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部编版·小学语文五年级下册真题适用年级:小学语文·五年级下册教材:部编版学年:
2026年部编版语文五年级下册期末考试真题(一)(根据2022年版《义务教育语文课程标准》编写)(时间:90分钟分值:100分)一、生字大盘点。(17分)1.下列每组词语中都有一个加点字的读音不正确,把不正确的读音用“.画出来,并在括号里改正。(6分)(2)旖旎(ni)计谋(móu)2.根据语境,读拼音写汉字。(11分)(1)周瑜dùji()诸葛亮的才能,wěi()任诸葛亮造箭。诸葛亮用几十sou()大船向曹军借来了检,彻底yíng()了周瑜。(2)极目远tiào(),看到许多jùn()马在草场上chi()骋,还有成群的mián()羊等shēngchù()。二、词语训练营。(12分)1.下面四组句子中,加点词语意思相同的是哪一项?()(2分)B.刷子李带着一个四四方方的包袱。不能把赡养父母看成是包袱C.年轻人失血过多,脸色苍白。这个作品中的人物形象苍白无力。D.这条路,预计在劳动节竣工通车。这个景区预计每天能接待一万名游客。知道“端的”的意思。他通过联系下文猜测,它的意思是()。(2分)3.选词填空。(4分)今日茶馆座无虚席,有医术高明的,有旁边放着担子的还有才华横溢的a见生意兴隆,自A.坐地铁的人可真多,我只能摩拳擦掌往上挤。B.爸爸一针见血地指出了我身上存在的问题。D.他从小养尊处优,对生活的艰辛几乎一无所知。C.因为比赛前准备得很充分,所以我们对这次比赛胸有成竹。D.这位阿姨手疾眼快,绣的花儿、鸟儿仿佛活的一般。三、句子小森林。(10分)1.根据所学内容填空。(6分)诗中有"趣”,有“童孙未解供耕织,”的天真童趣;诗中有“,烟花三月下扬州”的离别之情,有“,报得三春晖”的感激之情;诗中有"景”,有",夜静春山空”的幽静春山,有“,五千仞岳上摩天”的壮丽河山。2.读读比比,在停顿恰当的句子后面画“√”。(2分)(1)梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠。()(2)梁国杨氏/子九岁,甚/聪惠。()(3)未闻/孔雀/是夫子/家禽。()(4)未闻/孔雀/是夫子家/禽。()3.读句子,回答问题。(1)“舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?”这句话的意思是()。(2分)A.舞蹈演员的手指常作兰花状。B.舞蹈演员的手指不是常作兰花状。(2)“我明白了——世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。”句中破折号的作用是()。(2分)A.表示解释说明B.表示意思的递进C.表示声音的延长四、课文回放谷。(16分)对比阅读何晏1.上面两则文言文都选自南朝宋刘义庆编著的《》。(2分)2.下列加点字的意思不同的是哪一项?()3分)A.甚聪惠明惠若神B.为设果欲以为子C.父不在,乃呼儿出晏乃画地令方D.孔指以示儿曰人问其故,答日3.给下面的句子划分朗读节奏。(4分)A.何晏知道魏武帝的想法后,毫不犹豫地在宫内选了一所房子。B.何晏通过向别人诉说自己对何家的思念,委婉地表明了自己的态度。C.何晏通过站在自己画的何家房子中这一举动,委婉地表明了自己的态度。5.杨氏之子和何晏有什么共同之处?用自己的话写一写。(4分)五、课外阅读轩。(15分)松树的风格我对松树怀有敬仰之心不是自今日始。自古以来,多少人就歌颂过它,赞美过它,把它作为崇高品质的象征。你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,不管是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的,还是随意丢落的;也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里跌落的,总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷热,随处茁壮地生长起来。它既不要谁来施肥,也不需要谁来灌溉,狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求于人的可谓少矣!这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看,松树是用途极广的木材,并且是很好的造纸原料;松树的叶子可以制油;松树的脂液可制松香,是很重要的工业原料;松树的根和枝权是很好的燃料。更不用说在夏天,用它自己的树叶挡住炎炎烈日,叫人们在如盖的绿荫下休憩;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人们前进的路。总之一句话,为了人类,它的确是做到了“粉身碎骨”的地步。要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。1.找出文中讲松树用途的句子,读一读再填空。(4分)松树的树干可以:()松树的叶子可以:()松树的脂液可以:()2.写出下面句子的意思。(4分)(1)“它既不要谁来施肥,也不需要谁来灌溉”说明:(2)“总之一句话,为了人类,它的确是做到了粉身碎骨的地步。”说明: 4.文章通过松树的特点赞美了松树的风格。(4分)漫画能让我们会心一笑,也能让我们有所思考。获得生活的启示。你能看懂下面这幅漫画吗?从中受到什么启示?请你发挥想象写一写,不少于400字。参考答案:画☰等地心吸力横懂作同艘、赢:(2)眺、骏、驰、绵、牲畜。二、1.D;2.A;3.郎中、货郎、墨客、店家。4.A;5.D。三、1.也傍桑阴学种瓜;黄沙百战穿金甲;故人西辞黄鹤楼;谁言寸草心;人闲桂花落;三万里河东人海。2.(1)√;(2)√;3.(1)A;(2)A。五、1.做木材、制油、制松香、左做燃料。2.松树很坚强、松树的奉献精神。3.松树的生命力强,要求于人的少,有奉献精神。4.要求于人的甚少,给予人的甚多。2026年部编版语文五年级下册期末考试真题(二)(根据2022年版《义务教育语文课程标准》编写)一、生字大盘点。(15分)1.下列每组词语中都有一个加点字的读音与其他加点字不同,把它的序号写在括号里。(3分)2.读拼音,写汉字。(12分)máodùnnáotingjiànguàng阻游推_街夜二、词语欢乐谷。(17分)1.下面选项中,加点的词运用恰当的是哪一D.小明难过得抓耳挠腮。3.下面选项中,加点的词运用不恰当的是哪一项?()(3分)4给加点字选择正确的解释。(3分)欲:A.欲望B.想要;希望C.需要D.将要(1)张亮几次想说出真相,可有欲言又止。()(2)他有很强烈的求知欲。()(3)山雨欲来风满楼。()5.我会连。(5分)不惑花甲指人七十岁指人六十岁指人三十岁指人四十岁三、句子小森林。(12分)1.根据所学内容填空。(6分)诗中有"趣”,有“童孙未解供耕织,”的天真童趣;诗三春晖”的感激之情;诗中有“景”,有“._,夜静春山空”的幽静春山,有“,五千仞岳上摩天”的壮丽河山。2.按要求写句子。(6分)(1)弟弟在新华书店买了两本彩色的连环画。(缩句)(2)一只猴子果然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。(修改病句)a(3)孩子像颗炮弹一样扎进了海里。(仿写句子)四、阅读大闯关。(25分)(一)阅读课文选段,完成练习。(10分)手指(节选)无名指和小指,体态秀丽,样子可爱。然而,能力薄弱也无过于他们了。无名指多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小,只是拘掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候。在丝竹管弦上,他们的能力不让于别人。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。 除了这等享乐的风光事以外,遇到工作,他们只是其他手指的附庸。手上的五指,我只觉得姿态与性格,有如上的差异,却全体,同人群的全体一样,五根手指如果能一致团结,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。1.由选文的第一自然段可知,无名指和小指虽然能力,但是也有 的时候。(2分)2.选文中画“”的句子运用了的修辞手法。舞蹈演员的手指常作兰花状,这“兰花”是优美的,而无名指和小指则是。(2分)3."手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能一致团结,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。”这句话闸明了 f”的人生道理。(3分)4.下面与选文第二自然段表达的意思不一样的是哪一项?()(3分)A.人心齐,泰山移。B.一个篱笆三个桩,一个好汉C.一根线容易断,万根线能拉船。D.帮人要帮到底,救人要救到头。(二)课外阅读。(15分)另一扇窗子一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加班上的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。“孩子,你开错窗户了。”玛丽亚抚摸着小男孩的头说,“你知道吗?在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。”“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”恰好学校一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗。换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。1.用“出文章的中心句。(2分)下又在另一扇窗户旁看见了,他的心情。(4分) 。(4分)是成功的大门。(5分)五、习作芳草地。(30分).三、1.也傍桑阴学种瓜;黄沙百战穿金甲;故人人闲桂花落;三万里河东人海。2.(1)弟弟买了两本连环画。(2)一只猴子显然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。(3)略。人人都有用、团结才有力量。4.D。(二)1.换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。2.埋葬小狗悲伤玫瑰花非常高兴3.第一扇窗”喻消极悲观的心态,“第二扇窗”喻积极乐观的心态。4.换一个角度看问题,你会有新的发现,并获得新的感受。2026年部编版语文五年级下册期末考试真题(三)(时间:90分钟分值:100分)一、拼音游戏厅。(18分)1.用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)蚂蚱(zha胚胎(pěipi)sui)发怔(zhèngzàn)迸裂(běngbing)2.读拼音,写汉字。(12分)jùn马输新丝炸恶炸恶bábá选二、词语快乐谷。(13分)1.下面四组句子中,加点词语意思相同的是哪一项?()(3分)A.船夫操纵着小船,毫不手忙脚乱。他们操纵股市,赚了很多不干净的钱。B.刷子李带着一个四四方方的包袱。不能把赡养父母看成是包袱C.年轻人失血过多,脸色苍白。这个作品中的人物形象苍白无力。D.这条路,预计在劳动节竣工通车。这个景区预计每天能接待一万名游客。2.下面选项中,加点的词运用恰当的是哪一项?()(3分)A.王教授的讲座十分有趣,在场的人都拱伏无违。D.小明难过得抓耳挠腮。3.下面选项中,加点的词运用不恰当的是哪一项?()(3分)A.他第一次做这份工作,显得有些手忙脚乱。B.弟弟稚气的话一出口,便让大家哭笑不得。C.因为比赛前准备得很充分,所以我们对这次比赛胸有成竹。D.这位阿姨手疾眼快,绣的花儿、鸟儿仿佛活的一般。4.选词填空。(4分)店家墨客郎中货郎今日茶馆座无虚席,有医术高明的,有旁边放着担子的,还有三、句子练习吧。(14分)还的决心。2.按要求写句子。(8分)(1)他把随身带的一个四四方方的小包袱打开。(给为“被”字句。)(2)他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。(缩句)(3)有时不但没有盖上采种,反而把它踢飞了。(仿写) ,反而(4)这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(仿写) ,也比不上四、课文回望站。(10分)刷子李(节选)的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。1.选文第1自然段中有三个“!”,从中可以看出曹小三的心理。(2分)2.刷子李对徒弟曹小三说:“好好学本事吧!”这句话体现了刷子李怎样的特点?(2分)3.结合课文内容可知,课文题目是“刷子李”,文中却用大量笔墨描写了曹小三的举止和心理活动,这样写有什么作用?(4分) 要4.选文最后一个自然段中,你觉得曹小三明白了什么?()(2分)A.师傅裤子上的白点是抽烟时烧的。B.外面关于师傅的传言不是真的,师傅是浪得虚名。C.师傅往日传说中那如山般的形象轰然倒去了。D.要想赢得别人的赞誉,必须下苦功夫练习技术,自己要好好向师傅学习。林冲风雪山神庙八十万禁军教头林冲,遭到太尉高俅的陷害,被发配沧州。押送林冲的两个差役被高太尉收买,要在路上杀死他。幸亏林冲的结义兄弟花和尚鲁智深在野猪林救了他,又一路护送,来到沧州。林冲到沧州不久,被派到城外去看管草料场。有一天,彤云密布,北风呼啸,大雪纷飞。林冲住的草
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