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教育培训行业教师工作态度考核表I姓名:部门:岗位:考评日期:评价因素对评价期间工作成绩的评价要点评价尺度优良中可差备课充分度备课充分,教案设计合理,知识点讲解清晰,能够充分调动学生积极性。14121086课堂纪律管理能够有效管理课堂纪律,确保教学秩序,学生积极参与课堂活动。14121086课后辅导态度对学生课后问题解答及时,辅导有针对性,帮助学生巩固知识。14121086教学反思能力能够对每节课进行反思,提出改进措施,并积极实施。14121086师生互动与学生互动积极,关注学生个体差异,营造良好的学习氛围。14121086尊重学生对待学生公平公正,尊重学生的人格和个性,不歧视任何学生。14121086遵守学校规章制度严格遵守学校的各项规章制度,维护学校的良好形象。14121086专业发展积极参加专业培训,不断学习新知识,提升自身的教育教学能力。14121086团队协作与同事协作无间,共同完成教学任务,共同提高教学质量。14121086廉洁自律廉洁自律,不利用职务之便谋取私利,树立良好的师德形象。14121086对学生的责任感关心学生的学习和生活,积极引导学生的健康成长。14121086对工作的责任感对工作认真负责,积极主动,不推诿责任。14121086对家长的沟通责任与家长保持良好沟通,及时反馈学生的学习情况和存在的问题。14121086对学校发展的责任感关心学校发展,能够为学校的发展提出建设性意见。14121086对自身发展的责任感注重自身发展,不断学习,提升个人教育教学能力。14121086教学方法创新能够根据学生特点,创新教学方法,提高教学效果。14121086教学内容创新能够创新教学内容,使之贴近学生的实际需求,提高学生的学习兴趣。14121086课程设计创新能够创新课程设计,提升课程质量,满足学生的多样化需求。14121086评价方式创新能够创新评价方式,全面评价学生的知识和能力。14121086信息技术应用能够熟练应用信息技术,提高教学效率,丰富教学手段。14121086本考核表旨在评估教师在工作中的态度表现,以下维度及指标为考核的主要依据。考核结果1.通过以上各项的评分,该员工的综合得分是:__________分
2.你认为该员工应处于的等级是:(选择其一)[]A[]B[]C[]D
A:240分以上B:240~200分C:200~160分D:160分以下
3.考核者意见:
考核者签字:日期:年月日以下部分为行政人事部及总经理填写人力资源部评定评语处理方式1.[]转正:在_______任_____职[]升职至______任__________
2.[]续签劳动合同自_____年_____月____日至_____年____月____日
3.[]降职为_________________________
4.[]提薪/降薪为_________________________
4.[]辞退
5.[]其它_______________________________
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