2026年益阳职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年益阳职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、—Wouldyoumindmyopeningthewindow?—A.NevermindB.NotatallC.OfcoursenotD.Yes,Iwould2、Ifittomorrow,wetothepark.A.doesn'train;willgoB.won'train;goC.doesn'train;goD.won'train;willgo3、—Whosebookisthis?—ItbeTom's.Helefthisnameonthecover.A.mustB.canC.mightD.could4、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.wasD.were5、Iinthisschoolforfiveyearsbytheendoflastterm.A.havestudiedB.hadstudiedC.studiedD.wasstudying6、Thegirlissinginginthenextroomismysister.A.whoB.whichC.whomD.whose7、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.thatB.whatC.whoD.whom8、—doyoulikeEnglish?—Becauseit'susefulandfun.A.HowB.WhyC.WhatD.When9、ShehasbeenstudyingEnglishfiveyears.A.forB.sinceC.inD.at10、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.thatB.whoC.whomD.whichone11、Ifittomorrow,wewillnotgotothepark.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining12、HeaskedmeIhadfinishedmyhomework.A.thatB.ifC.whatD.where13、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.going14、Ilookforwardtofromyousoon.A.hearB.hearingC.heardD.beheard15、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.whichB.thatC.whoD.whom16、Weshouldspendasmuchtimeaswecanourlessons.A.reviewB.reviewingC.toreviewD.reviewed17、Theboyredismybrother.A.inB.onC.atD.with18、NeitherTomnorJerryatschooltoday.A.isB.areC.wasD.were19、—Iinthiscompanyforfiveyearsbytheendofthismonth.A.willworkB.willhaveworkedC.haveworkedD.worked20、Thebookcoverisbluebelongstomysister.A.thatB.whichC.whoseD.what21、withthesizeofthewholeearth,thehighestmountaindoesn'tseemhighatall.A.WhencomparedB.CompareC.TocompareD.Comparing22、IfIyou,Ithat机会.A.were;wouldtakeB.was;willtakeC.be;wouldhavetakenD.were;willtake23、Theteacheraskedustoomuchtimecomputergames.A.nottospend;playingB.notspend;toplayC.tonotspend;playD.notspending;playing24、—Wouldyoumindmyopeningthewindow?—.A.Yes,pleaseB.NevermindC.NotatallD.Ofcoursenot25、Heisintelligenthecansolveallthemathproblems.A.so;thatB.such;thatC.so;astoD.too;to26、—Doyouknow?—Atabout8o'clock.A.whenhewillcomeB.whenwillhecomeC.whenhecameD.whendidhecome27、Youhavefinishedyourhomework,foryouareplayingcomputergamesnow.A.mustn'tB.can'tC.shouldn'tD.needn't28、Itwasinthelabwastakendownfromthewartheydidtheexperiment.A.that;whereB.which;thatC.which;whereD.that;which29、请选择正确的选项填空：Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.gone30、选择正确的词填空：Thisbookisthanthatone.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting31、Theteacheraskedusquietlyintheclassroom.A.workB.toworkC.workingD.worked32、—haveyoubeenlearningEnglish?—Foraboutthreeyears.A.HowlongB.HowoftenC.HowmanyD.Howmuch33、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining34、Thehousebymyfatherlastyear.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt35、—Couldyoupleasetellme?—It'snexttothebank.A.whereisthepostofficeB.wherethepostofficeisC.wherewasthepostofficeD.wherethepostofficewas36、Ienjoybooksinmysparetime.A.readB.toreadC.readingD.reads37、NeithermyparentsnorIinterestedinsports.A.isB.areC.wasD.were38、Theboyunderthetreeoverthereismybrother.A.standB.standingC.stoodD.tostand39、Pleasechoosethecorrectoptiontofillintheblank:Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.gone40、Choosethecorrectwordtofillintheblank:Thisbookisthanthatone.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting41、Theyoungmanisknownakindandhelpfulperson.A.forB.asC.toD.with42、Bytheendoflastyear,anothernewgymnasiuminBeijing.A.wascompletedB.hascompletedC.hadbeencompletedD.wouldcomplete43、Theteacheraskedustoomuchtimeonmobilephones.A.nottospendB.tonotspendC.notspendingD.notspend44、Idon'tknowhewillcometomorrow.hecomes,Iwilltellyou.A.if;IfB.that;IfC.if;WhetherD.whether;Whether45、Thenumberofthestudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.beD.were46、ShesaidshetoParisthenextweek.A.willgoB.wouldgoC.goesD.went47、itrainstomorrow,wewon'tgotothepark.A.UnlessB.IfC.UntilD.Since48、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whichB.whoC.whatD.whose49、MymotherdinnerwhenIgothomeyesterday.A.wascookingB.cookedC.hascookedD.cooks50、excitingnews!Ourschoolteamwonthefirstprizeinthecompetition.A.WhatanB.WhatC.HowanD.How51、Pleaselookatthetimetable.Hurryup!Theplaneat10o'clock.A.leavesB.leftC.isleavingD.hasleft52、—Wouldyoumindmyopeningthewindow?—A.OfcoursenotB.Yes,pleaseC.You'rewelcomeD.Nevermind53、Theteacheraskedussomuchnoise.A.don'tmakeB.notmakeC.notmakingD.nottomake54、ItwasintheshopIboughtthisshirt.A.thatB.whereC.whichD.what55、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000,andanumberofthemfromthecountryside.A.is;areB.are;isC.is;isD.are;are56、Ifittomorrow,wetothepark.A.doesn'train;willgoB.won'train;goC.doesn'train;goD.won'train;willgo57、Ihavefinishedmyhomeworkfiveo'clock.A.sinceB.forC.atD.in58、—Howdoyouliketheconcert?—.A.IlikeitverymuchB.ItwaswonderfulC.Idon'tknowD.Thankyou59、ThebookIreadyesterdayisveryinteresting.A.thatB.whoC.whoseD.whom60、Sheinthisschoolfortenyears.A.hastaughtB.taughtC.teachesD.isteaching61、TomtothelibraryeverySundayafternoon.A.goB.goesC.goingD.went62、Thebookonthedeskbelongstomysister.A.whoB.whichC.whatD.whom63、Ihavelivedinthiscitytenyears.A.sinceB.forC.inD.at64、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining65、Sheaskedmewhere.A.wasIB.IwasC.amID.Iam66、Themovieissothateveryoneisinit.A.interesting;interestedB.interested;interestingC.interesting;interestingD.interested;interested67、HeEnglishforfiveyearsbythetimehegraduated.A.hasstudiedB.hadstudiedC.studiedD.studies68、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.hasgoneD.isgoing69、Neithermyparentsnormybrothercomingtotheparty.A.isB.areC.wasD.were70、——Howlonghaveyoubeenhere?——IheresincelastMonday.A.havecomeB.cameC.havebeenD.was71、—YouknowJimisverybusythesedays.—Yes,hefortheEnglishexamallweek.A.preparesB.haspreparedC.hasbeenpreparingD.willprepare72、Theteacheraskedustoomuchtimeoncomputergames.A.notspendB.nottospendC.don'tspendD.notspending73、—Wouldyoumindmysittinghere?—.Itbelongstomybrother.A.NevermindB.OfcoursenotC.BetternotD.Notatall74、BythetimehearrivesinBeijing,weherefortwoweeks.A.shallhavestayedB.havestayedC.willstayD.hadstayed75、Thenumberofstudentsinourschoolabout3,000,andanumberofthemfromthecountryside.A.is;areB.are;isC.is;isD.are;are76、—Whydidn'tyoucometothepartylastnight?—I,butIhadanunexpectedguest.A.wouldliketoB.wantedtoC.wouldhaveD.hadwanted77、Thenewlibrarylastyearispopularamongstudents.A.builtB.buildingC.tobuildD.wasbuilt78、HespentasmuchtimeashecouldhisEnglisheveryday.A.practicingB.topracticeC.practiceD.practiced79、—ShallItellJohnaboutit?—No,you.I'vetoldhimalready.A.needn'tB.wouldn'tC.mustn'tD.shouldn't80、Theboyissothatheneverstopsaskingquestions.A.curiousB.nervousC.politeD.proud81、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingeveryyear.A.isB.areC.wereD.havebeen82、BythetimehearrivesinBeijing,weherefortwoweeks.A.shallhavestayedB.willstayC.havestayedD.arestaying83、Notonlythestudentsbutalsotheteacherinterestedinthisactivity.A.isB.areC.wereD.havebeen84、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whichB.whoC.whomD.what85、IfIyou,Iwouldaccepthisinvitation.A.amB.wasC.wereD.be86、HesuggestedthatwetothemuseumnextSunday.A.goB.wentC.willgoD.wouldgo87、Theteacheraskedustoomuchtimeplayingcomputergames.A.nottospendB.notspendC.tonotspendD.notspending88、Sheiskindateacherthatallthestudentsloveher.A.soB.suchC.veryD.too89、Thenewbridgebytheworkerslastmonth.A.builtB.wasbuiltC.hasbuiltD.isbuilt90、——Haveyoufinishedyourhomework?

——Notyet.Iitafterdinner.A.doB.didC.willdoD.havedone91、选择适当的单词填空：IhavebeenlearningEnglishthreeyears.A.forB.sinceC.inD.at92、找出与所给单词划线部分发音相同的选项：cityA.cityB.action93、选择正确的句子：A.Shedon'tlikeapples.B.Shedoesn'tlikeapples.C.Shenotlikeapples.D.Shenolikeapples.94、Ilookforwardtofromyousoon.A.hearB.hearingC.heardD.beheard95、选择最佳翻译：TheinformationIneedisnotavailable.A.我需要的信息不可用B.我需要的信息正在使用中C.我需要的信息已经过时了D.我需要的信息已经被删除了96、itwasraining,theywentout.A.BecauseB.AlthoughC.IfD.When97、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake98、Tomisthanhisbrother.A.tallB.tallerC.tallestD.thetallest99、IfIrich,Itravelaroundtheworld.A.am;willB.were;wouldC.was;willD.was;would100、Thebookbyafamouswriterisonthedesk.A.writeB.wroteC.writtenD.writing

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】本题考查交际用语。Wouldyouminddoingsth.?表示"你介意做某事吗？"，回答Notatall/Ofcoursenot表示"不介意/当然不"，意为同意对方做某事；Yes表示介意。Nevermind用于安慰或回应道歉。故选C。2.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则。主句用一般将来时(willgo)，从句用一般现在时表示将来。if此处表示"如果"而非"是否"。故选A。3.【参考答案】A【解析】本题考查情态动词表推测。mustbe表示"一定是"，语气肯定，用于有充分依据的推测；can/might/couldbe表示"可能是"，语气不确定。句中有"Helefthisnameonthecover"为依据，故选A。4.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof+复数名词作主语时，谓语动词用单数形式，表示"……的数量"。anumberof+复数名词作主语时，谓语动词用复数形式，表示"许多"。本句主语为Thenumberofstudents，故选A。5.【参考答案】B【解析】本题考查时态。bytheendof+过去时间，表示"到过去某一时间为止"，主句应用过去完成时(had+过去分词)，表示在过去某一时间之前已经完成的动作或状态。bytheendofnextyear用将来完成时。故选B。6.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句。先行词为thegirl（人），从句中缺少主语，应用关系代词who。which指物；whom在从句中作宾语；whose表示所有关系。故选A。7.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句。先行词为thebook（物），从句中缺少宾语，应用关系代词that或which。what不能引导定语从句。when为关系副词。故选A。8.【参考答案】B【解析】本题考查疑问词辨析。回答为Because引导的原因状语从句，说明原因，故提问应用Why。How询问方式；What询问事物；When询问时间。答句"因为它有用且有趣"表明在解释原因，故选B。9.【参考答案】A【解析】本题考查介词用法。句意：她已经学习英语五年了。for加时间段，since加时间点。fiveyears为时间段，应使用for。since后接具体时间点如2020年或具体日期。in用于将来时，at用于具体时刻。因此选A。10.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句关系代词。先行词是物book，在从句中作宾语，可用that或which引导。who和whom用于指人。whichone不符合语法结构。当先行词是物且在从句中作宾语时，关系代词可用that或which。因此选A。11.【参考答案】B【解析】本题考查条件状语从句。if引导的条件状语从句用一般现在时表示将来，主句用一般将来时。这是真实条件句的用法，遵循"主将从现"原则。rain是动词原形，主语it为第三人称单数，动词用rains。因此选B。12.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句连接词。asked表示询问，后接宾语从句时应使用if或whether引导一般疑问句。that用于陈述句，what和where分别表示什么和哪里。句意：他问我是否完成了作业。因此选B。13.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句中的时态。虽然主句用过去时told，但宾语从句表达客观真理时仍用一般现在时。地球绕太阳转是科学事实，不受主句时态影响。因此选A。14.【参考答案】B【解析】本题考查非谓语动词。lookforwardto中的to是介词，后接动词时需使用动名词形式。hear的动名词是hearing。todo不定式不符合此用法。因此选B。15.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句关系代词。先行词被最高级best修饰时，关系代词只能用that不用which。who和whom用于指人。本句先行词movie是物，且被最高级修饰，必须用that引导。因此选B。16.【参考答案】B【解析】本题考查固定搭配。spendtime(in)doingsth表示花费时间做某事。can后省略了动词原形，完整结构是canspendtimereviewing。reviewing作宾语补足语。因此选B。17.【参考答案】A【解析】本题考查介词用法。in加颜色表示穿着某种颜色的衣服。inred即穿红衣服。on表示在……上面，at表示在某个地点，with表示伴随。本句意为穿红衣服的那个男孩是我哥哥。因此选A。18.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。neither...nor连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，与靠近的主语Jerry保持一致。Jerry是第三人称单数，today表示现在，用is。因此选A。19.【参考答案】B【解析】句意：到这个月底，我就在这家公司工作了五年了。时间状语bytheendofthismonth表示将来某一时刻之前完成的动作，应用将来完成时willhavedone。故选B。20.【参考答案】C【解析】句意：那本封面是蓝色的书是我姐姐的。先行词是thebook，定语从句中缺少定语修饰cover，表示所属关系，应用关系代词whose引导定语从句。that和which在从句中作主语或宾语，不能作定语；what不能引导定语从句。故选C。21.【参考答案】A【解析】句意：与整个地球的大小相比，最高的山看起来一点也不高。当主语与动词compare存在逻辑上的被动关系时，应用过去分词作状语。Whencomparedwith相当于Whenitiscomparedwith。故选A。22.【参考答案】A【解析】句意：如果我是你，我会抓住那个机会。这是对现在情况的虚拟，if条件句用一般过去时，主句用would/could/should+动词原形。be动词在虚拟语气中一般都用were。故选A。23.【参考答案】A【解析】句意：老师要求我们不要花太多时间玩电脑游戏。asksb.nottodosth.是固定搭配，spendtime(in)doingsth.也是固定搭配，意为"花时间做某事"。故选A。24.【参考答案】C【解析】句意：你介意我打开窗户吗？不介意。Wouldyoumind...?的肯定回答表示"介意"，否定回答表示"不介意"。Notatall意为"一点也不"，符合语境。Nevermind用于安慰他人；Ofcoursenot虽然也表示不介意，但不如Notatall自然常用。故选C。25.【参考答案】A【解析】句意：他是如此聪明，以至于他能解决所有数学题。so+adj.+that引导结果状语从句是固定句型，such+名词+that也可以，但此处intelligent是形容词，应用so。too...to表示"太……而不能"，与句意不符。故选A。26.【参考答案】A【解析】句意：你知道他什么时候来吗？大约八点。宾语从句要用陈述语序，排除B和D。根据答语Atabout8o'clock可知表示将来时间，应用一般将来时，排除C。故选A。27.【参考答案】B【解析】句意：你一定还没做完作业，因为你正在玩电脑游戏呢。can'thavedone表示对过去情况的否定推测，意为"不可能已经做了某事"；mustn't表示禁止；shouldn't表示不应该；needn't表示不需要。根据后句"正在玩游戏"可推测"不可能已完成作业"。故选B。28.【参考答案】B【解析】句意：他们正是在那座从战争中幸存下来的实验室里做的实验。第一空引导定语从句修饰thelab，在从句中作主语，应用which或that；第二空是强调句型Itwas...that...，强调地点状语inthelab。故选B。29.【参考答案】B【解析】主语She是第三人称单数，一般现在时态中动词需用第三人称单数形式goes。时间状语everyweekend表示习惯性动作，应用一般现在时。30.【参考答案】B【解析】句中有than，表示比较关系，应用比较级。interesting是多音节形容词，其比较级在词前加more，故填moreinteresting。31.【参考答案】B【解析】asksb.todosth.是固定搭配，意为"要求某人做某事"，故此处应用动词不定式towork作宾语补足语。32.【参考答案】A【解析】答语Foraboutthreeyears表示时间段，应用Howlong提问，意为"多长时间"。Howoften询问频率，Howmany询问数量（可数名词），Howmuch询问价格或不可数名词数量。33.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语it是第三人称单数，故动词用rains。34.【参考答案】C【解析】主语Thehouse与动词build之间是被动关系，且时间状语lastyear表明为过去时态，故应用一般过去时的被动语态was/were+过去分词。house是单数，用wasbuilt。35.【参考答案】B【解析】tellme后接宾语从句，从句应用陈述语序，即连接词+主语+谓语。根据答语可知询问的是当前位置，应用一般现在时，故排除C、D。正确答案为wherethepostofficeis。36.【参考答案】C【解析】enjoydoingsth.是固定搭配，表示"喜欢做某事"，enjoy后接动名词作宾语，故填reading。37.【参考答案】B【解析】neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。最近的主语是I，故用are。句意为"我父母和我都对运动不感兴趣"。38.【参考答案】B【解析】此处需填入非谓语动词作后置定语修饰Theboy。Theboy与stand之间是主动关系，应用现在分词standing作定语，相当于定语从句whoisstanding。句意为"站在树下的男孩是我哥哥"。39.【参考答案】B【解析】主语She是第三人称单数，一般现在时态中动词需用第三人称单数形式goes。时间状语everyweekend表示习惯性动作，应用一般现在时。40.【参考答案】B【解析】句中有than，表示比较关系，应用比较级。interesting是多音节形容词，其比较级在词前加more，故填moreinteresting。41.【参考答案】B【解析】beknownas表示"作为……而闻名"，后接身份或职业；beknownfor表示"因……而闻名"，后接原因或特点。句意：这位年轻人作为一位善良乐于助人的而人而闻名。故选B。42.【参考答案】C【解析】bytheendoflastyear是过去完成时的标志词，且gymnasium与complete之间为被动关系，因此要用过去完成时的被动语态hadbeencompleted。句意：到去年年底，北京另一座体育馆已经建成。故选C。43.【参考答案】A【解析】asksb.nottodosth.是固定搭配，意为"要求某人不要做某事"，不定式的否定形式是在to前面加not。句意：老师要求我们不要把太多时间花在手机上。故选A。44.【参考答案】A【解析】第一空宾语从句中表示"是否"，用if或whether，但第二空引导条件状语从句时只能用if，不能用whether。句意：我不知道他明天是否会来。如果他来了，我会告诉你。故选A。45.【参考答案】A【解析】thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式；anumberof意为"许多"，作主语时谓语动词用复数形式。句意：我们学校的学生人数大约是2000人。故选A。46.【参考答案】B【解析】主句said是过去时，从句需用相应的过去时态。nextweek在从句中表示从过去某一时间看将来，应用过去将来时wouldgo。句意：她说她下周将去巴黎。故选B。47.【参考答案】A【解析】unless表示"除非"，相当于ifnot。句意：除非明天下雨，否则我们不去公园。如果用if，句意变成"如果明天下雨，我们不去公园"，逻辑不通。故选A。48.【参考答案】A【解析】定语从句中先行词是物thebook，且在从句中作宾语，应用关系代词which或that引导。who用于指人，what不能引导定语从句，whose表示所属关系。句意：我昨天买的那本书很有趣。故选A。49.【参考答案】A【解析】when引导的时间状语从句用一般过去时，主句表示在过去某一时刻正在进行的动作，应用过去进行时was/weredoing。句意：昨天我到家时，我妈妈正在做晚饭。故选A。50.【参考答案】B【解析】感叹句结构：What+a/an+adj.+可数名词单数！/What+adj.+不可数名词/可数名词复数！/How+adj.+主语+谓语！news为不可数名词，故用Whatexcitingnews。句意：多令人兴奋的消息啊！我们学校在比赛中获得了一等奖。故选B。51.【参考答案】A【解析】本题考查一般现在时表将来。在时间状语从句或条件状语从句中，用一般现在时代替一般将来时。本题中theplaneleaves表示按计划、时刻表将要发生的动作，故选A。52.【参考答案】A【解析】考查交际用语。Wouldyoumind...表示"你介意……吗"，回答若不同意则用"Notatall/Ofcoursenot/Notintheleast"等；若同意则说"Yes,please"。此处表示不介意，故选A。53.【参考答案】D【解析】考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.(not)todosth.表示"要求某人（不）做某事"，故否定结构为asksb.nottodosth.，选D。54.【参考答案】A【解析】考查强调句型。Itwas+被强调部分+that+其余部分。本句强调的是地点状语intheshop，故用that引导，选A。55.【参考答案】A【解析】thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数；anumberof意为"许多"，后接可数名词复数，谓语动词用复数。故选A。56.【参考答案】A【解析】考查if引导的条件状语从句。遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。故选A。57.【参考答案】A【解析】考查现在完成时的时间状语。since+时间点，表示从某一时刻开始持续到现在，常与现在完成时连用；for+时间段。五点是时间点，故选A。58.【参考答案】B【解析】Howdoyoulike...?意为"你觉得……怎么样"，询问看法。答语应描述演出的情况。Itwaswonderful表示"演出很精彩"，符合语境，故选B。59.【参考答案】A【解析】考查定语从句。先行词是物thebook，且在从句中作宾语，应用关系代词that或which。who/whom指人，whose表所属关系，故选A。60.【参考答案】A【解析】fortenyears表示一段时间，常与现在完成时连用，表示从过去持续到现在的动作或状态。故选A。61.【参考答案】B【解析】主语Tom是第三人称单数，且句子描述习惯性动作，用一般现在时，动词需加-es，故选B。62.【参考答案】B【解析】定语从句修饰物book，关系代词用which或that，故选B。who和whom修饰人，what不能引导定语从句。63.【参考答案】B【解析】for加时间段表示持续时间，since加时间点。tenyears是时间段，故选B。64.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句用一般现在时表示将来，主句用一般将来时，故选A。65.【参考答案】B【解析】宾语从句用陈述语序，且asked是过去时，从句也用过去时，故选B。66.【参考答案】A【解析】interesting修饰物，表示"令人感兴趣的"；interested修饰人，表示"感兴趣的"，故选A。67.【参考答案】B【解析】bythetime+过去时间，主句用过去完成时，故选B。68.【参考答案】A【解析】客观真理、科学事实用一般现在时，不受主句时态影响，故选A。69.【参考答案】B【解析】neither...nor遵循就近原则，brother是复数概念时用are，故选B。70.【参考答案】C【解析】since+时间点用现在完成时，behere表示状态持续，come是瞬间动词不能与since连用，故选C。71.【参考答案】C【解析】根据时间状语"allweek"可知动作从上周持续到现在，强调持续性，用现在完成进行时。hasbeenpreparing表示"一直在准备"，符合语境。A为一般现在时，B强调已完成，D为将来时，均不符合时间状语要求。故选C。72.【参考答案】B【解析】asksb.todosth.是固定搭配，否定形式为asksb.nottodosth.，意为"要求某人不要做某事"。句意：老师要求我们不要在电脑游戏上花太多时间。故选B。73.【参考答案】C【解析】根据回答"Itbelongstomybrother"（那是我哥哥的）可知，不能让对方坐这里，应选委婉拒绝的表达。Nevermind意为"没关系"，Ofcoursenot/Notatall都表示允许，Betternot意为"最好不"，符合语境。故选C。74.【参考答案】A【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表示将来，主句要用将来完成时，结构为shall/willhavedone。句意：等他到达北京时，我们将在这里已经住了两周了。故选A。75.【参考答案】A【解析】thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数；anumberof意为"许多"，修饰可数名词复数，谓语动词用复数。第一空填is，第二空填are。故选A。76.【参考答案】C【解析】根据语境可知，说话者本想来但因为有意外客人没来，表示与过去事实相反的假设，应用虚拟语气wouldhavedone。wouldliketo和wantedto都陈述事实，hadwanted表示"原本想要"但不如wouldhave符合虚拟语气要求。故选C。77.【参考答案】A【解析】句意：去年建成的新图书馆深受学生欢迎。此处需要非谓语动词作后置定语修饰library，library与build之间是被动关系，故用过去分词built。lastyear提示用过去分词表示已完成的动作。故选A。78.【参考答案】A【解析】spendtime(in)doingsth.是固定搭配，意为"花时间做某事"，介词in可省略。句意：他每天尽可能多地花时间练习英语。故选A。79.【参考答案】A【解析】needn't表示"不必"，mustn't表示"禁止"，wouldn't表示"不会"，shouldn't表示"不应该"。根据"I'vetoldhimalready"可知说话者已经告诉过John了，所以"不必再告诉他"，应用needn't。故选A。80.【参考答案】A【解析】curious意为"好奇的"，nervous意为"紧张的"，polite意为"礼貌的"，proud意为"骄傲的"。根据后半句"heneverstopsaskingquestions"（他不停地问问题）可知这个男孩很"好奇"，故选A。81.【参考答案】A【解析】"Thenumberof"表示"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式，强调的是一个整体数量概念。句中有"everyyear"表明这是一般现在时的客观事实描述，因此选用"is"。若使用"manystudents"作主语则需用复数动词，但"thenumberof+复数名词"结构中核心词是"number"，始终为单数，这是此类考点的核心区分点。82.【参考答案】A【解析】"bythetime+一般现在时"引导的时间状语从句，主句需用将来完成时，表示到将来某一时刻之前动作已经完成或持续了一段时间。此处强调到"他到达北京时"，"我们待在这里两周"这一状态将持续并完结，符合将来完成时的用法。will/shall+have+过去分词构成该时态，其他选项时态均不符合语境要求。83.【参考答案】A【解析】就近一致原则是本题的核心考点。当"notonly...butalso..."连接两个并列主语时，谓语动词应与靠近它的主语保持一致。本句中靠近谓语的主语是"theteacher"，为单数第三人称，因此谓语动词用"is"。这一语法点与"either...or..."和"neither...nor..."的用法相同，均遵循就近原则。84.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系代词选择。先行词是"thebook"，指物，且在从句中作"bought"的宾语，应使用关系代词"which"或"that"。"who/whom"用于指人，"what"不能引导定语从句，只能引导名词性从句。此处"which"在从句中充当宾语成分，整个定语从句修饰先行词"thebook"，语法结构完整。85.【参考答案】C【解析】虚拟语气考查要点。本句是对现在情况的假设，if条件句中使用过去式，be动词一律用"were"而不区分人称，这是虚拟语气的固定用法。主句使用"would/could/might+动词原形"。该题型的完整结构为：If+主语+动词过去式,主语+would/could/might+动词原形。"Iwere"是标准表达，不随人称变化，属于考试高频考点。86.【参考答案】A【解析】suggest后接宾语从句的虚拟语气用法。suggest意为"建议"时，其后的宾语从句谓语动词应用虚拟语气，结构为"(should)+动词原形"，should可以省略。因此正确选项为"A.go"。需注意suggest在此处的含义是"建议"而非"暗示"，若表示"暗示、表明"则不用虚拟语气。该规则同样适用于recommend、advise、insist等动词后接的宾语从句。87.【参考答案】A【解析】考查asksb.(not)todosth.句型，意为"要求某人（不要）做某事"。否定形式应将"not"置于不定式符号"to"之前，构成"nottodo"结构。选项B缺少"t