2025-2026学年河南省新乡市初中历史七年级期末上册自测模拟历年考试题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、在原始社会的大部分时间里，整个社会呈现出“天下为公”（天下是人们共有的）局面最根本的原因是（

）A．人们依据血缘关系住在一起B．生产力水平极端低下C．人们互相谦让D．没有战争，和睦相处

2、“女娲抟土造人、神农尝草、精卫填海”的故事属于（

）A．考古发现B．历史事实C．科学幻想D．神话传说

3、《礼记·礼运》中“大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”其中，“天下为家”所指的制度是（

）A．禅让制B．世袭制C．分封制D．三公制

4、首次惊现甲骨文的地点是（

）A．河南安阳B．陕西西安C．北京昌平D．山东济南

5、2023年春晚舞台设计的文物元素“庙底沟彩陶花瓣纹”，其创意取材于距今约6000年的河南庙底沟遗址。这种具有鲜明地域特色的纹饰，在当时的影响范围包括黄河流域长江流域和辽河流域等。由此可知（

）

春晚舞台设计元素“庙底沟花瓣纹”

庙底沟花瓣纹彩陶A．陶器制作水平不断地提高B．中原文化对周边的影响C．原始先民审美意识的萌芽D．黄河流域出现早期国家

6、老子曾说：“我那坚硬的牙齿早就掉了，可我那柔软的舌头却还在!”体现了那一学派的主张（）A．儒家B．道家C．法家D．墨家

7、琅琊刻石是我国现存最古老的书法刻石之一(见下图)，其刻于秦朝。它所使用的文字应是（

）

《琅琊台刻石》碑(局部))A．大篆B．小篆C．甲骨文D．金文

8、微信在人们的日常交往中越来越重要。如果古代有微信，那么在项羽的微信朋友圈，下列人物最有可能被拉入黑名单的是（

）A．蒙恬B．刘邦C．项梁D．华佗

9、“光武中兴”与“文景之治”在本质上的相同点是（

）A．社会生产力得到进一步发展B．调整统治政策，实现稳定与繁荣C．完善封建专制中央集权制度D．促进我国经济重心逐渐南移

10、《盐铁论》一书中提到，汉武帝时实行币制的彻底改革，集中货币发行权，禁止各地方政府铸钱，同时把盐铁经营权也收归中央。这些政策最直接的影响是A．有利于保证国家的财政收入B．成为大一统思想的精神支柱C．保障老百姓的生产生活稳定D．诸侯王封地和势力越分越小

11、下列与东汉开国皇帝刘秀相关的描述,不符合史实的是A．利用农民起义重建汉朝政权B．惩治贪官污吏,重振朝纲C．他统治时期史称“光武中兴”D．公元25年建都于长安

12、公元前209年，陈胜、吴广发动了我国历史上第一次大规模农民起义，起义地点是（

）A．陈B．大泽乡C．巨鹿D．荥阳

13、这是中国历史上以少胜多的著名战役之一，也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模的江河作战，标志着中国军事政治中心不再限于黄河流域。这次战役是(

)A．巨鹿之战B．赤壁之战C．淝水之战D．官渡之战

14、秦和西晋两个朝代的共同之处是（

）

①结束分裂完成了统一②大封同姓诸王导致发生战乱

③王朝存在的时间短暂④小篆作为通用文字颁行全国A．①②B．①③C．①④D．②④

15、与右图所包含的信息相关的是（

）

①三国鼎立局面的形成②北魏孝文帝迁都洛阳③北魏孝文帝推行汉化措施④藩镇割据局面的出现A．①②B．②③C．②④D．③④

16、“天气新晴，是夜必霜。”“小雨不接湿，无以生禾苗。”等谚语，歌谣会出现在以下哪部著作中A．《水经注》B．《齐民要术》C．《伤寒杂病论》D．《道德经》

17、汉武帝用了哪一办法，兵不血刃的解决了诸侯王权坐大的隐患A．设立刺史B．推恩令C．打击豪强D．发展农业生产

18、科技是第一生产力，那么你知道春秋时期农业生产力提高的重要标志是什么吗？（

）A．打制石器的制作B．磨制石器的出现C．农具骨耜的应用D．铁器牛耕的使用

19、据考古发现，我国境内最早懂得人工取火的原始人是A．元谋人B．北京人C．古猿D．山顶洞人

20、三国时，为开发我国西南地区作出重大贡献的是（

）A．曹操B．曹丕C．诸葛亮D．孙权二、综合题

21、中国古代制度不断革新。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一

材料二

夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。——《战国策·秦策》材料三

秦朝建制示意图

(1)图一中A处对应填写的人物是什么？

(2)图二反映的是一种什么制度？图二中B、C代表的等级身份分别是什么？结合所学知识谈谈实行这种制度起到的作用。

(3)材料二中“教民耕战”的具体措施有哪些？

(4)结合材料二和所学知识，说说“商君”所为的历史作用。

(5)材料三反映秦朝政治制度的特点是什么？

22、某校七年级历史学习小组正开展“秦帝国兴亡史”的主题探究活动，请你也来参加。材料一

秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白材料二

如下图

材料三

秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说“天下共苦，战斗不休，以有诸侯”。材料四

“秦始皇把全国分成36郡，每个郡又分成数目不等的县。所有这些（郡县）官员都由中央任命，并接受固定的俸禄，他们的职位不是世袭的，随时可以罢免。……此后，这个制度成了后世王朝的典范”。——崔瑞德、鲁惟一《剑桥中国秦汉史》材料五

“祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。”——胡曾材料六

“二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈涉、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩……”——《史记·陈涉世家》

(1)材料一中“秦王”是指谁？“秦王扫六合”有何重要意义？

(2)据材料二两幅图片所示，秦统一后的全国通用文字和标准货币分别是什么？

(3)根据材料三、四结合所学知识可以看出，秦始皇认为春秋战国天下战乱不断的根源是什么？秦始皇为克服这种弊端采取了什么措施？你认为秦始皇最大的历史功绩是什么？

(4)材料五中“防胡万里城”的东西起止点在哪里？

(5)材料六所述是哪一事件的直接原因？

(6)你认为秦朝灭亡的根本原因是什么？从秦帝国的兴亡史里得到了哪些启示？

23、阅读下列材料，回答问题。材料一：元兴元年奏之上，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下成称“蔡侯纸”。材料二：“人固有一死，或重于秦山，或轻于鸿毛。”材料三：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”

(1)写出材料一中的“蔡侯”是谁？他的贡献是什么？

(2)材料二出自谁的名言？他写出的史书是什么？如何评价这部历史巨著？

(3)材料三出自哪部农书？这部我国现存最早的一部完整的农书的作者是谁？

(4)通过阅读以上材料，你有何感悟？

24、思想的解放推动社会进步。阅读下列材料回答问题。材料一：

(1)图一中的人物是谁？“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”是他的至理名言，由此我们可以看出他的主要思想主张是什么？他的学说主要收集在哪部著作里？

(2)图二中的人物是中国古代大思想家，大教育家。他开创了哪一学派？其思想的核心是什么？材料二：韩非目睹了战国后期韩国积贫积弱的局面，多次上书韩王，希望改变当时治国不务法制、养非所用、用非所养的情况，但其主张始终得不到采纳……后来，韩非被韩王派遣出使秦国，得到秦王嬴政的赏识并受到重用。——《韩非子》

(3)韩非是哪家学派的集大成者？根据材料并结合所学知识，分析他受到秦王嬴政赏识和重用的主要原因是什么？材料三：当时各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。学派之间展开激烈的辩论，形成思想文化的繁荣局面。——部编中国历史七年级上册

(4)结合材料三和所学知识，这一时期“形成思想文化的繁荣局面”历史上称为什么？对后世产生了怎样的影响？

25、统一是中国历史发展的主流，加强中央集权有利于维护国家统一。阅读下列材料回答材料一

及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇，遂并天下。——摘自班固《汉书·食货志上》材料二

秦始皇统一天下，百姓安宁，立下皇帝称号，于是下诏书于丞相，依法纠正度量衡器具的不一致，使有疑惑的人都明确起来，统一起来。——摘编自《秦始皇诏版铭文》材料三

秦始皇采纳了李斯的意见，废古封国制……取代了以血缘关系为本位的地方政权，这是地方政权封建化的主要标志。——摘编自白寿彝《中国通史》

(1)材料一中的“商君”是谁？据材料一，归纳“商君”改革的措施。

(2)材料二中“统一天下”发生在哪一年？