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文档简介

2026届安庆市枞阳县数学三年级第二学期期中试题(含答案解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.直接写出下面各题的得数。23+58=54-17=20×4=57×0=64+36=80-39=43×2=2×900=2.列竖式计算。50元元7.5元元3.脱式计算。二、仔细推敲,认真辨析。1.图中涂色部分占整个图形的。(________)2.在计算小数的加减法时,将小数点对齐,也就是将相同数位对齐.(_____)3.读作十分之九。(____________)4.民卡的厚度大约是1厘米。(______)5.长方形的四条边都相等,四个角都是直角。(______)三、仔细观察,我会填。1.一匹约重500千克,(______)匹合起来大约重1吨。2.林老师平均每分钟跳绳197下,他3分钟大约跳绳(___________)下.3.算式375×16的末尾有_____个零,去掉积的末尾的零得到的结果是_____.4.把两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(________)厘米。5.今年是2019年,我们祖国建国(________)周年,全年共(__________)天。6.在横线上填上“>”、“<”或“=”.9×0_____9+0400×7_____280085﹣0_____85+075×6_____1.7.一个正方形的周长是16厘米,两个这样的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长是(________)厘米。8.用最简分数表示下列图形中的涂色部分.(____)(____)(____)(____)四、勤奋的你来算一算。1.直接写得数。600×7=56÷7=64+44=200﹣78=62×4=230﹣60=80×6=6000+400=55÷5=210×4=800×5=60÷2=90×0=80÷4=8000﹣600=300×1=84÷4=68÷2=﹣=

2.用竖式计算。(带*的要验算)*3.求下面图形的周长.(1)(2)五、作图题。(8分)1.观察左图,右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。六、生活问题,我会解。1.购物。2.0元12.8元聪聪带了20元钱,买了一个练习本和一本《经典寓言故事》,还剩多少元?2.把一根竹竿插入水中,浸湿的部分是6分米,掉过头来把它的另一端插入水中.这时,这根竹竿有一半还多4分米的部分是干的.请你计算这根竹竿的长度是多少分米.3.一张长方形红纸,小新用去它的做小旗,小辉用去它的做纸鹤。两人一共用去这张纸的几分之几?小辉比小新多用去这张纸的几分之几?4.王叔叔上午9时开始开车从A出发去B,每小时行90千米。两相距169千米,王叔叔上午11时能到达B吗?5.假期,亮亮和妈妈去石家庄游玩,他们乘坐的是北京到石家庄的飞机。写出飞机起飞的时间,并在右图中画出飞机着陆的时间。机场规定至少要提前半小时办理好登机牌,妈妈和亮亮至少在()办理好登记牌。明明和妈妈坐飞机从北京到石家庄用了()。

参考答案一、认真计算。1、81;37;80;0;100;41;86;1800;【详解】略2、745;1224;45.2元;25.4元【分析】根据整数减法和乘法以及小数加减法的计算方法进行计算。【详解】745122450元元45.2元7.5元元25.4元3、16;473;48【分析】(1)先算乘法,再算减法;(2)先算除法,再算加法;(3)先算小括号里的加法,再算小括号外的除法。【详解】=100-84=16=412+61=473=240÷5=48二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】观察这个图形可知,这个图形是由7个小正方形组成的,涂色部分是其中一个小正方形。根据分数的意义可知,将这个图形平均分成7份,其中1份即1个小正方形占整个图形的。【详解】根据分析可知,图中涂色部分占整个图形的。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意图形共7个小正方形而不是8个小正方形。2、√【解析】略3、√【详解】略4、×【详解】略5、×【详解】略三、仔细观察,我会填。1、2【解析】略2、600【详解】略3、32【详解】375×12=2111所以,375×12的积的末尾有3个1.去掉积的末尾的零得到的结果是2.故答案为:3,2.4、24【分析】把两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是4+4=8厘米,宽是4厘米,再根据长方形的周长公式即可解答。【详解】(4+4+4)×2=12×2=24(厘米)【点睛】首先要清楚拼成后的图形的长和宽是多少,这是解答本题的关键。5、70365【详解】略6、<==<【详解】(1)9×0=0,9+0=9,0<9,所以9×0<9+0;(2)400×7=2800,2800=2800,所以400×7=2800;(3)85﹣0=85,85+0=85,85=85,所以85﹣0=85+0;(4)75×6=450,450<1,所以75×6<1.故答案为:<,=,=,<.7、24【详解】略8、【分析】数出每一组中的总数即是分母,然后数出涂色部分的份数就是分子,如果不是最简分数的再化简.【详解】第一幅图有9个相同的三角形,涂色部分是5个,就是第二幅图有6个相同的三角形,涂色部分是4个,就是,化简后是第三幅图有6组圆柱,涂色部分是3份,就是,化简后是第四幅图有15个同样的圆,涂色部分是5个,就是,化简后是故答案为;;;【点睛】本题考查分数的意义,以及根据分数的基本性质化简分数.四、勤奋的你来算一算。1、4200,8,108,122,248,170,480,6400,11,840,4000,30,0,20,7400,300,21,34,0,【详解】略2、3800;2440;109【分析】按三位数乘一位数、除数是一位数的计算法则,计算即可。【详解】38002440*109验算:3、(1)18厘米(2)32厘米【详解】(1)(6+3)×2=18(厘米)答:这个长方形的周长是18厘米。(2)8×4=32(厘米)答:这个正方形的周长是32厘米。五、作图题。(8分)1、【分析】根据小明,小茜,小志,小华站的位置的不同,判断出他们看到的盒子和足球的的不同,再进行连线。【详解】小明在桌子的左面,看到的应当是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的应当是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的应当是盒子在足球的左面;小华在桌子的后面,看到的应当是盒子在足球的右面;【点睛】本题考查的是空间想象力,要根据四个小朋友站的方位的不同,准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。六、生活问题,我会解。1、5.2元【分析】根据题意可知,将两件商品的价钱加起来,求出购买这两件商品花费的钱数。再用带去的钱数减去花费的钱数,即可求出还剩下的钱数。【详解】20-(2.0+12.8)=20-14.8=5.2(元)答:还剩5.2元。【点睛】小数加减法计算时,要先对齐小数点,也就是把相同数位对齐,再按照整数加减法的计算方法解答。2、32分米【分析】根据题意,可得两次竹竿浸湿的部分是6×2=12(分米),然后根据竹竿只有一半还多4分米是干的,可得浸湿的部分有一半还少4分米;最后用12加上4,求出竹竿的一半是多少米,再乘以2,求出这根竹竿长多少分米即可.【详解】(6×2+4)×2=(12+4)×2=16×2=32(分米)答:这根竹竿的长度是32分米.【点睛】解答此题的关键是判断出浸湿的部分有一半还少4分米3、;【分析】要求两人一共用去这张纸的几分之几,将小新用去它的加上小辉用去它的即可。要求小辉比小新多用去这张纸的几分之几,将小辉用去它的减去小新用去它的即可。【详解】答:两人一共用去这张纸的,小辉比小新多用去这张纸的。【点睛】同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。4、能到达【分析】首先求出从上午9时到上午11时,王叔叔开车一共行驶了2

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