部编版四年级语文上册方帽子店课时分层练习含答案可打印

第页,共页6.方帽子店课时分层练习基础过关练一、情境化看拼音写词语周末，集市新开了一家帽子店，店主很dǒngshì（），懂得bǎifàng（）各式各样的màozi（）。旧方帽子扣在nǎodai（）上一点儿不shūfu（），店主shèfǎ（）gǎibiàn（）款式，给圆帽子配上好看的kòuzi（）。jiǎrú（）你路过，一定会被门口有趣的guǎnggào（）吸引。二、给下列多音字选择正确读音，打“√”1.他一溜（liūliù）烟跑开了，不在大街上溜（liūliù）达。2.大家大声嚷（rāngrǎng）嚷，别再为这件事叫嚷（rāngrǎng）不休。三、比一比，再组词冒（）脑（）改（）筒（）帽（）恼（）攻（）桐（）四、补充词语，并选词填空（）（）人海（）（）麻麻各（）各（）1.集市上（），热闹极了。2.新帽子店的帽子（），深受大家喜爱。五、判断对错，对的打“√”，错的打“×”1.方帽子店一直坚持只做方帽子，从不改变。（）2.孩子们最喜欢戴又紧又不舒服的方帽子。（）3.课文运用对比的写法，突出了守旧与创新的不同。（）4.方帽子最后成为了珍贵的时尚饰品，一直流传下来。（）能力提升练一、句子训练营1.他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的……（仿写排比句）_________________________________________________________________2.日子一天天地过去，世界一天天在改变。（缩句）_________________________________________________________________3.方帽子店的主人气得几乎晕过去。（改为反问句）_________________________________________________________________二、课文内容梳理填空1.从前有一家帽子店，只做________，从来不肯改变。人们戴着方帽子，又________又________，很不舒服。2.孩子们不喜欢方帽子，他们用纸、布做出了________、________、________等各式各样的帽子。3.新帽子店的帽子________、________，适合不同的人，渐渐取代了方帽子，陈旧的方帽子最终变成了________。1.这句话是________说的，体现了他________、________的性格特点。（6分）2.结合这句话，说说方帽子店倒闭的根本原因是什么？（6分）_________________________________________________________________素养拓展练一、写法探究本文是一篇童话，最大的写作特色是运用了对比手法。请简要写出文中的两处对比：1._________________________________________________________________2._________________________________________________________________二、主旨感悟与表达1.这则童话告诉我们什么道理？_________________________________________________________________2.生活中很多事物都在不断变化，请你举一个“旧事物被新事物替代”的例子。（6分）_________________________________________________________________参考答案及详细解析基础过关练一、看拼音写词语懂事摆放帽子脑袋舒服设法改变扣子假如广告二、多音字读音1.liù√liū√2.rāng√rǎng√三、形近字组词冒险脑袋改变笔筒帽子恼怒进攻梧桐示例：四、补充词语+填空人、山密、密式、样1.人山人海2.各式各样五、判断对错1.√2.×3.√4.×能力提升练一、句子训练营1.示例：公园里的花真多，第一朵是红的，第二朵是粉的，第三朵还是艳的……2.世界在改变。3.难道方帽子店的主人没有气得几乎晕过去吗？二、课文填空1.方帽子紧闷2.圆帽子香蕉帽圆筒帽3.样式多舒服古董三、重点品读1.方帽子店主人固执守旧墨守成规2.根本原因是店主思想僵化、固守传统，不愿接受新事物、不懂变通和创新，跟不上时代的变化，最终被人们和时代淘汰。一、写法探究素养拓展练1.方帽子的死板、不舒服与新帽子的多样、舒适形成对比。2.大人固守方帽子的守旧思想与孩子喜欢新式帽子的创新想法形成对比。二、主旨感悟与表达1.道理：世界在不断变化，事物也在不断更新，我们不能墨守成规、固步自封，要学会变通、勇于创新，顺应时代发展。2.示例：以前人们用固定电话、按键手机，现在普遍使用智能手机；以前纸质书信传递信息，现在用微信、视频通话沟通。命题考