策略4　依照“三角度”突破开放类试题

策略4依照“三角度”突破开放类试题考查方式多以影响区域可持续发展的问题及解决措施等命题材料为背景，考查分析论证问题的能力设问形式一般有“大力发展……是否赞同，请说明理由”“说出你支持……观点，为其提供论据”“评价……是否合理”“与……相比，评价其优势或不足”等模型1条件开放类试题[模型构建](1)思路分析试题特征是给出开放的条件，提供范围较广的地理信息，给学生以广阔的空间与视野来解决问题。试题所需要的答案必须围绕一定的主题展开，在审题过程中，要有针对性地答题，在答题的过程中必须准确地把握试题给出的主题范围，然后用开放、全面的角度思考问题，结合自己实际情况和自身经历，答题时条理清晰，主次分明即可。(2)典型案例续表真题体验·悟考法[典题1](2024·湖北卷)阅读图文材料，回答问题。宁夏古灌溉工程遗产拥有庞大完整的灌溉渠系，为黄河灌区内的农业发展提供了完善的水利保障。宁夏古渠在两千多年的发展历程中，兴废靡繁，沿用至今，展示了古人治水修渠的高超智慧，衍生出独特的灌溉文化，成就了“天下黄河富宁夏”的引黄灌溉传奇。下图示意宁夏古渠时空格局演变。从宁夏古渠引黄灌溉视角，谈谈你对“天下黄河富宁夏”这句话的理解。(6分)[思维点拨](1)问题串：围绕的主题→黄河富宁夏→“富”应该涉及哪些方面？针对性的角度→从古渠引黄灌溉视角。(2)思维链：引黄灌溉→来水、来沙(淤泥)→促进农业发展→带动经济社会发展→进而“富”。[我的答案]模型2结论开放类试题[模型构建](1)思路分析试题的特点是给出的条件或者材料是明确的，但是没有确定的答案，或者答案是多元化的。考生可以根据自己所学到的地理知识，结合试题中所给信息，根据自己对问题的理解，对同一问题有不同的认识和观点。①解题应注意不同的观点，其依据在确定时应有所侧重。若支持人们的某种行为，一般从经济效益、社会效益方面去解释；若反对，一般从不利的环境条件或可能对环境造成的负面影响方面去理解，因而学生要善于寻找恰当的角度。②解题陈述某一观点(方案)的理由，还可从结论进行逆向推理。为什么选它？因为它有存在的理由，或它会产生某些好处。为什么不选它？因为它虽然暂时存在，但不能长久发展，或它将产生某些不利影响，以此进行逆向推理。(2)典型案例真题体验·悟考法[典题2](2024·广西卷)阅读图文材料，回答问题。20世纪90年代，为应对国际粮食市场竞争加剧的冲击，美国某家庭农场因地制宜设计经营了首个“玉米迷宫”，通过趣味体验吸引游客，增加了农场收入。很快玉米迷宫就风靡北美。最初的玉米迷宫由农场主自行设计、栽种、维护和运营；随着地理信息技术的推广应用，农场经营玉米迷宫更加高效；现在北美经营玉米迷宫的部分家庭农场已发展为集农业生产、休闲娱乐、研学科普为一体的新型农场。下图甲为北美部分具有代表性的玉米迷宫分布示意图，下图乙为某玉米迷宫实景。广西是我国最大的甘蔗产区，有人提议“通过发展‘甘蔗迷宫’助力本地甘蔗产业转型升级”。分析该提议是否可行，表明你的态度并说明理由。(6分)[思维点拨](1)问题串：①什么是“甘蔗迷宫”？→迁移至“玉米迷宫”；②“玉米迷宫”如何带动产业发展？→家庭农场已发展为集农业生产、休闲娱乐、研学科普为一体的新型农场。(2)思维链：[我的答案]模型3评价开放类试题[模型构建]开放类评价试题主要是提供相应的材料，不限定角度或给出角度引导选择，考查考生自定标题或论点，在此基础上进行分析评价。答题思路如下：明确题目中心(准确表达主要观点)→确定答题范围→运用材料和所学知识加以论证(答案要符合情境)。注意要有层次、有逻辑、全面性地进行解答。典题体验·悟考法[典题3]阅读材料，回答问题。材料《2019年全国耕地质量等级更新评价主要数据成果的公告》将全国耕地按照1～4等、5～8等、9～12等、13～15等划分为优等地、高等地、中等地和低等地，我国耕地资源情况如下表：根据材料自拟一个题目，并用所给材料和已学知识进行分析。(要求：题目明晰、论证充分、数据准确、表述清晰)(10分)[思维点拨](1)分析地理现象：材料呈现了哪些信息？→我国耕地资源整体特点、不同区域耕地质量等级差异，同一区域耕地等级及占比。(2)探究地理原因：耕地资源整体特点的原因；不同区域存在差异的原因；同一区域耕地等级高低的原因。[我的答案]培优演练·提能力1．(2025·河北卷)阅读图文材料，完成下列要求。(16分)新加坡是全球贸易、金融、航运和制造中心，与其一水之隔的马来西亚柔佛州拥有丰富的资源。2025年1月，新加坡与马来西亚签署协议，充分发挥各自优势，在柔佛州南部合作建设柔新经济特区(下图)。随着全球数字经济快速发展，市场对数据中心(从事数据传输、存储与处理的场所)的需求激增，柔新经济特区成为数据中心建设的热土。(1)概述柔新经济特区地理位置的优越性。(6分)答：(2)分析柔新经济特区对新加坡境内产业发展的积极影响。(4分)答：(3)从生产要素视角，简述柔新经济特区成为数据中心建设热土的有利条件。(6分)答：2．(2025·江苏卷)阅读图文材料，回答问题。材料一我国的大兴安岭与新西兰的南阿尔卑斯山走向相似，均位于中纬度地区，下图为大兴安岭和南阿尔卑斯山的位置及地形示意图。材料二两列山脉东侧均为重要的农业区，农产品商品率都较高，但面向的市场不同。新西兰畜牧业发达，是著名乳畜产品生产国，粮食自给率约60%。针对新西兰粮食的自给现状，有两种观点：观点一认为，在经济全球化背景下，继续通过进口粮食以满足国内需求；观点二认为，为保障粮食安全，扩大本国粮食生产以满足国内需求。请选择一个你支持的观点，说明理由。(6分)答：请完成：课后作业(三十三)策略4依照“三角度”突破开放类试题[典题1]答案：①黄河为宁夏平原带来灌溉水源；(2分)②黄河淤灌为宁夏平原带来肥沃土壤；(2分)③黄河使宁夏平原稻鱼肥美，物产丰饶。(2分)[典题2]解析：本题为开放性问题，回答应该从“能不能做？→条件”“做成了效益如何？经济、社会、生态”等角度作答，具体评价标准如下。答案：可行：市场：市场需求大(前景好)；市场潜力大；客流量大；体验感：甘蔗高大密集，遮挡效果好；甘蔗种植面积大；产业分工：产业专门化、精细化；产业融合：促进经济发展；促进一、三产业融合；促进产业转型升级；促进旅游业发展；增加收入；增加就业机会；促进乡村振兴；调整产业结构；结合农业、生态休闲；产业多元化：促进产业多元化发展；促进第一、第二、第三产业共同发展；促进产业体系一体化发展；降低风险；多样化经营；不可行：市场：距离城市远；经济发展水平低；客流量小；基础设施：交通不便；基础设施差；体验感/甘蔗环境：气候(降水多、炎热)；蚊虫多；甘蔗重，影响安全；技术、人才：技术水平较低；人才外流，经营人才少；成本、收益：投入成本大、收益低。[典题3]答案：题目：说出我国耕地资源的主要特点，并分析我国西部地区耕地等级以8～15等为主的原因。特点：耕地总体质量不高，优质耕地少；中东部地区耕地质量较高，西部地区耕地质量较低。原因：西部干旱、半干旱区域面积大，山区面积大，土地退化问题较严重等。培优演练·提能力1．解析：第(1)题，由材料“新加坡是全球贸易、金融、航运和制造中心，与其一水之隔的马来西亚柔佛州拥有丰富的资源”并结合所学知识可知，柔新经济特区地理位置的优越性主要表现在地处东南亚咽喉要地，便于接受新加坡的资金、技术和管理经验辐射。临近全球最繁忙的海运通道之一马六甲海峡，方便原材料和产品进出口，降低物流成本。地处东南亚咽喉要地，临近马来西亚国界线，与新加坡一水之隔，且有通道相连，经济腹地广阔，便于开展国际合作，对亚太地区辐射能力强。柔佛州提供丰富的土地、劳动力和自然资源，新加坡提供资本、技术和国际市场渠道，形成“新加坡＋柔佛”的协同发展模式，区域资源互补性强。第(2)题，柔新经济特区对新加坡境内产业发展的积极影响主要从缓解土地与人力约束、促进产业升级与分工两方面分析。新加坡国土狭小，劳动力成本高，特区为新加坡企业提供充足且低成本的土地和劳动力，支持产业扩张(如制造业)。新加坡可将低附加值环节(如加工制造)转移至特区，本土聚焦高附加值产业(如金融、研发)优化产业结构。第(3)题，注意题干限定词“从生产要素视角”。生产要素包括土地、资本、劳动力、技术、能源等。柔佛州土地广阔、租金低廉，热带气候利于自然散热，降低制冷能耗，可大幅降低数据中心运营成本。由材料“充分发挥各自优势，在柔佛州南部合作建设柔新经济特区”可知，两国合作协议提供税收优惠和政策便利，新加坡的技术管理经验＋柔佛州的基建(如海底光缆)，确保高速数据传输。临近经济发达的新加坡，数据传输、储存与处理需求量大，可利用新加坡的交通优势对接全球。答案：(1)紧邻新加坡，便于接受新加坡的资金、技术和管理经验辐射；临近国际重要航运通道马六甲海峡，利于发展海事服务；临近马来西亚国界线，与新加坡一水之隔，且有通道相连，便于开展国际合作；背靠中南半岛，经济腹地广阔；地处东南亚咽喉要地，对亚太地区辐射能力强；区域资源互补性强。(2)承接部分生产环节转移，为新加坡高端产业发展腾出空间；利用马来西亚的人力和土地，降低新加坡产业的生产成本；促进新加坡产业升级，提高生产性服务业比重。(3)地处