求爱党、爱社会主义，三者具有内在一致性。第二，维护祖国统一和民族团结，这是新时代爱国主义的重要着力点。要坚决反对任何分裂国家的言行，铸牢中华民族共同体意识，自觉维护各民族之间的团结友爱，推动各民族共同发展、共同繁荣。第三，尊重和传承中华民族历史文化，这是新时代爱国主义的深厚根脉。要树立正确的历史观、文化观，坚决反对历史虚无主义，深入挖掘中华优秀传统文化的时代价值，传承革命文化和社会主义先进文化，增强民族自尊心、自信心和自豪感。第四，坚持立足中国又面向世界，这是新时代爱国主义的必然要求。要把弘扬爱国主义精神与扩大对外开放结合起来，既坚决维护国家主权、安全、发展利益，又尊重各国历史特点和文化传统，积极推动构建人类命运共同体，坚决反对狭隘民族主义和大国沙文主义，在参与国际交流合作中展现中国担当。2.简述我国社会主义道德建设的核心和原则。参考答案：我国社会主义道德建设以为人民服务为核心、以集体主义为原则，这是符合我国经济社会发展要求的价值导向。第一，为人民服务是社会主义道德的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。首先，为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求，在公有制为主体的经济基础上，全体人民形成了平等团结互助和谐的人际关系，每个人都是服务对象，又都为他人服务；其次，为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求，市场经济不仅不排斥为社会和他人服务，而且需要通过优质服务实现市场主体的合法利益，反对损人利己、唯利是图的错误倾向；最后，为人民服务体现着先进性要求和广泛性要求的统一，既倡导党员干部全心全意为人民服务、无私奉献，也鼓励普通劳动者爱岗敬业、服务社会，不同层次的群体都可以在自身岗位上践行道德要求。第二，集体主义是社会主义道德的原则，是由我国公有制为主体的经济基础决定的。首先，集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一，三者在根本上是一致的，集体利益是个人利益的保障，个人利益的实现也推动集体利益的发展；其次，集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益，当个人利益与集体利益发生冲突时，个人利益应当服从集体利益，反对个人主义、本位主义；最后，集体主义重视和保障个人的正当利益，为个人价值的实现创造条件，而不是否定个人利益。集体主义在实践中分为无私奉献、一心为公的最高层次，先公后私、先人后己的较高层次，以及顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动的基本层次，覆盖不同群体的道德实践要求。3.简述我国宪法的基本原则。参考答案：我国宪法的基本原则贯穿宪法制定和实施全过程，体现了我国社会主义制度的根本属性，主要包括五个方面：第一，党的领导原则。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，宪法明确规定了党在国家和社会生活中的领导地位，为党长期执政提供了根本法律依据。第二，人民当家作主原则（人民主权原则）。我国是人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民，宪法通过确认人民民主专政的国体、人民代表大会制度的政体，保障人民通过各种途径和形式管理国家事务、管理经济文化事业、管理社会事务，实现人民当家作主。第三，尊重和保障人权原则。宪法明确规定“国家尊重和保障人权”，并规定了公民享有的广泛权利和自由，包括人身权、财产权、政治权利、经济社会文化权利等，以根本法的形式保障公民的生存权、发展权等基本人权，推动人权事业全面发展。第四，社会主义法治原则。宪法明确规定我国实行依法治国，建设社会主义法治国家，坚持法律面前人人平等，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。第五，民主集中制原则。我国国家机构实行民主集中制原则，在充分发扬民主的基础上集中多数人的意见作出决策，既保障人民的民主权利，又保证国家权力统一高效运行，统筹兼顾中央和地方的积极性，实现民主与效率的有机统一。4.简述新时代大学生提升法治素养的基本路径。参考答案：法治素养是新时代大学生综合素质的重要组成部分，提升法治素养是培养时代新人的必然要求，基本路径包括四个方面：第一，牢固树立法治观念，深入学习习近平法治思想，准确把握全面依法治国的政治方向、重要地位、工作布局、重点任务、重要保障，深刻认识社会主义法治的本质特征和优越性，摒弃“权大于法”“关系大于规则”等错误观念，增强对社会主义法治的价值认同。第二，系统学习法律知识，既要学习宪法的核心内容和精神，也要学习与日常生活、专业学习密切相关的民法典、刑法、网络安全法、国家安全法等法律法规，明确日常行为的法律边界，了解自身享有的法定权利和应当履行的法定义务，避免因法律知识匮乏导致违法犯罪。第三，持续培养法治思维，在观察问题、处理问题时坚持法律至上、权力制约、公平正义、权利保障、正当程序的思维准则，遇到问题首先考虑是否合法，摒弃“遇事找关系”“维权走极端”的错误思维，养成依法办事、依法理性表达诉求的思维习惯。第四，积极参与法治实践，从日常行为做起，自觉遵守校规校纪和国家法律法规，主动参与普法宣传、法律援助、模拟法庭、法院旁听等法治实践活动，在实践中深化对法律的认知，自觉抵制违法言行，做法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。四、材料分析题（每题9分，共18分）1.材料：2024年是《中华人民共和国爱国主义教育法》正式实施一周年，全国各地高校结合实际开展形式多样的爱国主义教育活动：有的高校组织学生重走长征路、参观革命纪念馆，在红色实践中传承红色基因；有的高校组织学生参与乡村振兴暑期实践、社区志愿服务，在服务社会中厚植家国情怀；有的高校开展“大国工匠进校园”“航天人讲航天事”主题宣讲，引导学生把爱国情转化为报国志。但在活动开展过程中，也有个别学生表达了不同观点：有人认为“现在是经济全球化时代，资源、人才、资本都在全球流动，讲爱国主义已经过时了”；有人认为“爱国就要全面抵制外国商品，凡是进口的东西都不能用才是真爱国”；还有人认为“爱国是一种内心的情感，不需要刻意落实到行动上，自己心里爱国就行”。结合上述材料，运用思想道德与法治相关知识，回答下列问题：（1）为什么说全球化背景下爱国主义并没有过时？（4分）（2）结合材料和实际，谈谈新时代大学生应当如何做忠诚的爱国者？（5分）参考答案：（1）“全球化时代爱国主义过时”的观点是错误的，没有认清全球化的本质和国家的核心地位。首先，在全球化进程中，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动的独立主体，是保障公民权利、维护民族利益的根本依托，只要国家存在，爱国主义就有其存在的坚实基础，全球化并没有消解国家的主权边界，也没有消除国家之间的利益差异，更没有改变霸权主义、强权政治依然存在的现实。其次，全球化是一把双刃剑，在推动资源全球配置的同时，也带来了风险的全球传导，西方敌对势力借助全球化渠道对我国进行意识形态渗透，试图消解我国民众的国家认同和民族精神，爱国主义作为凝聚民族力量、抵御外部风险的精神纽带，不仅没有过时，反而具有更加重要的现实意义。最后，我们倡导的爱国主义与对外开放并不矛盾，新时代爱国主义不是狭隘的排外主义，而是在维护国家利益的基础上积极参与全球合作，推动构建人类命运共同体，这与全球化的发展方向是内在统一的。（2）做忠诚的爱国者，是新时代大学生成长成才的必然要求，需要从四个方面发力：一是筑牢思想根基，深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史，深刻理解爱国爱党爱社会主义的高度一致性，主动接受爱国主义教育，从红色文化、先进事迹中汲取精神力量，自觉抵制历史虚无主义、“爱国主义过时论”等错误思潮的影响。二是理性表达爱国情感，坚决抵制狭隘民族主义和极端排外的错误言行，坚持开放包容的心态，理性看待中外发展差异，不盲目排外，不做出损害国际交往秩序的过激行为。三是维护国家利益，自觉维护国家统一和民族团结，树立总体国家安全观，坚决同一切分裂国家、损害国家利益的言行作斗争，不做危害国家安全、泄露国家秘密的行为。四是践行报国之行，把爱国情感转化为学习的动力，努力提升专业能力和综合素质，积极投身中国式现代化建设的伟大实践，在科技创新、乡村振兴、基层服务、国防建设等各个领域贡献青春力量，把爱国之情、强国之志、报国之行统一起来。2.材料：2024年，某高校大三学生李某在求职过程中，看到一则“兼职日赚千元”的广告，对方声称只需要李某提供自己名下的银行卡、电话卡帮助“转账走流水”，就可以按照流水金额的2%给予提成。李某觉得只是用自己的卡转下账，不会有什么风险，先后办理了5张银行卡、3张电话卡出售给对方，获利7200元。后经公安机关查实，李某出售的银行卡被用于电信网络诈骗资金转移，涉及诈骗案件11起，涉案流水金额达320余万元，多名受害人因受骗遭受重大财产损失。李某因涉嫌帮助信息网络犯罪活动罪被公安机关依法刑事拘留，最终被法院判处有期徒刑8个月，缓刑1年，并处罚金1万元，学校也根据学生管理规定给予其开除学籍处分。事件发生后，有学生表示“银行卡是我自己的，想怎么处理就怎么处理，别人拿去干什么和我没关系”，还有学生表示“只是卖了几张卡，又没有直接去骗别人，处罚太重了”。结合上述材料，运用思想道德与法治相关知识，回答下列问题：（1）结合法律权利与义务的关系，分析“自己的银行卡想怎么处理就怎么处理，和别人无关”的观点错在哪里？（4分）（2）结合材料，谈谈新时代大学生应当如何树立正确的法治观念，预防违法犯罪？（5分）参考答案：（1）该观点错误割裂了法律权利与法律义务的辩证统一关系，