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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、夏、商、西周时期是中国王朝产生发展的重要阶段,青铜器反映了高度发达的物质文明成就。识读下列文物,能够反映商朝精神文明表征的是(
)A.B.C.D.
2、公元前5世纪中后期,雅典某地有一群人正在进行抽签活动,他们将通过抽签产生主席团来参与国家管理,这些人最有可能是(
)A.男性公民B.外邦人和妇女C.公职人员D.成年男性公民
3、用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲,而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。历史学家布恩的观点反映出亚历山大的扩张(
)A.使东方从属于西方B.促进了东西方文化交汇C.打通了亚欧商贸通道D.中断了东西方文化发展进程
4、在西欧,庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物,也为领主提供衣物、鞋帽等。庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品。这说明西欧庄园(
)A.是地方经济的中心B.是独立的政治单位C.具有地方管理功能D.具有自给自足的特征
5、有学者在描述欧洲的中世纪时说:“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲史上写了平民的传记”,一个新的社会集团出现了。”这个“新的社会集团”是指(
)A.庄园领主B.封建贵族C.市民阶层D.奴隶主贵族
6、查士丁尼指出,皇帝应该不仅以其武力而获尊容,还必须用法律来武装,以便在战时、和平时都有法可依,得到正确的指导。这表明,他组织编纂法典的根本目的是(
)A.改善奴隶地位B.配合军事作战C.巩固帝国统治D.整理皇帝法令
7、疫情期间,日本捐赠给湖北的物资,纸箱的标签上,写着八个汉字:“山川异域,风月同天”,这是1300多年前,日本遣人来中国学习佛法,日本贵族长屋赠送中国大德的上千件袈裟,边缘都绣着一首偈子:山川异域,风月同天。寄诸佛子,共结来缘。这一时期两国的结缘推动了日本(
)A.市场经济的发展B.由奴隶社会过渡到封建社会C.天皇的权利的削弱D.贵族的特权的加强
8、一位同学的名人名言摘录:但丁“人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德”;莎士比亚“人是了不起的杰作”。这位同学摘录的名言最有可能出现在(
)A.古巴比伦时期B.罗马帝国时期C.文艺复兴时期D.启蒙运动时期
9、有学者认为,“实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马、麦哲伦进行远航探险时才开始。”材料说明新航路开辟是(
)A.世界历史上第一次大规模远航B.人们真正了解地球知识的开始C.世界开始走向整体发展的起点D.欧洲资本原始积累的唯一途径
10、以下是历史课《英国资产阶级革命》板书设计的一部分。从该板书中不可以得出的结论是(
)
A.封建专制阻碍资本主义发展是英国革命爆发的根本原因B.君主立宪制在英国得以确立C.“光荣革命”是英国资产阶级革命结束标志D.英国资产阶级革命具有曲折性
11、恩格斯评价《法国民法典》是“以法国大革命的社会成果为依据并把这些成果转为法律的惟一的现代民法典……成为世界各国编撰新法典时当做基础来使用的法典。”你认为恩格斯这样说是因为《法国民法典》(
)A.是资本主义国家最早的一部法律B.首次提出人人生而自由平等的基本原则C.确立了资本主义社会的立法规范D.标志着拿破仑的个人威望达到了顶点
12、比较美国独立战争和法国大革命,其共同之处是A.都打击了封建势力B.都出现了封建王朝复辟C.都赢得了民族解放D.都促进了资本主义的发展
13、詹姆斯布恩是一位生活在18世纪40—90年代极富经营头脑英国某纺织厂厂主,1785年后,他把工厂从河边搬迁到交通便利的地方。詹姆斯布恩搬迁工厂是因为A.火车的发明B.改良蒸汽机的使用C.汽车的出现D.内燃机的发明
14、观察下图,分析1750-1865年英国资本总额变化的主要原因是(
)
A.工业革命的开展B.君主立宪制的建立C.七年战争的胜利D.宗教改革的推动二、综合题
15、纪录片《大国崛起》以浓缩的方式阐述了有关国家发展具体过程中所发生的最重要的事件,富有教育意义,也有利于历史研究。某九年级历史兴趣小组以“英国的崛起”为主题进行了以探究,请你参与并完成活动任务。
任务一【搜集图片——探寻事件联系】
图一莎士比亚
图二新航路的开辟
图三三角贸易
(1)以上图片见证了近代英国崛起的三个重要时刻。请任选两幅图片,简述其反映的内容与英国崛起的联系。
任务二【构建思维导图——解读政治因素】
(2)根据以上思维导图,指出英国资产阶级革命的特点,概括君主立宪制确立的历史意义
任务三【史论结合—一阐述工业进步】纺织技术革新、改良蒸汽机、确立现代工厂制度、火车与铁路(3)科学技术的发展推动了社会的进步。根据上面表格中的关键词,结合所学知识,以“工业革命与英国”为题,写一篇150字左右的小短文。
16、工业革命的开展及马克思主义的诞生,深刻改变着世界的面貌。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一
机器的采用,把大量的小手工业者驱入无产阶级队伍,而工厂所吸收的工人却在相对地减少,结果造成严重的失业问题,马克思称之为“相对人口过剩或产,业后备军”。大量失业工人的存在和廉价童工、女工的使用,使工人的经济状况日益恶化。“在1839年英国的42万纺织工业工人中,成年男子不到1/4,而妇女有242000人,不满18岁的未成年者超过80000人。”工人队伍中女工和童工比重的增大,意味着工人平均工资的下降。以棉纺业为例,“1806年女工的平均工资比男工低63%,童工的工资更少”。——摘编自刘淑兰《英国产业革命史》材料二
19世纪中期,马克思主义诞生。从此,在科学理论的指导下,国际工人运动进入一个新的历史时期。无产阶级进行了建立政权的第一次伟大尝试,还获得了人类历史上第一次社会主义革命的胜利。——摘编自[美]本特利、齐格勒《新全球史:文明的传承与交流》材料三
起来,饥寒交迫的奴隶……我们要做天下的主人……团结起来到明天,英特纳雄耐尔(共产主义)就一定要实现。——摘编自《国际歌》
(1)根据材料一,分析
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