8.2构建新发展理念

温故知新新发展理念的内容理念核心定位主要解决问题创新协调绿色开放共享引领发展的第一动力持续健康发展的内在要求永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现国家繁荣发展的必由之路中国特色社会主义的本质要求发展动力问题发展不平衡问题人与自然和谐共生问题发展内外联动问题社会公平正义问题思考：平陆运河开通给广西带来什么影响？我们从中得到什么启示？《平陆运河：世纪工程》

平陆运河是广西千年以来最具战略突破性的世纪工程。打通西江内河与北部湾海港，缩短内河货物出海里程560公里。运河串联南宁、钦州沿线城乡:沿江村镇依托低成本水运外运果蔬、蔗糖等特色农产品，同步发展农产品深加工、运河观光农旅，推动农村一二三产业融合;运河大幅降低工业原料、大宗商品物流成本，沿江布局先进制造、绿色临港产业，配套智慧数字航运平台发展数字经济;运河打通广西内陆与沿海壁垒，联动云贵川渝西部腹地，优化区域生产力布局;同时运河直通北部湾港口，大幅降低西部货物通往东盟的运输成本，助力本土特色产品、汽车装备开拓东南亚海外市场，深度服务“一带一路”高质量发展。这项工程不仅补齐了广西交通运输的千年短板，更重塑了西南区域出海物流格局、产业布局与城市发展体系，为广西经济高质量腾飞注入持久核心动力，也将深刻改写广西未来数十年的区域经济排位格局。

第八课实现高质量发展

8.2构建新发展格局核心素养目标及重难点重点新发展格局的内涵；如何实现国内国际双循环相互促进。难点理解“以国内大循环为主体”不等于“封闭运行”；理解“高水平自立自强”是新发展格局最本质的特征。1.政治认同：掌握国内国际双循环新发展格局的内涵，认同其是适配国情、应对国际形势的重大战略，理解构建新发展格局的重大意义，增强对国家发展道路的信心。2.道德修养：树立开放包容、合作共赢的发展理念，涵养胸怀世界、互利共生的道德情怀，摒弃封闭保守的狭隘发展思维。3.责任意识：明晰科技自立自强、产业升级对构建新发展格局的意义，树立创新意识与全球视野，自觉担当时代使命，主动为国家高质量发展贡献青春力量。核心素养目标学习目标1.★新发展格局的内涵？（是什么）2.新发展格局的作用？（为什么）3.★如何构建新发展格局？（怎么做）探究活动一：理解什么是新发展格局？（科学内涵）情境思考：结合材料，谈谈你对新发展格局有了什么认识？1.什么是新发展格局？★（1）含义：以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。

国内大循环为主体：打通国内生产、分配、流通、消费的各个环节，以满足国内需求作为经济发展的出发点和落脚点。国内国际双循环相互促进：新发展格局不是封闭的国内循环，而是开放的国际国内双循环循环：国民经济是一个周而复始，不断往复的过程。要打通经济运行的堵点，使生产、分配、流通、消费各个环节高效顺畅的流传衔接。探究活动一：理解什么是新发展格局？（科学内涵）2026年7月29日，C919高原型首架机在上海浦东国际机场开展首次飞行试验，完成全部预定试飞科目，标志着C919飞机系列化发展迈出重要一步。C919的产业链涉及国内1000余家企业、高校、科研院所的近30万产业人员，实现了163项关键技术突破，探索出了“中国设计、系统集成、全球招标、提升国产化”的发展道路。探究活动一：理解什么是新发展格局？（科学内涵）1.我国为什么要花大力气研制国产大飞机？2.C919的产业链涉及近30万产业人员、实现163项关键技术突破，这对我国构建新发展格局有什么意义？这体现了我国怎样的发展导向？

关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。实现高水平自立自强，必须坚持自主创新。有利于推动科技创新和产业创新深度融合，建设现代化产业体系，夯实新发展格局的物质基础。2026年5月18日，全球贸易投资促进峰会在北京举行，来自51个国家和地区的800余位嘉宾参会。峰会发布《北京倡议》，提出培育新质生产力、推动产业链供应链开放合作等五点共识。联合国驻华协调员杰思衡表示，中国庞大的市场规模、完备的产业体系、领先的数字创新实力，持续为全球共同发展创造广阔机遇。探究活动一：理解什么是新发展格局？（科学内涵）1.众多跨国企业宣布加大在华投资——他们“锚定”的究竟是什么？2.国内大循环越畅通、内需潜力越释放，中国对全球资源要素的吸引力是越强还是越弱？为什么？

峰会平台上，跨国公司带来的不仅是资金，还有先进技术、管理经验和全球销售网络；中国则向世界提供超大规模市场、完备产业体系和创新应用场景。二者双向流动、互利共赢，正是“双循环相互促进”的生动实践。（1）含义：新发展格局是指以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的发展格局（2）其最本质的特征：实现高水平的自立自强。（3）关键：发挥内需潜力，让国内市场与国际市场联通。以国内大循环吸引全球资源要素，更好利用国内国际两个市场两种资源，推动高质量发展。1.什么是新发展格局？(P79)★探究活动一：理解什么是新发展格局？（科学内涵）假如你坐在一辆高速行驶的汽车里，但方向盘不在你手里，而是由别人掌控—他想左转就左转，想右转就右转，想刹车就刹车，你是什么感觉？太可怕了！完全没有安全感你的命运掌握在别人手里完全被动，没有主动权探究活动二：探究为什么要构建新发展格局？那如果这辆车是中国经济这辆‘巨型货车’，方向盘掌握在别人手里，我们会面临什么？完全被动，没有主动权探究活动二：探究为什么要构建新发展格局？2、为什么要构建新发展格局？①是推动高质量发展的重大举措。（补充）②构建新发展格局有助于我国牢牢把握发展的主动权。（P81）做法：我们必须积极作为，坚持立足国内，依托国内大市场优势，充分挖掘内需潜力，化解外部冲击和外需下降带来的影响，保证我国经济正常运行和社会大局稳定。探究活动二：探究为什么要构建新发展格局？探究活动二：探究为什么要构建新发展格局？我国与150多个国家、30多个国际组织签署了230多份共建“一带一路”合作文件，进出口总额累计19.1万亿美元，双向投资累计超过3800亿美元。第八届进博会意向成交额843.9.1亿美元，同比增长4.4%，创历史新高。实现461项新技术、新产品首发，发布60项研究成果。2026年上半年，中国进出口总额达25.47万亿元，同比增长16.9%，历史同期首次突破25万亿元。③新发展格局是开放的国内国际双循环。探究活动二：探究为什么要构建新发展格局？以上的成功实践印证了

★当今世界经济的发展趋势是：___________________________。

我国与世界经济之间的发展关系是：______________________________。经济全球化潮流不可逆转我国经济已经深度融入世界经济(构建新发展格局有利于)使国内市场和国际市场更好联通、相互促进。2、为什么要构建新发展格局？①是推动高质量发展的重大举措。（补充）②构建新发展格局有助于我国牢牢把握发展的主动权。（P81）做法：我们必须积极作为，坚持立足国内，依托国内大市场优势，充分挖掘内需潜力，化解外部冲击和外需下降带来的影响，保证我国经济正常运行和社会大局稳定。③新发展格局是开放的国内国际双循环。（P80）经济全球化潮流不可逆转，我国经济已经深度融入世界经济。以国内大循环为主体，绝不是关起门来封闭运行，而是使国内市场和国际市场更好联通、相互促进。探究活动二：探究为什么要构建新发展格局？01新发展格局就是只关注国内，不跟外国人做生意了。02我们用的华为手机，体现了国内大循环的作用。03中国的茶叶出口到英国，这是国际循环的一部分。04国内大循环和国际循环是完全分开的。易错判断

①在国际形势充满不稳定性不确定性的背景下，我们必须积极作为，坚持立足国内，依托国内大市场优势，充分挖掘内需潜力，化解外部冲击和外需下降带来的影响，保证我国经济正常运行和社会大局稳定。

②以国内大循环为主体，绝不是关起门来封闭运行，而是使国内市场和国际市场更好联通、相互促进。3.构建新发展格局的做法

★探究活动二：探究为什么要构建新发展格局？本课梳理——课堂小结构建新发展格局是什么为什么内涵：国内大循环为主体，

国内国际双循环相互促进关键：发挥内需潜力，国内国际市场联通最本质特征：高水平自立自强掌握发展主动权国内国际市场相互促进1.进博会已经成为中国构建新发展格局的窗口，自举办以来，累计吸引181个国家和地区参加，约1.6万家次企业参展，首发首展近2500项代表性新产品、新技术、新服务，意向成交额超4200亿美元。这表明（

）A.当今世界允许各国闭门造车B.我国更好利用国内国际两个市场C.国际形势充满不确定性D.我国以国内国际双循环为主体BA×,当今经济全球化，不能闭门造车。C无关,题干材料没有体现国际形势不确定。D×,新发展格局是以国内大循环为主体2.近年来，全球产业链供应链遭遇多重冲击，部分国家推行贸易保护主义政策。我国依托完整的工业体系和超大市场规模，保障了芯片、新能源汽车等关键产业的稳定生产，同时加大对外出口力度。这充分说明构建新发展格局能够（）A.让我国完全规避国际经济风险B.使我国牢牢把握发展的主动权C.主导全球产业链供应链的重构D.取代国际合作，实现独立发展BA×,“完全规避风险”过于绝对C×,“主导全球产业链”表述错误D×,“取代国际合作”表述错误3.构建新发展格局是习近平经济思想的重要内容，对全面建设社会主义现代化国家具有全局性指导意义。下列关于新发展格局的说法正确的是（

）①新发展格局不是封闭的，是开放的国内国际双循环②构建新发展格局强调发挥国际市场潜力，使国内市场和国际市场更好联通③构建新发展格局有利于我国掌握经济全球化的主导权④构建新发展格局是塑造我国国际竞争新优势的战略选择A.①②B.①④C.②③D.③④B②

×,构建新发展格局强调发挥国内内需潜力。③

×,“