2026届新疆阿勒泰地区三下数学期末学业质量监测模拟试题含答案

2026届新疆阿勒泰地区三下数学期末学业质量监测模拟试题含答案考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、神奇小帮手。1．有21根小棒，它的有（______）根。2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。36分（________）6时150秒（________）2分30秒（________）62×9（________）5504千米－2千米（________）200米（________）3．9的3倍是（________），24是6的（________）倍。4．一个足球的质量是480克，（______）个这样的足球质量最接近1千克。5．一块蛋糕，爸爸吃了，妈妈吃了，爸爸和妈妈比，（________）吃得多，剩下的留给小明吃，小明吃了这块蛋糕的（________）。6．小明高1米3分米6厘米，用小数写作是（________）米，小数读作（________）米。7．在括号里填合适的单位。一块橡皮重8（________）。一部电梯的载质量是1000（________）。小强的身高约是120（________），体重约是30（________）。一袋红枣重500（________），4袋这样的红枣重2（________）。8．在括号里填上“＞”＜”或“＝”。1分40秒（________）100秒3千米5米（________）3500米70毫米＋30毫米（________）10厘米1吨－600千克（________）40千克82－48（________）82－5154×3（________）53×4二、仔细推敲，认真辨析。1．10个一亿等于1000个10万．_____2．地球绕太阳公转一周的时间是一天。（___）3．一个三位数与9相乘，积一定是四位数。（________）4．把一张纸分成4份，每份可以用来表示。（______）5．如果被除数中间有1个0，那么商的中间肯定也有一个0。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．小明看见的是（）。A． B． C． D．2．一条彩带，用去，还剩米，用去的与剩下的相比，（）A．用去的多 B．剩下的多 C．同样多 D．无法判断3．下面（）不是按角分类。A．直角三角形 B．钝角三角形C．等边三角形 D．锐角三角形4．一个皮球从32米的高处落下，如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半，那么它第三次弹起（）米。A．8 B．4 C．2 D．165．甲吃了一个苹果的，乙吃了另一个苹果的，甲、乙两人吃的苹果（）。A．同样多 B．无法确定 C．甲吃的多6．如图，慎重选择．A．24×50 B．24×5 C．24×10 D．24×157．比1.2大8.9的数是（）。A．7.7 B．9.1 C．9.7 D．10.18．从图中拿走一个小正方形，那么原来的周长（

）A．不变

B．变小

C．变大9．下面的图形都是用相同的小正方形拼成的，周长最长的是（）。A． B． C．10．王奶奶靠墙用篱笆围一个长方形的花圃，长3.6米，宽2.4米，至少需要（)米长的篱笆．A．6 B．8.4 C．9.6 D．12四、快乐填空。1．在钟面上秒针从数字“3”走到数字“8”，经过（____）秒．2．下列运动是平移的画“—”，是旋转的画“○”。（_________）（_________）3．甲数除以乙数，商是12，那么甲数是乙数的（______）倍；如果乙数是25，那么甲数是（______）。4．四边形的特点是它有4个（________），有4条（________）。5．如果学号0502312表示五年2班31号学生，是女生；学号0301241表示三年1班24号学生，是男生。那么学号0602222表示________年________班的________号学生，是________生（填“男”或“女”）。6．被除数和除数同时除以100，得到的商是5，余数是3，已知原来的除数是700，问被除数是（_________）。7．有31块糖，最少拿出（______）块后，正好分给5个同学。8．钟面上秒针从数字“3”走到数字“9”，经过了（________）秒。9．在()里填合适的单位。一本数学书约重300（_______）；1棵白菜约重2（_______）一辆卡车能载货物4000（_______）；一只乒乓球约重3（_______）10．把一根5米长的绳子平均分成3段，每段占全长的_____，每段长_____米．A．B．C．D．五、操作题。1．连一连。六、解决问题1．奶奶要用篱笆围一块长方形菜地，一面靠墙。长5米，宽3米，篱笆可能长多少米？2．广仁小12月28日下午1：30~4：30停电。小红下午4：05到家。她要等多少时间才能开空调？3．

（1）常兴文具店今天卖一种笔正好收了342元，卖一种本正好收了441元。文具店卖的是哪一种笔哪一种本？各卖了多少？（2）如果常兴文具店老板今天卖本收的钱与卖笔收的钱都是卖以上同一种文具所收的钱，则老板今天卖到了90份吗？4．一本书共68页，小明已经看完23页，剩下的5天看完。他平均每天要看几页?5．养鸡场有公鸡168只，公鸡比母鸡少382只，母鸡有多少只？

参考答案一、神奇小帮手。1、6【分析】把21根小棒平均分成7份，取走其中的二份，小棒总数÷分成的份数×取走的份数＝取走小棒的数量。【详解】21÷7×2＝3×2＝6（根）有21根小棒，它的有（6）根。【点睛】求一个数的几分之几是多少，先求一份是多少，再求几份的数量。2、＜＝＜＞＞＞【分析】（1）时和分之间的进率是60，分和秒之间的进率是60，千米和米之间的进率是1000，据此将各个数统一单位，再比较大小。（2）同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分子分数比较大小时，分母小的分数大。（3）根据整数乘法计算方法，求出62×9的乘积，再和550比较大小。【详解】6时＝360分，36分＜360分，则36分＜6时；2分30秒＝150秒；＜62×9＝558，558＞550，则62×9＞550；4千米－2千米＝2千米＝2000米，2000米＞200米，则4千米－2千米＞200米；＞【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。两个分数比较大小时，分子相同的，就比较分母。分母相同的，就比较分子。3、274【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，求一个数是另一个数的多少倍用除法。【详解】9×3＝2724÷6＝4【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。4、2【详解】略5、妈妈【分析】因为爸爸妈妈吃的是同一块蛋糕，所以要比较谁吃的多，只需要比较和的大小即可。将这块蛋糕看作1，用1减去爸爸吃这块蛋糕的，再减去妈妈吃这块蛋糕的，即可求出小明吃这块蛋糕的几分之几。【详解】＜则妈妈吃得多。1－－＝－＝则小明吃了这块蛋糕的。【点睛】同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分母分数相减时，分母不变，分子相减。6、1.36一点三六【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。【详解】小明高1米3分米6厘米，用小数写作是1.36米，小数读作一点三六米。【点睛】本题主要考查学生对小数读写知识的掌握的灵活运用。7、克千克厘米千克克千克【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量一块橡皮重量用“克”作单位，计量一部电梯的载质量用“千克”作单位，计量小强的身高用“厘米”作单位，计量小亮的体重用“千克”作单位，计量一袋红枣重量用“克”作单位。用一袋红枣的重量乘4，求出4袋红枣的重量，根据1千克＝1000克解答。【详解】一块橡皮重8克。一部电梯的载质量是1000千克。小强的身高约是120厘米，体重约是30千克。一袋红枣重500克，500×4＝2000（克）＝2（千克），则4袋这样的红枣重2千克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。8、＝＜＝＞＞＜【分析】（1）分和秒之间的进率是60，千米和米之间的进率是1000，毫米和厘米之间的进率是10，吨和千克之间的进率是1000，据此将各个数统一单位，再比较大小。（2）整数减法中，减数越大，差越小。减数越小，差越大。（3）根据两位数乘一位数的计算方法，分别求出各算式的积，再比较大小。【详解】1分40秒＝100秒3千米5米＝3005米，3005米＜3500米，则3千米5米＜3500米70毫米＋30毫米＝100毫米＝10厘米1吨－600千克＝1000千克－600千克＝400千克，400千克＞40千克，则1吨－600千克＞40千克48＜51，则82－48＞82－5154×3＝162，53×4＝212，162＜212，则54×3＜53×4【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。两个算式比较大小时，可以分别求出各算式的计算结果，再比较大小。二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】因为10个一亿等于十亿，1000个10万等于一亿，所以10个一亿不等于1000个10万所以题中说法不正确故答案为×2、×【详解】略3、×【分析】此题首先弄清三位数的范围，最小的三位数是100，最大的三位数是999，因此一个三位数和9相乘积是三位数或四位数。【详解】100×9＝900999×9＝8991所以，一个三位数与9相乘，积可能是三位数也可能是四位数；原题判断错误。故答案为：×【点睛】此题考查的目的是明确三位数的概念及范围。4、×【详解】略5、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】小军看到的是犀牛的侧面，头部在左边，尾部在右边；小红看到的是犀牛的侧面，头部在边右，尾部在左边；小明看到的是犀牛的头部；小丽看到的是犀牛的尾部；据此即可解答。【详解】根据上图可知，小明看到的是犀牛的头部。故答案为：A。【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、A【详解】这条彩带的长度看作单位“1”，用去，还剩下1﹣＝＞答：用去的与剩下的相比，用去的多．故选A．3、C【详解】略4、B【分析】每次下落的高度÷2＝每次弹起的高度，据此解答。【详解】第一次：32÷2＝16（米）；第二次：16÷2＝8（米）；第三次：8÷2＝4（米）；故答案为：B【点睛】根据皮球每次弹起高度的数据关系，得出每次弹起的高度是前次高度的一半。5、B【分析】甲吃了一个苹果的，乙吃了另一个苹果的，要求谁吃的多，必须知道谁原来的苹果大，比率相同，原来的苹果越大则吃的就越多，据此即可选择。【详解】因为两个苹果的大小不一定相同，虽然各自吃了自己苹果的，但到底谁吃的多无法确定。故答案为：B【点睛】此题主要利用分数的意义以及分数的大小比较来解决问题。6、BC【详解】15个位上的5，表示5个一，去乘24，可得120个一，即120；15十位上的1，表示1个十，去乘24，可得24个十，即240；故选：B、C．7、D【分析】求出1.2加8.9的和是多少即可解答。【详解】1.2＋8.9＝10.1故答案为：D【点睛】熟练掌握小数加减法是解答本题的关键。8、A【分析】如图所示，从图中拿走一个小正方形，看似长方形的长和宽各减少了正方形的一个边长，但同时又增加了正方形的2个边长，即把剪去部分所显示的边长经过平移，又恢复到原来的形状，所以周长不变．因此由此解答．【详解】因为减去一个正方形后，围成长方形的线段的和没变，所以图形的周长与原图形的周长相比不变．故选A．9、B【分析】根据题意可知下面的图形都是用相同的小正方形拼成的，周长最长就是周围一圈边最多的图形。【详解】通过数第一幅图有10条边，第二幅图是12条边，最后一幅图是8条边，故答案为B。【点睛】此题考查学生对周长定义的理解，以及灵活运用。10、B【分析】要是需要的篱笆最少，则需要一条长靠墙，这样所用篱笆长度就是两个宽和一个长的和．据此代入数据解答即可．【详解】2.4+2.4+3.6=8.4（米）．故答案为B．四、快乐填空。1、25【详解】略2、—○【详解】略3、12300【分析】（1）由题意：甲数除以乙数，商是12，甲数是被除数，乙数是除数，那么甲数是乙数的12倍；（2）乙数是25，甲数是25的12倍，用乘法计算即可。【详解】（1）甲数除以乙数，商是12，甲数是乙数的12倍；（2）25×12＝300乙数是25时，甲数是300。【点睛】本题考查了倍数的认识，甲数除以乙数商是12，可知甲数是乙数的12倍，是解答本题的关键。4、角边【分析】根据四边形的含义，由4条边围成的图形叫四边形，所有的四边形都有4个角，长方形和正方形都有4条边，4个直角，但其它四边形不具备这个特征，据此填空即可。【详解】据分析得出：四边形的特点是它有4个角，有4条边。【点睛】此题考查了四边形的含义和特征。5、六222女【详解】懂得编码的意义，从左往右前两位表示年，接下来两位表示班，再接下来两位表示学生编号，最后一位表示性别。6、1【解析】原来的余数为3×100＝300被除数＝除数×商+余数被除数＝700×5+300＝1答：被除数是1．故答案为：1．7、1【详解】略8、30【分析】钟面一周分成了12大格，秒针走一大格是5秒，秒针走一圈是60秒，据此即可解答。【详解】钟面上秒针从数字“3”走到数字“9”，走了6大格，经过了5×6＝30秒。【点睛】本题主要考查学生对“秒”的认识的掌握和灵活运用。9、克千克千克克【详解】略10、AD【详解】每份是全长的，每段的长是5×＝（米）．故选A，D．五、操作题。1、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、13米或者11米【分析】根据题意可知奶奶要用篱笆围一块长方形菜地，一面靠墙。靠墙后有一条边不用围篱笆，这条边可能是长也可能是宽，所以篱笆的长度有两种情况。【详解】5＋3＋5＝8＋5＝13（米）5＋3＋3＝8＋3＝11（米）答：篱笆可能长13米或者11米。【点睛】此题考查学生对长方形周长的认识，一圈边长就是周长，有几条边围篱笆就算几条边的长度。2、25分钟【详解】4时30分-4时05分=25（分钟）答：要等25分钟才能开空调。3、（1）