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文档简介
2026年无锡工艺职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共100题)1、—Howlongyouhere?—Fortwoyears.A.have;livedB.did;liveC.do;liveD.will;live2、Sheisgirlinourclass.A.tallB.tallerC.tallestD.thetallest3、MymotherdinnerwhenIgothome.A.cooksB.cookedC.wascookingD.iscooking4、TheGreatWallbymillionsofvisitorseveryyear.A.visitsB.visitedC.isvisitedD.wasvisited5、—I'msorryIbrokeyourcup.—.A.NevermindB.You'rewelcomeC.That'srightD.Mypleasure6、HespeaksEnglishalmostanativespeaker.A.asgoodasB.aswellasC.sowellasD.soonerorlater7、—doesittakeyoutogettoschool?—About20minutes.A.HowfarB.HowlongC.HowmuchD.Howoften8、Theteachersaidthattheeartharoundthesun.A.movesB.movedC.willmoveD.ismoving9、--didyougotoBeijing?--Iwenttherebytrain.A.WhenB.WhereC.HowD.Why10、Pleasethewindow.It'sverycoldoutside.A.closeB.closingC.closedD.toclose11、Thebookbyafamouswriterlastyear.A.writesB.wroteC.iswrittenD.waswritten12、--Willyoupleasemeyourpencil?--Hereyouare.A.lendB.borrowC.tolendD.toborrow13、NeitherTomnorJackandIgoingtospendthesummerholidayinBeijing.A.isB.amC.areD.be14、Mymotherisusedtoupearlyinthemorning.A.getB.gettingC.gotD.toget15、Thegirlissinginginthenextroomismysister.A.whichB.whoC.whatD.whose16、Ifittomorrow,Iwon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining17、Hehasbeenateachertenyearsago.A.sinceB.forC.inD.during18、Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.gone19、Ihavebeenwaitingforyoutwohours.A.sinceB.forC.atD.in20、ThebookIreadyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whose21、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining22、HeisinterestedlearningEnglish.A.inB.onC.atD.for23、--doyougotoschool?--Bybus.A.WhatB.HowC.WhenD.Where24、Thereateacherandsomestudentsintheclassroom.A.isB.areC.beD.am25、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake26、MymothercookingwhenIgothome.A.isB.wasC.hasbeenD.hadbeen27、ThisisthemovieIhaveeverseen.A.goodB.betterC.bestD.well28、Theteacheraskedthestudentstotheirhomeworkontime.A.handinB.handoutC.handoverD.handdown29、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining30、ShehasbeenlearningEnglishshewassixyearsold.A.sinceB.forC.atD.during31、ThebookIreadyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whom32、Heisinterestedplayingbasketball.A.onB.atC.inD.for33、—Wouldyoulikesomecoffee?—.A.Yes,pleaseB.No,Iwouldn'tC.Idon'tlikeD.You'rewelcome34、MymotherdinnerwhenIgothome.A.cooksB.iscookingC.wascookingD.cooked35、Thisisinterestingstory.A.aB.anC.theD./36、Iusuallygotoschoolbus.A.byB.onC.inD.at37、Theboyisreadingunderthetreeismybrother.A.whoB.whichC.whatD.where38、—Wouldyouliketogotothecinemawithmetonight?—,butIhavetofinishmyhomeworkfirst.A.I'dlovetoB.I'mafraidnotC.That'sallrightD.Notatall39、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000,andanumberofthemfromthecountryside.A.is;areB.are;isC.is;isD.are;are40、—Howlongyouthisbook?—Forabouttwoweeks.A.have;boughtB.did;buyC.have;hadD.do;buy41、Bythetimehegraduatedfromuniversity,heovertenEnglishnovels.A.hasreadB.hadreadC.wouldreadD.reads42、ItisthethirdtimethatshetoBeijing.Allofusareveryhappy.A.hasbeenB.hadbeenC.wentD.goes43、Theteachertogetherwithsomestudents讨论theproblemnow.A.isdiscussingB.arediscussingC.discussedD.discuss44、—IwillgotoShanghaiforaholidaytomorrow.—!A.GoodluckB.ThesametoyouC.HaveagoodtimeD.Congratulations45、youdon'tloseheart,youwillsucceedintheend.A.AslongasB.AssoonasC.EventhoughD.Sothat46、Theyoungmanisseenbasketballontheplaygroundeveryafternoon.A.playB.toplayC.playingD.played47、—Doyouknowtheboyisstandingunderthetree?—Yes,heismybrother.A.whoB.whichC.whoseD.what48、—Youtothemeetingtomorrowmorning,aren'tyou?A.aregoingB.goC.wentD.havegone49、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.notmaking50、—I'msorryIbrokeyourmirror.—Oh,really?.A.It'sOKwithmeB.Itdidn'tcostmemuchC.I'mfineD.Don'tbesorry51、Notuntiltherainstoppedouttoplayfootball.A.didhegoB.hewentC.hedidgoD.goeshe52、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000,andanumberofthemfromthecountryside.A.is;areB.are;isC.is;isD.are;are53、—Wouldyoumindmyopeningthewindow?—.It'stoohotintheroom.A.Yes,IwouldB.NevermindC.NotatallD.You'dbetternot54、Bythetimehewastwelve,heEnglishandFrench.A.haslearnedB.hadlearnedC.learnsD.learned55、Thereasonwhyhewaslatewashemissedtheearlybus.A.thatB.becauseC.whatD.why56、—Let'sgooutforawalk,?—Goodidea!A.willyouB.shallweC.doyouD.don'twe57、Itwasnotuntilmidnightherealizedtheimportanceoftime.A.thatB.whenC.whichD.as58、ShehasbeenstudyingEnglish_threeyears.A.sinceB.forC.inD.during59、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whom60、Ifit_tomorrow,wewillnotgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining61、Heisinterested_learningforeignlanguages.A.onB.atC.inD.for62、Theteacheraskedus_somuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake63、Ihaven'tfinishedmyhomework_.A.alreadyB.yetC.stillD.ever64、Weshouldkeeptheclassroom_.A.cleanB.tocleanC.cleaningD.cleaned65、—Wouldyoumindopeningthewindow?—_.A.Yes,IwouldB.NotatallC.You'rewelcomeD.Itdoesn'tmatter66、Theboy_brotherisadoctorstudiesveryhard.A.whoB.whichC.whoseD.that67、Mymother_inahospital.Sheisanurse.A.workB.worksC.workingD.towork68、Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.gone69、—Haveyoufinishedyourhomework?
—Notyet.Iitafterdinner.A.doB.didC.willdoD.havedone70、ThebookisinterestingthatIwanttoreaditagain.A.soB.suchC.tooD.very71、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining72、Heaskedme.A.wheredoIliveB.whereIliveC.wheredidIliveD.whereIlived73、—Wouldyoulikesomecoffee?
—,butIambusynow.A.Yes,pleaseB.No,thanksC.I'dlovetoD.Idon'tlikeit74、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goB.goesC.wentD.going75、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.whichB.thatC.whoD.what76、Weshouldkeeptheclassroom.A.cleanandtidyB.cleanedandtidyingC.cleanandtidyingD.cleanedandtidy77、—doyouusuallygotoschool?
—Bybike.A.WhatB.HowC.WhenD.Where78、BythetimehearrivesinBeijing,we_herefortwodays.A.willhavestayedB.havestayedC.shallstayD.hadstayed79、Thegirl_Imetyesterdayisagoodfriendofmine.A.whoB.whomC.whichD.whose80、IfI_you,I_thatopportunity.A.was;wouldtakeB.were;wouldhavetakenC.were;wouldtakeD.was;willtake81、_fromthetopofthehill,thecitylooksmorebeautiful.A.SeeingB.ToseeC.SeenD.Beingseen82、Neverbefore_suchawonderfulfilmasthis.A.haveIseenB.IhaveseenC.didIseeD.Isaw83、You_hurrynow.Themeetingdoesn'tstartuntil2p.m.A.mustn'tB.needn'tC.can'tD.shouldn't84、Thisbookis_thanthatone.A.moreinterestingB.mostinterestingC.interestingerD.themostinteresting85、Heisinterested_learningEnglish.A.inB.onC.atD.with86、Itwasnotuntilmidnight_hecamebackhome.A.whenB.thatC.whichD.who87、Please_thelightswhenyouleavetheroom.A.turnoffB.turnonC.turnupD.turndown88、Pleasechoosethecorrectwordtofillintheblank:"IhavebeenstudyingEnglish_threeyears."A.forB.sinceC.inD.at89、—Haveyoufinishedyourhomework?
—Notyet.I_itafterdinner.A.doB.willdoC.didD.havedone90、Theboyis_honeststudent.Wealllikehim.A.aB.anC.theD./91、Ifit_tomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining92、Mymother_inthisschoolfortenyears.A.teachesB.hastaughtC.taughtD.isteaching93、—_doyougotoschool?
—Bybus.A.WhatB.HowC.WhenD.Where94、Thebookis_interestingthatIwanttoreaditagain.A.soB.suchC.veryD.too95、Heaskedme_.A.wheredoesheliveB.wherehelivesC.wherehelivedD.wheredidhelive96、Thisisthebestmovie_Ihaveeverseen.A.thatB.whichC.whoD.what97、—Wouldyouliketogoshoppingwithme?
—_.A.Yes,I'dlikeB.I'dliketoC.IlikeD.Iwouldlike98、Thebookbymylittlesistereveryevening.A.readsB.isreadingC.isreadD.read99、Idon'tknowhewillcometomorrow.A.thatB.ifC.whatD.which100、—Wouldyoumindthewindow?It'stoohot.
—Notatall.A.openB.openingC.toopenD.opened
参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】根据答语"Fortwoyears"可知问句询问的是持续时间段应用现在完成时表示从过去持续到现在的动作live是延续性动词可与时间段连用故选A2.【参考答案】D【解析】根据"inourclass"可知是三者以上的比较应用最高级形容词最高级前需加定冠词the故选D3.【参考答案】C【解析】when引导的时间状语从句用一般过去时主句表示过去某一时刻正在进行的动作应用过去进行时故选C4.【参考答案】C【解析】TheGreatWall与visit之间是被动关系且时间状语是everyyear表示经常性动作应用一般现在时的被动语态故选C5.【参考答案】A【解析】Nevermind表示"没关系"用于安慰对方You'rewelcome表示"不客气"用于回答感谢That'sright表示"没错"Mypleasure表示"我的荣幸"根据语境对方道歉应回复"没关系"故选A6.【参考答案】B【解析】as...as中间加形容词或副词原级此处修饰动词speaks应用副词well故选B7.【参考答案】B【解析】Howfar询问距离Howlong询问时间长短或长度Howmuch询问价格或数量Howoften询问频率根据答语"About20minutes"可知询问的是时间故选B8.【参考答案】A【解析】考查宾语从句的时态。当宾语从句陈述客观真理或自然现象时,无论主句谓语动词为何时态,从句都用一般现在时。地球绕太阳转是客观真理,故选A。9.【参考答案】C【解析】考查特殊疑问词。根据答语bytrain可知是在询问出行方式,应用How提问。When问时间,Where问地点,Why问原因,故选C。10.【参考答案】A【解析】考查祈使句。祈使句以动词原形开头,Please后直接接动词原形。closethewindow意为"关上窗户",符合语境,故选A。11.【参考答案】D【解析】考查一般过去时的被动语态。书是去年被写的,动作发生在过去且主语是动作承受者,需用一般过去时的被动语态was/were+过去分词,故选D。12.【参考答案】A【解析】考查动词辨析。lend意为"借出",borrow意为"借入"。根据答语"Hereyouare(给你)"可知是借出铅笔,应用lend。Please后接动词原形,故选A。13.【参考答案】C【解析】考查主谓一致。Neither...nor连接主语时,谓语动词遵循就近原则,但此处为倒装结构,实际主语为Tom、Jack和我三人,为复数概念,谓语动词用are,故选C。14.【参考答案】B【解析】考查固定搭配。beusedtodoingsth.意为"习惯于做某事",to为介词,后接动名词。getupearly意为"早起",故选B。注意与usedtodosth.(过去常常做某事)区分。15.【参考答案】B【解析】考查定语从句。先行词为thegirl(人),在从句中作主语,应用关系代词who引导定语从句。Which修饰物,what不能引导定语从句,whose表示所有关系,故选B。16.【参考答案】A【解析】考查if引导的条件状语从句。if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则,主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来。主语it为第三人称单数,动词用rains,故选A。17.【参考答案】A【解析】考查时间介词。since+过去时间点,表示"自从……以来",与现在完成时连用;for+时间段。tenyearsago为过去时间点,应用since,故选A。18.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的主谓一致。主语She为第三人称单数,动词需加-es,故选goes。everyweekend表示习惯性动作,用一般现在时。A项为动词原形,C项为现在分词,D项为过去分词,均不符合语法要求。19.【参考答案】B【解析】本题考查时间介词的用法。for后接时间段,表示持续多长时间;since后接时间点,表示从某一时刻开始。twohours为时间段,应用for。since常用于完成时,后接具体时间点如since2020、sincelastweek等。20.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词为thebook(物),在从句中作read的宾语,应用which或that引导。who指人;what不能引导定语从句;whose表示所属关系,意为"……的"。句意:我昨天读的那本书非常有趣。21.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句,遵循"主将从现"原则。主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来。it为第三人称单数,动词加-s,故填rains。B项willrain用于主句;C项rained用于虚拟语气;D项用于进行时态。22.【参考答案】B【解析】本题考查固定搭配。beinterestedin是固定短语,意为"对……感兴趣"。其他介词与interested搭配均不符合英语习惯用法。句意:他对学习英语很感兴趣。此题需注意in的准确记忆,不可替换为其他介词。23.【参考答案】B【解析】本题考查特殊疑问词。答句Bybus表示交通方式,应对应用How提问。What问事物;When问时间;Where问地点。Howcan/howdoyou…用于询问方式方法。句意:--你怎么去上学?--坐公交车。24.【参考答案】A【解析】本题考查therebe句型的主谓一致。therebe句型遵循"就近一致"原则,即be动词的单复数由最靠近的主语决定。ateacher为单数,故用is。somestudents虽为复数,但距离be动词较远,不影响选择。25.【参考答案】C【解析】本题考查固定句型asksb.(not)todosth.。ask后接不定式作宾语补足语,否定形式在to前加not,即asksb.nottodosth.,意为"要求某人不要做某事"。A项为祈使句结构;B项缺少to;D项否定位置错误。26.【参考答案】B【解析】本题考查过去进行时的用法。whenIgothome为过去时间点,mother在该时间点正在做饭,应用过去进行时was/weredoing。主语Mymother为单数,用was。过去进行时表示过去某一时刻正在进行的动作。27.【参考答案】C【解析】本题考查形容词最高级。根据句型Thisisthe+最高级+名词+表示范围的短语,可知需填最高级形式。good的最高级为best。better为比较级;well为副词或形容词原级,不能直接修饰名词movie。句意:这是我看过的最好的电影。28.【参考答案】A【解析】handin意为"上交",符合句意。handout意为"分发",handover意为"移交",handdown意为"传下来"。句意:老师要求学生按时上交作业。29.【参考答案】B【解析】if引导的条件状语从句用一般现在时表示将来,主句用一般将来时。句意:如果明天下雨,我们将待在家里。30.【参考答案】A【解析】since加时间点,for加一段时间。句意:她自六岁起一直在学习英语。31.【参考答案】B【解析】定语从句中先行词是物,用which或that引导。句意:我昨天读的那本书非常有趣。32.【参考答案】C【解析】beinterestedin是固定搭配,意为"对……感兴趣"。句意:他对打篮球感兴趣。33.【参考答案】A【解析】对于Offer的礼貌回答,接受用Yes,please,拒绝用No,thanks。句意:—你想来点咖啡吗?—好的,谢谢。34.【参考答案】C【解析】过去进行时表示在过去某一时刻或某段时间正在进行的动作。句意:我到家时,妈妈正在做晚饭。35.【参考答案】B【解析】interesting以元音音素开头,前面用不定冠词an。句意:这是一个有趣的故事。36.【参考答案】A【解析】by加交通工具表示方式,中间不加冠词。句意:我通常乘公共汽车去学校。37.【参考答案】A【解析】定语从句中先行词是人且在从句中作主语,用who引导。句意:在树下读书的男孩是我哥哥。38.【参考答案】A【解析】本题考查情景交际。根据答语后半句"butIhavetofinishmyhomeworkfirst"可知,说话人想去但必须先完成作业,因此先委婉接受邀请。I'dloveto表示"我很乐意",符合语境;I'mafraidnot是委婉拒绝;That'sallright用于回应道歉或感谢;Notatall意为"不用谢/一点也不",均不符合题意。故选A。39.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量",作主语时谓语动词用单数,故第一空填is;anumberof意为"许多",修饰复数名词作主语时,谓语动词用复数,故第二空填are。句意:我们学校的学生人数约为2000人,其中许多学生来自农村。故选A。40.【参考答案】C【解析】本题考查现在完成时。根据答语"Forabouttwoweeks"可知,句子需用现在完成时,且动词须为延续性动词。buy是短暂性动词,不能与时间段连用,其延续性形式为have;didbuy是一般过去时,不与时间段搭配。句意:这本书你买了多久了?大约两周了。故选C。41.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句使用一般过去时(graduated)时,主句需用过去完成时,表示"截止到过去某一时间之前已经完成的动作"。句意:到他大学毕业时,他已经读过十本以上的英文小说了。故选B。42.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时固定句型。Itisthefirst/second/thirdtimethat...是固定句型,that从句中谓语动词需用现在完成时,表示截止到说话时为止已经发生了几次。betosomewhere表示"去过某地"。句意:这是她第三次去北京了,我们都很高兴。故选A。43.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致和现在进行时。当主语后面跟有togetherwith、alongwith、aswellas等短语时,谓语动词仍应与前面主语保持一致,即单数概念;根据时间状语now可知,句子需用现在进行时,结构为"is/am/are+doing"。句意:老师和一些学生正在讨论这个问题。故选A。44.【参考答案】C【解析】本题考查情景交际。对方说要明天去上海度假,应祝对方玩得愉快。Haveagoodtime意为"玩得开心",符合语境;Goodluck意为"祝好运",常用于祝福考试、比赛等;Thesametoyou意为"你也一样",用于回应祝福;Congratulations意为"恭喜",用于祝贺喜事。故选C。45.【参考答案】A【解析】本题考查连词辨析。aslongas意为"只要",引导条件状语从句;assoonas意为"一……就……",引导时间状语从句;eventhough意为"即使",引导让步状语从句;sothat意为"以便、结果是",引导目的或结果状语从句。根据句意"只要你不灰心,你最终会成功的"可知,应选A。46.【参考答案】B【解析】本题考查非谓语动词。seesb.dosth.表示"看见某人做某事(全过程或经常这样做)",其被动语态为sb.beseentodosth.,不定式符号to不能省略;seesb.doingsth.表示"看见某人正在做某事"。本题为被动语态,且根据everyafternoon可知表示经常性动作,故选B。47.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句。先行词是theboy,指人,且在从句中作主语,应使用关系代词who或that;which引导定语从句时先行词指物;whose在从句中作定语,表示"……的";what不能引导定语从句。句意:你知道那个站在树下的男孩吗?是的,他是我的弟弟。故选A。48.【参考答案】A【解析】本句考查反意疑问句和将来时态。句末附加疑问部分"aren'tyou?"提示主句主语为you,谓语为be动词。"tomorrowmorning"表明动作发生在将来,故主句应使用"begoingto"或现在进行时表将来。选项A"aregoing"符合语境,构成"Youaregoingtothemeetingtomorrowmorning,aren'tyou?"句意通顺。选项B为一般现在时,C为过去时,D为现在完成时,均与时间状语"tomorrowmorning"不符。49.【参考答案】C【解析】本句考查asksb(not)todosth的固定搭配。ask后的宾语补足语应为不定式,否定形式在to前加not,即"asksbnottodosth"表示"要求某人不要做某事"。句意:老师要求我们不要在图书馆制造这么多噪音。选项A为祈使句否定式,B缺少to,D为动名词否定式,均不符合ask的用法。选项C"nottomake"正确构成"askedusnottomake"结构。50.【参考答案】D【解析】本题考查交际用语。对方道歉"SorryIbrokeyourmirror",回应应是表示原谅或安慰的语句。选项D"Don'tbesorry"是常见的安慰性回应,意为"别放在心上",符合语境。选项A"It'sOKwithme"多用于表示同意安排而非回应道歉;B"Itdidn'tcostmemuch"强调价格,不贴切;C"I'mfine"用于问候回应。故D最恰当。51.【参考答案】A【解析】本句考查"Notuntil"置于句首时的部分倒装结构。当"Notuntil+时间状语"位于句首时,主句需采用部分倒装,即将助动词/情态动词/be动词提至主语前。本句描述过去动作,故用助动词did倒装。选项A"didhego"正确构成倒装句"Notuntiltherainstoppeddidhegoouttoplayfootball"。选项B/C无倒装,D时态错误且语序错误。52.【参考答案】A【解析】本句考查"thenumberof"与"anumberof"的区别。"thenumberof+复数名词"作主语时,谓语动词用单数,意为"……的数量";"anumberof+复数名词"作主语时,谓语动词用复数,意为"许多……"。第一空"thenumberofstudents"指学生数量,用is;第二空"anumberofthem"指许多学生,用are。故选项A正确。53.【参考答案】C【解析】本题考查"Wouldyoumind..."的应答。"Wouldyouminddoingsth?"询问对方是否介意某事,若同意(不介意)可回答"No/Notatall/Ofcoursenot"等;若不同意(介意)可回答"Yes,I'msorrybut..."。后文"It'stoohot"表明开窗是合理的,所以回答应表示"不介意"。选项C"Notatall"意为"完全不介意",符合语境。选项A表介意,B表没关系(多用于道歉回应),D表不建议,均不符。54.【参考答案】B【解析】本句考查过去完成时。"bythetime+过去时间状语从句"是过去完成时的标志性结构,表示在过去某一时间点之前已经完成的动作。从句"hewastwelve"为一般过去时,主句需用过去完成时had+过去分词。选项B"hadlearned"正确表达"到十二岁时他已经学了英法双语"。选项A为现在完成时,C为一般现在时,D为一般过去时,时态均不正确。55.【参考答案】A【解析】本句考查表语从句引导词。主语"Thereasonwhyhewaslate"与表语从句之间需用that连接,构成"Thereason...wasthat..."句型,意为"……的原因是……"。注意:英语中不能说"Thereason...wasbecause...",这是常见错误。选项A"that"正确引导表语从句。选项B"because"口语中偶见但不规范;C"what"、D"why"语义不通。56.【参考答案】B【解析】本句考查反意疑问句。"Let's+动词原形"提出建议时,反意疑问部分用"shallwe"。句意:我们去散步好吗?——好主意!选项B"shallwe"正确对应"Let's"句型。若为"Letus"(不包括说话人在内)则用"willyou";若为祈使句否定式"Let'snot"也用"shallwe"。选项A用于"Letus",C/D均不符合Let's的反问规则。57.【参考答案】A【解析】本句考查"Itis/wasnotuntil...that..."强调句型。该句型用于强调时间状语"notuntilmidnight",结构为"Itwasnotuntil+时间+that+句子其余部分"。句意:直到午夜他才意识到时间的重要性。选项A"that"是强调句型的固定引导词,不可替换为when/which/as。选项B/C/D虽可在定语从句中使用,但不符合此强调句结构。58.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成进行时与时间状语的搭配。since后接时间点,如since2020;for后接时间段,如forthreeyears。句意为"她已经学习英语三年了",threeyears表示时间段,应选for。in和during一般不与完成时连用表示持续时间段,故排除C和D。本题重点考查学生对for和since区别的理解,需结合时间表达判断。59.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系词。先行词是Thebook,指物,在从句中作bought的宾语,应使用which或that引导定语从句。who和whom用于指人的先行词,what不能引导定语从句。句意为"我昨天买的书非常有趣"。本题需掌握定语从句中关系代词的用法,区分指人还是指物,以及其在从句中的语法功能。60.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。主句用一般将来时(willnotgo),从句用一般现在时表示将来,即"主将从现"原则。句意为"如果明天下雨,我们就不要去公园了"。选项B错误,因为if从句中不用将来时;选项C为虚拟语气用法,不符合本句语境;选项D为现在进行时,也不适合此条件句。本题重点掌握条件状语从句的时态搭配规则。61.【参考答案】C【解析】本题考查固定搭配。beinterestedin是固定短语,意为"对……感兴趣"。句意为"他对学习外语很感兴趣"。介词on表示"在……上面";at表示地点或方向;for表示目的或原因,均不符合此处搭配。本题属于词汇搭配题,考生需熟记常用形容词与介词的固定搭配,如begoodat(擅长)、befamousfor(因……著名)等。62.【参考答案】C【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.todosth.意为"叫某人做某事",其否定形式为asksb.nottodosth.,将not置于to之前。句意为"老师叫我们在图书馆里不要制造这么多噪音"。选项A结构错误;选项B缺少to;选项D否定位置错误。本题重点考查动词不定式的否定形式,需掌握not的位置应在to前。63.【参考答案】B【解析】本题考查副词在否定句中的用法。yet用于否定句和疑问句中,表示"还、尚",常与现在完成时连用,置于句末。句意为"我还没有完成作业"。already用于肯定句;still表示"仍然",位置灵活;ever表示"曾经",多用于疑问句。本题需区分这几个频率和时间副词的用法差异,尤其注意yet在否定句中的位置和作用。64.【参考答案】A【解析】本题考查keep+宾语+宾语补足语的结构。keep后接形容词作宾补,表示保持某种状态。clean在此作形容词,意为"干净的"。句意为"我们应该保持教室干净"。选项B为不定式,不符合结构;选项C为现在分词,强调动作进行;选项D为过去分词,强调被动完成。本题重点掌握keep作"使保持"时的搭配及形容词作宾补的用法。65.【参考答案】B【解析】本题考查情景交际。wouldyoumind...?表示"你介意……吗?",回答"Notatall"或"Notabit"表示"一点也不介意",即同意对方的请求。句意为"你介意打开窗户吗?——一点也不介意"。选项A意为"是的,我会介意",不符合礼貌回答习惯;选项C用于回应感谢;选项D用于回应道歉。本题需掌握日常交际用语的应答方式,理解不同问句的恰当回应。66.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句中关系代词的用法。先行词是Theboy,在从句中修饰brother,表示"他的弟弟",需用所有格whose。句意为"那个弟弟是医生的男孩学习很努力"。who指人,在从句中作主语或宾语;which指物;that可指人或物,但不能表示所有格。本题重点考查whose作为关系代词的用法,需理解其在定语从句中作定语修饰名词的功能。67.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时及主谓一致。主语Mymother是第三人称单数,谓语动词需用第三人称单数形式works。句意为"我妈妈在医院工作,她是一名护士"。选项A为动词原形,不符合主谓一致;选项C为现在分词,不能单独作谓语;选项D为不定式,同样不能作谓语。本题重点考查一般现在时中第三人称单数的动词变化规则,这是英语基础语法的重要内容。68.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时。主语She是第三人称单数,动词需用三单形式goes。everyweekend表示习惯性动作,用一般现在时。go为动词原形,going为现在分词,gone为过去分词,均不符合语法要求。69.【参考答案】C【解析】本题考查将来时态。由"Notyet"可知作业尚未完成,且"afterdinner"表示将来的时间,应用一般将来时willdo。A项为一般现在时,B项为一般过去时,D项为现在完成时,均不符合语境。70.【参考答案】A【解析】本题考查so...that句型。so+形容词/副词+that从句,意为"如此……以至于……"。such修饰名词,too...to表示"太……而不能",very不能与that连用。interesting为形容词,应用so修饰。71.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if引导的真实条件句中,主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来,即"主将从现"原则。rain为实义动词,主语it为第三人称单数,故用rains。72.【参考答案】D【解析】本题考查宾语从句。宾语从句应用陈述语序,排除A、C两项。主句谓语asked为过去时,从句时态应相应变为过去时态,故用Ilived而非Ilive。73.【参考答案】C【解析】本题考查交际用语。由"butIambusynow"可知说话人想接受但没时间,应用"I'dloveto,but..."句型表示委婉拒绝。A项为接受邀请,B项直接拒绝,D项表达不喜欢,均不符合语境。74.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的时态。虽然主句谓语told为过去时,但宾语从句表述的是客观真理,仍用一般现在时。earth为第三人称单数,动词用goes。75.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系词。先行词movie为物,且被最高级best修饰时,关系代词应用that而非which。who指人,what不能引导定语从句。76.【参考答案】A【解析】本题考查keep+宾语+宾补结构。clean和tidy在此作形容词作宾补,表示保持教室"干净整洁"的状态。clean和tidy并列,形式应一致,故选A。77.【参考答案】B【解析】本题考查特殊疑问词。答句"Bybike"表示交通方式,应用how提问。what问事物,when问时间,where问地点,均不符合答语内容。78.【参考答案】A【解析】本题考查将来完成时。bythetime后接一般现在时表示将来,主句需用将来完成时,表示到将来某时刻为止已经完成的动作或持续的状态。句意为"到他到北京时,我们将在这里待两天了"。其他选项时态不符合语境要求。79.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句关系代词的用法。先行词是thegirl,在从句中作met的宾语,指人且作宾语时用whom。who作主语,which指物,whose表示所属关系。句意为"昨天我遇见的那个女孩是我好朋友"。80.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。对现在情况的虚拟,if从句用动词过去式(be动词常用were),主句用would/should/could/might+动词原形。句意为"如果我是你,我会抓住那个机会"。选项B为对过去的虚拟,选项AD语法错误。81.【参考答案】C【解析】本题考查非谓语动词作状语。句中thecity与see之间是被动关系,应用过去分词seen表示被动。句意为"从山顶上看,这座城市显得更美丽"。seeing表主动,tosee表目的或将来,beingseen表示正在被看,均不符合语境。82.【参考答案】A【
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