2026年山西药科职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年山西药科职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、Theteacheraskedusinthelibrary.A.nottalkB.don'ttalkC.nottotalkD.nottalking2、IhavebeentoBeijingtwice,?A.haven'tIB.don'tIC.hasn'tID.doI3、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining4、—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?—Yes,Iitjustnow.A.finishB.finishedC.havefinishedD.willfinish5、Thebookbyafamouswriterisverypopularamongyoungpeople.A.writeB.wroteC.writingD.written6、NeithermyparentsnorIgoingtothecountrysidethissummer.A.amB.isC.areD.be7、Thegirlskirtisredismysister.A.whoB.whichC.whoseD.that8、Notonlyinterestedinmusicbutalsohelikesdrawing.A.IamB.amIC.IwasD.wasI9、—Howlongyouhere?—Forabouttwohours.A.have;arrivedB.did;arriveC.have;beenD.do;arrive10、HetothelibraryeverySundayafternoon.A.goB.goesC.wentD.going11、—DoyoulikeEnglish?—Yes,Iitverymuch.A.likeB.likesC.likingD.liked12、Thebookisthetable.A.onB.inC.atD.to13、Thereabookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.beD.am14、Shedinnerathomeyesterdayevening.A.haveB.hasC.hadD.having15、MymothercookingdinnerwhenIgothome.A.isB.wasC.wereD.are16、Thisisinterestingstory.A.aB.anC.theD./17、Weshouldgoodhabitsofreading.A.developB.developedC.developingD.develops18、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.moveB.movesC.movedD.moving19、—IhaveneverbeentoBeijing.—.A.SohaveIB.NeitherhaveIC.SoIhaveD.NeitherIhave20、_excellentadvicetheprofessorgaveus!Wehavesolvedtheproblemeasily.A.WhatB.WhatanC.HowD.Howan21、—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?

—Notyet.I_itafterdinner.A.doB.willdoC.didD.havedone22、Thebook_bymanystudentssinceitcameoutlastmonth.A.hasreadB.hasbeenreadC.readD.isreading23、Ifit_tomorrow,we_notgotothepark.A.rains;willB.willrain;willC.rains;wouldD.willrain;would24、Theteacheraskedus_somuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake25、—Couldyoupleasetellme_?

—Yes,itwasbuiltin1998.A.whenwasthelibrarybuiltB.whenthelibrarywasbuiltC.whendidthelibrarybuildD.whenthelibrarybuilt26、NeithermyparentsnorI_beentoBeijing.Weplantovisititnextsummer.A.hasB.haveC.hadD.were27、Thenewbridge_bytheworkerslastmonth.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt28、—Iamsorryforbeinglateforthemeeting.

—_.Themeetinghasjustbegun.A.NevermindB.NowayC.You'rewelcomeD.That'sright29、Mymother_inahospital.Sheisagreatnurse.A.worksB.workedC.isworkingD.hasworked30、Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.went31、ThebookbyLuXunisveryfamous.A.writeB.writtenC.writingD.wrote32、—Wouldyoulikesomecoffee?—A.Yes,please.B.No,Iwouldn'tC.IlikeitverymuchD.Notatall33、HehasbeenstudyingEnglishhewastwelveyearsold.A.sinceB.forC.duringD.at34、Theteacheraskedustoomuchtimeplayingcomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendingD.tospendnot35、—Howlongyouhere?—Forabouttwohours.A.have;beenB.did;goC.had;beenD.do;come36、Thisisthefactorymyfatherworks.A.whereB.whichC.thatD.what37、Thenumberofstudentsinourschoolabout2000.A.isB.areC.beD.were38、Ididn'tgotothecinemayesterday.Iafilminstead.A.watchB.watchedC.watchingD.watches39、—youliketohavesomemorecoffee?A.WillB.WouldC.DoD.Are40、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whom41、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining42、—Howlongyouhere?—Fortwoyears.A.have;livedB.did;liveC.do;liveD.will;live43、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake44、Thisisbiggesttreeinourschool.A.aB.anC.theD./45、—MayIspeaktoMr.Wang?—Sorry,heameetingnow.A.hasB.hadC.ishavingD.willhave46、Weshouldkeepourclassroom.A.cleanB.cleanedC.cleaningD.toclean47、—doesittakeyoutogettoschool?—Abouttwentyminutes.A.HowfarB.HowlongC.HowoftenD.Howsoon48、Theboyhishomeworkwhenhismothercameback.A.doesB.didC.wasdoingD.isdoing49、ItoBeijinglastsummerholiday.A.goB.wentC.havegoneD.willgo50、Sheishonestgirl.Wealllikeher.A.aB.anC.theD./51、—doesittakeyoutogettoschool?

—About20minutesbybus.A.HowfarB.HowlongC.HowoftenD.Howmany52、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose53、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining54、MymothercookingwhenIgothome.A.isB.wasC.hasbeenD.willbe55、—Wouldyoumindopeningthewindow?

—A.Yes,IwouldB.NotatallC.OfcourseD.I'msorry56、Theteachersaidthattheeartharoundthesun.A.goB.goesC.wentD.going57、Heinthisschoolfortenyears.A.teachesB.taughtC.hastaughtD.isteaching58、—isyourfavouritesubject?

—Mathematics.A.WhatB.WhichC.WhoD.When59、Thegirl_areddressismysister.A.withB.inC.onD.at60、--_didyougotoBeijing?--Bytrain.A.WhatB.HowC.WhenD.Where61、I_tothecinemalastnight.A.goB.wentC.havegoneD.willgo62、Sheis_thanhersister.A.tallB.tallerC.thetallestD.mosttall63、There_abookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.beD.am64、--Wouldyoulikesometea?--_.A.Yes,pleaseB.No,Iwouldn'tC.Yes,IwouldD.NotI65、Theteacheraskedus_somuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake66、IhavebeentotheGreatWall_.A.yesterdayB.lastweekC.agoD.before67、Ifit_tomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining68、Thestudents_anEnglishpartynextweek.A.willhaveB.haveC.hadD.has69、Choosethecorrectanswertocompletethesentence.She_inthiscompanyfortenyearsbytheendofthismonth.A.willworkB.willhaveworkedC.hasworkedD.isworking70、Theteacheraskedus_toomuchtimeplayingcomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendingD.don'tspend71、_theweatherwasterrible,wedecidedtogoforapicnic.A.AlthoughB.BecauseC.SinceD.As72、IwishI_flylikeabird.A.canB.couldC.willD.amableto73、Thebook_onthedeskbelongstomysister.A.whoB.whoseC.whichD.whom74、Shehasbeenlookingforwardto_fromherhusband.A.hearB.heardC.hearingD.beheard75、Ifit_tomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining76、Notonlymyparentsbutalsomysister_crazyaboutpopmusic.A.isB.areC.amD.were77、Thechildrenweresoexcitedthattheycouldn'thelp_whentheyheardthegoodnews.A.jumpB.jumpingC.tojumpD.jumped78、Bythetimehearrivedyesterdayevening,we_dinnerfortwohours.A.hadB.havehadC.hadhadD.werehaving79、ShetothelibraryeveryweekendsincelastSeptember.A.goesB.hasbeengoingC.wentD.isgoing80、ThebookbymanystudentsinourschoolisabouttraditionalChinesemedicine.A.whichreadB.whichisreadC.thatreadingD.whatisread81、Ifittomorrow,wewon'tgoforapicnic.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining82、I'msorryIyourbook.I'llreturnittoyoutomorrow.A.forgotB.rememberedC.borrowedD.returned83、HeaskedmeIhadfinishedmyhomework.A.thatB.ifC.whatD.who84、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.movesB.movedC.wasmovingD.hasmoved85、beautifulthefloweris!A.WhatB.HowC.WhataD.Howa86、Weshouldkeeptheclassroomandtidy.A.cleanB.cleaningC.cleanedD.toclean87、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingtheseyears.A.isB.areC.wasD.were88、—Wouldyoumindopeningthewindow?—A.Yes,IwouldB.OfcoursenotC.NevermindD.You'rewelcome89、—_youever_toBeijing?Ihearthesummerthereisquitepleasant.A.Have;beenB.Did;goC.Do;goD.Were;been90、Theteacheraskedus_quietinthelibrary,butsomestudentskepttalkingloudly.A.keepB.keepingC.tokeepD.kept91、Ifit_tomorrow,wewon'tgototheparkforapicnic.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining92、—Whydidn'tyoucometothepartylastnight?—I_,butIhadtoomuchhomeworktofinish.A.wantedtoB.wouldliketoC.wasabouttoD.havewantedto93、Theyoungman_inthiscompanyfortenyearswhenhesuddenlygotpromotedlastmonth.A.workedB.hasworkedC.hadbeenworkingD.wasworking94、_theweatherisfine,manypeopleprefertogohikinginthemountainsonweekends.A.AlthoughB.SinceC.UnlessD.Until95、Bytheendoflastyear,overtwothousandnewbuildings_inourcitytoimprovelivingconditions.A.wasbuiltB.havebuiltC.hadbeenbuiltD.arebeingbuilt96、It'shightimethatwe_measurestoprotecttheenvironment,orthepollutionwillbecomeworse.A.takeB.tookC.havetakenD.willtake97、Notonly_interestedinmusic,butalsohespendsmostofhisfreetimepracticingthepianoeveryday.A.heisB.isheC.hewasD.washe98、Theprofessorsuggestedthateverystudent_theexperimentreportcarefullybeforehandingitin.A.checkB.checkedC.willcheckD.checking99、HehasbeenlearningEnglishforyears,buthestillfindsitdifficult_conversationswithnativespeakers.A.haveB.tohaveC.havingD.had100、Thedoctorsuggestedthathe_moreexerciseandavoidhigh-fatfood.A.doesB.doC.didD.doing

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】考查非谓语动词的用法。asksb.todosth.为固定搭配，意为"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.意为"要求某人不要做某事"。A项缺少to；B项为谓语动词形式，不符合ask的用法；D项talk的-ing形式不符合该句结构。句意为"老师要求我们在图书馆里不要说话"。故选C。2.【参考答案】A【解析】考查反意疑问句。反意疑问句遵循"前肯后否，前否后肯"的原则。题干中"IhavebeentoBeijingtwice"是肯定陈述句，主语为I，助动词为have，因此附加疑问部分应为否定形式"haven'tI"。B项don'tI与句中的have不符；C项hasn't与主语I不匹配；D项doI前后均为肯定，不符合规则。句意为"我去过北京两次，不是吗？"故选A。3.【参考答案】A【解析】考查if引导的条件状语从句。在if引导的条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。题干中主句"wewon'tgotothepark"为一般将来时，因此从句应用一般现在时。B项willrain为将来时，不符合规则；C项rained为过去式，用于虚拟语气；D项israining为现在进行时，不符合条件句要求。句意为"如果明天下雨，我们就不去公园了"。故选A。4.【参考答案】B【解析】考查动词时态。句中有时间状语"justnow"（刚才），表示过去某个具体的时间点，应该用一般过去时。A项finish为一般现在时，不符合时间状语；C项havefinished为现在完成时，通常与already、yet等连用，不与justnow搭配；D项willfinish为一般将来时，与语境不符。句意为"你已经完成作业了吗？是的，我刚才完成的"。故选B。5.【参考答案】D【解析】考查非谓语动词作定语。分析句子结构可知，空格处需要填入一个非谓语动词来修饰名词thebook。book与write之间是被动关系，即书是被写的，因此应该用过去分词形式written作后置定语。A项write为动词原形；B项wrote为过去式；C项writing为现在分词，表示主动关系。句意为"那本由著名作家写的书在年轻人中非常流行"。故选D。6.【参考答案】C【解析】考查主谓一致。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即谓语动词的单复数形式由靠近它的主语决定。本题中靠近谓语的主语是I，但实际考查的是现在进行时态的结构，neithermyparentsnorI表示"我父母和我都不"，谓语动词应与nor后面的主语保持一致，此处为I，但整个结构表示复数概念时谓语用are。句意为"今年夏天我父母和我都不打算去乡下"。故选C。7.【参考答案】C【解析】考查定语从句的关系词。分析句子结构可知，空格处需要填入一个关系词引导定语从句修饰先行词thegirl，且在从句中作定语修饰skirt，表示"那个女孩的红裙子"。who在从句中作主语或宾语；which指物，在从句中作主语或宾语；whose表示所有格关系，在从句中作定语，符合题意；that可指人或物，但不能在定语从句中作定语。句意为"那个穿红裙子的女孩是我的姐姐"。故选C。8.【参考答案】B【解析】考查notonly...butalso句型中的倒装结构。当notonly位于句首时，其后面的分句需要使用部分倒装结构，即将助动词、情态动词或系动词提到主语前面。本题中notonly位于句首，后面的分句应该用倒装语序。根据句中likes可知时态为一般现在时，因此助动词应该用am，倒装后为amI。C项和D项为过去时，与句中likes不一致；A项没有倒装，不符合语法规则。句意为"我不仅对音乐感兴趣，还喜欢画画"。故选B。9.【参考答案】C【解析】考查现在完成时的用法。根据答语"Forabouttwohours"可知，问句询问的是动作持续的时间长度，应该用现在完成时。arrive是瞬间性动词，不能与表示一段时间的状语连用，需要转换为延续性动词be。havearrived表示已经到达，强调结果；havebeenhere表示在这里待了多久，符合语境。B项didarrive为一般过去时；D项doarrive为一般现在时，均不符合语境。句意为"你在这里多久了？大约两个小时了"。故选C。10.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的主谓一致。主语He为第三人称单数，everySundayafternoon表示习惯性动作，谓语动词需用第三人称单数形式goes。选项A为动词原形，选项C为过去式，选项D为现在分词，均不符合语法规则，故选B。11.【参考答案】A【解析】本题考查一般现在时的用法。问句使用助动词Do开头，答句主语为I，谓语动词应用原形like。likes用于第三人称单数，liking是现在分词形式，liked为过去式，均不符合此处语境，故选A。12.【参考答案】A【解析】本题考查介词用法。on表示在……上面，in表示在……里面，at表示在某个地点，to表示方向。书在桌子表面上，应用介词on，故选A。13.【参考答案】A【解析】本题考查therebe句型的主谓一致。therebe句型遵循就近原则，靠近谓语的名词是abook（单数），因此谓语动词应用is，故选A。14.【参考答案】C【解析】本题考查一般过去时。时间状语yesterdayevening表明动作发生在过去，谓语动词需用过去式had。选项A为动词原形，选项B为第三人称单数形式，选项D为现在分词，均不符合时态要求，故选C。15.【参考答案】B【解析】本题考查过去进行时的用法。when引导的时间状语从句使用了一般过去时got，主句描述当时正在进行的动作，应用过去进行时was/weredoing。主语Mymother为第三人称单数，be动词用was，故选B。16.【参考答案】B【解析】本题考查冠词用法。interesting是以元音音素开头的形容词，修饰单数可数名词story，表示泛指应用不定冠词an。a用于辅音音素开头的词前，the表示特指，此处为泛指意义，故选B。17.【参考答案】A【解析】本题考查情态动词后接动词原形的用法。should为情态动词，其后必须接动词原形。develop意为"培养、养成"，developgoodhabits表示"养成良好习惯"，其他选项均不符合语法规则，故选A。18.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的时态和主谓一致。天体运行属于客观真理，宾语从句应用一般现在时。主语theearth为第三人称单数，谓语动词用moves。虽然主句用了told（过去时），但客观真理不受时态影响，故选B。19.【参考答案】B【解析】本题考查倒装句的用法。so和neither用于简短回答时，后接倒装结构。so表示"也"用于肯定句，neither/nor表示"也不"用于否定句。说话者说自己从未去过北京，对方表达同样否定含义，应用NeitherhaveI，故选B。20.【参考答案】A【解析】本题考查感叹句的用法。句意为"教授给了我们要好的建议！我们轻易解决了问题。"advice为不可数名词，用what引导感叹句，结构为"What+adj.+不可数名词+主语+谓语！"，故选A。how引导感叹句时结构为"How+adj./adv.+主语+谓语！"。21.【参考答案】B【解析】本题考查一般将来时。答语表示作业还没完成，将在晚饭后再做，表示将来某个时间要做的动作，应用一般将来时willdo，故选B。notyet表明动作尚未完成，不能用过去时或现在完成时。22.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的被动语态。句意为"这本书自上个月出版以来被许多学生阅读过。"主语thebook是动词read的承受者，且时间状语since...表明用现在完成时，故用现在完成时的被动语态has/havebeendone，主语为单数，故选B。23.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if引导的条件状语从句用一般现在时表示将来，主句用一般将来时，即"主将从现"原则。句意为"如果明天下雨，我们将不去公园。"故选A。24.【参考答案】C【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.意为"要求某人不要做某事"，不定式的否定形式在不定式符号to前加not，故选C。25.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的语序和时态。宾语从句应用陈述语序，排除A、C；library与build之间是被动关系，应用被动语态，排除D。句意为"你能告诉我图书馆是什么时候建成的吗？"故选B。26.【参考答案】B【解析】本题考查neither...nor...的主谓一致原则及现在完成时。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，离谓语最近的主语是I，应用have。句意为"我父母和我都没去过北京。我们计划明年夏天去。"故选B。27.【参考答案】C【解析】本题考查一般过去时的被动语态。句意为"新桥上个月被工人们建造完成了。"时间状语lastmonth表明用一般过去时，bridge与build之间是被动关系，故用一般过去时的被动语态was/weredone，主语为单数，故选C。28.【参考答案】A【解析】本题考查交际用语。句意为"抱歉开会迟到了。没关系，会议刚刚开始。"nevermind意为"没关系"，用于安慰或回应道歉；noway意为"绝不"；you'rewelcome意为"不客气"；that'sright意为"对的"。故选A。29.【参考答案】A【解析】本题考查一般现在时的用法。句意为"我妈妈在医院工作。她是一位伟大的护士。"描述经常性、习惯性的动作或状态应用一般现在时，主语mymother为第三人称单数，动词用works，故选A。30.【参考答案】B【解析】主语She为第三人称单数，且句中有everyweekend表示习惯性动作，需用一般现在时的第三人称单数形式goes。31.【参考答案】B【解析】此处考查过去分词作后置定语。book与write之间是被动关系，故用written表被动，意为"鲁迅写的书"。32.【参考答案】A【解析】对于"Wouldyoulike...?"的邀请或建议，肯定回答用"Yes,please."，否定回答用"No,thankyou."。B、C、D均不符合英语习惯应答方式。33.【参考答案】A【解析】hasbeenstudying为现在完成进行时，since后接时间点，for后接时间段。"hewastwelveyearsold"为时间点，故用since。34.【参考答案】A【解析】asksbnottodosth为固定句型，否定形式在不定式to前加not，意为"老师要求我们不要把太多时间花在玩电脑游戏上"。35.【参考答案】A【解析】答语"Forabouttwohours"表示一段时间，需用现在完成时。主语为you，故用havebeenhere，意为"你来这里多久了"。36.【参考答案】A【解析】考查定语从句。先行词为factory，从句中缺少地点状语，需用关系副词where引导，相当于inwhich，意为"这是我父亲工作的工厂"。37.【参考答案】A【解析】"thenumberof+名词"作主语时，谓语动词用单数形式，表示"……的数量"。故用is，整句意为"我们学校的学生人数约为2000人"。38.【参考答案】B【解析】由yesterday可知句子为一般过去时，动词需用过去式。watch的过去式为watched，句意为"昨天我没去电影院，而是看了一场电影"。39.【参考答案】B【解析】Wouldyoulike...是固定句型，表示委婉邀请或询问意愿，意为你想……吗。Will用于表示将来或临时决定；Do用于一般现在时的一般疑问句；Are后接形容词或名词作表语。此处询问对方是否想要更多咖啡，属于礼貌性邀请，应选Would。40.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句关系代词。先行词是thebook（物），在从句中作bought的宾语，应使用关系代词which或that。who和whom用于指人；what不能引导定语从句。句意：我昨天买的那本书非常有趣。41.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句，遵循主将从现原则。主句用一般将来时（won'tgo），从句用一般现在时表示将来。主语it是第三人称单数，动词加s，故选rains。句意：如果明天下雨，我们就不去公园了。42.【参考答案】A【解析】根据答语Fortwoyears（两年）可知，动作从过去持续到现在，应用现在完成时，结构为have/has+过去分词。主语是you，助动词用have；live的过去分词是lived。句意：你在这里住了多久？——两年了。43.【参考答案】C【解析】asksb(not)todosth是固定搭配，表示请求某人（不要）做某事。否定形式是在不定式前加not，即nottodo。句意：老师要求我们在图书馆不要制造太多噪音。44.【参考答案】C【解析】biggest是形容词最高级，最高级前需加定冠词the。a/an是不定冠词，用于泛指；此处特指我们学校最大的一棵树，应用定冠词the。句意：这是我们学校最大的一棵树。45.【参考答案】C【解析】根据时间状语now（现在）可知，应用现在进行时，结构为am/is/are+现在分词。主语he是第三人称单数，be动词用is；haveameeting（开会）的现在分词是having。句意：——我能和王先生通话吗？——对不起，他现在正在开会。46.【参考答案】A【解析】keep+宾语+形容词作宾语补足语，表示使某物保持某种状态。clean是形容词，意为干净的；cleaned是过去分词；cleaning是现在分词；toclean是不定式。句意：我们应该保持教室整洁。47.【参考答案】B【解析】根据答语Abouttwentyminutes（大约二十分钟）可知，询问的是时长，应用Howlong。Howfar询问距离；Howoften询问频率；Howsoon询问多久以后（常用于将来时）。句意：——到你学校需要多长时间？——大约二十分钟。48.【参考答案】C【解析】when引导的时间状语从句用一般过去时（cameback），主句表示过去某一时刻正在进行的动作，应用过去进行时，结构为was/were+现在分词。主语theboy是第三人称单数，be动词用was；do的现在分词是doing。句意：当妈妈回来时，那个男孩正在做作业。49.【参考答案】B【解析】本题考查一般过去时。时间状语"lastsummerholiday"表示过去的时间，要用一般过去时。go的过去式是went。句意：去年暑假我去北京了。50.【参考答案】B【解析】本题考查冠词用法。honest以元音音素开头，前面要用an。a/an表示泛指，the表示特指。句意：她是一个诚实的女孩。我们都喜欢她。51.【参考答案】B【解析】本题考查疑问词辨析。Howlong询问时间长度，Howfar询问距离，Howoften询问频率，Howmany询问数量。根据答语"About20minutes"可知问的是时间。句意：——到你学校需要多长时间？——坐公交车大约20分钟。52.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句。先行词是"thebook"（物），关系代词用which或that。who/whom用于人，whose表示所属关系。句意：我昨天买的那本书很有趣。53.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。句意：如果明天下雨，我们就不去公园了。54.【参考答案】B【解析】本题考查过去进行时。when引导的时间状语从句用一般过去时，主句用过去进行时表示过去某个时刻正在进行的动作。句意：我到家时，妈妈正在做饭。55.【参考答案】B【解析】本题考查交际用语。Wouldyoumind...?表示请求，回答"Notatall"表示"不介意"。Yes,Iwould表示"我介意"。句意：——你介意打开窗户吗？——完全不介意。56.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的时态。虽然主句用过去时，但宾语从句表达客观真理时用一般现在时。earth是第三人称单数，谓语用goes。句意：老师说地球绕着太阳转。57.【参考答案】C【解析】本题考查现在完成时。fortenyears是一段时间，表示从过去持续到现在的动作，用现在完成时。句意：他在这所学校教了十年书。58.【参考答案】A【解析】本题考查疑问词辨析。What询问"什么"，用于询问事物或科目。Which询问"哪一个"，用于有限选择。Who询问"谁"，When询问"什么时候"。句意：——你最喜欢的科目是什么？——数学。59.【参考答案】B【解析】本题考查介词用法。表示穿着某颜色的衣服时，用介词in，如inareddress意为穿红裙子的女孩。with表伴随或带有某种特征，on指在…上面，at表地点或时间，均不符合此处语境。句意为穿红裙子的女孩是我姐姐。故选B。60.【参考答案】B【解析】本题考查疑问词辨析。答句Bytrain表示交通方式，因此问句应询问如何去北京，用How提问。What询问事物，When询问时间，Where询问地点，均不符合答句内容。句意为你怎样去北京的？乘火车。故选B。61.【参考答案】B【解析】本题考查动词时态。lastnight表示过去的时间状语，句子应用一般过去时。go的过去式为went。havegone是现在完成时，表示已经去了某地，不符合时间状语。willgo是一般将来时。句意为昨晚我去了电影院。故选B。62.【参考答案】B【解析】本题考查形容词比较级。句中有than，表示两者比较，应用形容词比较级形式。tall的比较级是taller。thetallest是最高级，mosttall形式错误。句意为她比她姐姐更高。故选B。63.【参考答案】A【解析】本题考查therebe句型的主谓一致。therebe句型遵循就近原则，即谓语动词由最靠近的主语决定。abook是单数，因此用is。尽管后面还有twopens，但因就近原则只看最靠近的主语。句意为桌子上有一本书和两支笔。故选A。64.【参考答案】A【解析】本题考查交际用语。Wouldyoulike...?是提出建议或邀请的常用句型，肯定回答用Yes,please，否定回答用No,thankyou。B、C、D选项表达不符合英语交际习惯。句意为你要喝茶吗？是的，请给我。故选A。65.【参考答案】C【解析】本题考查非谓语动词用法。asksb.todosth.意为让某人做某事，其否定形式为asksb.nottodosth.。not应放在to前面。句意为老师要求我们在图书馆不要制造那么多噪音。故选C。66.【参考答案】D【解析】本题考查副词辨析。句中使用现在完成时havebeento，表示曾经去过某地。before常用于现在完成时，意为曾经、以前。yesterday、lastweek和ago均用于一般过去时，与现在完成时不搭配。句意为我曾经去过长城。故选D。67.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if引导的条件状语从句用一般现在时表示将来，主句用一般将来时。即主将从现原则。句意为如果明天下雨，我们就不去远足了。故选A。68.【参考答案】A【解析】本题考查动词时态。nextweek表示将来的时间状语，句子应用一般将来时，结构为willdo。主语Thestudents是复数，排除has。句意为学生们下周将举办一个英语晚会。故选A。69.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成时。句意：到这个月底，她将在公司工作十年了。时间状语"bytheendofthismonth"表示将来某个时间点之前完成的动作，应使用将来完成时willhavedone。选项A为一般将来时，C为现在完成时，D为现在进行时，均不符合语境。将来完成时表示在将来某一时间之前已经完成的动作或已经达到的状态，其结构为willhave+过去分词。70.【参考答案】A【解析】本题考查否定不定式的用法。asksb.todosth.意为"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.，否定词not应放在不定式符号to之前。句意：老师要求我们不要花太多时间玩电脑游戏。选项B错误地将not放在to之后，选项C使用了动名词形式不符合固定搭配，选项D为祈使句结构也不符合语境。71.【参考答案】A【解析】本题考查连词的辨析。句意：虽然天气很糟糕，但我们还是决定去野餐。前后两个分句之间存在转折关系，应使用让步状语从句连词although（虽然），引导让步状语从句。选项B、C、D均表示原因，引导原因状语从句，与句意逻辑不符。注意although不能与but连用，这是英语语法的重要规则。72.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气。wish后的宾语从句使用虚拟语气，表示与现在事实相反的愿望时，谓语动词用过去式。can的过去式为could。句意：我希望我能像鸟儿一样飞翔。这是对现在情况的虚拟，表示不可能实现的愿望。选项A是现在时，C是将来时，D也是现在时态，均不符合wish后虚拟语气的用法要求。73.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是thebook（物），在定语从句中作主语，应使用关系代词which或that。who和whom用于指人，whose表示所属关系。句意：放在桌子上的那本书属于我的妹妹。定语从句whichisonthedesk修饰先行词thebook，which在从句中作主语。选项A、D用于指人，选项B表示所属关系均不符合题意。74.【参考答案】C【解析】本题考查非谓语动词的用法。lookforwardto中的to是介词，后接动词时应使用动名词形式doing，而非不定式。句意：她一直期待着收到丈夫的来信。这是一个常见的考点，很多学生会误认为to是不定式符号而选择动词原形。注意区分lookforwardtodoing（期待做某事）与wanttodo（想要做某事）等不同结构。75.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句的时态用法。在if引导的真实条件句中，遵循"主将从现"原则，即主句使用一般将来时，if从句使用一般现在时表示将来。句意：如果明天下雨，我们将待在家里。从句主语it为第三人称单数，动词rain需用第三人称单数形式rains。选项B错误地在从句中使用了将来时，C为过去时用于虚拟语气，D为现在进行时不符合语境。76.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致中的就近原则。notonly...butalso...连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，即与靠近谓语的主语保持一致。本句中靠近谓语的主语是mysister（第三人称单数），因此谓语动词应使用is。句意：我的父母和我的妹妹都迷上了流行音乐。选项B用于复数主语，选项C用于第一人称，选项D为过去时，均不符合本题的语法要求。77.【参考答案】B【解析】本题考查固定搭配的用法。can'thelpdoingsth.意为"忍不住做某事"，是固定搭配，后接动名词。句意：孩子们听到这个好消息时高兴得忍不住跳了起来。注意区分can'thelpdoing（忍不住做）与cannotbutdo（不得不做）这两个易混淆的表达。选项A为动词原形，选项C为不定式，选项D为过去式，均不符合该固定搭配的语法规则。78.【参考答案】C【解析】本题考查过去完成时的用法。bythetime引导的时间状语从句用了一般过去时(arrived)，主句应使用过去完成时，表示在过去的某一时间之前已经完成的动作。句意：昨天晚上他到达时，我们已经吃了两个小时的饭了。过去完成时的结构为had+过去分词，have的过去分词是had，因此正确答案为hadhad。选项A为一般过去时，B为现在完成时，D为过去进行时，均不符合本题的时态要求。79.【参考答案】B【解析】since表示从过去某一时间点延续到现在，常与现在完成时连用。句中sincelastSeptember表明动作从去年九月开始一直持续到现在，强调持续性，故选现在完成进行时hasbeengoing。A项为一般现在时，不与since连用；C项为一般过去时；D项为现在进行时，均不符合时间状语要求。80.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句。先行词是Thebook，在从句中作主语，需用关系代词which或that引导。书被学生阅读，需用被动语态isread。A项缺be动词；C项reading为主动形式；D项what不能引导定语从句。故选B。81.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则。主句用一般将来时won'tgo，从句需用一般现在时表示将来。主语it为第三人称单数，故动词用rains。B项willrain违反从句时态规则；C项rained用于虚拟语气；D项现在进行时不符合此处语境。82.【参考答案】C【解析】根据后半句"我明天还给你"可知，此处应表示"借了你的书"。borrowed表示借入，符合语境。A项forgot忘记；B项remembered记得；D项returned归还，均与语境不符。句意为"对不起我借了你的书，明天还给你"。83.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的连接词。asked后接宾语从句，从句为一般疑问句结构"Ihadfinishedmyhomework"，需用if或whether引导，表示"是否"。A项that引导陈述句；C项what在从句中作成分；D项who指人。句意为"他问我是否已经完成作业"。84.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态。当宾语从句表述客观真理或自然现象时，无论主句时态如何，从句均用一般现在时。地球绕太阳转是客观真理，故用moves。B项moved为一般过去时；C项过去进行时；D项现在完成时，均不符合客观真理的表达规则。85.【参考答案】B【解析】本题考查感叹句。centralstructure为"How+adj./adv.+主语+谓语"。beautiful为形容词，直接跟在How后面，结构完整。What引导的感叹句需接名词短语，如Whatabeautifulflower。故选B。句意为"这朵花多美啊"。86.【参考答案】A【解析】本题考查keep+宾语+宾语补足语结构。keepsth+adj.表示"使某物保持某种状态"。clean为形容词，与tidy并列作补足语。B