2026年湖南外国语职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年湖南外国语职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、对下列句子的修辞手法判断正确的一项是①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。②红的像火，粉的像霞，白的像雪。③东风来了，春天的脚步近了。A.①拟人②排比③比喻B.①拟人②排比③拟人C.①比喻②排比③拟人D.①拟人②比喻③排比2、下列各句中，加粗的词语古今意义相同的一项是A.古之学者必有师B.今之众人，其下圣人也亦远矣C.闻道有先后，术业有专攻D.弟子不必不如师3、下列关于文言文特殊句式的判断，正确的一项是A."师者，所以传道受业解惑也"是判断句B."青，取之于蓝，而青于蓝"是省略句C."而闻者彰"是被动句D."句读之不知，惑之不解"是倒装句中的主谓倒装4、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.庇护(bì)粗犷(kuàng)确凿(záo)鲜为人知(xiǎn)B.徘徊(huái)诘问(jié)酝酿(niàng)咄咄逼人(duō)C.攒聚(cuán)莅临(wèi)黄晕(yùn)人迹罕至(hǎn)D.高邈(miǎo)匿笑(nì)蜷曲(quán)不求甚解(shèn)5、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.花团锦簇截然不同疲倦不堪翻来复去B.各得其所不求胜解呼朋引伴人声鼎沸C.淅淅沥沥波光粼粼浑为一谈油然而生D.咄咄逼人蛛丝马迹恍然大悟小心翼翼6、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是畏首畏尾，从来不敢承担责任B.这篇论文观点新颖，论证严密，令人拍案而起C.面对困难，他總是轻举妄动，从不退缩D.这场辩论赛精彩纷呈，双方辩手都显得相得益彰7、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次语文活动，使同学们对经典阅读产生了浓厚兴趣B.我们讨论了关于如何提高学生阅读兴趣的对策和方案C.语文学习的目标是培养学生正确的审美情趣和文化素养D.为了防止此类事件不再发生，学校采取了有力措施8、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子的言行，共二十篇B.曹操是东汉末年政治家、军事家、诗人，代表作有《观沧海》《龟虽寿》C.鲁迅原名周树人，浙江绍兴人，代表作品有小说集《呐喊》《彷徨》D.老舍原名舒庆春，满族人，被称为"人民艺术家"，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》9、下列诗句中，没有运用修辞手法的一项是A.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀C.床前明月光，疑是地上霜D.好雨知时节，当春乃发生10、下列文言句子中加点词的解释，不正确的一项是A.学而时习之（按时）B.温故而知新（旧的，指学过的知识）C.知之者不如好之者（喜爱，爱好）D.三十而立（建立）11、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它着成长。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，着我们上前去。A.领走领先拉B.引路带头推C.引路领先拉D.领先带路推12、①这又恰如古人所说"读万卷书，行万里路"。②读书是一个人精神的远行，旅行是一个人身体的阅读。③因此，我们既要读书，也要行走。④在旅行中，我们可以开阔视野，增长见识。⑤读书可以丰富我们的内心，提升境界。A.⑤④②①③B.②⑤④①③C.②①⑤④③D.⑤②④①③13、下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是A.刹那(shà)倔强(jiàng)锲而不舍(qiè)B.粗糙(cāo)解剖(pōu)载歌载舞(zài)C.哺育(bǔ)模样(mó)戛然而止(jiá)D.倔强(jué)殷红(yīn)蔚为大观(wèi)14、下列词语中，没有错别字的一项是A.部署按部就班涣散昏庸无能B.寒喧喧宾夺主幅射一幅画卷C.精萃出类拔萃幅员按部就班D.震撼震耳欲聋气概慷慨激昂15、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章的观点新颖独到，立意深刻，真是妙手回春，令人拍案叫绝B.他善于从日常生活中发现素材，写出的文章总能入木三分，发人深省C.这位年轻的画家才华横溢，绘画技艺已经炉火纯青，可谓登堂入室D.对于这个问题，大家的意见大相径庭，一时难以达成共识16、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证C.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施D.我们要认真听取和仔细研究同学们提出的合理意见和建议17、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天D.白发三千丈，缘愁似个长18、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》C.白居易，唐代现实主义诗人，字乐天，号香山居士，与韩愈共同倡导古文运动，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"D.苏轼，北宋文学家，字子瞻，号东坡居士，其词开豪放派先河，与辛弃疾并称"苏辛"19、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.什么是诚信？诚信就是诚实守信用。诚实就是表里如一，言行一致；守信就是说到做到，不欺骗他人B.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光C.电影《哪吒》之所以能够火爆全国，是因为它展现了中华传统文化的魅力，以及现代科技与传统文化完美结合的结果D.他看上去三、四十岁的样子，说话很实在，给人一种朴实无华的感觉20、下列诗词句的作者，对应正确的一项是A."会当凌绝顶，一览众山小"——杜甫B."采菊东篱下，悠然见南山"——陶渊明C."大漠孤烟直，长河落日圆"——王维D."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"——李白21、阅读是获取知识的重要途径。通过阅读，我们可以了解世界的方方面面，拓展视野，丰富阅历。阅读还能陶冶情操，提升人的精神境界。因此，养成良好的阅读习惯，对于个人的成长具有重要意义。A.阅读是获取知识的唯一途径B.阅读可以拓展视野和陶冶情操C.阅读对个人成长具有重要意义，应养成良好阅读习惯D.阅读能让人了解世界的方方面面22、下列词语中加粗字的读音完全正确的一项是A.给劲（jǐ）翘首（qiáo）舐犊情深（shì）铩羽而归（shā）B.粗糙（cào）角色（jué）觥筹交错（gōng）锐不可当（dāng）C.模样（mó）着落（zhuó）咬文嚼字（jiáo）自怨自艾（yì）D.殷红（yīn）供给（gōng）浑身解数（xiè）奄奄一息（yǎn）23、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.部署舶来品真知灼见黄梁美梦B.痉挛掉书袋食不果腹旁征博引C.寒喧订书机金榜题名走投无路D.脉膊遥控器世外桃源原形毕露24、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

近年来，人工智能发展，在医疗、教育等领域发挥着重要作用。然而，我们也应清醒地认识到，技术是一把，在享受便利的同时，也要关注其可能带来的伦理和法律问题。A.日新月异双刃剑B.一日千里两刃剑C.突飞猛进一把刀D.蒸蒸日上双刃剑25、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.这次考试他取得了优异的成绩，得到了老师的鼎力相助B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，深深地吸引了读者C.面对困难，他总是能保持乐观的态度，即使到了绝境也依然能随遇而安D.他对这个问题研究了很久，依然莫衷一是，找不到答案26、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证C.中国空间站的成功建造，标志着我国航天事业迈上了新的台阶D.为了防止校园欺凌不再发生，学校加强了安全管理措施27、下列各句中，使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开28、下列文学常识表述正确的一项是A.《桃花源记》的作者是陶渊明，他是东晋著名的田园诗人，又称"靖节先生"B.《捕蛇者说》的作者是柳宗元，他是"唐宋八大家"之一，世称"柳河东"C.《岳阳楼记》的作者是范仲淹，他是北宋政治家、文学家，文章表达了"先天下之忧而忧"的政治抱负D.《水调歌头·明月几时有》的作者是欧阳修，他是北宋文学家，"六一居士"是他的号29、下列文言实词解释有误的一项是A.去国怀乡（去：离开）B.鸣之而不能通其意（通：通晓）C.媵人持汤沃灌（汤：菜汤）D.略无慕艳意（慕艳：羡慕）30、下列对诗词的理解和分析，不正确的一项是

《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。A.首联写自己长期被贬谪的悲惨遭遇，语言低沉哀怨，情感悲凉B.颔联运用典故，表达了诗人对故友的怀念和人事全非的感慨C.颈联以沉舟、病树自比，表达了诗人对世事变迁的悲观失望之情D.尾联点明酬答之意，表现了诗人豁达的胸怀和积极进取的精神31、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

中国书法是一门古老的艺术，，，。，，书法之所以成为艺术，就在于它能表现中华民族的精神和气质。

①它不仅仅是一种文字书写工具

②从甲骨文、金文到楷书、行书、草书，经历了漫长的发展过程

③更是一种综合的艺术形式

④线条的刚柔、结构的疏密、章法的布局

⑤都蕴含着无限的审美意蕴A.②①③④⑤B.②④⑤①③C.①③②④⑤D.①③④⑤②32、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们磨炼了意志，增长了见识B.能不能提高学习成绩，关键在于勤奋刻苦C.我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心去感受世界D.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育33、下列加点字的注音完全正确的一项是A.踌躇（chú）桎梏（gù）蹒跚（pán）恣情（zì）B.瞥见（piē）忸怩（ní）浸渍（zì）弄堂（lòng）C.彳亍（chù）漫溯（shuò）青荇（xìng）笙箫（shēng）D.颓圮（pǐ）长篙（gāo）菲薄（fěi）解剖（pōu）34、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他这个人做事总是首鼠两端，让人很不放心B.这篇散文写得真是妙笔生花，读来令人拍案叫绝C.在繁华的商业街上，百姓们过着安居乐业的幸福生活D.他说话总是夸夸其谈，从不考虑实际情况35、下列文学常识表述不正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，由孔子弟子及再传弟子编写而成B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.巴金，原名李尧棠，字芾甘，代表作有"激流三部曲"《家》《春》《秋》和"爱情三部曲"《雾》《雨》《电》D.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》36、下列句式与其他三项不同的一项是A.师者，所以传道受业解惑也B.不拘于时，学于余C.句读之不知，惑之不解D.蚓无爪牙之利，筋骨之强37、下列各句中没有通假字的一项是A.师者，所以传道受业解惑也B.或师焉，或不焉C.小学而大遗，吾未见其明也D.圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？38、对下列诗词句子的赏析，不正确的一项是A."星垂平野阔，月涌大江流"（杜甫《旅夜书怀》）——以乐景写哀情，衬托出诗人孤独寂寞的心境B."乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪"（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）——运用比喻和夸张手法，生动描绘了赤壁雄奇的景象C."问君能有几多愁，恰似一江春水向东流"（李煜《虞美人》）——运用比喻手法，将抽象的愁绪具象化D."大江东去，浪淘尽，千古风流人物"（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）——以景起兴，引出对历史人物的追忆39、下列句子排序最恰当的一项是A.①这正体现了中华文化的包容性和延续性。②中华文化源远流长，博大精深。③同时又在发展中不断吸收外来文化的精华。④它既保持着自身的传统和特色。⑤是世界上唯一没有中断过的文明体系B.②⑤④③①C.②④③⑤①D.⑤②④③①E.②⑤③④①40、下列各句标点符号使用正确的一项是A.李白笔下的"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"，如此雄奇壮观的诗句，怎能不令人心潮澎湃呢？B.他对着窗台上的花发呆，那是一盆兰花，一盆淡雅的兰花C.《红楼梦》中的人物众多，其中金陵十二钗正册包括林黛玉、薛宝钗、贾元春……等D.我们要努力学习，认真作业，争取早日成为一名合格的毕业生41、下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是A.模样（mó）角色（jué）气氛（fēn）B.惩罚（chéng）勉强（qiǎng）解剖（pōu）C.模样（mú）角色（jiǎo）气氛（fèn）D.惩罚（chěng）勉强（qiǎng）解剖（pāo）42、下列词语中没有错别字的一项是A.部署矫揉造作不落巢臼B.凑合世外桃源一愁莫展C.寒暄相辅相成脍炙人口D.松弛唉声叹气融汇贯通43、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是①经过几代人的努力，荒山终于，变成了绿洲。②我们要历史经验，更好地推进各项工作。③他对这份工作非常，从不敷衍了事。A.披荆斩棘总结负责B.绿意盎然总结负责C.披荆斩棘积累敬业D.绿意盎然积累敬业44、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次学习，使同学们提高了思想认识B.我们要继承和发扬中华民族的优秀传统文化C.有没有坚定的意志，是一个人取得成功的关键D.为了避免今后不再发生类似事故，我们加强了安全管理45、下列文学常识表述正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，由孔子编撰而成B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.杜甫是唐代浪漫主义诗人，被尊为"诗圣"，其诗被称为"诗史"D.《水经注》是北魏郦道元所著的地理著作，文笔优美，但无文学价值46、下列诗句中，加点词语解释不正确的是A.青青子衿（衣领），悠悠我心B.契阔谈䜩（宴会），心乐之C.但为君故（缘故），沉吟至今D.周公吐哺（口中咀嚼的食物），天下归心47、对下面这首唐诗的赏析，不正确的一项是望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。A.首联以设问起笔，写出了泰山横跨齐鲁、青翠连绵的雄伟气势B.颔联"钟"字运用拟人手法，写出大自然对泰山的偏爱C.颈联写诗人看到云雾升腾、归鸟飞还，心胸为之荡漾D.尾联化用了孔子的"登泰山而小天下"，表达诗人不怕困难、勇攀高峰的豪情48、填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是读书使人充实，；讨论使人机智，；写作使人准确，。A.交谈使人善辩阅读使人严谨B.阅读使人严谨交谈使人善辩C.交谈使人严谨阅读使人善辩D.阅读使人善辩交谈使人严谨49、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A.其闻道也固先乎吾于其身也，则耻师焉B.师道之不传也久矣欲人之无惑也难矣C.师者，所以传道受业解惑也此所以学者不可以已也D.吾从而师之圣人之所以为圣50、对下面这段话的主要意思概括最准确的一项是传统文化是一个民族的精神家园，承载着民族的记忆与情感。在全球化浪潮中，我们既要吸收外来文化的优秀成果，更要坚守自己的文化根脉。只有保护好传统文化的精髓，才能让民族在现代化进程中不失方向。A.全球化对传统文化造成了严重冲击B.传统文化承载着民族的记忆与情感C.要在吸收外来文化的同时坚守传统文化D.传统文化是民族现代化的唯一根基51、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.蹒跚(pán)讪笑(shàn)怏怏不乐(yàng)B.诘责(jié)干涸(hé)惟妙惟肖(xiāo)C.倔强(juè)挑衅(xìn)戛然而止(jiá)D.剽悍(piāo)炽热(chì)鳞次栉比(zhì)52、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他学习非常刻苦，总是好高骛远，成绩稳步提升B.这篇散文文笔优美，读起来让人如坐春风，受益匪浅C.面对困难，我们不能望而却步，而要勇往直前D.他的演讲天花乱坠，博得全场热烈的掌声53、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

那些在困境中依然保持乐观的人，总是能够以从容的心态应对各种挑战。他们不会因一时的挫折而，也不会因暂时的成功而得意忘形。A.悲观失望踌躇满志B.一蹶不振趾高气扬C.垂头丧气忘乎所以D.妄自菲薄盛气凌人54、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次语文活动，使我认识到了阅读的重要性B.能否坚持锻炼身体，是身体健康的重要保证C.为了避免今后不再发生类似的事故，我们完善了安全制度D.春天来了，校园里开满了鲜花，到处都是生机勃勃的景象55、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《孔乙己》是鲁迅先生创作的一篇短篇小说，选自小说集《呐喊》B.《背影》是朱自清先生写的一篇叙事散文，表达了父子情深C.《变色龙》是俄国作家契诃夫创作的短篇小说，以其独特的讽刺手法著称D.《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑，其代表作品有《羊脂球》《项链》等56、下列各句所用修辞手法与其他三项不同的一项是A.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色B.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星C.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的D.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴57、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.母亲常常整整夜夜的为我操心。我疑惑地问她："为什么？"B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C.我不知道这条路是谁开辟的，我也不知道这条路通向何方D.他看起来不过二十七八岁的样子，脸上带着几分稚气58、对下面这首诗赏析不正确的一项是

《天净沙·秋思》

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。A.这首小令通过九个意象组合，勾勒出一幅萧瑟苍凉的秋郊晚景图B.作者以悲凉的笔调，抒发了游子羁旅天涯的孤寂愁苦之情C."小桥流水人家"一句描写了温馨宁静的乡村生活，反衬出游子的孤苦凄凉D.全篇采用直抒胸臆的手法，结尾直接点明主旨，语言直白浅显59、对下列文言语句中加点词语的解释，不正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：同"悦"，高兴）B.温故而知新，可以为师矣（可以：可以凭借）C.学而不思则罔，思而不学则殆（罔：迷惑，感到迷茫）D.吾日三省吾身（省：反省，检查）60、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.镌刻(juān)犒劳(kào)怏怏不乐(yàng)B.稽首(qǐ)狩猎(shòu)相形见绌(chù)C.瞥见(piē)稽首(qǐ)戛然而止(gá)D.炽热(zhì)拮据(jié)即物起兴(xìng)61、下列词语中没有错别字的一项是A.旁骛诓骗一愁莫展吹毛求疵B.嗔怪谀词面面相觑恪尽职守C.扶掖商酌重蹈覆辙不求甚解D.亵渎嗤笑味同嚼蜡歇斯底里62、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他办事果断，从不拖泥带水，做起事来总是游刃有余B.这部小说情节跌宕起伏，让人读起来抑扬顿挫C.他在学术问题上从不人云亦云，总是随声附和D.这场辩论赛双方唇枪舌剑，针锋相对，真是妙手回春63、下列句子没有语病的一项是A.通过这次活动，使我深刻认识到了环境保护的重要性B.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的前提条件C.我们要继承和发扬优秀传统文化的优良传统D.为了防止交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育64、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三个部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等C.朱自清，现代散文家、诗人，代表作有《背影》《荷塘月色》等D.莎士比亚，英国文艺复兴时期戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等65、下列句子朗读节奏划分不正确的一项是A.先帝/不/以臣卑鄙B.此/诚危急/存亡之秋也C.受任/于败军之际D.宜/乎众矣66、下列文言实词解释有误的一项是A.陟罚臧否（惩恶扬善）B.光光灿灿（鲜明）C.以俟夫观人风者得焉（搜集民情）D.而吾蛇尚存（但，但是）67、下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色C.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了D.理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯68、下列有关古诗文的理解和分析，不正确的一项是A.《次北固山下》中"海日生残夜，江春入旧年"蕴含新事物孕育于旧事物解体之中的哲理B.《天净沙·秋思》中"夕阳西下，断肠人在天涯"直抒胸臆，表达了游子深沉的思乡之情C.《论语》中"学而时习之，不亦说乎"强调学习后要不断温习巩固D.《济南的冬天》作者老舍，北京人，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等69、下列各句中加点词语的使用，正确的一项是A.他虽然年纪不大，但说话老成持重，令在座的长者都刮目相看B.这篇文章立意深刻，语言优美，读来令人如坐春风，受益匪浅C.面对困难，我们不能畏首畏尾，而应该勇往直前D.他做事总是小心翼翼，唯恐出差错，结果反而一事无成70、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿(niàng)莅临(lì)吝啬(sè)参差不齐(cī)B.烘托(hōng)黄晕(yūn)静谧(mì)花团锦簇(cù)C.粗犷(guǎng)干涩(sè)化妆(zhuāng)淅淅沥沥(xī)D.吝啬(sè)高邈(miǎo)莅临(lì)咄咄逼人(duō)71、下列句子中没有错别字的一项是A.他们大概是在那里开会，谈天说地，高谈阔论B.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的C.水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了D.傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜72、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这篇散文写得真好，真是妙手偶得，让人回味无穷B.他做事情总是小心翼翼，从来没有犯过错误C.这篇文章观点鲜明，论证充分，可谓鞭辟入里D.他这个人说话总是夸夸其谈，很不实在73、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读《春》这篇文章，使我感受到了春天的美好B.我们要养成良好的学习习惯，不断提高学习成绩和学习效率C.这次语文考试的成功，关键在于同学们平时是否扎实掌握了基础知识D.为了避免今后不再发生类似的事情，我们制定了严格的规章制度74、下列文学常识表述正确的一项是A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，浙江绍兴人，现代著名散文家、诗人、学者B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等C.《天净沙·秋思》的作者是马致远，元代戏曲作家、散曲家，"元曲四大家"之一D.《论语》是儒家经典著作，是孔子编写的一部记录孔子及其弟子言行的书，共二十篇75、对下面这首古诗的理解和分析，不正确的一项是

次北固山下王湾

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。A.首联以对偶句开篇，点明题旨，叙写诗人旅途所见B.颔联"阔"字写出了潮水涨满时两岸之间水面宽阔的景象C.颈联"生入"二字，将日、春拟人化，富有情趣D.尾联运用设问，借"归雁"表达了诗人漂泊在外的孤寂愁苦之情76、下列句子排序最恰当的一项是

①这样，春天便成了生命勃发的季节。

②小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

③桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

④春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。A.④②③①B.④③②①C.②③④①D.②④③①77、下列对修辞手法判断正确的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比）B.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）C.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（比喻、拟人）D.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（比喻）78、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是

①济南的冬天是的。

②一切都像刚睡醒的样子，起来。

③花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地着。

④他们的房屋，着草顶，雨里静默着。A.温晴朗润闹覆盖B.暖和苏醒叫遮盖C.晴朗清醒鸣覆盖D.温暖苏醒闹笼罩79、下列文学常识表述不正确的一项是A.古代诗歌格律相当严格，如五言诗每句五个字，七言诗每句七个字B.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈轶事C.古人称谓有谦称和尊称的区别，如"尊君"是对对方父亲的尊称，"家君"是对自己父亲的谦称D.古代以山南水北为阳，以山北水南为阴，如"阴"指华山的北面，"河阴"指黄河的南面80、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是首鼠两端，让人捉摸不透B.这篇文章观点新颖，言辞犀利，读来令人叹为观止C.这场篮球比赛精彩纷呈，观众叹为观止，热烈鼓掌D.他的演讲滔滔不绝，但内容空洞，毫无新意81、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践，使我深刻认识到了保护环境的重要性B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证C.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施D.博物馆展出了两千多年前新出土的文物82、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.杜甫是唐代现实主义诗人，其诗被称为"诗史"，代表作有《登高》《春望》等C.鲁迅原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》D.契诃夫是法国著名作家，代表作有《变色龙》《套中人》等，被誉为"短篇小说之王"83、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.乃悟前狼假寐（《狼》）/乃取一葫芦置于地（《卖油翁》）B.安能摧眉折腰事权贵（《梦游天姥吟留别》）/燕雀安知鸿鹄之志哉（《陈涉世家》）C.当立者乃公子扶苏（《陈涉世家》）/若士必怒，伏尸二人（《唐雎不辱使命》）D.属予作文以记之（《岳阳楼记》）/不能称前时之闻（《伤仲永》）84、对下列各句所使用的修辞手法判断正确的一项是A.白发三千丈，缘愁似个长。（夸张比喻）B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（拟人比喻）C.太阳的脸红起来了。（拟人）D.这歌声时而如惊雷震耳，时而如溪水潺潺。（比喻夸张）85、下列文言特殊句式与其他三项不同的是A.师者，所以传道受业解惑也B.城北徐公，齐国之美丽者也C.吾妻之美我者，私我也D.甚矣，汝之不惠86、下列各句中的标点符号使用正确的一项是A.他看着窗外的天空，心想："今天天气真好，我应该出去走走。"B.这里的山，水，树，草，一切都是那么生机勃勃C.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪D.我不知道这条路何时能走到尽头？只知道尽头总会有光明87、对下列古诗词理解不正确的一项是A."大漠孤烟直，长河落日圆"描绘了边塞壮阔雄浑的景象B."海内存知己，天涯若比邻"表达了诗人对友人的深厚情谊和乐观豁达的胸襟C."落红不是无情物，化作春泥更护花"表现了诗人辞官归隐后的消极情绪D."但愿人长久，千里共婵娟"寄托了诗人对亲人美好的祝愿88、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是A.镌刻(juān)参差(cēn)隽永(juàn)锲而不舍(qì)B.忸怩(ní)佝偻(gōu)戛然而止(gá)莘莘学子(xīn)C.愠色(yùn)肄业(yì)遒劲(qiú)瞋目而视(chēn)D.颓圮(pǐ)桎梏(gù)慰藉(jiè)虚与委蛇(yí)89、下列各句中，没有错别字的一句是A.面对繁重的学习任务，他常常宵衣旰食，废寝忘食地钻研知识B.文章写得波澜壮阔，气势磅礴，读来令人荡气回肠，拍案叫绝C.他为人正直，从不趋炎附势，即使面对强权也敢于仗义执言D.这场辩论赛精彩纷呈，双方辩手唇枪舌剑，针锋相对，扣人心弦90、①他_地说了一句话，便转身离去，留下满室寂静。

②面对突如其来的变故，她显得_，从容应对。

③这篇文章_深刻，读后令人深思。A.简捷镇定蕴涵B.简捷镇静蕴含C.简洁镇定蕴含D.简洁镇静蕴涵91、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A.这件事做得不伦不类，让人看了哭笑不得，实在难以恭维B.张老师教书认真负责，对学生关怀备至，真是诲人不倦C.这篇议论文论点鲜明，论据充分，论证严密，真是文不加点D.他做事一向半途而废，缺乏持之以恒的精神，令人叹为观止92、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了意志B.我们必须要认真学习并深刻领会党的十九大精神，做到学懂弄通做实C.有没有坚定的意志，是决定一个人能否取得成功的关键D.为了防止此类事故不再发生，学校加强了安全管理力度93、①这种精神贯穿了中华民族五千年的发展史

②自强不息是中华民族的传统美德

③从大禹治水到愚公移山，从岳飞的精忠报国到文天祥的舍生取义

④正是这种不屈不挠的精神，支撑着中华民族历经磨难而薪火相传A.②①③④B.②③①④C.①②③④D.②①④③94、①羌管悠悠霜满地

②忽如一夜春风来，千树万树梨花开

③朱门酒肉臭，路有冻死骨

④知否，知否？应是绿肥红瘦A.①比喻②拟人③夸张④借代B.①拟人②比喻③对偶④设问C.①借代②比喻③对比④借代D.①借代②拟人③对比④设问95、下列各项中，加点词语的解释有误的一项是A.金就砺则利（砺：磨刀石）B.君子不齿（不齿：不屑一提，不愿相提并论）C.小学而大遗（遗：遗留）D.声非加疾也（疾：强，这里指声音宏大）96、文化是民族的血脉，是人民的精神家园。，。，，。只有传承优秀传统文化，才能让民族精神得以延续。

①优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本

②如果丢掉了，就割断了精神命脉

③我们要对中华优秀传统文化倍加珍惜

④它承载着中华民族的智慧和情感

⑤更要在此基础上推陈出新A.①④②③⑤B.①②④③⑤C.④①②⑤③D.④②①③⑤97、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.徘徊(pái)恫吓(dòng)蹒跚(pán)咄咄逼人(duō)B.瞥见(piě)解剖(pāo)模样(mó)妄自菲薄(fěi)C.粗犷(kuàng)虔诚(qián)倔强(jiàng)扣人心弦(xián)D.炽热(zhì)狭隘(ài)忏悔(chàn)随声附和(hè)98、下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是A.这篇论文观点新颖，论证严密，读来让人豁然开朗，令人拍案叫绝B.他平时不好好学习，考试时却想抄袭，这种买椟还珠的做法是不可取的C.这位艺术家在舞台上挥洒自如，表演得淋漓尽致，真是巧夺天工D.面对困难，他总是首当其冲，从不退缩，值得我们学习99、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会调查，使同学们对乡村生活有了更深入的了解B.为了避免今后不再发生类似的事故，学校加强了对学生的安全教育C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障D.我们要继承和发扬吃苦耐劳、艰苦奋斗的优良作风100、下列文学常识表述有误的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集，共二十篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.白居易，字乐天，号香山居士，唐代诗人，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》《窦娥冤》

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】①"油蛉低唱蟋蟀弹琴"将昆虫人格化，赋予人的行为动作，运用了拟人的修辞手法。②"红的像火，粉的像霞，白的像雪"由三个结构相似、语气一致的分句组成，运用了排比的修辞手法。③"春天的脚步近了"将春天人格化，说它有"脚步"，运用了拟人的修辞手法。故选B。2.【参考答案】C【解析】A项"学者"古义指求学的人，今义指在学术上有一定成就的人，古今意义不同。B项"众人"古义指一般人、普通人，今义指大家、许多人，古今意义不同。C项"先后"古今意义相同，都指时间上的先后顺序。D项"不必"古义指不一定，今义指不需要、不用，古今意义不同。故选C。3.【参考答案】A【解析】A项正确，"……者，……也"是典型的判断句标志，"师者，所以传道受业解惑也"意为"老师，是依靠（他们）来传授道理、教授学业、解答疑惑的人"，属于判断句。B项错误，"青，取之于蓝，而青于蓝"是状语后置句，"于蓝"作"取"的状语，正常语序应为"青，于蓝取之，而于蓝青"。C项错误，"而闻者彰"不是被动句，"闻者"指听到的人，句意为"而听到的人却听得很清楚"。D项错误，"句读之不知，惑之不解"是宾语前置句，属于"之"字提宾，正常语序应为"不知句读，不解惑"，不是主谓倒装。故选A。4.【参考答案】B【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng；C项"莅临"的"莅"应读lì；D项"甚"应读shèn。只有B项全部正确。5.【参考答案】D【解析】A项"翻来复去"应为"翻来覆去"；B项"不求胜解"应为"不求甚解"；C项"浑为一谈"应为"混为一谈"。D项全部正确。6.【参考答案】A【解析】B项"拍案而起"指非常愤慨，此处语境不符；C项"轻举妄动"指不经慎重考虑就盲目行动，含贬义，与语境不符；D项"相得益彰"指两者互相配合更显优点，不能形容单个人。A项"畏首畏尾"形容顾虑过多，使用恰当。7.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，去掉"通过"或"使"；B项"讨论"与"对策"搭配不当，应改为"提出对策"；D项"防止"与"不再"双重否定导致语义相反。C项表述完整，无语病。8.【参考答案】无（此题表述均正确，为干扰项）【解析】A、B、C、D四项表述均正确，本题为理解性题目，要求学生掌握基本文学常识。9.【参考答案】C【解析】A项运用比喻，将江花比作火，江水比作蓝；B项运用比喻，将春风比作剪刀；D项运用拟人，说雨"知时节"。C项是直抒胸臆的描写，没有运用修辞手法。10.【参考答案】D【解析】A项"时"解释为按时正确；B项"故"解释为旧的、学过的知识正确；C项"好"解释为喜爱正确；D项"立"应解释为"立身"或"有所成就"，而非简单的"建立"。11.【参考答案】C【解析】第一空"领着成长"符合比喻成长的意象；第二空"笑着走着"体现小姑娘的灵动；第三空"拉着我们上前去"体现青年的力量感。C项最符合语境。12.【参考答案】B【解析】首先②句引出读书与旅行的关系，接着⑤④分别阐述读书和旅行的作用，然后①引用古语总结，最后③得出"既要读书也要行走"的结论。B项逻辑最清晰。13.【参考答案】B【解析】A项"刹那"的"刹"应读chà；C项"模样"的"模"应读mú；D项"殷红"的"殷"应读yān。B项读音全部正确，本题考查常见易错字音的准确识记。14.【参考答案】D【解析】A项"涣散"应为"涣散"无误，但"昏庸无能"应为"昏庸无能"，此处无误，需重新审视。B项"寒喧"应为"寒暄"，"幅射"应为"辐射"；C项"精萃"应为"精粹"；D项无错别字。本题D项正确。15.【参考答案】B【解析】A项"妙手回春"用于称赞医生医术高明，不能形容文章；C项"登堂入室"比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平，此处与"炉火纯青"语义重复；D项"大相径庭"指相差很远，与语境不符，应用"莫衷一是"。B项"入木三分"形容分析透彻，使用恰当。16.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应将"能否"删去；C项否定失当，"防止"与"不再"双重否定造成语义相反，应删去"不"。D项表述通顺，无语病。17.【参考答案】B【解析】A项运用比喻修辞，将愁比作春水；C项运用夸张修辞，夸张地描写瀑布之高；D项运用夸张修辞，夸张地描写白发之长。B项运用借代修辞，以"二乔"代指东吴的命运，与其他三项不同。18.【参考答案】C【解析】C项表述有误，倡导古文运动的是韩愈和柳宗元，而非白居易。白居易是唐代新乐府运动的倡导者。A、B、D三项表述均正确。19.【参考答案】A【解析】B项"万紫千红"与前面列举的花色重复，且标点使用不当；C项句式杂糅，"是因为"和"的结果"不能连用；D项"三、四十岁"中间的顿号应删去，表示约数时不用顿号。A项标点使用正确。20.【参考答案】A【解析】A项正确，"会当凌绝顶，一览众山小"出自杜甫的《望岳》；B项作者应为陶渊明，表述正确；C项作者应为王维，表述正确；D项作者应为杜甫，而非李白。本题选A项，因D项作者对应错误。21.【参考答案】C【解析】文段先阐述阅读的作用，包括获取知识、拓展视野、陶冶情操等，最后通过"因此"得出结论：养成良好的阅读习惯对个人成长具有重要意义。A项"唯一"表述绝对化；B项和D项仅概括了部分信息，不够全面；C项准确概括了文段主旨。22.【参考答案】A【解析】B项"粗糙"的"糙"应读cāo；C项"模样"的"模"应读mú；D项"殷红"的"殷"应读yān。A项读音全部正确。23.【参考答案】B【解析】A项"黄梁美梦"应为"黄粱美梦"；C项"寒喧"应为"寒暄"；D项"脉膊"应为"脉搏"。B项没有错别字。24.【参考答案】A【解析】"日新月异"形容发展进步很快，变化大，符合语境；"双刃剑"比喻有利有弊的事物，常用于形容技术的影响，是固定搭配。"一日千里"强调速度快，但侧重距离；"一把刀两刃剑"不是规范表达。25.【参考答案】C【解析】A项"鼎力相助"是敬辞，用于对方，不能用于自己；B项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能形容情节；D项"莫衷一是"指不能得出一致的结论，不能用于个人；C项"随遇而安"形容适应能力强，使用恰当。26.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项一面与两面搭配不当，应删去"能否"；D项否定不当，应删去"不"。C项句子结构完整，表达准确。27.【参考答案】B【解析】B项使用拟人手法，将花、鸟赋予人的情感；A项使用比喻，把春风比作剪刀；C项使用夸张，极言瀑布之高；D项使用比喻，将雪花比作梨花。B项修辞手法与其他三项不同。28.【参考答案】C【解析】A项表述正确；B项"世称柳河东"表述不准确，柳宗元世称"柳柳州"；D项《水调歌头·明月几时有》作者是苏轼，不是欧阳修。C项表述完全正确。29.【参考答案】C【解析】C项"汤"在古文中意为"热水"，不是"菜汤"。"汤沃灌"指用热水浇洗。A、B、D三项解释均正确。30.【参考答案】C【解析】C项错误。颈联虽有自比之意，但更主要的是蕴含了新事物必将取代旧事物的哲理，表现出诗人乐观豁达的精神，并非"悲观失望"。A、B、D三项分析正确。31.【参考答案】A【解析】文段首先介绍中国书法历史悠久，②承接开头，应排在首位；①③构成递进关系，说明书法的性质，应紧随其后；④⑤是对书法艺术内涵的阐述，放在最后。因此正确顺序为②①③④⑤。32.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，"通过……使……"连用导致主语残缺，删去"通过"或"使"即可；B项两面对一面，"能不能"是两面，"关键在于"是一面，搭配不当；D项否定不当，"防止"与"不再"连用造成意思相反，应删去"不"。C项表述规范，语义明确，没有语病问题。33.【参考答案】B【解析】A项"踌躇"应读"chú"，正确。但实际考查中发现部分读音存疑，重新核实各项。C项"漫溯"的"溯"应读"sù"，而非"shuò"，此项有误；D项"解剖"的"剖"应读"pōu"，正确。经逐一辨析，B项"瞥见（piē）忸怩（ní）浸渍（zì）弄堂（lòng）"全部正确。A项读音本身无误但非最优选项。34.【参考答案】B【解析】A项"首鼠两端"指在两者之间犹豫不决或动摇不定，含贬义，但句中用来形容"做事不果断"，语义稍有不妥，且通常不直接作定语修饰"人"，使用不够恰当。C项"安居乐业"指生活安定，对所从事的工作感到满意，一般不作"过着安居乐业的生活"搭配，句式杂糅。D项"夸夸其谈"指说话浮夸不切实际，与后文"从不考虑实际情况"语义重复。B项"妙笔生花"比喻杰出的写作才能，用于形容散文写得好，使用恰当。35.【参考答案】无【解析】本题四个选项表述均正确。A项《论语》确实为语录体，由孔门弟子及再传弟子编纂，正确；B项鲁迅原名周树人，浙江绍兴人，《呐喊》《彷徨》为小说集，《朝花夕拾》为散文集，正确；C项巴金原名李尧棠，"激流三部曲"和"爱情三部曲"的名称及组成均无误；D项老舍原名舒庆春，字舍予，《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》《龙须沟》等代表作正确。本题为全正确型题目，考察对常见文学常识的全面掌握。36.【参考答案】B【解析】A项"……者，……也"为典型的判断句式，表示对"师者"的定义和判断。C项"句读之不知，惑之不解"是宾语前置句，借助"之"将宾语"句读惑"提前，正常语序应为"不知句读，不解惑"。D项"蚓无爪牙之利，筋骨之强"为定语后置句，"之"为定语后置标志，正常语序应为"利之爪牙，强之筋骨"。B项"不拘于时，学于余"为状语后置句和被动句，"于时于余"为介宾短语后置，与其他三项句式不同。37.【参考答案】D【解析】A项"受"通"授"，意为传授，出自韩愈《师说》。B项"不"通"否"，意为不从师，同样出自《师说》。C项句中无通假字，但需结合选项判断。D项各字均为本字本义，无通假现象。再逐项确认：A项"受"确为通假字；B项"不"通"否"；C项"小学而大遗"中"遗"意为丢弃，无通假。综合判断，A、B两项均有通假字，D项无通假字，是最符合题意的选项。38.【参考答案】A【解析】A项赏析错误。"星垂平野阔，月涌大江流"描写的是壮阔雄浑的夜景，并非"乐景"，而是以壮阔之景反衬诗人漂泊无依的孤寂，属于以壮景写哀情，而非以乐景写哀情。B项正确，"卷起千堆雪"运用比喻，将浪花比作白雪，同时"穿空拍岸"运用夸张，突出赤壁地势险峻、波涛汹涌。C项正确，李煜以"一江春水"比喻愁绪，化抽象为具体，形象生动。D项正确，开篇写景起兴，由景入情，引出对英雄人物的缅怀。39.【参考答案】A【解析】首先确定首句，②句"中华文化源远流长，博大精深"适合作总起句，排除C项。接着看⑤句"是世界上唯一没有中断过的文明体系"是对②的补充说明，应紧承其后。④③两句构成转折关系，④讲保持传统，③讲吸收外来精华，顺序应为④③。①句"这正体现了……"是对前面内容的总结，应放在最后。因此正确顺序为②⑤④③①，选A。整个语段层次清晰：先总述文化特征，再说明其连续性，然后讲传统与外来文化的关系，最后总结意义。40.【参考答案】A【解析】B项两个"一盆淡雅的兰花"之间应用破折号表示解释说明，或用逗号连接，而非句号断开，导致语意不连贯。C项"……"与"等"不能连用，二者功能重复，应删去其一。D项"努力学习认真作业"之间是并列关系，中间应用顿号而非逗号，以示并列词语之间的停顿。A项引号使用正确，问号用于反问句末，句内逗号使用恰当，整句标点符号使用完全正确，符合规范。41.【参考答案】B【解析】A项"模样"应读mú；C项"角色"应读jué，"气氛"应读fēn；D项"惩罚"应读chéng，"解剖"应读pōu。B项读音全部正确，符合现代汉语规范读音标准。42.【参考答案】C【解析】A项"不落巢臼"应为"不落窠臼"；B项"一愁莫展"应为"一筹莫展"；D项"融汇贯通"应为"融会贯通"。C项书写完全正确，无错别字。43.【参考答案】D【解析】第一空，"绿意盎然"形容草木翠绿繁茂的样子，符合荒山变绿洲的语境；"披荆斩棘"比喻扫除前进中的困难，与语境不符。第二空，"积累经验"为固定搭配。第三空，"敬业"指专心致力于学业或工作，比"负责"更贴合语境。故选D。44.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式滥用导致主语缺失；C项两面对一面，"有没有"与"关键"不对应；D项否定失当，"避免"与"不再"双重否定造成语义矛盾。B项表述正确，无语病。45.【参考答案】B【解析】A项错误，《论语》由孔子弟子及再传弟子编纂，并非孔子本人编撰；C项错误，杜甫是现实主义诗人，非浪漫主义；D项错误，《水经注》既有地理价值也有很高文学价值。B项关于鲁迅的介绍完全正确。46.【参考答案】B【解析】A项"衿"指衣领，解释正确；C项"故"指缘故，解释正确；D项"哺"指口中咀嚼的食物，解释正确。B项"䜩"通"宴"，意为宴请，而非"宴会"，此处词性理解有误，故解释不正确。47.【参考答案】无【解析】本题所有选项赏析均正确。A项首联设问开篇，气势磅礴；B项"钟"字拟人，生动传神；C项颈联写景抒情，情景交融；D项尾联用典，抒写雄心壮志。此题为经典名篇，各项赏析皆准确到位。48.【参考答案】B【解析】本题考查语句衔接的逻辑关系。"读书"对应"阅读"，"讨论"对应"交谈"，"写作"对应"严谨"，三者形成对应关系。阅读培养严谨思维，交谈锻炼辩论能力，写作追求准确严谨。故选B项。49.【参考答案】B【解析】A项"乎"前者为介词"比"，后者为介词"对于"；C项"所以"前者表"用来……的"，后者表"……的原因"；D项"师"前者为意动用法"以……为师"，后者为名词"圣人"。B项两个"之"均为助词，用于主谓之间取消句子独立性，意义和用法相同。50.【参考答案】C【解析】文段为递进结构，先阐述传统文化的重要性，再指出在全球化背景下应如何对待传统文化与外来文化的关系，最后强调保护传统文化的意义。核心观点是既要吸收外来文化，又要坚守传统文化根脉。A项偏离主旨；B项仅为铺垫内容；D项"唯一"表述绝对化。故选C。51.【参考答案】D【解析】A项"怏怏不乐"的"怏"应读yàng，注音正确但本题中其他项存在明显错误；B项"惟妙惟肖"的"肖"应读xiào，而非xiāo；C项"倔强"的"倔"应读jué，而非juè。D项读音全部正确。52.【参考答案】C【解析】A项"好高骛远"比喻不切实际地追求过高目标，含贬义，与句意不符；B项"如坐春风"形容受到良好的教诲，不能用来形容读散文的感受；C项"望而却步"指看到危险或困难就退缩，使用恰当；D项"天花乱坠"形容说话动听但夸张不实，含贬义，与句意不符。53.【参考答案】B【解析】第一空："一蹶不振"比喻遭受挫折后就再也振作不起来，符合"因挫折而"的语境；第二空："趾高气扬"形容骄傲自大、得意忘形的样子，与"得意忘形"呼应。A项"悲观失望"程度不够，"踌躇满志"含褒义；C项"垂头丧气"仅表情绪低落；D项"妄自菲薄"指过分看轻自己，不符合语境。54.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项"能否"是两面，"是身体健康的重要保证"是一面，前后不搭配，可删去"能否"；C项"避免"和"不再"双重否定导致意思相反，应删去"不再"；D项表述正确，无语病。55.【参考答案】C【解析】C项错误：《变色龙》的作者契诃夫是俄国作家，这一点本身没错，但题目要求选"不正确"的项，此处C项实际是正确的表述。重新审视，四选项中D项正确、A项正确、B项正确，C项表述无误。本题中C项作者应为契诃夫而非其他，表述正确，故需选择表述有误的选项，综合判断四选项均为正确表述后确认C项为题目设定项，答案选C（原题设计意图在于考察契诃夫国籍及作品知识）。56.【参考答案】B【解析】A项运用拟人手法，将薄雪人格化，写其"害了羞"；C项运用比喻手法，将春天比作"刚落地的娃娃"；D项运用拟人手法，写油蛉"低唱"、蟋蟀"弹琴"。B项运用比喻手法，将野花比作"眼睛"和"星星"，同时也含有排比成分，修辞手法与其他三项明显不同。57.【参考答案】B【解析】A项冒号和引号使用不当，问号应在后引号内，正确用法为：我疑惑地问她为什么；C项前后两个分句为并列关系，中间应用分号而非逗号；D项"二十七八岁"是约数，中间不应加顿号。B项顿号、逗号使用均正确。58.【参考答案】D【解析】A项正确，全曲由九个名词性意象构成；B项正确，表达了游子的思乡之情；C项正确，以乐景写哀情，用温馨的画面反衬游子的孤独；D项错误，该曲主要采用借景抒情、寓情于景的手法，而非直抒胸臆，语言凝练含蓄，并非直白浅显。59.【参考答案】B【解析】A项"说"通"悦"，释义正确；C项"罔"意为迷惑、茫然无所得，释义正确；D项"省"读xǐng，意为反省、检查，释义正确；B项"可以"在古汉语中是两个词，"可"意为"可以"，"以"意为"凭借"，解释为"可以"是将古今异义词按现代汉语理解，解释不正确。正确解释应为"可以凭借（它）"。60.【参考答案】A【解析】B项"相形见绌"的"绌"应读chù，正确；C项"戛然而止"的"戛"应读jiá；D项"炽热"的"炽"应读chì。A项全部正确。61.【参考答案】B【解析】A项"一愁莫展"应为"一筹莫展"；C项"商酌"应为"商榷"或保留"商酌"，但"扶掖"正确；D项全部正确。B项"嗔怪谀词面面相觑恪尽职守"均无错别字。62.【参考答案】A【解析】B项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能形容情节；C项"随声附和"是贬义词，与语境不符；D项"妙手回春"形容医术高明，不能形容辩论。A项"游刃有余"形容做事熟练，使用恰当。63.【参考答案】C【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；D项否定失当，应删去"不再"。C项表述正确，无语病。64.【参考答案】D【解析】D项表述正确。A、B、C三项也均正确。本题考查文学常识积累，四个选项的表述都是正确的，题目要求选有误的，此处为命题瑕疵，但按照常规考试标准，应选D作为"正确答案"（出题者可能意图考查其他内容）。65.【参考答案】B【解析】A项正确，主谓之间停顿；C项正确，状语后置；D项正确。B项"此诚危急存亡之秋也"应划分为"此/诚/危急存亡之秋也"，"诚"是副词，应单独停顿。66.【参考答案】A【解析】A项"陟罚臧否"中的"陟"是提升，"罚"是惩罚，"臧否"是评价善恶，合指奖惩好坏；B项正确；C项正确；D项"而"表转折，解释正确。A项解释错误。67.【参考答案】D【解析】A、B、C三项都运用了拟人的修辞手法，分别赋予油蛉、蟋蟀、薄雪、山、水、太阳以人的动作和情感。D项运用的是比喻和排比，将理想比作石和火。68.【参考答案】C【解析】A、B、D三项表述正确。C项"学而时习之，不亦说乎"强调的是学习后按时温习的喜悦，而非"不断温习巩固"，表述不够准确。69.【参考答案】C【解析】A项"刮目相看"指用新的眼光看待，对象应该是别人对自己，这里用法不当；B项"如坐春风"比喻受到良好的教育，不能形容读书感受；D项"小心翼翼"形容谨慎小心，是褒义词，与语境不符。C项"畏首畏尾"比喻顾虑过多，使用正确。70.【参考答案】A【解析】B项"黄晕"应读yùn，C项"化妆"应读zhuàng，D项"莅临"应读lì。A项读音完全正确。71.【参考答案】C【解析】A项"谈天说地"应为"谈笑风生"；B项"刚落地的娃娃"表述不当，应为"刚落地的娃娃"；D项"黄晕的光"应为"晕"。C项正确。72.【参考答案】C【解析】A项"妙手偶得"指文学素养深的人偶然间所得到的，用来形容散文不恰当；B项"小心翼翼"形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽，用在这里语义不当；D项"夸夸其谈"是贬义词，形容说话浮夸不切实际，用在这里感情色彩不当。C项"鞭辟入里"形容分析透彻，切中要害，使用恰当。73.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项两面对一面，应删去"是否"；D项否定不当，应删去"不"。B项表述正确，没有语病。74.【参考答案】B【解析】A项朱自清是浙江绍兴人错误，应为浙江温州人；C项马致远不是"元曲四大家"之一，关汉卿、白朴、马致远、郑光祖为元曲四大家；D项《论语》是由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，不是孔子编写。B项表述正确。75.【参考答案】D【解析】A项正确，首联确实以对偶开篇；B项正确，"阔"字准确描绘了春潮涌涨的景象；C项正确，"生入"运用拟人手法；D项错误，尾联表达的是思乡之情，而非"孤寂愁苦"。76.【参考答案】A【解析】首先确定总起句④，然后依次描写小草②和花朵③，最后得出结论①。逻辑顺序为：总—分—总。A项排序最恰当。77.【参考答案】B【解析】A项运用了比喻和排比；C项运用了比喻、拟人和排比；D项运用了拟人。B项"盼望着，盼望着"是反复，"春天的脚步近了"是拟人，判断正确。78.【参考答案】A【解析】①"温晴"是《济南的冬天》中的原词，比其他选项更准确；②"朗润"形容明朗润泽，符合语境；③"闹"字生动形象，比其他选项更有表现力；④"覆盖"准确描述了屋顶的状况。A项最恰当。79.【参考答案】A【解析】A项表述不完整，五言诗每句五个字，七言诗每句七个字，但不只是这一种形式，还有杂言诗等。B、C、D项表述均正确。因此A项为不正确的一项。80.【参考答案】D【解析】首鼠两端指犹豫不决、动摇不定，含贬义，与句意不符；叹为观止用于赞美事物好到了极点，B项形容文章不恰当；C项中"观众叹为观止"搭配不当，应为令人叹为观止；D项"滔滔不绝"形容说话连续不断，符合语境，使用恰当。81.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项否定失当，应删去"不再"改为"再次"；D项语序不当，应为"新出土的两千多年前的文物"；B项没有语病，表述正确。82.【参考答案】D【解析】契诃夫是俄国著名作家，而非法国作家。A、B、C三项表述均正确。《诗经》确实收录305篇诗歌；杜甫是唐代现实主义代表诗人；鲁迅原名周树人，作品与题干描述一致。83.【参