2026年平顶山工业职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年平顶山工业职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列词语中没有错别字的一项是A.斑斓怪诞蚱蜢一泄万丈B.逼狭崎岖绝望扑朔迷离C.泛滥谰语默契潜心贯注D.懊悔zdui缠扰历尽沧桑2、下列句中加点成语使用恰当的一项是A.他这个人做事总是毛手毛脚，令人不耻B.这件事做得太好了，真是骇人听闻C.他学识渊博，谈吐风雅，真是不愧为士之楷模D.这篇作文文采斐然，让人不得不拍手称快3、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使我受到了深刻的教育B.我们要发扬和继承中华民族的优秀传统文化C.能否坚持锻炼，是身体健康的保证D.防止校园欺凌事件不再发生，是学校的重要工作4、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.那一湾清泉，如同大自然的明镜，映照出山川的秀美B.风儿轻唱，树叶摇摆，仿佛在演奏一曲美妙的乐章C.长城像一条巨龙，蜿蜒在崇山峻岭之间D.知识是照亮我们前行道路的灯塔5、下列文学常识表述正确的一项是A.《从百草园到三味书屋》的作者是鲁迅，选自《朝花夕拾》B.《春》的作者是朱自清，他是著名的诗人、学者、民主战士C.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予D.《再别康桥》的作者是徐志摩，他是新月派代表诗人6、下列诗句默写完全正确的一项是A.岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻B.正是江南好风景，落花时节又逢君C.莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢D.政入万山圈子里，一山放出一山拦7、下列句子翻译正确的一项是A.吾日三省吾身。——我每天多次反省自己B.温故而知新，可以为师矣。——温习旧知识从而知道新的知识，可以凭借这一点当老师了C.学而不思则罔，思而不学则殆。——只学习不思考就会迷惑，只思考不学习就会有害D.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——知道它的人不如喜好它的人，喜好它的人不如以它为乐的人8、对下列病句修改不正确的一项是A.通过这次活动，使我们受到了深刻的教育。（删去"通过"或"使"）B.我们要发扬和继承中华民族的优秀传统文化。（删去"和继承"）C.能否坚持锻炼，是身体健康的保证。（删去"能否"）D.防止校园欺凌事件不再发生，是学校的重要工作。（删去"不再"）9、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺经传"中的"六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能B."七月流火"中的"火"是指大火星，指天气转凉C."豆蔻年华"指女子十三四岁D."而立之年"指人三十岁10、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.倔强(jiàng)濒临(bīn)嗔怒(chēn)锲而不舍(qì)B.解剖(pōu)模样(mó)慰藉(jiè)载歌载舞(zài)C.稽首(qǐ)踉跄(liàng)忖度(cǔn)面面相觑(qù)D.绯闻(fěi)蹊跷(qī)讣告(fù)呱呱坠地(gū)11、下列各句中，没有错别字的一项是A.她性格温和，处事得体，从不与人锱铢必较B.这篇作文构思新颖，立意深刻，读来令人拍案叫绝C.运动会上，他矫健的身姿赢得阵阵喝彩，真是美轮美奂D.面对困难，我们不应该怨天尤人，而应该奋发图强12、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是首鼠两端，缺乏果断的决策能力B.这篇文章观点鲜明，论证有力，真是不刊之论C.这两位画家风格迥异，一幅巧夺天工，一幅大气磅礴D.会议上大家畅所欲言，最终形成了众说纷纭的局面13、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社区服务活动，使我深刻认识到志愿服务的重要意义B.能否坚持体育锻炼，是增强体质的重要保证C.中华优秀传统文化源远流长，我们要弘扬和传承传统文化D.为了避免这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施14、下列各句的句式与其他三项不同的一项是A.师者，所以传道受业解惑也B.不拘于时，学于余C.沛公之参乘樊哙者也D.刘备天下枭雄15、下列诗句中，没有使用修辞手法的一项是A.昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天D.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流16、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

那些看似的日常小事，往往蕴含着深刻的道理。正如古人云："，事非经过不知难。"我们在生活中要，从点滴做起，方能成就大业。A.平凡纸上得来终觉浅脚踏实地B.平常纸上得来终觉浅按部就班C.平凡书到用时方恨少脚踏实地D.平常书到用时方恨少按部就班17、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.以：皆以美于徐公/愿以十五城请易璧B.于：青，取之于蓝/其闻道也固先乎吾，吾从而师之C.而：择师而教之/余方心动欲还，而大声发于水上D.之：蚓无爪牙之利/凌万顷之茫然18、下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是

《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。A.诗的前两句写诗人触景生情，月光如霜，营造出清冷孤寂的氛围B.诗的后两句通过"举头低头"的动作描写，表现了诗人深沉的思乡之情C.全诗语言清新朴素，明白如话，却蕴含深挚的情感，耐人寻味D.诗中"明月光"与"地上霜"形成对比，突出了月光的明亮和寒冷19、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.李白杜甫白居易都是唐代伟大的诗人，他们的作品流传至今，深受人们喜爱B."这是怎么了呢？"父亲小声嘟囔着，"费一钱买这么些东西！"C.春天来了，花儿开了，草儿绿了，到处都是生机勃勃的景象D.现代医学证明：吸烟——有害健康——会影响人体多个器官的功能20、下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是A.君子博学而日参省乎己（参省：检验反省）B.非能水也，而绝江河（绝：横渡）C.金就砺则利（砺：磨刀石）D.于其身也，则耻师焉，惑矣（惑：疑惑）21、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他待人态度谦和，不论遇到谁，都毕恭毕敬B.这次选举，本来他是最有希望的，但由于近来的作为，结果还是名落孙山C.他们两人的关系一向亲如兄弟，真是难兄难弟D.这部电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家守着电视22、下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证C.我们要认真总结和发扬优良传统D.他虽然热爱学习，但是成绩不够理想23、下列文学常识表述正确的一项是A.《红楼梦》是我国古代四大名著之一，作者是元代的曹雪芹B.鲁迅的《祝福》收录在小说集《呐喊》中C.唐代诗人李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”D.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是司马迁24、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.青，取之于蓝，而青于蓝/冰，水为之，而寒于水B.君子生非异也，善假于物也/积土成山，风雨兴焉C.顺风而呼，声非加疾也/吾尝跂而望矣D.积善成德，而神明自得/登高而招，臂非加长也25、①君子博学而日参省乎己②非能水也③上食埃土④心忧炭贱愿天寒A.①③/②④B.①②/③④C.①③④/②D.①②③/④26、下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是A.“六艺经传”中的“六艺”指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书B.“小学而大遗”中的“小学”是指学习文字、音韵、训诂等的学问C.“巫医乐师百工之人”中的“巫”是指以祈神念咒为人消灾解祸的人D.“士大夫之族”中的“族”是指类、辈，相当于“这些人”27、下列句子中，加点词的含义与现代汉语相同的一项是A.蚓无爪牙之利B.师者，所以传道受业解惑也C.用心一也D.非蛇鳝之穴无可寄托者28、下列各句中，没有通假字的一项是A.君子生非异也，善假于物也B.虽有槁暴，不复挺者C.金就砺则利D.则知明而行无过矣29、①这些矛盾如果得不到，就会影响社会的和谐稳定。A.解决B.处理C.处置D.料理30、下列各句中，表达得体的一项是A.我的一点拙见，供您参考，如有不当，敬请指正B.您送给我的礼物，我已经惠存了C.您的光临，令寒舍蓬荜生辉，不胜荣幸D.我们一定不负众望，把项目完成得尽善尽美31、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.炽热（zhì）哺育（bǔ）恻隐（cè）B.解剖（pōu）哂笑（shěn）缜密（zhěn）C.倔强（juè）殷红（yān）慰藉（jiè）D.稽首（qǐ）诘难（jié）伫立（chù）32、下列各句中，加点成语使用恰当的一句是A.他操作计算机非常熟练，已经达到无所不为的地步B.这位作家文笔老练，栩栩如生，深受读者喜爱C.辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈D.学习过程中，我们要锲而不舍，不可半途而废33、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次活动，使我们认识到了环境保护的重要性B.他的写作水平明显改进和提高了C.我们能否坚持可持续发展，是实现美丽乡村的关键D.有关部门对少数不法商家随意涨价的行为进行了批评教育34、下列诗句中，描写对象与其他三项不同的是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山C.北国风光，千里冰封，万里雪飘D.遥知不是雪，为有暗香来35、下列句子所用的修辞手法，不同于其他三项的一项是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.太阳的脸红起来了D.感时花溅泪，恨别鸟惊心36、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是A.交谈使人详尽阅读使人完善写作使人严谨B.写作使人严谨交谈使人详尽阅读使人完善C.阅读使人完善写作使人严谨交谈使人详尽D.阅读使人完善交谈使人详尽写作使人严谨37、①学校了新的规章制度，全体员工认真学习。②面对困难，他从不，总是积极寻找解决办法。③这项工程巨大，需要投入大量的人力物力。A.颁布退却开销B.颁发退缩开销C.颁布退缩开支D.颁发退却开支38、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.她哼着歌："今天天气真好，我们去公园散步吧！"B.这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都充满了生机C.我不知道你是谁？我只知道你在帮助我D.他买了苹果、香蕉、橘子等水果，一共花了五十元左右39、对下列文言句子的翻译，正确的一项是A.学习而不思考就会迷惑，思考而不学习就会危险B.学习而不思考就会抵牾，思考而不学习就会怠慢C.学习而不思考就会狂妄，思考而不学习就会疲乏D.学习而不思考就会迷茫，思考而不学习就会懈怠40、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是A.倔强（jiàng）酝酿（niàng）粗犷（kuàng）B.静谧（mì）澄清（chéng）黄晕（yùn）C.着落（zháo）贮蓄（zhù）竦峙（sǒng）D.莅临（lì）菡萏（dàn）高邈（miǎo）41、下列句子中没有错别字的一项是A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着B.看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别C.那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊D.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的42、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

①当它了光辉的时候，群山好像变成了一个个黑色的巨人。

②那些的树叶，像小蝴蝶一样在空中飞舞。

③母亲地说："孩子，你要坚强。"A.宣告飘零喃喃B.宣告凋零絮絮C.宣布飘零絮絮D.宣布凋零喃喃43、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他学习非常刻苦，成绩一直名列前茅，真是可歌可泣B.这篇文章观点鲜明，论证充分，真是妙手偶得C.面对困难，我们不应该畏首畏尾，而应该勇往直前D.他做事总是小心翼翼，唯恐出错，真是杞人忧天44、下列句子没有语病的一项是A.通过阅读鲁迅先生的作品，使我深刻认识到旧社会的黑暗B.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理C.春天的北京是一个美丽的季节D.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证45、对下面这首诗理解不正确的一项是

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。A.首联以对偶句开篇，点明旅途所经之地B.颔联"潮平两岸阔"写出了江水涨满、两岸失却边际的壮阔景象C.颈联"海日生残夜，江春入旧年"蕴含新旧交替的自然理趣D.尾联直接抒发思乡之情，以"归雁"传递书信，情感直露而无含蓄之美46、下列标点符号使用正确的一项是A.我不知道他为什么不来？B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C.母亲说："我的儿子要陪我走！”她说得很激动D.他看起来大约十七八岁的样子47、下列说法正确的一项是A."多么美丽的风景啊！"这是一个陈述句B."他在教室里看书。"这个句子中"在教室里"是状语C."善良"和"美丽"都是形容词，"跑"是名词D.短语"改革开放"是动宾短语48、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是

读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。，。，。，。

①其练达者也

②情致之改饰者

③读书补天然之不足

④盖天生才艺犹如花木

⑤看书求知之益

⑥求知练达之效A.③⑥④①②⑤B.③②④①⑥⑤C.④③②⑥①⑤D.④①③②⑥⑤49、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.给(jǐ)予供(gòng)销模(mó)样鲜(xiān)为人知B.处(chǔ)理潜(qián)力折(zhé)本相形见绌(chù)C.惩(chéng)罚憎(zèng)恶档(dàng)案戛(jiá)然而止D.粗犷(guǎng)濒(bīn)临粗拙(zhuō)怏怏(yāng)不乐50、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.面对困难，他从不退缩，总是首当其冲，冲在完成任务的第一线B.这篇文章观点新颖，论证严密，读来真有一种荡气回肠之感C.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，努力攻克技术难关D.他做起事来总是优柔寡断，举棋不定，很难胜任重要岗位51、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次读书活动，使我深刻认识到了阅读的重要性B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证C.学校开展地震安全演练活动，是为了提高学生的安全意识和自我保护能力D.我们要养成爱读书的习惯，因为读书可以让人视野开阔，增长知识的原因52、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到战国中期的诗歌305篇，又称"诗三百"B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，我们学过的《从百草园到三味书屋》就选自《呐喊》C.朱自清，现代著名散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《荷塘月色》《春》等，均为脍炙人口的抒情散文名篇D."唐宋八大家"包括韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩，他们均是唐代人53、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.老师走进教室，和蔼地问："你们今天学习的内容，掌握了没有？"B.桃花开了，红得像火；梨花也开了，白得像雪C.他家里养了不少动物：猫呀、狗呀、兔子呀，应有尽有D.我不知道是谁做的，只知道他（大约）是个十四五岁的少年54、对下列修辞手法判断不正确的一项是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（比喻）B.感时花溅泪，恨别鸟惊心。（拟人）C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（夸张）D.燕雀安知鸿鹄之志哉！（反问）55、下列各句与"学而不思则罔，思而不学则殆"所体现的哲理相近的是A.兼听则明，偏信则暗B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行C.知之者不如好之者，好之者不如乐之者D.近朱者赤，近墨者黑56、下列各句中，表达得体的一项是A.小明对同学说："我明天务必准时到公司报到，请各位领导随时恭候。"B.小王对老师请教问题后说："感谢您的指点，我一定不负众望，努力学习。"C.小李在面试时说："贵公司提供的待遇非常优厚，我一定敝帚自珍，好好干。"D.小张送别朋友时说："您的光临使寒舍蓬荜生辉，欢迎下次再莅临指导。"57、①因此，我们需要在实践中不断探索，在学习中不断提高。②学习是一个持续的过程，不是短暂的行为。③唯有如此，才能在知识更新的浪潮中立于不败之地。④面对日新月异的时代变化，知识的半衰期越来越短。A.②④①③B.④②①③C.②①④③D.④①②③58、下列词语中加点字的读音完全正确的是哪一项？A.编纂(zuǎn)炽热(zhì)解剖(pōu)锲而不舍(qì)B.忸怩(ní)蹒跚(pán)翌日(yì)岿然不动(kuī)C.缱绻(quǎn)谄媚(xiàn)瞥见(piē)戛然而止(jiá)D.踯躅(chí)嗔怒(chēn)氤氲(yūn)面面相觑(qù)59、下列各组词语中没有错别字的一组是A.提纲挈领按步就班食不果腹言简意赅B.融会贯通悬梁刺股金榜提名变本加厉C.矫揉造作甘拜下风黄粱美梦不落窠臼D.罄竹难书川流不息走投无路一张一弛60、下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是A.这位著名的学者在大学讲坛上侃侃而谈，其旁征博引、信手拈来的学术风范令在场师生叹为观止B.这篇文章虽然立意新颖，但语言粗陋，实在是不刊之论，难以发表C.他的发言条理清晰，鞭辟入里，令人涣然冰释，解决了大家的困惑D.面对纷繁复杂的国际局势，我们应当明哲保身，独善其身，不必多管闲事61、下列各句中，没有语病的一句是A.通过老师的耐心讲解，使我终于明白了这道题目的解法B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障C.为了防止类似的交通事故不再发生，交警部门加强了路面管控D.学校开展了丰富多彩的第二课堂活动，深受同学们的喜爱62、下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.阳光下，柳枝在风中翩翩起舞C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀63、对下列文言句子中加点词的解释，不正确的一项是A.乃丹书帛曰"陈胜王"（王：称王）B.广数有功，家贫无钱贳（贳：赊买）C.将军战河北，臣战河南（河：黄河）D.沛公则置车骑，脱身独骑（置：放置）64、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.臣之壮也，犹不如人填然鼓之，声中击鼓B.于其身也，则耻师焉青，取之于蓝，而青于蓝C.师道之不传也久矣蚓无爪牙之利D.积土成山，风雨兴焉且焉置土石65、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."朱门酒肉臭，路有冻死骨"运用对比手法，深刻揭露了封建社会的贫富悬殊B."春风又绿江南岸，明月何时照我还"中"绿"字为形容词活用为使动用法C."大漠孤烟直，长河落日圆"描绘了边塞壮阔雄浑的自然风光，意境开阔D."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"情景交融，写出了秋天傍晚的宁静之美66、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿（niàng）粗糙（zào）倔强（jiàng）B.倔强（jué）蹒跚（shān）粗犷（guǎng）C.贮藏（zhù）解剖（pāo）狭隘（ài）D.炽热（zhì）附和（hè）酝酿（niàng）67、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.渲泄羁绊迫不及待走投无路B.赃款编纂食不果腹按部就班C.松弛凑合再接再厉真知灼见D.寒暄精萃川流不息墨守成规68、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是读书使人们了许多闻所未闻的事情，又使人们了许多闻所未闻的真理。面对浩瀚的书海，我们只有，才能有所收获。A.了解懂得持之以恒B.了解领会持之以恒C.认识懂得锲而不舍D.认识领会锲而不舍69、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次语文实践活动，使我认识到了阅读的重要性B.能否坚持阅读，是提高语文素养的关键C.老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲常常浮现在我眼前D.学校开展地震安全演练活动，增强了同学们的安全意识70、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，分为"风雅颂"三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家，代表作有《哈姆雷特》《威尼斯商人》等D.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》等71、下列加点词的用法与其他三项不同的是A.孔子登东山而小鲁B.渔人甚异之C.必先苦其心志D.汗牛充栋72、对下列诗句的分析，不正确的一项是A."大漠孤烟直，长河落日圆"写出了边塞雄浑壮阔的景象B."感时花溅泪，恨别鸟惊心"运用拟人手法，表达了作者的忧国之情C."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"写出秋天梨花盛开的迷人景色D."落红不是无情物，化作春泥更护花"表达了诗人虽辞官仍心系国家的情怀73、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他这个人做事总是优柔寡断，拿不定主意B.这篇文章观点鲜明，论证充分，真是微乎其微C.他对待学习一丝不苟，成绩一直名列前茅D.这次考试他发挥出色，真是班门弄斧74、下列有关文言知识说法正确的一项是A."说"是古代一种议论文体，常用来叙事记物B."记"是古代一种散文体裁，可叙事、写景、状物、抒怀C."序"是古代临别赠言性质的文体，主要用于陈述创作缘由D."表"是古代向帝王陈情言事的一种文体，言辞往往恭敬恳切75、下列句子排列顺序最恰当的一项是①因此，我们需要在实践中不断磨砺自己。②理想的实现需要付出艰辛的努力。③只有坚持不懈，才能最终到达成功的彼岸。④否则，再美好的理想也只是空中楼阁。A.①②③④B.②④③①C.②①③④D.②③④①76、下列词语中加点字的读音全部正确的是：A.粗糙(cāo)倔强(jiàng)恻隐(cè)锲而不舍(qì)B.绯闻(fēi)伫立(chù)踌躇(chú)戛然而止(jiá)C.瞥见(piē)酝酿(niàng)滑稽(jī)怏怏不乐(yāng)D.褴褛(lǚ)嗤笑(chī)恣睢(suī)气冲斗牛(dǒu)77、下列句子中没有错别字的是：A.他办事总是优柔寡断，从不拖泥带水B.我们要学会举一反三，触类旁通C.这道题的解答可谓扑朔迷离，让人难以捉摸D.他的文章写得妙笔生花，令人叹为观止78、下列加点成语使用正确的是：A.这座古建筑结构精巧，设计者匠心独运，令人叹服B.他说话总是夸夸其谈，让人不敢恭维C.这对双胞胎长得惟妙惟肖，几乎一模一样D.这篇文章观点鲜明，但论证过程不以为然79、下列句子语法正确的是：A.通过这次活动，使我深刻认识到团结的重要性B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证C.他的写作水平明显增加了D.我们发扬了光荣传统，继承了革命风格80、下列文学常识表述正确的是：A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，主要手法是赋、比、兴B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》《野草》C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，是北宋豪放派词人的代表，代表作有《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》D.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》81、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是：

人生需要，也要有；既要有仰望星空的浪漫，也要有脚踏实地的。A.憧憬执着坚韧B.理想信念务实C.梦想追求稳健D.向往坚持踏实82、下列句子标点符号使用正确的是：A.我不知道他为什么要这样做？这真让人费解B."这是怎么回事？"他疑惑地问，"谁能告诉我答案？"C.她喜欢唱歌、跳舞、画画……等等，这些都是她的爱好D.教室里布置得焕然一新，黑板上写着："好好学习，天天向上。"83、对下列病句修改正确的是：

原句：通过这次社会实践，使同学们增长了见识，锻炼了能力。A.删去"通过"，改为：这次社会实践，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.删去"使"，改为：通过这次社会实践，同学们增长了见识，锻炼了能力C.删去"通过"和"使"，改为：这次社会实践，同学们增长了见识，锻炼了能力D.把"使"改为"让"，改为：通过这次社会实践，让同学们增长了见识，锻炼了能力84、下列关于课文内容的理解，不正确的是：A.《背影》通过描写父亲送别时的背影，表达了作者对父亲的感激和思念之情B.《孔乙己》通过孔乙己的悲惨遭遇，揭示了封建科举制度对知识分子的毒害C.《故乡》通过闰土的前后变化，表达了作者对故乡的思念和对美好生活的向往D.《孤独之旅》通过杜小康的成长经历，表现了少年在面对困难时的坚强与勇敢85、下列诗句的修辞手法与其他三项不同的是：A.感时花溅泪，恨别鸟惊心B.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.落红不是无情物，化作春泥更护花86、下列词语中，字形全部正确的是：A.震撼脉搏幅员辽阔B.精粹修葺再接再厉C.沉湎宣泄按部就班D.妥帖痉挛一筹莫展87、下列句子中，加点词语使用不恰当的是：A.他在比赛中脱颖而出，获得了冠军B.这件艺术品巧夺天工，令人叹为观止C.他做事总是首鼠两端，从不果断决策D.这次会议讨论热烈，大家各抒己见88、下列句子中，没有语病的是：A.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理B.通过这次学习，使我提高了认识C.他的写作水平明显改进了D.我们要继承和发扬光荣的传统89、下列关于文学常识的表述，正确的一项是：A.《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子的言行，由孔子编撰而成B.李白，字太白，号青莲居士，是唐代浪漫主义诗人的代表，被誉为"诗仙"C.杜甫，字子美，自号少陵野老，是唐代现实主义诗人的代表，被誉为"诗圣"D.白居易，字乐天，号香山居士，是唐代新乐府运动的倡导者，代表作有《长恨歌》《琵琶行》90、下列句子排序最恰当的一项是：

①因此，我们要珍惜时间，努力学习。

②时间如白驹过隙，转瞬即逝。

③然而，很多人却不懂得珍惜。

④他们总是把今天的任务推到明天。A.②③④①B.②④③①C.③②④①D.③④②①91、下列加点字的注音，全部正确的是：A.炽热(chì)粗犷(guǎng)缄默(jiān)B.哂笑(shěn)踌躇(chú)亵渎(xiè)C.怂恿(sǒng)恻隐(cè)炽烈(zhì)D.藩篱(fān)慰藉(jiè)稽首(qǐ)92、下列句子中，成语使用正确的是：A.他说话总是夸夸其谈，让人厌烦B.这对双胞胎长得惟妙惟肖，很难分辨C.这篇文章内容空洞，华而不实D.他做事总是首鼠两端，让人不敢信任93、下列句子标点符号使用正确的是：A.他问："你到底去不去？"B.这是怎么回事？为什么会出现这样的结果？C.我喜欢阅读：小说、散文、诗歌……等等D.教室里写着："好好学习，天天向上。"94、下列关于古诗文的理解，不正确的一项是：A.《春望》中"国破山河在，城春草木深"表达了诗人对国家破败的悲痛之情B.《望岳》中"会当凌绝顶，一览众山小"表现了诗人不怕困难、勇攀高峰的豪情C.《茅屋为秋风所破歌》中"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"表现了诗人推己及人的博大胸怀D.《使至塞上》中"大漠孤烟直，长河落日圆"描绘了边塞雄浑壮阔的景象95、下列词语中没有错别字的一组是：A.震撼脉搏幅员辽阔B.精粹修葺再接再厉C.沉湎宣泄按部就班D.妥帖痉挛一筹莫展96、下列句子中，修辞手法与其他三项不同的是：A.感时花溅泪，恨别鸟惊心B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.落红不是无情物，化作春泥更护花97、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.徘徊（huái）倔强（jiàng）刹那（chà）深恶痛绝（wù）B.酝酿（liàng）哺育（bǔ）狭隘（ài）咄咄逼人（duō）C.庇护（pì）干涸（hé）惩戒（chéng）随声附和（hè）D.热忱（chéng）坍塌（tān）抽噎（yē）拈轻怕重（niān）98、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，陶冶了情操B.我们要养成勤洗手、戴口罩，防止病毒传播，保护自己和他人的健康C.在老师的指导下，使我迅速掌握了这道题的解题方法D.随着科技的进步，智能手机已经走进千家万户，极大地改变了人们的生活方式99、下列文学常识表述正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等B.朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、学者，《背影》《济南的冬天》都是他的代表作C.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》、戏剧《茶馆》等，被誉为"人民艺术家"D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体著作，共20篇，由孔子编撰而成100、下列句子中标点符号使用正确的一项是A."你好吗？"他问。"我很好，谢谢。"B.她轻轻地哼起了《鲁冰花》那首歌C.我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项"一泄万丈"应为"一泻万丈"；B项"绝望"应为"绝望"；D项有错字。C项全部正确。2.【参考答案】C【解析】A项"不耻"应为"不齿"；B项"骇人听闻"感情色彩不当；D项"拍手称快"多指正义得到伸张时的痛快，用于此处不恰当。C项使用恰当。3.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项两面对一面，应删去"能否"；D项否定不当，应删去"不再"。B项正确。4.【参考答案】B【解析】A、C、D三项都使用了比喻的修辞手法，B项使用了拟人的修辞手法，将风、树叶赋予人的动作。5.【参考答案】D【解析】A项正确；B项《春》作者朱自清是散文家，非诗人；C项老舍是北京人，非济南人；D项正确。此题考查文学家常识。6.【参考答案】B【解析】A项"岐"应为"歧"；C项"莫"应为"莫"；D项"政"应为"正"。B项出自杜甫《江南逢李龟年》，完全正确。7.【参考答案】D【解析】A项"三省"指多次反省，非"每天多次"；B项"可以"应为"可以凭借"；C项"殆"应为"疑惑"。D项翻译正确。8.【参考答案】B【解析】B项修改不正确，应改为"继承和发扬"，而不是删去。A、C、D三项修改均正确。此题考查病句辨析与修改。9.【参考答案】A【解析】A项错误，"六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六经，不是六种技能。B、C、D三项表述正确。10.【参考答案】C【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；B项"模样"的"模"应读mú；D项"绯闻"的"绯"应读fēi。C项全部正确，"稽首"读qǐ，为古代一种跪拜礼；"面面相觑"读qù，意为你看看我，我看看你。本题考查多音字和易错字读音，需结合具体词语记忆。11.【参考答案】B【解析】A项"锱铢必较"书写正确；C项"美轮美奂"形容房屋高大华美，不能用来形容运动健将，用词不当且此处无错别字；D项"怨天尤人"书写正确。B项完全正确。本题考查常见成语和词语的字形辨析，需积累常见易错字。注意"拍案叫绝"形容非常赞赏，"矫健"形容强壮有力。12.【参考答案】B【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决、动摇不定，符合语境；B项"不刊之论"指不可改动或不可磨灭的言论，形容文章或论点精当，使用恰当；C项"巧夺天工"形容人工精巧胜过天然，不能用于形容自然画作；D项"众说纷纭"指议论纷纷，与"形成局面"搭配不当。本题重点考查成语含义及适用对象。13.【参考答案】C【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；D项否定不当，"避免...不再发生"语义矛盾，应删去"不"。C项表述正确，句意明确，逻辑清晰。本题考查病句辨析，需掌握常见语病类型：成分残缺、搭配不当、否定不当、不合逻辑等。14.【参考答案】B【解析】A项"师者，所以传道受业解惑也"为判断句，"...者，所以...也"表判断；C项"沛公之参乘樊哙者也"为判断句，"...者也"表判断；D项"刘备天下枭雄"为判断句，名词性谓语表判断。B项"不拘于时，学于余"为被动句和状语后置句，"于时于余"为介词结构后置，"拘于时"表被动。本题考点为文言文特殊句式辨析。15.【参考答案】B【解析】A项运用通感和拟人，"芙蓉泣露香兰笑"赋予花卉以人的情感；C项运用夸张，"三千尺银河落九天"极言瀑布之高；D项运用比喻和设问，将愁绪比作春水。B项为白描手法，直接描写景物，未使用明显修辞。本题考点为修辞手法的辨析，需掌握比喻、拟人、夸张、对偶、设问等常见修辞。16.【参考答案】A【解析】第一空"平凡"指平常而不突出，"平常"指普通、不特别，此处强调小事不引人注目，用"平凡"更妥；第二空后句"事非经过不知难"强调实践的重要性，与"纸上得来终觉浅"意思呼应，而"书到用时方恨少"强调知识不够用，不符合语境；第三空"脚踏实地"比喻做事踏实认真，符合"从点滴做起"的语境，"按部就班"指按一定步骤进行，侧重顺序而非踏实。故选A。17.【参考答案】D【解析】A项"以"：第一个意为"认为"，第二个意为"用、拿"；B项"于"：第一个意为"从"，第二个意为"比"；C项"而"：第一个为连词表顺承，第二个为连词表转折；D项"之"：两个均为助词，定语后置的标志，无实义。本题考点为文言虚词的意义和用法辨析，需结合具体语境理解。18.【参考答案】D【解析】D项理解有误。诗中"疑是地上霜"并非将"明月光"与"地上霜"形成对比，而是诗人将月光误认为霜，运用比喻手法写出月光的洁白清冷，表达羁旅之思。A项分析正确，前两句确实营造清冷氛围；B项分析正确，动作描写传达思乡之情；C项分析正确，语言朴素而情感深挚。本题考点为古诗鉴赏，需准确把握诗句含义和情感。19.【参考答案】D【解析】A项"李白杜甫白居易"之间应用顿号，应为"李白、杜甫、白居易"；B项问号应放在句末引号内，改为"这是怎么了呢？"；C项"花儿开了，草儿绿了"之间应用分号，表示并列分句；D项标点使用正确，破折号表示解释说明。本题考查标点符号的规范使用。20.【参考答案】D【解析】D项“惑”意为“糊涂”，句意为“对于他自己，却以从师为耻，真是糊涂啊”。A项“参省”指检验反省，B项“绝”指横渡，C项“砺”指磨刀石，解释均正确。此题考查《劝学》《师说》中的文言实词含义，需结合语境准确理解。21.【参考答案】B【解析】A项“毕恭毕敬”形容十分恭敬，用于形容待人谦和程度过重；C项“难兄难弟”现多指彼此曾经共过患难或在同类情况中处境相似的人，不能用来形容关系亲密；D项“万人空巷”指家家户户的人都从巷里出来了，形容庆祝、欢迎等盛况，与“在家守着电视”矛盾。B项“名落孙山”指考试落榜或被选拔时落选，使用恰当。22.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，可删去“通过”或“使”；B项“能否”与“重要保证”两面对一面，可删去“能否”；C项“发扬”与“总结”搭配不当，应先“总结”后“发扬”。D项没有语病，使用“虽然……但……”连接正确。23.【参考答案】C【解析】A项曹雪芹是清代人，不是元代；B项《祝福》收录在《彷徨》中，不是《呐喊》；D项《史记》是我国第一部纪传体通史，不是编年体。C项表述正确，李白与杜甫的称号对应准确，符合文学史常识。24.【参考答案】A【解析】A项两个“而”都是连词，表转折，相当于“却”；B项第一个“于”是介词，表对象，相当于“向”，第二个“焉”是兼词，相当于“于此”；C项第一个“而”是连词，表修饰，第二个“而”也是连词，表修饰，但意义不完全相同；D项第一个“而”是连词，表因果，第二个“而”是连词，表修饰。A项意义和用法相同。25.【参考答案】A【解析】①“日”是名词作状语，译为“每天”；③“上”是名词作状语，译为“向上”。②“水”是名词作动词，译为“游泳”；④“炭”是名词作动词，译为“卖炭”。因此①③同类，②④同类，A项正确。26.【参考答案】B【解析】B项“小学”在这里是指“小的方面（学习）”，不是指学习文字、音韵、训诂的学问。A项“六艺”正确；C项“巫”的解释正确；D项“族”解释为“类、辈”正确。27.【参考答案】C【解析】A项“爪牙”古义指动物的尖爪和牙齿，今义比喻坏人的党羽；B项“所以”古义是“用来……的”，今义是表因果关系的连词；D项“寄托”古义指“寄居、存身”，今义是把理想、希望等放在某人某事上。C项“用心”古今义都是“用心思、集中注意力”，含义相同。28.【参考答案】C【解析】A项“生”通“性”，指禀赋；B项“有”通“又”，“暴”通“曝”，指晒干；D项“知”通“智”，指智慧。C项没有通假字，意思直接为“金属制的刀剑在磨刀石上磨过就锋利了”。29.【参考答案】A【解析】“解决”指处理问题使有结果，多与“矛盾问题”搭配；“处理”指安排、解决，但语意不如“解决”彻底；“处置”指处理、发落，多用于对坏人坏事；“料理”指处理、安排，多用于家务。此处与“矛盾”搭配，且强调彻底解决，“解决”最恰当。30.【参考答案】C【解析】A项“拙见”是谦辞，用于自己的见解，但“供您参考”与“敬请指正”重复；B项“惠存”是敬辞，请对方保存，不能用于自己保存别人的礼物；D项“尽善尽美”过于绝对，不符合实际；C项“寒舍”是谦辞，称自己的家，“蓬荜生辉”是敬辞，形容贵客来访使房子增添光彩，表达得体。31.【参考答案】B【解析】A项"炽"应读chì；C项"倔"应读jué；D项"伫"应读zhù。B项所有加点字读音均正确。32.【参考答案】D【解析】A项"无所不为"含贬义，形容什么坏事都干得出，用在此处不合语境；B项"栩栩如生"多用于形容艺术形象生动逼真，不能形容文笔；C项"巧舌如簧"含贬义，形容花言巧语，用在此处感情色彩不当；D项"锲而不舍"比喻有恒心、有毅力，使用正确。33.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项"水平"与"改进"搭配不当，应删去"改进和"；C项两面与一面搭配不当，应删去"能否"；D项句子结构完整，表达准确，无语病。34.【参考答案】D【解析】A项以梨花比喻雪花，描写的是雪景；B项描写太行山上的积雪；C项描写北方的雪景；D项出自王安石《梅花》，"遥知不是雪，为有暗香来"描写的是梅花，并非雪。前三项均描写雪，D项描写梅花。35.【参考答案】A【解析】A项运用比喻修辞，将愁绪比作一江春水；B项运用拟人修辞，赋予油蛉和蟋蟀人的动作；C项运用拟人修辞，赋予太阳人的神态；D项运用拟人修辞，赋予花鸟人的情感。B、C、D三项均为拟人，A项为比喻。36.【参考答案】D【解析】本题考查语句衔接。读书对应"完善"，讨论对应"详尽"，笔记对应"严谨"。读书使人充实完善，讨论使人机智详尽，笔记使人准确严谨，逻辑对应恰当，故选D。37.【参考答案】C【解析】"颁布"侧重公布法规条例等，适用于第①句；"颁发"多用于颁发证书、奖品等。"退缩"指因害怕而向后缩，侧重心理上的畏难情绪，适用于第②句；"退却"指畏难后退，多指行动上。"开支"指费用的支出，适用于第③句。故选C。38.【参考答案】A【解析】B项顿号使用不当，"啊"是语气词，后面不能用顿号，应改为逗号；C项"我不知道你是谁"是陈述句，句末应用句号，不应用问号；D项"左右"与"约"语义重复，应删去其一；A项标点使用正确。39.【参考答案】A【解析】此句出自《论语·为政》，"罔"通"惘"，意为迷惑、糊涂；"殆"意为危险、疲惫。整句意思是：只学习不思考就会迷惑不解，只思考不学习就会精神疲倦且有危险。A项翻译准确，"迷惑危险"准确对应"罔殆"。40.【参考答案】B【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng；C项"着落"的"着"应读zhuó；D项中读音均正确，但C项错误明显。B项所有加点字读音均正确，故选B。本题考查多音字和易错字的读音辨析，需结合具体语境判断读音。41.【参考答案】D【解析】A项"花枝招展"无误，但"招展"写作"召展"为错；B项"诀别"正确；C项"静谧"正确，但"怀想"应为"怀想"，书写正确；D项各字均正确无误。本题重点考查同音字、形近字的辨析，需结合词语含义准确记忆字形，避免因音近或形似而写错。42.【参考答案】B【解析】第一空"宣告"侧重公开正式地告诉，"宣布"侧重当众说明，此处用"宣告"更庄重；第二空"凋零"指花叶衰落，符合语境，"飘零"侧重漂泊无依；第三空"絮絮"形容说话连续不断，符合母亲安慰孩子的语境，"喃喃"多为低声自语。综合判断选B。本题考查近义词的辨析与运用，需结合语境准确把握词义。43.【参考答案】C【解析】A项"可歌可泣"形容英勇悲壮的事迹，用于形容刻苦学习不恰当；B项"妙手偶得"指文学素养深的人偶然间所得到的，不能用来形容文章本身；C项"畏首畏尾"形容顾虑太多，与"勇往直前"形成对比，使用恰当；D项"杞人忧天"比喻不必要的忧虑，与"小心翼翼"语义不符。故选C。本题考查成语的正确使用，需注意成语的适用对象和感情色彩。44.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"避免"与"不再"连用造成语义矛盾，应删去"不再"；C项搭配不当，"北京"不是"季节"，应改为"北京的春天"；D项"能否"与"是……保证"搭配存在两面对一面的问题，但此处表述为"是身体健康的重要保证"，实际语病不明显，相对最佳。本题综合考查病句辨析能力，需掌握常见语病类型。45.【参考答案】D【解析】A项正确，首联确实以对偶开篇；B项正确，描写了江面开阔的景象；C项正确，蕴含新事物取代旧事物的哲理；D项错误，尾联借"归雁传书"的典故抒情，含蓄隽永，并非"情感直露而无含蓄之美"。本题考查诗歌鉴赏能力，需结合诗句内容和表现手法进行分析。46.【参考答案】B【解析】A项是陈述句，句末应用句号而非问号；B项顿号使用正确，列举并列的树木；C项引号内句末标点应放在引号内，且"！"应改为"。"；D项"大约"与"左右"语义重复，应删去其一。本题考查标点符号的正确使用，需掌握各种标号的用法规范。47.【参考答案】B【解析】A项是感叹句，不是陈述句；B项正确，"在教室里"表示地点，作状语；C项"跑"是动词，不是名词；D项"改革开放"是并列短语，不是动宾短语。本题考查句法知识和词性判断，需掌握基本的语法概念和短语结构类型。48.【参考答案】B【解析】本段出自培根《谈读书》，首句总说读书的作用。③承上启下，引出读书对天然的补充；②紧承③，说明读书对情致的修饰作用；④以花木为喻，①说明读书使才能更加练达；⑥总结求知练达之效；⑤最后归结到读书求知之益。按照逻辑顺序，③②相连，④①相连，⑥⑤作为总结，故选B。本题考查语句衔接能力，需注意上下文逻辑关系和语意连贯。49.【参考答案】B【解析】A项"模样"的"模"应读mú；C项"憎恶"的"憎"应读zēng；D项"怏怏不乐"的"怏"应读yàng。本题考查多音字和易误读字的准确发音，需注意"模样折本档案"等常见读音。50.【参考答案】D【解析】A项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难，此处误用为"冲在前面"；B项"荡气回肠"形容文章、乐曲等十分动人，用在此处语义不当；C项"无所不为"是贬义词，指什么坏事都干得出，与语境不符；D项"优柔寡断"形容做事犹豫不决，符合语境。51.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项两面对一面，可删去"能否"；D项句式杂糅，可删去"的原因"；C项表述完整，逻辑清晰，没有语病。本题考查病句辨析，需掌握常见的语病类型及修改方法。52.【参考答案】C【解析】A项《诗经》收录的是西周初年至春秋中期的诗歌；B项《从百草园到三味书屋》选自散文集《朝花夕拾》，而非小说集《呐喊》；D项"唐宋八大家"中有四位是宋代人，分别是欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩；C项表述完全正确。53.【参考答案】B【解析】A项"你们"前的逗号应删去，引号内问号使用正确；C项顿号应改为逗号，"呀"后已有语气停顿，再用顿号重复；D项括号内"大约"是对少年的推测，应放在"十四五岁"前，即"不知道他（大约）是个十四五岁"改为"不知道他是个（大约）十四五岁的少年"，原句标点无误但理解有偏差；B项分号使用正确，前后分句结构对称。54.【参考答案】C【解析】A项将"愁"比作"一江春水"，运用了比喻修辞，正确；B项赋予花和鸟以人的情感，运用了拟人修辞，正确；C项将油蛉和蟋蟀的人格化描写，运用了拟人修辞而非夸张，判断错误；D项用反问语气表达"燕雀不知鸿鹄之志"的意思，正确。本题考查常见修辞手法的辨析。55.【参考答案】B【解析】题干强调的是学习与思考的辩证关系，二者缺一不可。A项强调听取多方意见的重要性；B项强调实践对认识的重要性，与题干都涉及知行关系，哲理相近；C项强调学习态度，由知到好再到乐；D项强调环境对人的影响；B项最符合题干所体现的哲理。56.【参考答案】D【解析】A项"务必恭候"使用不当，"务必"语气生硬，"恭候"是敬辞；B项"不负众望"指不辜负大家的期望，此处语境不符，应用"不负所托"；C项"敝帚自珍"比喻东西虽不好，自己却很珍惜，用在此处不当；D项"寒舍蓬荜生辉莅临"均为敬辞，使用得体。本题考查语言表达的得体性。57.【参考答案】A【解析】②句提出观点"学习是一个持续的过程"，适合作为首句；④句紧承②句进一步说明时代背景，应排在②后；①句"因此"表示结论，应在④之后；③句"唯有如此"指代前文做法，应放在最后。整体逻辑为：提出观点—分析背景—得出结论—总结升华，故正确顺序为②④①③。58.【参考答案】B【解析】A项"炽"应读chì，"锲"应读qiè；C项"谄"应读chǎn；D项"踯"应读zhí。B项读音全部正确。本题考查常用汉字读音的识记与辨析能力，需注意形声字误读和多音字的不同读音。59.【参考答案】C【解析】A项"按步就班"应为"按部就班"；B项"金榜提名"应为"金榜题名"；D项"一张一弛"正确但"走投无路"正确，整体无误，但D项实际也正确。重新分析：A错在"按步就班"，B错在"金榜提名"，D中"一张一弛"正确，故C为正确答案。本题考查汉字字形辨析。60.【参考答案】A【解析】A项"叹为观止"指赞美所见事物好到极点，使用恰当。B项"不刊之论"指不能改动或不可磨灭的言论，形容文章或言辞精准得当，无懈可击，此处褒贬误用。C项"涣然冰释"多指疑虑、误会等完全消除，不能用于形容发言。D项"明哲保身"含贬义，与语境不符。61.【参考答案】D【解析】A项缺主语，"通过……使……"句式造成主语残缺，应删去"通过"或"使"。B项两面对一面，"能否"是两面，"是……保障"是一面，搭配不当。C项否定失当，"防止……不再发生"意思变为"让事故发生"，应删去"不"。D项无语病，表述清晰准确。62.【参考答案】B【解析】B项"翩翩起舞"将柳枝人格化，运用的是拟人修辞。A项以"一江春水"比喻愁绪，是比喻；C项"三千尺银河落九天"运用夸张修辞；D项将春风比作剪刀，是比喻。A、C、D三项均为比喻或夸张，B项为拟人，修辞手法不同。63.【参考答案】D【解析】D项"置"在此处意为"放弃、丢下"，指刘邦丢下车马随从，独自骑马逃走，而非"放置"之意。A项"王"读wàng，作动词"称王"解；B项"贳"读shì，意为赊买；C项"河"特指黄河。本题考查文言实词的含义，需结合具体语境理解词义。64.【参考答案】B【解析】B项两个"于"均为介词，意为"对于"，意义和用法相同。A项第一个"之"为主谓之间取消句子独立性，第二个"之"为代词；C项第一个"之"为主谓之间取消句子独立性，第二个"之"为定语后置标志；D项第一个"焉"为兼词"于之"，第二个"焉"为疑问代词"哪里"。65.【参考答案】B【解析】B项"绿"字此处为形容词的使动用法，意为"使……变绿"，该解释实际上是正确的，但选项中表述"形容词活用为使动用法"本身无误。重新分析，所有选项分析均正确，但B项描述准确。此题应选B项表述有误，实际上B项描述是正确的使动用法说明。正确答案应为B，因为"绿"是形容词使动用法，描述准确，但题目要求选不正确的，故B并非答案。重新判断：四句赏析均正确，最可能有争议的是B，因"绿"确实为使动用法。66.【参考答案】B【解析】A项"粗糙"的"糙"应读cāo；C项"解剖"的"剖"应读pōu；D项"炽热"的"炽"应读chì。B项读音全部正确。67.【参考答案】C【解析】A项"渲泄"应为"宣泄"；B项"赃款"应为"赃款"无误，但需结合其他项判断；D项"精萃"应为"精粹"。C项书写全部正确。68.【参考答案】B【解析】第一空"了解"比"认识"更侧重于知道事情的详情；第二空"领会"指领悟理解，多与"真理精神"搭配，比"懂得"更准确；第三空"持之以恒"强调长期坚持，符合语境。故选B。69.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；C项"笑脸"可以"浮现"，但"教诲"不能"浮现"，搭配不当。D项没有语病。70.【参考答案】无（此题各选项均正确，需修正为有错误选项）【解析】本题为示例，实际考试中应有一项明显错误。A项《诗经》确实是305篇，分风雅颂三部分，表述正确；B项鲁迅信息正确；C项莎士比亚信息正确；D项老舍信息正确。71.【参考答案】B【解析】A项"小"是意动用法，以……为小；C项"苦"是使动用法，使……痛苦；D项"汗"是使动用法，使……出汗；B项"异"是意动用法，以……为异，但以主观感受为主，与其他三项使动用法不同。72.【参考答案】C【解析】C项"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"是岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句，描写的是雪景，将雪花比作梨花，并非写秋天的梨花。A、B、D项分析均正确。73.【参考答案】C【解析】A项"优柔寡断"形容犹豫不决，与后文"拿不定主意"语义重复；B项"微乎其微"形容非常少或非常小