北京2026年9月小学六年级语文单元测试卷及答案

北京2026年9月小学六年级语文单元测试卷及答案第1页共1页北京2026年9月小学六年级语文单元测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列哪个词语的意思是“形容色彩鲜艳，如同彩霞一般”？A.繁花似锦B.色彩斑斓C.五彩缤纷D.万紫千红参考答案：B2.《草原》一文中，描写蒙古族人民热情好客的句子是：A.“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”B.“老舍先生看到草原的景色，感到非常美丽。”C.“蒙古族人民对老舍先生非常热情，拿出最好的奶豆腐和奶茶招待他。”D.“草原上的天空像蓝色的大海一样。”参考答案：C3.成语“画蛇添足”比喻：A.做了多余的事情，非但无益，反而不合适B.形容画画技巧高超C.形容说话太多，不切实际D.形容做事认真细致参考答案：A4.汉字“然”在成语“理所当然”中的读音是：A.ránB.nánC.dànD.shàn参考答案：A5.下列哪个词语不是描写草原景色的？A.一碧千里B.翠色欲流C.水天一色D.绿草如茵参考答案：C6.《草原》一文中，老舍先生对草原的景色和蒙古族人民生活的感受是：A.草原很美，但蒙古族人民很冷漠。B.草原很美，蒙古族人民很热情好客。C.草原很荒凉，蒙古族人民很贫穷。D.草原很美，但蒙古族人民不喜欢游客。参考答案：B7.下列哪个句子不是《草原》一文中老舍先生的话？A.“我从未见过这样美丽的草原。”B.“蒙古族人民对我们这些汉族人很不友好。”C.“他们的热情好客让我深受感动。”D.“草原上的天空像蓝色的大海一样。”参考答案：B8.成语“画蛇添足”讽刺的是：A.做事认真的人B.做了多余的事情，非但无益，反而不合适的人C.画画技巧高超的人D.说话太多，不切实际的人参考答案：B9.下列哪个选项不是描写《草原》一文中蒙古族人民热情好客的句子？A.“他们拿出最好的奶豆腐和奶茶招待我们。”B.“他们热情地欢迎我们，并邀请我们参加他们的宴会。”C.“他们对我们的到来感到非常高兴。”D.“他们对我们这些汉族人很不友好。”参考答案：D10.汉字“意”的正确书写顺序是：A.愛B.意C.愛D.意参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.请写出《草原》一文中描写蒙古族人民热情好客的句子：“______，______。”参考答案：好客的主人，热情地迎接远道而来的客人。2.汉字“意”的正确书写顺序是：“______，______，______，______”。参考答案：点、横折钩、竖、横。3.下列词语中，不属于描写草原景色的是：“______”。参考答案：沙漠。4.请问“意”字的部首是：“______”。参考答案：心。5.下列句子中，描写蒙古族人民热情好客的是：“______”。参考答案：好客的主人，热情地迎接远道而来的客人。6.请问“意”字的结构是：“______”。参考答案：上下结构。7.下列词语中，不属于描写草原景色的四字词语是：“______”。参考答案：荒无人烟。8.下列句子中，描写草原景色的是：“______”。参考答案：天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。9.下列哪个词语的意思是“形容色彩鲜艳，如同彩霞一般”？“______”。参考答案：五彩缤纷。10.成语“画蛇添足”比喻：“______”。参考答案：多此一举。三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《草原》一文中，老舍先生用“小丘”形容草原上的小土山，表达了草原的辽阔和美丽。参考答案：√2.汉字“意”的正确书写顺序是：音旁先写，再写心字底。参考答案：×3.量词“匹”通常用来形容马、布匹等，不能用来形容人。参考答案：√4.成语“画蛇添足”讽刺的是那些自作聪明、做了多余事情的人。参考答案：√5.汉字“然”在成语“理所当然”中的读音是“rán”。参考答案：√6.量词“座”通常用来形容山峰、桥梁等，不能用来形容城市。参考答案：×7.成语“画龙点睛”比喻说话或做事关键部位处理得好，使整体效果更佳。参考答案：√8.请写出《草原》一文中描写蒙古族人民热情好客的句子：“好客的蒙古族人民拿出最好的奶茶和奶豆腐招待我们。”参考答案：×9.汉字“意”的结构是上下结构，上面是音旁，下面是心字底。参考答案：√10.量词“副”通常用来形容眼镜、手套等，不能用来形容人。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《草原》一文中老舍先生对草原景色的描写特点。参考答案：老舍先生对草原景色的描写特点主要体现在色彩鲜明、层次丰富、动静结合等方面。他运用大量比喻、拟人等修辞手法，如将小丘比作“绿色的绒线”，将天空比作“蓝宝石”，生动形象地展现了草原的辽阔壮美和生机勃勃。2.成语“画龙点睛”和“画蛇添足”分别比喻什么？参考答案：“画龙点睛”比喻说话或做事关键部位处理得好，使整体效果更完美；“画蛇添足”讽刺的是那些自作聪明、做了多余事情的人。3.汉字“意”的结构是怎样的？请说明其部首和造字法。参考答案：汉字“意”的结构是上下结构，上面是音旁“音”，下面是心字底“心”。其部首是心字底，造字法为形声字，上面表音，下面表意，表示内心的想法或意愿。4.量词“匹”通常用来形容哪些事物？请再列举两个使用“匹”作量词的例子。参考答案：量词“匹”通常用来形容马、布匹等。例如：一匹马、一匹布。5.请列举三个描写草原景色的四字词语。参考答案：描写草原景色的四字词语有：一碧千里、绿草如茵、风吹草低见牛羊、天苍苍野茫茫等。6.量词“座”通常用来形容哪些事物？请再列举两个使用“座”作量词的例子。参考答案：量词“座”通常用来形容山峰、桥梁、建筑物等。例如：一座山、一座桥、一座大楼。7.成语“画蛇添足”讽刺的是什么行为？请结合生活实际举例说明。参考答案：“画蛇添足”讽刺的是那些自作聪明、做了多余事情的人。例如：小明本来会做这道题，却非要加一些不必要的步骤，结果反而做错了。8.汉字“然”在成语“理所当然”中的读音是什么？请再列举两个含有“然”字且读音相同的成语。参考答案：汉字“然”在成语“理所当然”中的读音是“rán”。含有“然”字且读音相同的成语有：必然、然后、然后然等。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的短文，完成题目。小明家住在城市边缘，那里曾经是一片茂密的森林。然而，随着城市的发展，这片森林逐渐被砍伐，变成了居民区。小明对这片森林的变化非常关注，他记录了森林被砍伐前后的变化情况。森林被砍伐前，那里有各种各样的树木，如松树、柏树、杨树等，还有许多鸟儿在树上筑巢。森林里有一条清澈的小溪，溪水潺潺，鱼儿在水中游来游去。森林里还有许多野花和野草，春天的时候，整个森林都开满了五颜六色的花朵，非常美丽。森林被砍伐后，原来的树木被变成了房屋和道路，原来的小溪被填埋了，变成了停车场。原来的鸟儿也搬走了，原来的野花和野草也被清理干净了。小明觉得非常难过，他希望人们能够保护环境，保护森林。1.小明家原来的森林有哪些树木？A.松树、柏树、杨树B.柏树、杨树、柳树C.松树、柳树、梧桐树D.桦树、杨树、梧桐树参考答案：A2.森林被砍伐前，小溪有什么特点？A.水质浑浊，鱼儿稀少B.溪水潺潺，鱼儿在水中游来游去C.溪水干涸，没有鱼儿D.溪水被填埋，变成了停车场参考答案：B3.森林被砍伐后，原来的鸟儿有什么变化？A.搬走了B.死亡了C.繁殖了D.没有变化参考答案：B4.小明对森林被砍伐有什么感受？A.很高兴B.很难过C.很无所谓D.很惊讶参考答案：B5.小明希望人们能够做什么？A.继续砍伐森林B.保护环境，保护森林C.开发森林D.忽视森林参考答案：B6.森林被砍伐前，春天的时候，整个森林有什么景象？A.光秃秃的B.开满了五颜六色的花朵C.非常安静D.非常热闹参考答案：B7.森林被砍伐后，原来的野花和野草有什么变化？A.依然存在B.被清理干净了C.繁殖了D.没有变化参考答案：B8.这篇文章主要讲述了什么？A.城市的发展B.森林的变化C.小明的家D.野花和野草参考答案：B标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查“色彩斑斓”的含义。“色彩斑斓”形容色彩鲜艳，如同彩霞一般。A选项“繁花似锦”形容花开得非常繁盛，像织锦一样美丽。C选项“五彩缤纷”形容色彩繁多，非常好看。D选项“万紫千红”形容百花齐放，色彩艳丽。只有B选项符合题意。2.参考答案：C解析：本题考查《草原》一文中的内容。“草原上的天空像蓝色的大海一样。”是描写草原景色的句子。A选项是描写草原景色的句子。B选项是老舍先生对草原的景色和蒙古族人民生活的感受。C选项是描写蒙古族人民热情好客的句子。D选项是描写草原景色的句子。只有C选项符合题意。3.参考答案：A解析：本题考查成语“画蛇添足”的含义。“画蛇添足”比喻做了多余的事情，非但无益，反而不合适。B选项形容画画技巧高超。C选项形容说话太多，不切实际。D选项形容做事认真细致。只有A选项符合题意。4.参考答案：A解析：本题考查汉字“然”的读音。“然”在成语“理所当然”中的读音是“rán”。B选项“nán”是“难”的读音。C选项“dàn”是“担”的读音。D选项“shàn”是“闪”的读音。只有A选项符合题意。5.参考答案：C解析：本题考查描写草原景色的词语。“一碧千里”“翠色欲流”“绿草如茵”都是描写草原景色的词语。A选项“一碧千里”形容草原辽阔碧绿。B选项“翠色欲流”形容草原的绿色非常浓郁。D选项“绿草如茵”形容草原上的草像绿毯一样柔软。C选项“水天一色”形容水面和天空颜色相同，连成一片，不是描写草原的词语。只有C选项符合题意。6.参考答案：B解析：本题考查《草原》一文中老舍先生对草原的景色和蒙古族人民生活的感受。A选项是老舍先生对草原的景色和蒙古族人民生活的感受。B选项是老舍先生对草原的景色和蒙古族人民生活的感受。C选项是老舍先生对草原的景色和蒙古族人民生活的感受。D选项是描写草原景色的句子。只有B选项符合题意。7.参考答案：B解析：本题考查《草原》一文中老舍先生的话。A选项是老舍先生的话。B选项不是老舍先生的话。C选项是老舍先生的话。D选项是描写草原景色的句子。只有B选项符合题意。8.参考答案：B解析：本题考查成语“画蛇添足”讽刺的对象。“画蛇添足”讽刺的是做了多余的事情，非但无益，反而不合适的人。A选项讽刺的是做事认真的人。B选项讽刺的是做了多余的事情，非但无益，反而不合适的人。C选项讽刺的是画画技巧高超的人。D选项讽刺的是说话太多，不切实际的人。只有B选项符合题意。9.参考答案：D解析：本题考查《草原》一文中蒙古族人民热情好客的句子。A选项是描写蒙古族人民热情好客的句子。B选项是描写蒙古族人民热情好客的句子。C选项是描写蒙古族人民热情好客的句子。D选项不是描写蒙古族人民热情好客的句子。只有D选项符合题意。10.参考答案：B解析：本题考查汉字“意”的正确书写顺序。A选项“愛”是错别字。B选项“意”是正确的写法。C选项“愛”是错别字。D选项“意”是正确的写法。只有B选项符合题意。二、填空题1.参考答案：好客的主人，热情地迎接远道而来的客人。解析：本题考查《草原》一文中描写蒙古族人民热情好客的句子。根据课文原文，“好客的主人，热情地迎接远道而来的客人”是文中描写蒙古族人民热情好客的经典句子，答案依据课文内容。2.参考答案：点、横折钩、竖、横。解析：本题考查汉字“意”的正确书写顺序。根据教材中关于汉字笔顺的介绍，“意”字的正确书写顺序是点、横折钩、竖、横，答案依据教材内容。3.参考答案：沙漠。解析：本题考查描写草原景色的词语。根据教材中关于草原的描写，“沙漠”不属于描写草原景色的词语，答案依据教材内容。4.参考答案：心。解析：本题考查汉字“意”的部首。根据教材中关于汉字部首的介绍，“意”字的部首是“心”，答案依据教材内容。5.参考答案：好客的主人，热情地迎接远道而来的客人。解析：本题考查《草原》一文中描写蒙古族人民热情好客的句子。根据课文原文，“好客的主人，热情地迎接远道而来的客人”是文中描写蒙古族人民热情好客的经典句子，答案依据课文内容。6.参考答案：上下结构。解析：本题考查汉字“意”的结构。根据教材中关于汉字结构的介绍，“意”字的结构是上下结构，答案依据教材内容。7.参考答案：荒无人烟。解析：本题考查描写草原景色的四字词语。根据教材中关于草原的描写，“荒无人烟”不属于描写草原景色的四字词语，答案依据教材内容。8.参考答案：天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。解析：本题考查《草原》一文中描写草原景色的句子。根据课文原文，“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是文中描写草原景色的经典句子，答案依据课文内容。9.参考答案：五彩缤纷。解析：本题考查形容色彩鲜艳的词语。根据教材中关于色彩描写的介绍，“五彩缤纷”是形容色彩鲜艳的词语，答案依据教材内容。10.参考答案：多此一举。解析：本题考查成语“画蛇添足”的比喻义。根据教材中关于成语的介绍，“画蛇添足”比喻多此一举，答案依据教材内容。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《草原》一文中对“小丘”的描写及其表达效果。老舍先生用“小丘”形容草原上的小土山，通过这一描写展现了草原的辽阔和美丽，表达了作者对草原的热爱之情。2.参考答案：×解析：本题考查汉字“意”的正确书写顺序。汉字“意”的正确书写顺序是：先写音旁“音”，再写心字底“心”，即“音”在上，“心”在下。3.参考答案：√解析：本题考查量词“匹”的用法。量词“匹”通常用来形容马、布匹等，不能用来形容人，符合量词的规范使用。4.参考答案：√解析：本题考查成语“画蛇添足”的含义。成语“画蛇添足”比喻说话或做事关键部位处理得好，使整体效果更佳，讽刺的是那些自作聪明、做了多余事情的人。5.参考答案：√解析：本题考查汉字“然”在成语“理所当然”中的读音。汉字“然”在成语“理所当然”中的读音是“rán”，符合汉语拼音规则。6.参考答案：×解析：本题考查量词“座”的用法。量词“座”通常用来形容山峰、桥梁等，也可以用来形容城市，如“一座城市”，因此该说法错误。7.参考答案：√解析：本题考查成语“画龙点睛”的含义。成语“画龙点睛”比喻说话或做事关键部位处理得好，使整体效果更佳，符合成语的规范使用。8.参考答案：×解析：本题考查《草原》一文中描写蒙古族人民热情好客的句子。题干中给出的句子并非《草原》一文中描写蒙古族人民热情好客的句子，因此该说法错误。9.参考答案：√解析：本题考查汉字“意”的结构。汉字“意”的结构是上下结构，上面是音旁“音”，下面是心字底“心”，符合汉字结构规则。10.参考答案：×解析：本题考查量词“副”的用法。量词“副”通常用来形容眼镜、手套等，也可以用来形容人，如“一副面孔”，因此该说法错误。四、简答题1.参考答案：老舍先生对草原景色的描写特点主要体现在色彩鲜明、层次丰富、动静结合等方面。他运用大量比喻、拟人等修辞手法，如将小丘比作“绿色的绒线”，将天空比作“蓝宝石”，生动形象地展现了草原的辽阔壮美和生机勃勃。解析：本题考查《草原》一文中老舍先生对草原景色的描写特点。解答此类问题需要结合课文内容，抓住描写草原景色的关键语句，分析其描写手法和表达效果。老舍先生在《草原》中通过视觉、触觉等多角度描写，展现了草原的美丽景色，如“天上的白云和草原上的小丘都像卧着的绿色绒线”，体现了草原的色彩美和形态美。2.参考答案：“画龙点睛”比喻说话或做事关键部位处理得好，使整体效果更完美；“画蛇添足”讽刺的是那些自作聪明、做了多余事情的人。解析：本题考查成语“画龙点睛”和“画蛇添足”的含义。解答此类问题需要理解成语的字面意思和引申义。“画龙点睛”原指画龙最后点上眼睛，龙便活了，后比喻说话或做事关键部位处理得好，使整体效果更完美。“画蛇添足”则比喻做了多余的事情，非但无益，反而不合适。3.参考答案：汉字“意”的结构是上下结构，上面是音旁“音”，下面是心字底“心”。其部首是心字底，造字法为形声字，上面表音，下面表意，表示内心的想法或意愿。解析：本题考查汉字“意”的结构、部首和造字法。解答此类问题需要掌握汉字的基本知识，了解汉字的结构类型、部首和造字法。“意”字由“音”和“心”两部分组成，“音”表音，“心”表意，表示内心的想法或意愿，是一个形声字。4.参考答案：量词“匹”通常用来形容马、布匹等。例如：一匹马、一匹布。解析：本题考查量词“匹”的用法。解答此类问题需要掌握常用量词的用法，了解“匹”通常用来形容哪些事物。“匹”是用于计量马、布匹等的长条