版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit4
Wecandoit!(第4课时
Hititbig)WY版六年级英语上册WatchthevideoLightthecandlesfrontfridgefreefriendfreshfromLightthecandlesflagfloatflyflowerfloodfloorInourdailylife,wesometimesmeetsomesmalltroublesorproblems.Howwillyousolvethem?FreetalkWorkingroupsandanswer.1Whataretheproblems?Thereistoomuchcathaironthefloor.It'shardtogetthelasttoothpasteoutofthetube.Whataretheproblems?It'sdirtytopickuprubbishbyhand.Thedogknockedovertheplantpot.Chooseoneproblem.Thinkandshare.21Whatproblemdoyouwanttosolve?Thereistoomuchcathaironthefloor.Myinventionisaspecialcatbrush.ItcollectscathairwhenIbrushthecat.Nohairwillfallonthefloor.2Howwillyourinventionsolvetheproblem?Iwilluseanoldbrush,asmallboxandstickypaper.Ifixtheboxonthebrushtocatchthecathair.3Howareyougoingtomakeit?WatchthevideoWatchthevideoStepsofInventionandDesignFindaproblemThinkofasolutionDesignyourinventionListthematerialsyouneedWritethestepsofmakingitDesignyourinvention.3Whatdoyouneedtomakeit?Writethestepsandmakeyourinvention.4Collectsomeicecreamsticks,pushpins,andbottlecaps.Connectthestickswithpushpinstomakeascissor-likeframe.Makeholesintheendsofthestickstofixthebottlecapsasthegrippingparts.Adjustthepinstomakesuretheframecanopenandclosesmoothly.Testthelitterpickertoseeifitcanpickupsmallpiecesoftrasheasily.Telltheclassaboutyourinvention.5ExtensionChip'sRobotChiphadabox.“Thisismyrobot,”hesaid.“Canyouseeit?”“Canyouseetherobot?”“Thisisanarm,”saidChip.“Canyouseemyrobot?”“Canyouseeit,yet?”saidChip.“No,”saidBiff.“Thisisthehead,”saidChip.“Nowcanyouseemyrobot?”“Wecanseeitnow!"”saidBiff.SummaryWords:inventor,invention,make,useSentences:WewanttosolveProblem3.Thisisourrubbishpicker.Weuse...First,...Homework1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 软件工程师软件开发与交付能力评估表
- 电影制片人项目效益与创新绩效考评表
- 年度财务报表公开函(4篇)
- 肿瘤诊疗中CT影像分析操作指引
- 出海拉美与非洲:智能更衣柜跨境合规、基础设施适配与新兴市场机遇
- 2026年浙江省碳足迹管理SaaS战略融资投资回报测算
- 银发主题咖啡馆上游供应链:有机食材采购与适老营养配方研发
- 催交紧急订单加急通知函(7篇)范文
- 游戏设计师作品开发效果及市场反应绩效评估表
- 物流配送中心经理运营效率与服务标准绩效评定表
- 膝关节疼痛与护理查房
- “练、强、学”题库(全警普测)及答案
- 2025年高尔夫球教练职业能力测试卷:初级技能评估试题
- 共享仓库管理合作协议
- 12~30月龄儿童健康检查记录表
- 体育-水平二-三年级篮球大单元教学计划表及原地运球教学设计、教案
- 食管胃底静脉曲张出血课件
- DL-T5191-2004风力发电场项目建设工程验收规程
- 水质自动监测系统
- 小学班会《我运动我阳光》少先队活动课 课件
- 幼儿园优质公开课:大班数学《数字捉迷藏》课件PPT
评论
0/150
提交评论