2025年成都理工大学马克思主义基本原理概论期末考试真题汇编

2025年成都理工大学马克思主义基本原理概论期末考试真题汇编一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在答题纸的对应位置上。错选、多选或未选均无分。）1.成都理工大学地质灾害防治与地质环境保护国家重点实验室团队通过长期野外观测、室内试验与数值模拟，建立了滑坡灾害精准预警模型，在多地灾害防控中发挥了关键作用。从哲学基本问题的角度看，这一成果直接佐证了（）A.思维与存在何者为第一性的问题是哲学的根本问题B.思维能够正确认识存在，二者具有同一性C.存在决定思维，物质是世界的本原D.思维对存在的反映具有能动创造性2.成都理工大学参与的第二次青藏科考团队在珠峰绒布冰川布设监测设备时发现，冰川消融速率近10年较上世纪90年代提升了47%，冰崩、冰湖溃决等灾害风险显著上升。这一现象反映的物质的根本属性是（）A.客观实在性B.运动C.可知性D.规律性3.2024年，成都理工大学深部地质国家重点实验室团队在四川盆地深部页岩气勘探中取得重大突破，发现了埋藏深度超过8000米的高产页岩气层。有研究人员指出，“深地勘探的每一次突破，都是在反复纠正前期认知偏差的基础上实现的”。这一说法蕴含的认识论道理是（）A.认识是一种圆圈式的循环运动B.真理与谬误之间没有明确的界限C.认识具有反复性，需要在实践中不断深化D.感性认识有待于上升为理性认识4.成都理工大学校史记载，建校初期师生们在荒坡上自建校舍、试制科研设备，靠“艰苦朴素、求真务实”的精神攻克了多项地质勘探技术难题。从意识的能动作用角度看，这体现了（）A.意识活动具有目的性和计划性B.意识具有指导实践改造客观世界的作用C.意识能够调节和控制人的生理活动D.意识是对客观存在的主观映象5.成都理工大学牵头的“深时数字地球”国际大科学计划，整合了全球地层、古生物、古气候等多领域数据，构建了地球演化的全景模型，为预测未来地球环境变化提供了重要依据。从辩证法联系观的角度看，这一做法的依据是（）A.联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移B.人们可以根据事物固有的联系建立新的具体联系C.整体功能总是大于部分功能之和D.事物的联系是多种多样的，无条件的6.下列选项中，体现量变引起质变哲学道理的是（）A.成都理工大学一代代地质工作者接续奋斗，实现了我国滑坡预警技术从跟跑到领跑的跨越B.地质勘探中，不同区域的地层结构存在显著差异，需要因地制宜制定勘探方案C.科研人员在排查地质隐患时，既关注大型滑坡风险，也不忽视小型危岩的威胁D.深地探测过程中，科研团队经历多次失败仍坚持不懈，最终取得核心技术突破7.习近平总书记指出，“中国式现代化既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色”。这一论述蕴含的辩证法道理是（）A.矛盾的同一性和斗争性相互联结B.矛盾的普遍性和特殊性辩证统一C.主要矛盾和次要矛盾相互依赖D.矛盾的主要方面决定事物的性质8.成都理工大学科研团队在研究三峡库区滑坡规律时发现，多数滑坡的发生都有前兆，但不同滑坡的前兆特征存在明显差异，需要结合具体监测数据进行研判。这体现了矛盾的（）A.普遍性与特殊性的辩证关系B.同一性与斗争性的辩证关系C.内因与外因的辩证关系D.主要方面与次要方面的辩证关系9.马克思主义认识论区别于旧唯物主义认识论的根本标志是（）A.坚持可知论B.坚持反映论C.把实践引入认识论D.坚持认识是一个辩证发展过程10.2024年，我国新质生产力相关产业增加值同比增长8.9%，远超传统产业增速。有学者指出，新质生产力不是对传统生产力的完全否定，而是在传统生产力基础上的升级与跃升。这一判断蕴含的否定观是（）A.辩证否定是事物联系和发展的环节B.辩证否定的实质是“抛弃”C.否定是外力作用的结果D.否定就是对旧事物的彻底消灭11.下列选项中，属于社会存在范畴的是（）A.成都理工大学的“攀登精神”B.四川盆地的页岩气资源C.社会主义核心价值观D.中国特色社会主义理论体系12.马克思主义唯物史观认为，社会历史发展的根本动力是（）A.社会基本矛盾运动B.阶级斗争C.科学技术革命D.人民群众的创造性活动13.成都理工大学“地质人”团队常年扎根深山，为偏远山区开展地质灾害排查、防灾知识科普，守护了数万群众的生命财产安全，被授予“最美科技工作者”称号。这一事迹说明（）A.人的价值主要在于社会对个人的满足B.人的社会价值是自我价值的前提和基础C.人的自我价值是社会价值的体现D.人的价值只体现在物质贡献层面14.商品是用来交换的能满足人的某种需要的劳动产品，其本质属性是（）A.使用价值B.价值C.交换价值D.价格15.马克思通过分析资本主义生产过程，发现了剩余价值的真正来源。剩余价值是由（）A.全部预付资本创造的B.不变资本创造的C.可变资本创造的D.流动资本创造的16.资本主义经济危机的本质特征是（）A.生产绝对过剩B.生产相对过剩C.需求不足D.供给过剩17.垄断资本主义阶段，金融寡头在经济上的统治主要通过（）实现的A.参与制B.个人联合C.建立政策咨询机构D.控制新闻媒介18.科学社会主义的核心命题是（）A.无产阶级专政B.生产资料公有制C.实现人的自由而全面的发展D.消灭剥削19.马克思主义认为，共产主义社会的分配原则是（）A.按劳分配B.按生产要素分配C.各尽所能、按需分配D.平均分配20.新时代中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一。这一论断体现的哲学道理是（）A.社会存在决定社会意识B.矛盾的普遍性与特殊性辩证统一C.量变与质变的辩证关系D.实践是检验真理的唯一标准二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在答题纸的对应位置上。错选、多选、少选或未选均无分。）1.成都理工大学地质科考团队在横断山区开展地质调查时，通过无人机遥感、地面监测、野外踏勘等多种手段，全面掌握了区域内的地质构造特征与灾害风险点。这一做法体现的马克思主义哲学方法论要求有（）A.坚持一切从实际出发，实事求是B.坚持用全面的观点看问题C.坚持用孤立、静止的观点看问题D.坚持把尊重客观规律与发挥主观能动性相结合2.下列选项中，体现矛盾同一性原理的有（）A.地质灾害风险与科技创新机遇往往相伴而生，灾害防控需求会推动相关技术迭代升级B.地质灾害防治中，“防”与“治”相互补充、相互促进，共同构成灾害防控体系C.科研过程中，成功与失败往往相伴而行，失败积累的经验可以为后续成功奠定基础D.不同区域的地质灾害类型存在差异，需要分类施策3.马克思主义认识论认为，实践是认识的基础，对认识具有决定作用。下列选项中体现这一原理的有（）A.成都理工大学页岩气勘探团队在多次钻井试验中总结出了深层页岩气富集规律B.我国航天育种技术的进步，离不开长期的空间搭载试验与地面种植试验C.科学家通过纯理论推导，提出了地球深部圈层结构的假说D.新的地质探测技术的出现，大幅提升了人类对地球深部结构的认知水平4.唯物史观认为，人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体。这一原理要求我们（）A.坚持群众观点和群众路线B.始终把人民利益放在首位C.尊重人民群众的首创精神D.认为人民群众是社会发展的根本动力5.2024年，我国国有企业研发投入同比增长10.2%，在高端制造、新能源、深地探测等领域取得了多项核心技术突破，为高质量发展提供了重要支撑。从唯物史观的角度看，这体现了（）A.生产力是社会发展的最终决定力量B.生产关系对生产力具有反作用C.科学技术是第一生产力D.经济基础决定上层建筑6.商品的二因素是使用价值和价值，二者之间的关系是对立统一的。下列关于二者关系的说法正确的有（）A.使用价值是价值的物质承担者B.价值寓于使用价值之中C.商品生产者要获得价值必须让渡使用价值D.消费者要获得使用价值必须支付商品的价值7.资本是能带来剩余价值的价值，根据资本在剩余价值生产中所起的作用不同，可以将资本划分为不变资本和可变资本。这一划分的意义在于（）A.揭示了剩余价值的真正来源B.为确定资本家对工人的剥削程度提供了科学依据C.揭示了资本周转速度对剩余价值生产的影响D.为理解资本有机构成理论奠定了基础8.资本主义国家的职能包括对内和对外两个方面，其对内职能主要有（）A.政治统治职能B.社会管理职能C.进行国际交往D.维护国家安全9.19世纪中叶，马克思恩格斯创立了科学社会主义，实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃。科学社会主义的理论基石是（）A.唯物史观B.剩余价值学说C.劳动价值论D.阶级斗争学说10.共产主义社会是人类最美好的社会制度，其基本特征包括（）A.物质财富极大丰富，消费资料按需分配B.社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高C.实现每个人自由而全面的发展D.国家完全消亡，阶级和阶级斗争彻底消灭三、辨析题（本大题共3小题，每小题5分，共15分。要求先对命题进行正确或错误的判断，再结合马克思主义基本原理说明理由，判断错误不得分，理由阐述不准确酌情扣分。）1.马克思主义是一成不变的永恒真理，只要熟记经典著作原文就能解决所有现实问题。2.事物的发展是直线式上升的，只要付出足够的主观努力就一定能立刻实现预期目标。3.剩余价值的产生，既不在流通领域，又离不开流通领域。四、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分。要求观点明确，条理清晰，表述准确，紧扣题意。）1.简述矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理，并说明这一原理对推进中国式现代化的指导意义。2.简述实践是检验真理的唯一标准的原理，并说明其对新时代我国科技创新的启示。3.简述马克思主义关于人的价值的理论，并说明当代青年大学生实现人生价值的根本途径。五、材料分析题（本大题共1小题，满分15分。要求结合材料，运用马克思主义基本原理分析回答问题，观点正确，分析透彻，逻辑清晰，言之有理可酌情给分。）材料：2024年7月，四川甘孜州康定市发生大型山体滑坡，成都理工大学地质灾害防治与地质环境保护国家重点实验室应急团队第一时间赶赴现场。团队结合多年积累的康定地区地质监测数据，通过无人机航测、地面雷达监测、数值模拟等多种手段，仅用6小时就精准研判了滑坡体的稳定性、影响范围及后续演化趋势，为当地应急避险和后续治理提供了科学依据。该团队负责人在接受采访时表示：“地质灾害预警没有‘一劳永逸’的模型。我们每一次应急处置的经验，都会补充到我们的数据库里，不断优化预警模型，才能在下次面对灾害时更准、更快。过去20年，我们团队扎根川西高原，跑遍了这里的每一条沟谷，解决了多项关键技术难题，把论文写在了祖国的大地上，也让我国的滑坡预警技术走在了世界前列。”问题：（1）结合材料，运用实践与认识的辩证关系原理，分析成都理工大学地质灾害预警团队能够实现精准研判的原因。（8分）（2）结合材料，运用真理的绝对性和相对性辩证关系原理，说明为什么地质灾害预警“没有‘一劳永逸’的模型”。（7分）参考答案一、单项选择题1.B2.B3.C4.B5.B6.A7.B8.A9.C10.A11.B12.A13.B14.B15.C16.B17.A18.C19.C20.B二、多项选择题1.ABD2.ABC3.ABD4.ABC5.ABC6.ABCD7.ABD8.AB9.AB10.ABCD三、辨析题1.该命题错误。（1分）理由：马克思主义是行动的指南而非僵化的教条，具有与时俱进的发展性特征，是在实践中不断丰富和完善的开放的理论体系，并非一成不变的永恒真理。（2分）马克思主义的立场、观点、方法具有普遍指导意义，但具体结论需要结合具体实际灵活运用，熟记经典原文并不等于掌握了马克思主义的精髓，也不可能直接解决所有现实问题。（1分）必须坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，在实践中不断推进马克思主义中国化时代化。（1分）2.该命题错误。（1分）理由：事物的发展是前进性与曲折性的统一，前进性是事物发展的总方向总趋势，但发展的道路是迂回曲折的，是螺旋式上升、波浪式前进的过程，并非直线式上升。（2分）主观努力是实现预期目标的必要条件，但事物发展受客观规律、客观条件的制约，付出努力不一定能立刻实现目标，需要在尊重客观规律的基础上，充分发挥主观能动性，做好应对曲折的准备，不断克服前进道路上的困难。（2分）3.该命题正确。（1分）理由：剩余价值是在资本主义生产过程中由雇佣工人的剩余劳动创造的，生产过程是剩余价值产生的核心环节，因此剩余价值的产生不在流通领域，流通领域只是剩余价值实现的环节。（2分）但剩余价值的产生又离不开流通领域：资本家只有在流通领域购买到劳动力这种特殊商品，才能为剩余价值生产创造前提；也只有在流通领域将生产的商品销售出去，才能收回成本并实现剩余价值。（2分）这一表述准确揭示了剩余价值产生的条件与过程。四、简答题1.答案要点：（1）矛盾的普遍性即矛盾的共性，是指矛盾存在于一切事物中，贯穿于每一事物发展过程的始终；矛盾的特殊性即矛盾的个性，是指不同事物的矛盾、同一事物的矛盾在不同发展阶段、矛盾的不同方面各有其特点。（2分）（2）矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的：第一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性；第二，共性与个性在一定条件下可以相互转化。（3分）（3）中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征（共性），更有基于自己国情的中国特色（个性），是矛盾普遍性与特殊性辩证统一的集中体现。（2分）（4）这一原理要求我们在推进中国式现代化过程中，既要遵循现代化的一般规律，吸收借鉴各国现代化建设的有益经验，把握现代化建设的共性要求；又要立足中国基本国情和中国特色社会主义实际，坚持独立自主，走符合中国实际的发展道路，不能照搬照抄别国模式，在实践中探索具有中国特色的现代化路径。（3分）2.答案要点：（1）实践是检验真理的唯一标准，这是由真理的本性和实践的特点决定的。（1分）（2）真理的本性是主观与客观相符合，只有能够把主观认识和客观实际联系起来的实践，才能作为检验二者是否符合的标准。（2分）（3）实践具有直接现实性的特点，能够把主观认识转化为客观现实，通过实践的结果与认识的对照，判断认识是否具有真理性。（2分）（4）实践作为检验真理的标准是确定性与不确定性的统一：确定性是指实践是检验真理的唯一标准，凡是经过实践检验的真理都具有不可推翻的性质；不确定性是指实践是具体的、历史的，一定历史阶段的实践不能完全证实或驳倒一切认识，需要在实践中不断深化对真理的认识。（2分）（5）对新时代科技创新的启示：要坚持实践第一的观点，把实践作为检验科技创新成果的唯一标准，鼓励科研人员立足实践开展原创性、引领性研究；要尊重科学发展规律，建立健全容错纠错机制，允许科研试错，在实践中不断完善技术成果；要坚持问题导向，把科技创新成果应用到生产生活实践中，以实践成效评价科研价值，推动科技成果转化为现实生产力。（3分）3.答案要点：（1）人的价值是自我价值和社会价值的辩证统一。自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度；社会价值是个体的人生活动对社会和他人所具有的价值，主要表现为个体对社会和他人的贡献。（3分）（2）社会价值是自我价值的前提和基础，人的价值的核心是社会价值，评价一个人的价值的根本标准，是看他的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步，归根到底是看他对社会和人民的贡献大小。（3分）（3）当代青年大学生实现人生价值的根本途径是投身中国特色社会主义伟大实践。（1分）具体来说，要树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉将个人理想融入国家富强、民族复兴、人民幸福的事业之中；要努力学习科学文化知识，提升自身综合素质，掌握为社会服务的过硬本领；要立足岗位、脚踏实地，从身边小事做起，在平凡的工作中创造不平凡的业绩；要坚持以人民为中心的发展思想，自觉服务人民、奉献社会，在为社会和人民的贡献中实现自身价值。（3分）五、材料分析题答案要点：（1）①实践是认识的基础，实践决定认识：实