2026年初级助理社工师资格考试社会工作综合能力（初级）冲刺模拟考试卷及答案（二）

初级助理社工师资格考试社会工作综合能力（初级）冲刺模拟考试卷及答案（二）考试说明：本试卷为初级助理社工师《社会工作综合能力（初级）》冲刺模拟卷（二），全新独立命题，与模拟卷（一）题目无重复，严格贴合最新社工师考试大纲。试卷实行试题、答案完全分离模式，保留全部题目序号、无自动编号，题型为单项选择题60题、多项选择题20题，所有题目均配套完整选项，适配考前全真模拟、刷题查漏、考点巩固、高分冲刺训练。第一部分试题一、单项选择题（共60题，每题1分，共60分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）1、下列选项中，属于社会工作显功能的是（）。A、促进社会和谐稳定B、形成助人社会氛围C、直接帮扶困难群众D、潜移默化教化群众2、社会工作区别于志愿服务的核心特征是（）。A、无偿服务B、专业性、制度化C、自愿参与D、服务基层3、社会工作维持社会秩序的方式主要是（）。A、强制管控B、柔性服务、化解矛盾C、行政处罚D、制度约束4、下列不属于社会工作在社会层面目标的是（）。A、解决社会问题B、促进社会公正C、解救个人危难D、推动社会进步5、社会工作者协助服务对象恢复自信、挖掘潜能，体现的目标是（）。A、解救危难B、缓解困难C、激发潜能D、促进发展6、社会工作者向社会大众、政策部门倡导合理的民生制度，属于（）。A、服务倡导者B、政策倡导者C、资源筹措者D、关系协调者7、社工协调服务对象与家人、社区、机构之间的矛盾隔阂，扮演的角色是（）。A、支持者B、关系协调者C、管理者D、研究者8、社会工作专业伦理的最高准则是（）。A、服务大众B、诚实守信C、公正正义D、爱岗敬业9、当服务对象的个人利益与社会公共利益冲突时，社工应坚持（）。A、优先服务对象利益B、优先社会公共利益C、折中处理D、不予干预10、社工在服务中尊重服务对象的价值观、生活方式，不随意评判，体现（）。A、个别化B、接纳C、自决D、保密11、对于无自主决策能力的服务对象，社工应当（）。A、完全替代决策B、协助监护人决策，保障其最大利益C、放弃服务D、随意处置12、社会工作伦理难题处理的首要原则是（）。A、保护生命原则B、差别平等原则C、自由自主原则D、最小伤害原则13、人类行为与社会环境的基本关系中，说法正确的是（）。A、环境决定行为，行为无法改变环境B、行为与环境相互影响、相互作用C、行为决定环境D、二者无关联14、同辈群体对个体的影响最大的阶段是（）。A、婴幼儿期B、学龄期C、青少年期D、老年期15、家庭教养模式中，温暖有爱、合理约束的模式是（）。A、专制型B、放任型C、民主型D、冲突型16、婴幼儿依恋关系形成的关键时期是（）。A、0-1岁B、3-6岁C、6-12岁D、12-18岁17、学龄儿童道德发展的主要特点是（）。A、自律道德逐步取代他律道德B、完全自律C、完全他律D、无道德认知18、青年阶段的主要人际关系冲突是（）。A、亲密与孤独B、自主与羞怯C、勤奋与自卑D、自我整合与绝望19、中年阶段面临的主要社会问题是（）。A、角色转换压力、上有老下有小B、学业压力C、叛逆冲突D、养老孤独20、老年阶段心理发展的主要特征是（）。A、思维敏捷、情绪稳定B、认知退化、情绪敏感、怀旧感强C、冲动易怒、叛逆自我D、求知欲强、可塑性强21、弗洛伊德精神分析理论中，遵循“快乐原则”的是（）。A、本我B、自我C、超我D、潜意识22、遵循“现实原则”，调节本我与超我冲突的人格结构是（）。A、本我B、自我C、超我D、意识23、人本治疗模式的核心是（）。A、挖掘童年创伤B、提供真诚、接纳、同理的专业关系C、矫正偏差行为D、重构社会环境24、危机介入模式中，危机的发展阶段依次是（）。A、危机发生、应对、解决、恢复期B、应对、发生、解决、恢复期C、发生、解决、应对、恢复期D、应对、发生、恢复期、解决25、任务中心模式的服务特点是（）。A、长期、深度治疗B、短期、高效、聚焦具体任务C、泛化服务D、被动服务26、生态系统理论认为，社工服务的核心是（）。A、改造服务对象性格B、调和人与环境的平衡适配C、单纯帮扶物资D、纠正个人错误27、增能理论认为，服务对象的无力感可以通过（）消除。A、外部施舍帮扶B、提升能力、改善环境、赋予权利C、被动接受帮助D、降低自我期待28、个案工作接案阶段的核心任务是（）。A、界定服务问题B、建立专业助人关系C、制定服务计划D、开展专业介入29、个案工作预估阶段，重点分析的核心内容是（）。A、服务对象问题成因、资源优势、需求痛点B、服务流程规范C、机构工作制度D、过往服务案例30、个案服务计划的核心要素不包括（）。A、服务目标B、服务策略C、服务期限D、考核排名31、社工链接社区资源、协调多方力量帮助服务对象，属于（）。A、直接介入B、间接介入C、综合介入D、专项介入32、个案结案后，社工定期回访服务对象的目的是（）。A、巩固服务成效、防止问题反弹B、完成工作台账C、重复服务D、监督服务对象33、小组工作中，以学习知识、提升技能为主要目标的小组是（）。A、教育小组B、支持小组C、治疗小组D、成长小组34、单亲妈妈互助小组、残障人士抱团小组属于（）。A、教育小组B、支持小组C、治疗小组D、兴趣小组35、针对网瘾、家暴受害者、行为偏差青少年开设的矫正小组是（）。A、成长小组B、支持小组C、治疗小组D、教育小组36、小组准备阶段，首要工作是（）。A、确定小组目标与组员B、开展小组活动C、处理组员矛盾D、总结小组成效37、小组开始阶段，社工的主要角色是（）。A、领导者、组织者B、旁观者C、协调者D、资源链接者38、小组中期转折阶段，组员的主要特点是（）。A、陌生拘谨B、互动频繁、矛盾冲突显现C、消极被动D、离别焦虑39、小组成熟阶段的核心特征是（）。A、凝聚力最强、目标统一、互助高效B、矛盾最多、秩序混乱C、组员游离、参与度低D、规则松散、随意退出40、小组结束阶段，社工的核心工作是（）。A、处理离别情绪、巩固小组成果B、化解组员冲突C、制定小组规则D、招募新组员41、地区发展模式的核心理念是（）。A、依靠居民、培育自治、互助共建B、专家规划、统一执行C、政府包办、全程管控D、资源置换、商业运营42、社会策划模式的优势是（）。A、充分调动居民积极性B、科学理性、精准解决专项问题C、培育自治能力D、互动性强43、社区照顾模式中，“在社区照顾”是指（）。A、在专业机构集中照顾B、在社区内、家庭内就近照顾弱势人群C、异地托管照顾D、志愿者全程代管44、社区工作准备阶段的重点是（）。A、社区调研、资源摸排、方案设计B、落地开展服务C、总结成效D、宣传推广45、社区工作巩固阶段的主要任务是（）。A、培育骨干、健全机制、巩固治理成果B、摸排社区问题C、初次建立关系D、全面收尾结案46、社会工作行政的最终目标是（）。A、提升社会工作服务质量、服务群众B、规范办公流程C、完善台账资料D、强化人员管理47、社会工作督导中，行政性督导的核心是（）。A、传授专业技巧B、疏导工作压力C、规范工作流程、管理工作事务D、开展学术研究48、新人社工缺乏实务经验，督导重点开展（）。A、教育性督导B、支持性督导C、行政性督导D、考核性督导49、社工长期高压工作产生职业倦怠，督导应侧重（）。A、行政督导B、教育督导C、支持性督导D、专项督导50、定量研究的核心特点是（）。A、数据化、标准化、可统计分析B、主观性强、深度细腻C、样本随意、无需规范D、无统一标准51、下列属于定性研究方法的是（）。A、问卷调查B、结构式访谈C、参与式观察D、数据抽样统计52、社会工作研究的伦理要求不包括（）。A、知情同意B、保护隐私C、欺骗调研对象D、无害研究53、问卷设计的核心原则是（）。A、简洁清晰、贴合研究主题B、题目越多越好C、语言晦涩专业D、随意设计54、社会救助的首要特征是（）。A、自愿性B、无偿性C、盈利性D、普遍性55、最低生活保障的审核核心是（）。A、家庭收入、家庭财产核查B、个人口碑评价C、邻里投票D、随机判定56、青少年社会工作的根本原则是（）。A、教育、感化、挽救B、管控、约束、处罚C、放任、自由、不管D、优待、特殊、溺爱57、老年人社会工作中，“积极老龄化”的核心是（）。A、让老人参与社会、发挥价值、乐享晚年B、单纯养老照料C、封闭养老、减少外出D、全程专人陪护58、残疾人社会工作的核心服务理念是（）。A、隔离保护B、平等参与、社会融合C、特殊看管D、区别对待59、社区矫正服务的核心对象是（）。A、刑满释放人员B、社区矫正对象C、违法在校生D、普通群众60、优抚社会工作的核心宗旨是（）。A、褒扬先进、优抚帮扶、保障权益B、统一管理、严格约束C、政策宣传为主D、台账完善为主二、多项选择题（共20题，每题2分，共40分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选、多选、少选均不得分）1、社会工作的功能主要包括（）。A、服务困难群众B、化解社会矛盾C、促进社会公平D、维护社会稳定E、替代政府行政2、社会工作者的间接服务角色包含（）。A、资源筹措者B、政策影响者C、行政管理者D、研究者E、支持者3、社会工作专业价值观的核心内容有（）。A、服务大众B、践行公正C、强调助人自助D、尊重接纳E、注重个人利益优先4、社会工作伦理难题的主要处理原则包括（）。A、保护生命B、差别平等C、自由自主D、最小伤害E、隐私保密5、影响个体行为的社会环境要素有（）。A、家庭B、学校C、同辈群体D、社区文化E、社会制度6、青年阶段面临的主要问题有（）。A、婚恋困扰B、职业迷茫C、人际交往障碍D、养老压力E、隔代矛盾7、认知行为治疗模式的主要技巧包括（）。A、放松练习B、系统脱敏C、厌恶疗法D、代币管制E、认知重构8、个案工作介入的主要类型有（）。A、直接介入B、间接介入C、综合介入D、专项介入E、临时介入9、个案结案的主要情形有（）。A、服务目标达成B、服务对象主动终止C、服务对象失联D、客观条件无法继续服务E、社工主观不愿服务10、小组工作的阶段划分包括（）。A、准备阶段B、开始阶段C、中期转折阶段D、后期成熟阶段E、结束阶段11、小组工作中期，社工的主要任务有（）。A、处理组员冲突B、引导良性互动C、澄清小组目标D、强化小组凝聚力E、处理离别情绪12、社区工作三大基本模式是（）。A、地区发展模式B、社会策划模式C、社区照顾模式D、综合治理模式E、专项整治模式13、社区照顾模式的实施策略包括（）。A、在社区照顾B、由社区照顾C、对社区照顾D、异地集中照顾E、商业托管照顾14、社会工作督导的主要类型有（）。A、行政性督导B、教育性督导C、支持性督导D、随机性督导E、考核性督导15、定量研究与定性研究的区别包括（）。A、研究逻辑不同B、资料收集方式不同C、分析方法不同D、研究结论不同E、研究伦理不同16、问卷调查设计的基本要求有（）。A、问题简洁易懂B、选项清晰排他C、避免诱导性提问D、题目逻辑连贯E、语言晦涩专业17、社会救助社会工作的特点包括（）。A、救助对象的复杂性B、救助过程的阶段性C、救助服务的融合性D、救助目标的多元性E、救助形式的单一性18、老年人面临的主要问题有（）。A、健康衰退B、经济困难C、精神孤独D、权益受损E、社会参与不足19、残疾人社会工作的主要服务内容包括（）。A、康复服务B、就业帮扶C、权益保障D、社会融入E、特殊监管20、社区社会工作的主要任务有（）。A、改善社区环境B、化解邻里矛盾C、培育社区骨干D、链接社区资源E、推进社区自治第二部分参考答案一、单项选择题答案（1-60）1.C2.B3.B4.C5.C6.B7.B8.A9.B10.B11.B12.A13.B14.C15.C16.A17.A18.A19.A20.B21.A22.B23.B24.A25.B26.B27.B28.B29.A30.D31.B32.A33.A3