山西运城市新康学校2026-2027学年七年级上学期学科练习（阶段一）生物试卷（含解析）

山西运城市新康学校2026-2027学年七年级上学期学科练习（阶段一）生物试卷一、单选题1．如图所示，图甲是显微镜结构示意图，图乙是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的某个操作步骤示意图，图丙是显微镜下观察到的视野。请据图回答下面小题。（1）某同学用“目镜10×、物镜40×”的镜头组合,观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,物像的放大倍数是(

)A.10倍B.400倍C.40倍D.50倍（2）图乙表示给洋葱鳞片叶内表皮细胞染色,所滴加的液体是(

)A.碘液B.生理盐水C.清水D.蒸馏水（3）图丙中的物像偏向视野的右下方,若要把物像移到视野中央,装片的移动方向是(

)A.右上方B.右下方C.左下方D.左上方2．在生物学实验中,制作临时玻片标本是观察细胞结构的重要步骤,操作时需要将所要观察的材料处理成薄而透明的形态。下列选项中属于该操作目的的是(

)A.易于染色B.让光线透过C.防止污染物镜D.节约材料3．制作人口腔上皮细胞临时装片时,滴加生理盐水的目的是(

)A.保持细胞的正常形态B.为细胞提供营养C.染色便于观察D.清洁载玻片4．下列结构中是细胞进行生命活动的重要场所的是(

)A.细胞膜B.细胞质C.液泡D.细胞核5．伞藻是一种单细胞生物，有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构，可分为“帽”“柄”和假根三部分(图1)，科学家用甲、乙两种伞藻做嫁接实验(图2)。阅读材料完成下列小题。（1）细胞边界使细胞能拥有一个比较稳定的内部环境,伞藻结构中能起细胞边界作用的是(

)A.伞帽B.假根C.细胞膜D.细胞壁（2）伞藻嫁接实验的结果表明控制伞藻伞帽形态的结构是(

)A.伞柄B.假根C.细胞核D.细胞质6．金秋八月桂花飘香,沁人心脾。人与桂花的细胞结构中都具有(

)A.细胞壁、细胞质、细胞核B.细胞膜、细胞核、叶绿体C.细胞壁、叶绿体、液泡D.细胞膜、细胞质、细胞核7．某同学准备了一些材料制作一个菠菜叶肉细胞的模型。下列材料中,最适合模拟线粒体结构的是(

)A.带孔塑料袋B.红豆C.硬纸盒D.琼脂凝胶8．下列关于动、植物细胞形态和结构的叙述正确的是(

)A.植物细胞形态多样,结构完全相同B.动物细胞形态多样,基本结构相同C.动、植物细胞形态的差异与细胞的功能无关D.动、植物细胞中的线粒体可以在光学显微镜下看清楚9．人们常用“枝繁叶茂”来形容一棵树的长势,树的茎和叶由叶芽发育而成,这主要是因为叶芽具有(

)A.分生组织B.保护组织C.薄壁组织D.输导组织10．科技推动人类文明进步。我国科研团队发布了一项新技术，借助该技术有望让糖尿病患者彻底告别胰岛素注射。请完成下面小题。（1）该技术先利用化学小分子诱导人类体细胞转变为多能干细胞,该过程中人的体细胞会进行分裂。下列与人类体细胞分裂相关的说法中,正确的是(

)A.分裂时不需要能量B.分裂过程中染色体变化最明显C.分裂后的新细胞染色体数目增加D.人体细胞分裂过程中会形成新的细胞壁（2）研究人员通过诱导生成的人类多能干细胞成功培育出能够分泌胰岛素的胰岛细胞,这是由于多能干细胞发生下列哪种变化的结果?(

)A.细胞生长B.细胞分裂C.细胞分化D.细胞变大（3）脑科学是当今的科研热点之一。科学家要了解人脑的奥秘,主要研究的组织是(

)A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.神经组织二、读图填空题11．动、植物细胞中国科学院邹承鲁院士说:“我发现许多生命科学的问题,都要到细胞中去寻找答案。”下图是动、植物细胞结构模式图,请据图回答问题:(1)分析图1、图2,其中图________表示植物细胞。图中①能保护细胞________,维持细胞的________。(2)吃西瓜时会有很多汁液,它主要存在于植物细胞的[________]中,有助于植物细胞从外界吸收________以及保持________、舒展的姿态。(3)能为细胞的各项生命活动提供能量的结构是[⑦]________。能进行光合作用的场所是[③]________,可利用________合成有机物。(4)④内含的遗传信息决定了生物体的形态结构和________等性状。12．生物体组织的认识如下图所示,图甲是有关动物细胞部分生活史的概括,图乙是植物体的主要组织。请回答:(1)图甲中A代表生物发育过程的起始阶段,则A是________。后通过________使细胞数目不断增多,即图中的过程[________]。此过程中染色体的变化是先________加倍,然后再平均分配到两个新细胞中,从而保证新细胞与老细胞遗传物质________(选填“不同”或“相同”)。(2)过程②表示________;在这个过程中,细胞在形态、结构和功能上发生变化,其结果是形成不同的________。图甲中,④属于________组织,具有营养、支持和________等功能。(3)图乙中,b属于________组织,其特点是细胞壁较________,有的细胞具有贮存营养物质的功能;c属于________组织,一般由________状细胞组成。三、探究题13．正确使用显微镜显微镜是打开微观世界的钥匙,能帮助人们观察到肉眼无法看到的细微结构。同学们采集到了黑藻,制成临时装片,并进行了显微结构观察。图一为显微镜结构图,图二为制作黑藻细胞临时装片的部分实验步骤,图三为“观察黑藻细胞临时装片”实验时,记录到的图像。请据图回答下列问题。(1)图一中,使用显微镜对光时,应转动________使低倍物镜对准通光孔;最后注视目镜,转动[________],直至出现一个明亮而均匀的视野。在较暗的环境中,需要将________(选填“平”或“凹”)面镜对准光源。(2)图二中,制作临时装片的正确操作顺序为________(用字母和箭头表示)。其中,操作D滴的液体是________。(3)图三中,由图像1到图像2,需要进行的操作是调节图一中[]________使物像更清晰。(4)用显微镜观察黑藻细胞时,很多同学在视野中看到的图像不是很理想,如图四所示。①甲同学视野中出现很多气泡,原因可能是图二中________(填字母)步骤操作不当导致的。②针对乙同学视野中的问题,可以采用的改进方法是制作临时装片时将黑藻材料________。③丙同学视野中出现了污点,为了能快速准确地判断视野中“污点”存在的位置,该同学画出了如图五所示的思维导图,图中a应填“在________上”,图中b应填“在________上”。(5)某同学换高倍镜观察后发现在黑藻的细胞内,细胞质以一定的速度和方向循环流动。如图六所示为显微镜下观察到的物像,则实际上细胞质的流动方向为________(选填“顺时针”或“逆时针”)。参考答案1．（1）答案：B解析：显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数,某同学用“目镜10×、物镜40×”的镜头组合,则观察到的物像放大倍数为40×10=400(倍),ACD不符合题意,B符合题意。故选B。（2）答案：A解析：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片时,在载玻片上滴加的液体是清水,是为了保持细胞原来的形态。染色用的液体是碘液,是为了将细胞核染成深色,便于观察,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。（3）答案：B解析：在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以图丙中的物像偏向视野的右下方,若要把物像移到视野中央,装片的移动方向是右下方,B正确,ACD错误。故选B。2．答案：B解析：A.将材料处理成薄而透明的形态并非为了易于染色,染色是后续独立操作的目的,A错误。B.显微镜依靠光学成像,只有材料薄而透明,光线才能顺利透过材料进入镜筒,进而观察到细胞结构,这是该操作的核心目的,B正确。C.防止污染物镜依赖规范的实验操作,与材料薄而透明的处理无关,C错误。D.该操作的目的是便于观察细胞,而非节约实验材料,D错误。故选B。3．答案：A解析：A.生理盐水的浓度与人体细胞内液浓度相近,可维持细胞内外渗透压平衡,保持细胞的正常形态,故A符合题意。B.生理盐水无法为细胞提供营养,其作用是维持细胞形态,故B不符合题意。C.染色需使用碘液等染色试剂,生理盐水不具备染色功能,故C不符合题意。D.清洁载玻片通常使用清水,生理盐水没有清洁载玻片的作用,故D不符合题意。故选A。4．答案：B解析：A.细胞膜的主要功能是保护细胞、控制物质进出细胞,不是细胞进行生命活动的重要场所,A错误。B.细胞质具有流动性,细胞内绝大多数生命活动都在其中完成,是细胞进行生命活动的重要场所,B正确。C.液泡内的细胞液溶解有糖分、色素等多种物质,不承担细胞的绝大多数生命活动,C错误。D.细胞核储存遗传信息,是细胞生命活动的控制中心,不是生命活动进行的主要场所,D错误。故选B。5．（1）答案：C解析：A.伞帽是伞藻的一部分结构,不具备细胞边界的功能,A错误。B.假根主要起固定作用,并非细胞边界,B错误。C.细胞膜是细胞的边界,它具有选择透过性,能控制物质进出细胞,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境,C正确。D.细胞壁具有支持和保护细胞的作用,但它是全透性的,不能控制物质进出,不是细胞的边界,D错误。故选C。（2）答案：C解析：从伞藻嫁接实验可以看出,将甲、乙两种伞藻的伞柄和假根进行嫁接后,新长出的伞帽形态与提供假根(假根中有细胞核)的伞藻的伞帽形态一致。这表明细胞核控制着伞藻伞帽的形态,因为细胞核中含有遗传物质,能控制生物的性状和发育,所以控制伞藻伞帽形态的结构是细胞核,C符合题意,ABD不符合题意。故选C。6．答案：D解析：A.细胞壁是桂花细胞具有的结构,人的细胞不具有细胞壁,A错误。B.叶绿体是桂花绿色部分细胞才具有的结构,人的细胞没有叶绿体,B错误。C.细胞壁、叶绿体、液泡均为桂花细胞所具有的结构,人的细胞都不具备,C错误。D.细胞膜、细胞质、细胞核是桂花细胞和人的细胞共有的基本结构,D正确。故选D。7．答案：B解析：A.带孔塑料袋通常用于模拟具有控制物质进出功能的细胞膜,与线粒体的结构和形态不符,A错误。B.线粒体呈短棒状、粒状,红豆的形态与线粒体较为相似,适合模拟线粒体结构,B正确。C.硬纸盒质地坚硬,一般可模拟起支持保护作用的细胞壁,不符合线粒体的特点,C错误。D.琼脂凝胶呈胶状,可模拟细胞质的状态,不能模拟线粒体,D错误。故选B。8．答案：B解析：A.植物细胞形态多样,不同功能的植物细胞结构存在差异,比如植物根细胞不具备叶绿体,并非结构完全相同,A错误。B.动物细胞形态多样,比如肌肉细胞呈纤维状、神经细胞生有突起,但所有动物细胞的基本结构都包含细胞膜、细胞质、细胞核,基本结构相同,B正确。C.动、植物细胞的形态和功能是相适应的,形态差异和细胞执行的特定功能密切相关,C错误。D.线粒体属于亚显微结构,体积很小,无法在普通光学显微镜下看清楚其精细结构,D错误。故选B。9．答案：A解析：A.分生组织的细胞具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,进而分化形成茎、叶等器官,叶芽的生长点属于分生组织,可促使叶芽发育成茎和叶,A正确。B.保护组织主要起保护作用,如植物表皮,与叶芽发育成茎和叶无直接关联,B错误。C.薄壁组织主要功能是储存营养物质,不具备促使叶芽发育为茎和叶的能力,C错误。D.输导组织负责运输水分、无机盐和有机物,不能促使叶芽发育成茎和叶,D错误。故选A。10．（1）答案：B解析：A.细胞分裂过程中染色体移动、细胞膜缢裂等生理活动都需要消耗能量,A错误。B.人类体细胞分裂(有丝分裂)过程中,染色体会经历复制、排列、平均分配到两个子细胞的过程,其形态和数量的变化是整个分裂过程中最明显的特征,B正确。C.体细胞分裂时染色体先复制加倍再平均分配,新细胞和原细胞的染色体数目完全一致,不会出现数目增加的情况,C错误。D.人体细胞属于动物细胞,不具备细胞壁结构,分裂过程中也不会形成新的细胞壁,D错误。故选B。（2）答案：C解析：A.细胞生长的结果仅为细胞体积增大,无法形成具备特定分泌功能的胰岛细胞,A错误。B.细胞分裂仅能实现细胞数目的增加,生成的子细胞功能和原多能干细胞一致,无法定向得到胰岛细胞,B错误。C.细胞分化是指来源相同的细胞逐渐在形态、结构、功能上形成稳定性差异的过程,可由多能干细胞定向诱导出能分泌胰岛素的胰岛细胞,C正确。D.细胞变大是细胞生长的直观表现,不能让细胞获得分泌胰岛素的特定功能,D错误。故选C。（3）答案：D解析：A.上皮组织主要分布在体表、器官腔面,承担保护、分泌等功能,不是人脑的核心构成组织,A错误。B.肌肉组织的主要功能是收缩舒张,和人脑的信息处理、调控功能无关,B错误。C.结缔组织主要起连接、支持、营养运输等作用,不是研究人脑奥秘的主要对象,C错误。D.神经组织由神经元和神经胶质细胞组成,是构成人脑的核心功能组织,负责脑内信息的传递、整合与调控,是研究人脑奥秘的主要对象,D正确。故选D。11．答案：(1)1;内部结构;正常形态(2)⑤;水;细胞坚挺(3)线粒体;叶绿体;光能(4)生理功能解析：(1)植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡,图1具有这些结构,属于植物细胞;①是细胞壁,功能是保护细胞内部结构,维持细胞的正常形态。(2)西瓜的汁液是细胞液,主要存在于植物细胞的⑤液泡中;液泡能够帮助植物细胞从外界吸收水分,使细胞保持坚挺、舒展的姿态。(3)⑦线粒体是动、植物细胞共有的“动力车间”,通过呼吸作用为各项生命活动提供能量;③叶绿体是植物光合作用的场所,可以利用光能将无机物合成有机物,储存能量。(4)④是细胞核,细胞核内的遗传信息,控制生物的性状,决定生物体的形态结构和生理功能等性状。12．答案：(1)受精卵;细胞分裂;①;复制;相同(2)细胞分化;组织;结缔;连接(或保护)(3)营养;薄;输导;管解析：(1)精子和卵细胞结合形成受精卵,受精卵是新个体发育的起点。细胞分裂时细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成为两个细胞。细胞核分裂时,染色体的变化最明显,染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞所含有的遗传物质相同,有利于维持遗传稳定性。因此,图甲中A代表生物发育过程的起始阶段,则A是受精卵。后通过细胞分裂使细胞数目不断增多,即图中的过程①。此过程中染色体的变化是先复制加倍,然后再平均分配到两个新细胞中,从而保证新细胞与老细胞遗传物质相同。(2)过程②是细胞在形态、结构、功能上发生稳定性差异的过程,属于细胞分化;细胞分化的结果是形成不同的组织。图甲中④是动物的结缔组织,具有营养、支持、连接、保护等功能。(3)图乙中b是植物的薄壁组织,营养组织的特点是细胞壁较薄,部分细胞具有储存营养物质的功能;c属于输导组织,一般由管