2026年考研数学政治马原冲刺卷

2026年考研数学政治马原冲刺卷考试时间：120分钟满分：100分一、单选题1.马克思主义哲学认为，实践是检验真理的唯一标准，以下哪项不属于实践的基本形式？A.生产实践B.科学实验C.社会实践D.哲学思考2.关于价值规律，以下哪个说法是正确的？A.价值规律是商品交换的唯一基础B.价值规律是商品生产的价值规律C.价值规律是商品生产和商品交换的普遍规律D.价值规律是商品生产中价格波动的唯一原因3.在马克思主义哲学中，以下哪个概念表示主观世界的反映？A.物质B.意识C.感性认识D.理性认识4.关于剩余价值，以下哪个说法是错误的？A.剩余价值是劳动者创造的超过劳动力价值的价值B.剩余价值是资本家无偿占有的价值C.剩余价值是生产资料的价值D.剩余价值是资本家剥削工人的结果5.在马克思主义哲学中，以下哪个概念表示客观世界的反映？A.物质B.意识C.感性认识D.理性认识6.在马克思主义哲学中，以下哪个概念表示事物发展的根本动力？A.矛盾B.对立统一C.矛盾的普遍性D.矛盾的特殊性7.关于历史唯物主义，以下哪个说法是正确的？A.历史唯物主义认为历史的发展是由英雄人物决定的B.历史唯物主义认为历史的发展是由经济基础决定的C.历史唯物主义认为历史的发展是由上层建筑决定的D.历史唯物主义认为历史的发展是由社会意识决定的8.在马克思主义哲学中，以下哪个概念表示事物发展的普遍规律？A.量变到质变B.否定之否定C.事物的发展是前进的、上升的D.事物的发展是波浪式前进的9.关于社会基本矛盾，以下哪个说法是错误的？A.生产力和生产关系是社会的基本矛盾B.经济基础和上层建筑是社会的基本矛盾C.社会存在和社会意识是社会的基本矛盾D.生产力的发展是社会发展的根本动力10.在马克思主义哲学中，以下哪个概念表示事物发展的前进性？A.量变到质变B.否定之否定C.事物的发展是前进的、上升的D.事物的发展是波浪式前进的二、多选题1.以下哪些是马克思主义哲学的基本特征？A.坚持唯物主义和辩证法B.坚持实践基础上的认识论C.坚持历史唯物主义D.坚持阶级斗争E.坚持共产主义理想2.在以下哪些情况下，矛盾双方可以相互转化？A.矛盾双方相互依赖B.矛盾双方相互排斥C.矛盾双方相互促进D.矛盾双方相互转化E.矛盾双方相互分离3.以下哪些是政治经济学的基本范畴？A.价值B.价格C.生产关系D.生产资料E.消费4.以下哪些是科学社会主义的基本原则？A.坚持无产阶级专政B.坚持社会主义道路C.坚持共产主义理想D.坚持按劳分配E.坚持市场经济5.以下哪些是马克思主义哲学的实践观点？A.哲学来源于实践B.哲学服务于实践C.哲学指导实践D.哲学改变实践E.哲学与实践无关三、判断题1.马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。（）2.物质的唯一特性是客观实在性。（）3.社会意识决定社会存在。（）4.真理是人们对客观事物及其规律的正确认识。（）5.矛盾的普遍性寓于特殊性之中。（）四、填空题1.在马克思主义哲学中，物质和意识的辩证关系表明______；______决定意识，意识对物质具有反作用。2.在政治经济学中，剩余价值理论揭示了资本主义剥削的实质，即______。3.在马克思主义政治理论中，______是党的最高理想和最终目标。4.在马克思主义哲学中，______是辩证唯物主义的根本观点。5.在马克思主义政治经济学中，资本主义的基本矛盾是______。五、简答题1.假设你是一名高校辅导员，近日，你所在的学院组织了一场关于社会主义核心价值观的讲座，讲座结束后，部分学生表示对讲座内容理解不够深入，认为社会主义核心价值观与现实生活联系不大。请结合实际情况，谈谈如何有效提升学生对社会主义核心价值观的理解和应用。2.某城市近年来经济发展迅速，但也出现了环境污染问题。在一次市民座谈会上，一位市民表示：“我们追求经济发展，但环境问题也不容忽视，如何平衡经济发展与环境保护是我们面临的一大挑战。”请结合生态文明理念，谈谈如何实现经济发展与环境保护的双赢。参考答案单选题1.D哲学思考不属于实践的基本形式，实践的基本形式包括生产实践、科学实验和社会实践。2.C价值规律是商品生产和商品交换的普遍规律，是商品经济的基本规律。3.B意识是主观世界的反映，是人的精神活动。4.C剩余价值不是生产资料的价值，而是劳动者创造的超过劳动力价值的价值。5.A物质是客观世界的反映，是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。6.A矛盾是事物发展的根本动力，是事物内部或事物之间对立和统一的哲学范畴。7.B历史唯物主义认为历史的发展是由经济基础决定的，即社会存在决定社会意识。8.B否定之否定是事物发展的普遍规律，表示事物发展过程中的否定之否定规律。9.C社会存在和社会意识不是社会的基本矛盾，而是社会发展的两个方面。10.C事物的发展是前进的、上升的，表示事物发展的前进性。多选题1.ABC马克思主义哲学的基本特征包括坚持唯物主义和辩证法，坚持实践基础上的认识论，坚持历史唯物主义。选项D和E虽然与马克思主义有关，但不是其哲学的基本特征。2.AC矛盾双方可以相互转化的情况包括相互依赖和相互促进。选项B、D、E描述的是矛盾的表现形式，而不是矛盾转化的条件。3.ACDE政治经济学的基本范畴包括价值、生产关系、生产资料和消费。价格是价值的货币表现，不是基本范畴。4.ABC科学社会主义的基本原则包括坚持无产阶级专政、坚持社会主义道路和坚持共产主义理想。按劳分配是社会主义的分配原则，市场经济则不是社会主义的基本原则。5.ABC马克思主义哲学的实践观点包括哲学来源于实践、哲学服务于实践和哲学指导实践。哲学不能直接改变实践，也不是与实践无关的。判断题1.正确马克思主义哲学以实践为基础，揭示了自然、社会和人类思维发展的普遍规律，是科学的世界观和方法论。2.错误物质的唯一特性是客观实在性，但这一说法并不准确，因为物质的客观实在性是其根本属性，而非唯一特性。3.正确马克思主义认为社会存在决定社会意识，而不是相反。4.错误真理是人们对客观事物及其规律的正确认识，但这一说法忽略了真理的相对性和发展性。5.正确矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的关系，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。填空题1.物质决定意识；意识此题考查马克思主义哲学的基本原理，物质和意识的辩证关系是马克思主义哲学的核心内容。物质是世界的本原，意识是物质的反映，意识对物质具有能动的反作用。2.资本家无偿占有工人的剩余劳动所创造的价值此题考查政治经济学中的剩余价值理论，剩余价值理论揭示了资本家通过剥削工人创造的剩余价值来获取利润的实质。3.实现共产主义此题考查马克思主义政治理论中的共产主义理想，共产主义是马克思主义政党奋斗的最终目标。4.实践的观点此题考查马克思主义哲学中的实践观点，实践是检验真理的唯一标准，也是辩证唯物主义的根本观点。5.生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾此题考查马克思主义政治经济学中的资本主义基本矛盾，资本主义的基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。简答题1.可以组织学生参与实践活动，如志愿服务、社区服务等，让学生在实践中体验社会主义核心价值观的内涵。同时，通过举办主题班会、座谈会等形式，引导学生结合自身经历，分享对社会主义核心价值观的理解和感悟。再次，借助新媒体平台，如公开渠道、微博等，推送与社会主义核心价值观相关的案例和故事，增强学生的代入感和认同感。鼓励学生将社会主义核心价值观融入到日常生活中