1八年级数学上册第一章勾股定理知识点及练习题(北师大版) - 副本_第1页
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文档简介

贾老师数学同步辅导班精讲精练系列课程——初二(上)第一章:勾股定理1.勾股定理1.1.勾股定理:直角三角形的两条直角边a、b的平方和等于斜边c的平方,即:a2+b2=c2.1.2.应用勾股定理时,要分清直角边和斜边,尤其在记忆a2+b2=c2时,斜边只能是c.若b为斜边,则关系式是c2+a2=b2;若a为斜边,则关系式是b2+c2=a2.1.3.如果已知的两边没有明确边的类型,那么它们可能都是直角边,也可能是一条直角边、一条斜边,求解时必须进行分类讨论,以免漏解.【例1】已知直角三角形的两条直角边的长分别为3和4,则第三边长为()A.5 B. C.或5 D.【练习1】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,BC=12,求AB的长;【练习2】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=25,AC=20,求BC的长;【练习3】在Rt△ABC中,AC=3,BC=4,求AB²的值2.勾股定理的验证2.1.在西方,勾股定理被称为毕达哥拉斯定理.2.2.对于勾股定理的证明,现在世界上已找出很多种运用图形的割、移、补、拼构造特殊图形,并根据面积之间的关系进行推导的方法,著名的证法有赵爽“勾股圆方图”(“赵爽弦图”)、刘徽(“青朱出入图”)、加菲尔德总统拼图、毕达哥拉斯拼图等.2.3.勾股定理的证明是通过拼图法或割补法完成的,探索时利用面积关系,将“形”的问题转化为“数”的问题.【例2】中国古代数学家们对勾股定理的发现和证明,在世界数学史上具有独特的贡献和地位,体现了数学研究中的继承和发展.现用4个全等的直角三角形拼成如图所示“弦图”.Rt△ABC中,∠ACB=90°,若,.请你利用这个图形解决下列问题:(1)试说明;(2)如果大正方形的面积是10,小正方形的面积是2,求的值.3.勾股数3.1.能够成为直角三角形三条边长的三个正整数,称为勾股数,即a2+b2=c2中,a,b,c为正整数时,称a,b,c为一组勾股数.3.2.一组数是勾股数必须同时满足两个条件:(1)这三个数都是正整数;(2)两个较小数的平方和等于最大数的平方,这两个条件缺一不可.3.3.常见的勾股数有:①3,4,5;②6,8,10;③8,15,17;④7,24,25;⑤5,12,13;⑥9,12,15.常见的勾股数需牢记,平时在解决问题时常用,有利于打开思路.3.4.勾股数的求法:如果a为一个大于1的奇数,b,c是两个连续自然数,且有a2=b+c,那么a,b,c为一组勾股数.如3为大于1的奇数,4,5为两个连续自然数,且32=4+5,则3,4,5为一组勾股数,还有:5,12,13;7,24,25;9,40,41;11,60,61;….【例3】下列各组数是勾股数的是()A.、、 B.、、 C.、、 D.、、【练习1】判断下列各组数是不是勾股数。(1)3,4,7; (2)5,12,13; (3)3,-4,5; (4)4.勾股定理的应用4.1.勾股定理是直角三角形的一个重要性质,它把直角三角形有一个直角的“形”的特点转化为三边“数”的关系.利用勾股定理,可以解决与直角三角形有关的计算和证明问题,还可以解决生活、生产中的一些实际问题.4.2.利用勾股定理解应用题的关键是寻找直角三角形,若不存在直角三角形,可通过添加辅助线构造出直角三角形.应用题型一、勾股定理与实际生活【例4】一架5m的梯子斜靠在一竖直的墙上,这时梯足距离墙角3m,若梯子的顶端向下滑1m,则梯足将滑动()米。【练习】如图,有一只小鸟在一棵高13m的大树树梢上捉虫子,它的伙伴在离该树12m,高8m的一棵小树树梢上发出友好的叫声,它立刻以2m/s的速度飞向小树树梢,它最短要飞多远?这只小鸟至少几秒才可能到达小树和伙伴在一起?应用题型二、勾股定理在非直角三角形中的应用【例5】如图,在△ABC中,AB=15cm,AC=13cm,BC=14cm,求△ABC的面积。应用题型三、勾股定理在折叠问题中的应用【例6】如图,有一块直角三角形纸片,直角边AC=6cm,直角边BC=8cm,现将直角边AC沿AD所在直线折叠,使点C落在斜边AB上的点E处,试求CD的长。【练习】如图,长方形纸片ABCD中,已知AD=8,折叠纸片使AB边与对角线AC重合,点B落在点F处,折痕为AE,且EF=3,则AB的长为()应用题型四、判断三角形的形状【例7】若三角形的三边长a,b,c满足(a-b)2=c2-2ab,则这个三角形是()A、等边三角形 B、钝角三角形 C、等腰三角形 D、直角三角形【练习】已知|x-12|+(y-13)2+z2-10z+25=0,试判断以x,y,z为三边长的三角形的形状。应用题型五、确定立体图形上的最短距离【例8】有一个圆柱形油罐,油罐的底面周长是12m,高AB=5m。如图,要从A点环绕油罐建梯子,正好到A点的正上方B点,问:梯子最短需要多长?【练习】如图,长方体的底面相邻两边长分别为1cm,3cm,高为6cm。如果用一根细线从A点开始经过4个侧面缠绕一圈到达B点,那么所用细线最短需要()cm。基础练习题1.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C所对的边分别是a,b,c.若a=5,b=12,则c的长为A. B.13C.18 D.1692.如果Rt△的两直角边长分别为k2-1,2k(k>1),那么它的斜边长是A.2k B.k+1C.k2-1 D.k2+13.如图为某楼梯,测得楼梯的长为5米,高3米,计划在楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少为A.4米 B.8米 C.9米 D.7米4.如图,一棵大树被台风刮断,若树在离地面3m处折断,树顶端落在离树底部4m处,则树折断之前高A.5m B.7m C.8m D.10m5.如图,直线l上有三个正方形a,b,c,若a,c的面积分别为1和9,则b的面积为A.8 B.9 C.10 D.116.若直角三角形的三边长分别为、a、,且a、b都是正整数,则三角形其中一边的长可能为A.22 B.32 C.62 D.827.如图,某农舍的大门是一个木制的长方形栅栏,它的高为2m,宽为1.5m,现需要在相对的顶点间用一块木板加固,则木板的长为__________.8.若△ABC中,∠C=90°.(1)若a=5,b=12,则c=__________;(2)若a=6,c=10,则b=__________;(3)若a∶b=3∶4,c=10,则a=__________,b=__________.9.一个直角三角形的三边为三个连续偶数,则它的三边长分别为__________.10.如图,在东西走向的铁路上有A,B两站,在A,B的正北方向分别有C,D两个蔬菜基地,其中C到A站的距离为24千米,D到B站的距离为12千米.在铁路AB上有一个蔬菜加工厂E,蔬菜基地C,D到E的距离相等,且AC=BE,则E站距A站__________千米.11.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c.(1)若a∶b=3∶4,c=75cm,求a、b;(2)若a∶c=15∶17,b=24,求△ABC的面积;(3)若c-a=4,b=16,求a、c;(4)若∠A=30°,c=24,求c边上的高hc;(5)若a、b、c为连续整数,求a+b+c.12.已知:△ABC中,AD为BC中线,求证:.13.折叠长方形ABCD的一边AD,使点D落在BC边的F点处,若AB=8cm,BC=10cm,求EC的长.能力拓展14.如图,一个圆桶,底面直径为16cm,高为18cm,则一只小虫从下底部点A爬到上底B处,则小虫所爬的最短路径长是(π取3)A.50cm B.40cm C.30cm D.20cm15.若直角三角形的三边长分别为、a、,且a、b都是正整数,则三角形其中一边的长可能为A.22 B.32 C.62 D.8216.如图,AC是电线杆的一根拉线,测得BC=6米,∠ACB=60°,则AB的长为A.12米 B.6米 C.6米 D.2米17.如图,,,,,垂足分别为,,,,则__________.18.如图,一只小猫沿着斜立在墙角的木板往上爬,木板底端距离墙角0.7m,当小猫从木板底端爬到顶端时,木板底端向左滑动了1.3m,木板顶端向下滑动了0.9m,则小猫在木板上爬动了__________m.19.古诗赞美荷花“竹色溪下绿,荷花镜里香”,平静的湖面上,一朵荷花亭亭玉立,露出水面10cm,忽见它随风斜倚,花朵恰好浸入水面,仔细观察,发现荷花偏离原地40cm(如图).请部:水深多少?20.在一棵树的10米高处有两只猴子,一只猴子爬下树走到离树20米处的池塘的A处。另一只爬到树顶D后直接跃到A处,距离以直线计算,如果两只猴子所经过的距离相等,求这棵树高.21.如图,甲乙两船从港口A同时出发,甲船以16海里/时的速度向南偏东50°航行,乙船向北偏东40°航行,3小时后,甲船到达B岛,乙船到达C岛,若C,B两岛相距60海里,问乙船的航速是多少?真题实战22.(2018·山东滨州)在直角三角形中,若勾为3,股为4,则弦为A.5 B.6 C.7 D.8(2018·湖北襄阳)已知CD是△ABC的边AB上的高,若CD=,AD=1,AB=2AC,则BC的长为__________.下列各组数是勾股数的是A.3,4,5 B.1.5,2,2.5C.32,42,52 D.,,下列各组数中,不能作为直角三角形三边长的是A.1.5,2,3 B.5,12,13C.7,24,25 D.8,15,17小华和小红都从同一点O出发,小华向北走了9米到A点,小红向东走了12米到了B点,则AB为__________米.参考答案1.B;2.D;3.D;4.C;5.C;6.B;7.2.5m;8.13;8;6;89.6,8,1010.1211.(1)a=45cm,b=60cm;(2)540;(3)a=30,c=34.;(4);(5)12.12.如图,过A作AE⊥BC于E.由勾股定理得:AB2=BE2+AE2,AC2=AE2+EC2.∵AD为中线,∴BD=DC,∴AB2=(BD+DE)2+AE2,AC2=AE2+(BD-DE)2,∴AB2+AC2=(BD+DE)2+

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