安徽省合肥市四十二中学中学铁国际城校区2027届中考物理考前最后一卷含解析

安徽省合肥市四十二中学中学铁国际城校区2027届中考物理考前最后一卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．关于声现象下列说法错误的是（）A．医生用听诊器查听胎音，是利用了声音能传递信息的作用B．某声源1分钟振动360次，我们是无法听到该声音的C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量D．“脆如银铃”是指声音的音色好2．课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练．在某次训练中，他们通过的路程和时间变化的图像如图所示，则下列说法正确的是（）A．两人都做匀速直线运动B．两人都不是做匀速直线运动C．前2s内，小华跑较快D．全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度3．小明学习了电路知识后，想利用发光二极管设计一个带开关指示灯的照明电路，晚间关闭照明灯后，利用二极管发出的光指示开关所在的位置．他共设计了4个电路，如图所示，其中L为白炽灯（规格为“220V60W”），D为发光二极管（规格为“1.2V0.01A”），S为单刀双掷开关、R为限流电阻．图中能够满足要求的电路是A． B．C． D．4．图甲是发电机原理的示意图，图乙中的“o”表示图甲中的导线ab（观察的视线沿导线由b往a看），当它在磁场中分别转动到1-4位置时，远动方向已用箭头标出．下列说法正确的是A．图甲的电路中没有电源B．在位置1时，电路中不会产生感应电流C．发电机产生的电流方向不变D．在位置2时，电路中不会产生感应电流5．如图所示，木块放在粗糙水平桌面上，重量为的木块放在木块上面，在F=15N的水平拉力作用下一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力，下列分析判断正确的是A．木块所受的合力不为零B．木块受到木块的支持力大小为C．木块在水平方向上受到向左的摩擦力D．木块在水平方向上受到向左的摩擦力大于6．内有少量饮料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡．下列四个图中，能正确表示饮料罐（含饮料）所受重力的示意图是（）A． B．C． D．7．如图所示电路，电阻R1标有“6ΩlA”，R2标有“3Ω1．2A”，电流表A1、A2的量程均为0～3A，电压表量程0~15V，在a、b间接入电压可调的直流电源．闭合开关s后，为保证R1、R2均不损坏，则允许加的电源电压和通过电流表A1的电流不得超过()A．9V1A B．3.6V1.8A C．9.6VlA D．3.6V0.6A8．如图所示，斜面长

5m，高

1m，木块重

100N，小明用

F=32N

的力将物体从底端沿斜面匀速拉到顶端，则A．小明做的有用功为

32JB．小明做的总功为

160JC．斜面的机械效率为

D．木块受到的摩擦力为

32N9．沾上灰尘的衣服，用手轻轻拍打几下，就干净多了．小刚用下面的四句话解释了这一过程：①灰尘与衣服分离落向地面，衣服便干净了．②一手拿着沾有灰尘的衣服，用另一只手轻轻拍打．③灰尘由于具有惯性，继续保持原来的静止状态．④衣服受力后运动状态发生改变，由静止运动起来．这四句话最合理的排列顺序是A．②③④① B．②③①④ C．②④①③ D．②④③①10．在探究凸透镜成像规律的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，烛焰在光屏上恰好成一清晰的像，下列说法正确的是A．光屏上的像是倒立、放大的实像，投影仪是利用该原理制成的B．光屏上的像是正立、缩小的实像，照相机是根据该原理制成的C．若凸透镜的位置不变，将蜡烛和光屏位置互换，可在光屏上得到清晰的像D．若凸透镜的位置不变，将蜡烛向左移动5cm，要使烛焰在光屏上成一清晰的像，应向右移动光屏二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．如图所示，手用F1的力直接将物体B匀速提升h，F1做功为400J；若借助滑轮组把B匀速提升相同高度，滑轮组机械效率是80%，则F2做功为____J，已知B的重力为100N，忽略绳重和摩擦，则动滑轮的重力为______N，若增加B的重力，则滑轮组机械效率会__________（填“增加”、“减小”或“不变”）．12．将一小球水平抛出，图是小球弹跳的频闪照片，小球在A、B位置的高度一样．小球首次下落过程中，小球的__________能转化为__________．落地弹起后小球从A到B过程中机械能将__________（选填“增大”“不变”或“减小”）；当小球第二次弹起，到达最高点时，若外力全部消失，小球会处于__________状态．13．一辆汽车以21m/s的速度在水平路面上沿直线匀速行驶5分钟，汽车的质量为1511kg，行驶时所受阻力为车重的1．2倍，则牵引力为____N，此时汽车的功率为_____kW，重力做的功为_____J．（取g=11N/kg）14．如图所示，物体A所受重力为100N，当分别沿力F1和F1的方向匀速提起物体A时，若不计绳重和摩擦，则F1_____F1．若实际提升物体的拉力F1=110N，10s将A物体匀速提升4m，则拉力F1的功率为__________W．若将此滑轮改成动滑轮匀速提升同样的重物，则机械效率将______15．小王家电能表如图所示，从表盘信息可知他家接入用电器总功率不能超过____W．当家里只有某一用电器单独工作时，电能表指示灯在10min内闪烁160次，则该用电器工作时的实际电功率为____W.16．图中的起子是_____杠杆。17．如图是追风者”磁悬浮列车悬浮原理的示意图该列车行驶时悬浮在轨道上方，以提高运行速度，则列车应用的工作原理是_____。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示，竖直方向悬挂一平面镜，PQ为平面镜两端点，平面镜前站立一人，假设人眼处于S位置，试在右侧光屏上标出人通过平面镜所能观察的范围O1O2，并画出光路图．19．如图所示是一束光线在水中斜射入到一个球形空气泡表面，请大致画出光线进入气泡后又射入水中的光路图，气泡圆心是图中黑点。20．在“研究影响滑动摩擦力大小的实验”中，小梦用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验.（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做_____运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小_____弹簧测力计的示数.（2）甲、乙两个实验中用的是同一块木板，可探究滑动摩擦力与_____的关系.（3）丙实验中所用木板的材料与乙实验相同，但表面粗糙程度较大，测量发现弹簧测力计的示数大于乙实验中弹簧测力计的示数.由此可以得出结论：_____，滑动摩擦力越大.（4）小梦在实验中发现弹簧测力计的示数不稳定，很难读数，请你给他提出一条改进建议：_____。21．某同学在观看电视里射箭比赛时发现，弓拉得越弯，箭射得越远。于是做出如下猜想：弹性势能的大小可能与物体发生弹性形变的程度有关。①为验证猜想是否正确，他设计了如图所示的实验，将一小球置于弹簧的右端，将弹簧每次压缩到不同的长度，松开后，让弹开的小球钻入位于同一位置的相同纸盒并留在其中。分析比较每次纸盒_____，从而可比较同一弹簧在不同弹性形变时弹性势能的大小，若桌面绝对光滑，该实验将_____（选填“能”或“不能”）达到探究目的。②理论推导和实验结果均表明，弹簧发生弹性形变时弹性势能的大小．其中Ep表示弹性势能，单位是J，x是弹簧长度的改变量，单位是m，k称为弹簧的劲度系数，则k的单位是_____。22．快速骑自行车，我们会感到空气阻力，而且骑车速度越快，感觉空气阻力越大．由此小华同学猜想：物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关．在一个无风的周末，小华和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上．小华打开汽车天窗，将如图所示装置固定在汽车车顶．爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离，小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在下表中．根据二力平衡．弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力．汽车速度v/（m•s﹣1）5101520弹簧测力计示数F/N0.10.51.11.9（1）实验装置中用小车而不是木块，并将其放在表面平滑的木板上，目的是为了减小对实验结果的影响．（2）分析上表中的实验数据可知，物体运动速度越大，所受空气阻力越．（3）实验完毕后，小华又进行了新的思考：空中下落的物体速度会增大，那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大，其所受的空气阻力会不会也一直增大？在老师的指导下，小华知道了：若雨滴所受空气阻力小于重力，则雨滴下落速度继续增大；若下落雨滴所受空气阻力大于重力，则雨滴下落速度减小．请你根据老师的上述指导和本实验结论并结合所学物理知识分析：一滴质量为5g的雨滴从高空下落时（假设在无风天气，雨滴下落高度足够大），所受到的最大阻力f=N，此后雨滴做运动（g=10N/kg）．（4）你认为运动物体受到的空气阻力大小还与有关．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．现代城市人口密度越来越大，交通越来越拥堵。易步车（如图甲）以其体积小巧，结构简洁和驱动安全等优点，成为短途出行的理想交通工具。某品牌易步车的部分参数如下表所示。质量为60kg的雯雯从家骑行该品牌易步车上学（如图乙），以最大速度匀速行驶10min到达学校，行驶中易步车所受阻力为人和车总重的0.1倍，设该过程中电机始终以额定功率工作。（取g=10N/kg）。求：电池

4AH锂电池

电机额定功率

500W

最大速度

18km/h

单轮胎触地面积

25cm2

轮胎个数

2

车身自重

20kg

（1）雯雯的家到学校的距离。雯雯在水平路面上骑易步车时，车对地面的压强。雯雯上学过程中，易步车电机的效率。24．中国计划在1030年前后实现航天员登月，航天员连同装备的总质量为180

kg，月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的，航天员站立在月球上时，脚与水平月面的总接触面积为800

cm1．则：（g=10N/kg）（1）航天员在月球受到的重力为多少？（1）航天员站立在月球上时对水平月面的压强是多少？

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、D【解析】

A．医生利用声音传递信息听诊器诊断疾病，是利用声音来传递信息，故A说法正确，不符合题意；B．声源1分钟振动360次，频率是6Hz，不在听觉范围内，我们是无法听到的，故B说法正确，不符合题意；C．烛焰在发出较强声音的喇叭上“跳舞”说明声音具有能量，故C说法正确，不符合题意；D．“脆如银铃”形容声音的音调高，故D说法错误，符合题意。2、C【解析】

由图象知道，小明的路程和时间关系图象是一条过原点的直线，说明路程和时间成正比，故小明做的是匀速直线运动；而小华的路程和时间关系图象是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小华做的不是匀速直线运动，故AB错误；由图象知道，在前2s内，小华运动的距离比小明长，即相同时间比较路程，谁在相同时间内运动的路程长，谁就跑得快，所以小华跑得较快，故C正确；由图象知道，两人的全程是的路程是相等的，且所用的时间都是8s，故两人的平均速度相同，即D错误，故选C．3、A【解析】

A．由电路图可知，关闭照明灯后发光二极管与限流电阻串联能发光，闭合照明电路时发光二极管不工作，故符合题意；B．由电路图可知，单刀双掷开关接通发光二极管时会发光，但无论单刀双掷开关怎样闭合，灯泡都不会发光，故不符合题意；C．由电路图可知，单刀双掷开关接通灯泡会发光，但无论单刀双掷开关怎样闭合，发光二极管都不会发光，故不符合题意；D．由电路图可知，闭合照明灯后，发光二极管会因为电路中的电流超过它的额定电流而被烧坏，最后导致白炽灯也不会亮，且关闭照明灯路后发光二极管不亮，故不符合题意．4、B【解析】

A.发电机的原理是电磁感应现象，将机械能转化为电能，线圈就相当于电源，故A错误；BD、小圆圈“◯”表示垂直于纸面、绕垂直纸面的轴转动的一根导线，它是闭合电路的一部分，图中磁感线方向水平向右，1的运动方向与磁感线方向平行，不切割磁感线，不能产生感应电流；2、3、4的运动方向切割磁感线，能产生感应电流．故B正确，D错误；C.发电机线圈中产生的感应电流的大小和方向都随时间作周期性的变化，故C错误．5、B【解析】

A．木块a匀速直线运动，处于平衡状态，受到的力是平衡力，受到的合力为零，故A错误；B．木块b随木块a一起匀速直线运动，处于平衡状态，木块b受到的重力和a的支持力是平衡力，木块b受到木块a的支持力大小F支持=G=10N，故B正确；C．木块b随木块a一起匀速直线运动，b和a之间没有相对运动或相对运动趋势，b在水平方向上不受摩擦力，故C错误；D．把a和b看做一个整体，在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动，水平方向上，a受到水平向右的拉力F和桌面施加的水平向左的摩擦力，二者大小相等，即f=F=15N，故D错误．6、A【解析】

重力的方向始终竖直向下，故CD错误；根据题意，内有少量饮料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡，根据杠杆的平衡条件知，只有重力的作用线经过支点时，罐子才会保持平衡，故A正确，B错误．故选A．关键是根据杠杆的平衡条件分析，理解当一个力通过支点时，此力的力臂为零，对杠杆起不到任何作用，即原来平衡的杠杆会仍然平衡．7、B【解析】

由电路图可知，电阻R1和R2并联，电流表A1测量干路总电流，电流表A2测量通过R2的电流，电压表V测量电源电压；①∵电阻R1标有“6Ω1A”，R2标有“3Ω1.2A”，∴电阻R1两端允许的最大电压为U1=I1R1=1A×6Ω=6V；电阻R2两端允许的最大电压为U2=I2R2=1.2A×3Ω=3.6V；因为两电阻并联，两支路电压相等，因为U1＞U2，因此为了保护电阻R2，电源电压U不能超过3.6V．②此时通过电阻R1的电流为I1=U/R=3.6/6=0.6A此时通过电阻R2的电流为其额定电流I2=1.2A，电流表A1测量干路总电流，它的示数为I=I1+I2=0.6A+1.2A=1.8A．8、B【解析】A、小明做的有用功：，故A错误；B、小明做的总功（即拉力对物体做的功）：，故B正确；C、斜面的机械效率：，故C错误；D、因为，所以额外功，由得摩擦力：，故D错误．故选B．【点睛】本题考查了使用斜面时有用功、总功、额外功、机械效率、摩擦力的计算，明确使用斜面克服摩擦力做的功是额外功是关键．9、D【解析】要拍去衣服上的灰尘，需要一手拿着沾有灰尘的衣服，用另一只手轻轻拍打．衣服受力后运动状态发生改变，由静止运动起来．灰尘由于具有惯性，继续保持原来的静止状态．灰尘与衣服分离落向地面，衣服便干净了．所以合理的排列顺序是②④③①．故D正确为答案．点睛：解释惯性现象时的步骤：①确定研究对象，弄清楚其原来的运动状态；②说明哪个物体或物体的哪一部分受到力而改变了运动状态；③说明哪个物体或物体的哪一部分由于惯性要保持原来的运动状态；④得出结论；10、C【解析】

AB．由图知，物距大于像距，此时物距大于二倍焦距，成倒立、缩小的实像．照相机、摄像机就是根据这个原理制成的．故AB错；C．光在折射中，光路是可逆的，所以若透镜不动，而将蜡烛和光屏的位置互换，则屏上仍能成清晰的像．故C正确；D．若凸透镜的位置不变，将蜡烛向左移动5cm，也就是增大物距，要使烛焰在光屏上成一清晰的像，就要减小像距，所以应向左移动光屏，故D错．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、50025增加【解析】

用F1的力直接将物体提高做的功为有用功，W有=400J．用F2通过滑轮组提升物体做的功为总功，滑轮组机械效率为η=80%，根据η=得F2做功为W总===500J；物体B的重力为G=100N，根据η=得，动滑轮重力G动===25N；增加物体的重力，有用功增加，但动滑轮重力不变，额外功不变，所以有用功在总功中占的比例就会增加，即机械效率增加．12、重力势动能和内能减小匀速直线运动【解析】

小球首次下落过程中，高度减小，重力势能增大，速度变大，动能增大，小球的重力势能转化为动能，还有一部分重力势能克服空气摩擦阻力转化为内能；落地弹起后小球从A到B过程中克服空气阻力做功，一部分机械能转化为内能，故机械能将减小；当小球第二次弹起，到达最高点时，向上速度为0，而水平速度不为0，此时若一切外力都消失，根据牛顿第一定律可知，小球将做水平方向的匀速直线运动．13、3×113611【解析】

汽车做匀速运动，处于平衡状态由平衡条件得牵引力：F=f=1.2G=1.2mg=1.2×1.5×113kg×11N/kg=3×113N；汽车的功率：P=Fv=3×113N×21m/s=6×114W=61kW；汽车在重力的方向上没有移动距离，所以克服重力做的功做功为1．14、=84变小【解析】

由于定滑轮不能省力,只能改变力的方向,所以力F1和F1的大小相等；提升物体所做的功：W=Gh=110N×4m=840J，功率：P===84W；如果把这个滑轮改成动滑轮匀速竖直提升同样的重物，有用功不变，额外功增大，则机械效率将减小．15、4400600【解析】

该电能表允许通过的最大功率P最大=UI=220V×20A=4400W，则小王家接入的用电器总功率不能超过4400W；用电器工作10min消耗的电能W=1601600kW•h=0.1kW•h=3.6×10用电器的功率P=Wt=3.6×16、省力【解析】

生活中我们使用瓶盖起子都是为了省力，在使用过程中动力臂大于阻力臂，所以属于省力杠杆。17、异名磁极相互吸引【解析】

据图可知，轨道电磁铁和悬浮电磁铁相互吸引使磁悬浮列车悬浮，靠的是异名磁极相互吸引的原理工作的。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】试题分析：根据平面镜成像特点，画出S在平面镜中的像S1．然后连接S1与P并延长，交光屏与一点Q1，连接S1与Q交光屏与一点Q2，则Q1Q2区域就是人通过平面镜所能观察的范围考点：平面镜成像19、【解析】

发生两次折射,第一次是从水斜射入空气中,折射光线远离法线偏折,即折射角大于入射角;第二次是光由空气斜射射入水中,折射光线向法线偏折,即折射角小于入射角;入射点与圆心的连线是法线,法线要画成虚线。当光由水斜射射入空气中时,折射光线远离法线偏折,即折射角大于入射角;当光由空气斜射射入水中时,折射光线向法线偏折,即折射角小于入射角,如图所示：20、匀速直线等于压力大小压力大小相同时，接触面越粗糙用弹簧测力计拉着木块不动，向相反的方向拉动木板【解析】

（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，由二力平衡的条件知道，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；（2）比较甲、乙两图知道，接触面粗糙程度相同，而压力越大，测力示数越大，即滑动摩擦力越大，所以，可探究在接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力有关；（3）比较丙、乙两图知道，丙实验中所用木板的材料与乙实验相同，但表面粗糙程度较大，而测量弹簧测力计的示数大于乙实验中弹簧测力计的示数，由此可以得出结论：压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大.（4）在实验中若弹簧测力计的示数不稳定，很难读数，所以，可以用弹簧测力计拉着木块不动，向相反的方向拉动木板。21、移动的距