2026-2027学年江苏省扬州市邗江区维扬中学九年级（上）第一次阶段检测试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2026-2027学年江苏省扬州市邗江区维扬中学九年级（上）第一次阶段检测试卷一、单选题：本大题共12小题，共24分。1.如图所示，赛艇的桨可视为杠杆，下列工具正常使用时，与桨属于同类杠杆的是（）A.筷子

B.瓶起子

C.核桃夹

D.榨汁器2.如图所示的情景中，人对物体做了功的是（）A.用力搬石头但没有搬动

B.提着滑板在水平路面上前进

C.拉着小车向前运动

D.足球在空中飞行3.小华是一名普通的中学生，下列估算值恰当的是（）A.小华从一楼上到二楼克服自身重力做的功约为3000J

B.小华骑车的功率约为90W

C.小华从地上捡起一本物理书到课桌上做功约20J

D.小华将两个鸡蛋举高1m,做功约0.1J4.如图所示是用滑轮提起重物的一种使用方法，可将此滑轮看成一个杠杆，下列关于此杠杆支点O、动力F1、阻力F2的四种画法，其中正确的是（）A.

B.

C.

D.5.以下关于物体的内能、温度、热传递说法正确的是（）A.物体内能增大，温度一定升高

B.温度高的物体，内能不一定大

C.物体温度升高，内能不一定增大

D.在热传递过程中，能量总是从内能大的物体向内能小的物体转移6.无人机应用广泛，现在无人机的很多钢材部件用密度更小的碳纤维替换，来减轻机身重量。如图所示，用碳纤维替换后的无人机与未替换前相比，将同一个快递包裹从地面运送到五楼，可以（）

A.减少有用功 B.增大有用功 C.减少额外功 D.增大总功7.山间公路往往环绕山坡，盘山而上，这样可以使上山的汽车（）A.提高功率 B.提高机械效率 C.减小所需的牵引力 D.无法确定8.如图所示是“最速降线”简化结构示意图，现将a、b两个完全相同的球同时分别从直轨道和弧形轨道的起点由静止释放，结果弧形轨道上的b球先到达终点。在a、b两球从起点到终点的过程中重力做功分别为W1和W2，重力做功的功率分别为P1和P2。则下列说法正确的是（）A.W1=W2 B.W1＞W2 C.P1=P2 D.P1＞P29.用两个完全相同的滑轮组成如图甲、乙所示的两个滑轮组，分别将同一重物G以相同的速度匀速提升相同的高度。若不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）A.绳端拉力：F甲＞F乙

B.绳端拉力做的功：W甲＞W乙

C.两个滑轮组的机械效率：η甲=η乙

D.绳端拉力做功的功率：P甲＜P乙

10.如图1，小球依次向四个方向以相同的速度飞出.某次小球在空中飞行到落地的过程中（不计空气阻力），其动能Ek随时间t变化的图象如图2所示，则这次小球飞出的方向为（）A.① B.② C.③ D.④11.物体在同一水平面上做匀速直线运动，当物体运动路程与时间的关系图象如图甲时，受到的水平推力为F1；当物体运动的速度与时间的关系图象如图乙时，受到的水平推力为F2。两次推力的功率分别为P1、P2。则F1：F2和P1：P2分别为（）

A.3：5

9：25 B.3：5

1：1 C.3：5

3：5 D.1：1

3：512.如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t=0时刻，将金属小球从弹簧正上方某一高度处静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，通过安装在弹簧下端的压力传感器得到弹簧对它的压力F随时间t变化的图像，用速度探测仪得到小球速度v随时间t变化的图像，如图乙所示，不计空气阻力（g=10N/kg），下列说法正确的是（）

A.从小球接触弹簧到弹簧压缩至最短的过程中，小球的机械能不变

B.从小球接触弹簧到弹簧压缩至最短的过程中，小球的动能减小

C.从t=0到t3时刻，小球减小的重力势能等于弹簧获得的弹性势能

D.从t2到t3时刻，小球的速度减小，动能减小，重力势能增加二、填空题：本大题共9小题，共24分。13.如图甲所示，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升。这是由于旗杆顶部有一个

滑轮，它不能省力，但可以

。如图乙，将穿好的鞋带两端向两边拉扯，鞋帮就会收紧，达到省力的效果，这与简单机械中

（杠杆/滑轮组/斜面）的省力原理相同。14.利用如图所示的“搬重物利器”搬运大件家具时，先用金属棒撑起家具，再将带有滚轮的底座放入家具底部，便可以轻松移动家具。其中，金属棒是

（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。装好滚轮后，小明用5N的水平推力推家具沿水平地面匀速直线前进了5m,这个过程中，小明对家具做的功为

J。15.农药喷洒飞机正在同一高度匀速执行喷洒农药工作的时候，飞机（包含农药）机械能

。中医拔火罐能有效治疗某些疾病，火罐在使用时，应先加热火罐中的气体，再迅速将火罐按到皮肤上，一段时间后，罐内气体的内能

，这是通过

来改变罐内气体内能的（前两空选填“增大”“减小”“不变”）。16.为了增强体质，小华定期进行跳绳训练。在一次训练中，小华跳绳时所穿运动鞋的总质量为0.2kg,平均1min跳绳120次。若每次跳绳时运动鞋离开地面的上升高度均为0.06m,则每跳一次绳他对运动鞋做的功为

J，他此次训练中跳绳时对运动鞋做功的平均功率为

W。17.学校食堂准备采购一批餐桌，在试坐一款一体式餐桌时，瘦小的小王一坐上凳板时就发生了倾倒，为研究其原因，他和同学们一起进行了测试，发现在凳板上放上25kg的物体时，餐桌的另一头就刚好翘起，同时测量到AB间的距离为50cm,CD间的距离为150cm,桌面距离地面70cm,AC、BD为桌脚和凳板的连接杆。若物体放在D处，餐桌翘起时，支点是

（A/B）。若不计凳板的质量，餐桌的质量为

kg；为防止倾倒，请你给厂方提出一条可行的建议：

。18.如图甲所示一木箱重200N，工人用沿斜面向上的拉力F将木箱匀速拉到高处，整个过程拉力F做的功W与木箱沿斜面运动距离s的关系如图乙所示，若整个过程的额外功是240J，则拉力F=

N，木箱被提升的高度h=

m,木箱所受的摩擦力f=

N。

19.如图甲所示，篮球被投出先后经过A、B、C、D四个位置的运动轨迹。如图乙所示，用柱状图表示篮球在B、D位置能量分布，分析可知篮球在B点的速度

在D点的速度（选填“=”、“＞”或“＜”）；篮球从A点运动到C点过程中将

能转化成重力势能，总的机械能

（选填“不变”、“变小”或“变大”）。

20.甲、乙是两个完全相同的网球。如图所示，在同一高度同时以大小相等的速度，将甲球竖直向下抛出、乙球竖直向上抛出，不计空气阻力。抛出时两球机械能

（相等/不相等），落地前的运动过程中，甲球的动能

（增大/不变/减小），两球落地后再反弹的高度

（相等/不相等）。

21.现有30包大米，总质量为180kg。小明想尽快将它们搬上10m高处的库房。如图为小明可以提供的用于搬动物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图象。由图分析可知，他为了尽可能快地将大米搬上库房，他每次应搬

包。若每次下楼时间是上楼时间的一半，则他最快完成搬运任务并返回原地所用的时间为

s．（g取10N/kg）三、作图题：本大题共1小题，共6分。22.作图题：(1)如图，杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态，L1为F1的力臂，请在图中作出力F1和F2的力臂L2；

(2)如图是一款“遛娃神器”，当要上台阶时，只需向右下方下压扶手就可以抬起婴儿车前轮，若将婴儿车看成一个杠杆，请在其简化图中画出抬起前轮时作用在A端的最小力F；

(3)画出如图滑轮组的绕线，要求既能够省力，又能够改变力的方向。

四、实验探究题：本大题共4小题，共30分。23.小明用图甲所示的装置探究杠杆的平衡条件，其中杠杆的刻度均匀，每小格为5cm,每个钩码的重力均为0.5N。

(1)如图甲所示，安装好杠杆，将平衡螺母向左调节，杠杆在水平位置平衡，说明一开始杠杆的

（选填“左”或“右”）端翘起。杠杆水平平衡后，在实验过程中

（选填“能”或“不能”）再次调节两侧的平衡螺母(2)如图乙所示，小明在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，进行了3次实验。实验中测得的数据如下表所示。该实验中，进行多次实验的目的是

。实验次数/次动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m110.220.1220.1520.15320.151.50.2(3)如图丙所示，当弹簧测力计由图中位置逐渐旋转至虚线位置时，杠杆始终处于水平位置平衡，弹簧测力计的示数将

（选填“变小”、“变大”或“不变”）(4)如图丁所示，在杠杆C点挂上钩码，在转轴O上套有圆形纸板，纸板圆心也在O点。在杠杆上先后施加与纸板边缘相切的拉力FA、FB，杠杆都能在水平位置保持平衡（知识链接：圆的切线与过切点的半径垂直）。杠杆平衡时，拉力FA

FB。（选填“＞”“＜”或“=”）(5)继续用如图戊所示的实验装置研究“杠杆的机械效率”实验时，将总重为G=100N的钩码挂在粗细均匀的铁质杠杆上，弹簧测力计作用于杠杆末端P点，现竖直向上匀速拉动弹簧测力计，在此过程中，力F的大小

（选填“不变”“变大”或“变小”）。若测得钩码上升的高度为h=0.4m,弹簧测力计的示数为F=50N，其移动的距离为s=1m（不计转轴O处的摩擦）则杠杆自重为

N；若将弹簧测力计移动到Q点，仍将钩码匀速提升h的高度，杠杆的机械效率将

（选填“不变”“变大”或“变小”）24.如图所示为“测量滑轮组机械效率”的实验装置，实验数据如表所示：实验次数钩码重G/N钩码上升高度h/cm绳端拉力F/N绳端移动距离s/cm机械效率η14102.72074.1%24101.83074.1%38103.13086.0%48102.540(1)实验中用到的测量工具有弹簧测力计和

；实验中应沿竖直方向

拉动弹簧测力计，若某同学在该实验中加速向上提升重物，所测滑轮组的机械效率会

（选填“偏大”“偏小”或“不变”）(2)通过比较

（填实验次数的序号）两次实验数据得出结论：使用相同滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数

（选填“有关”或“无关”）(3)根据表中数据可以计算出第4次实验中滑轮组的机械效率为

(4)通过比较3、4两次实验数据可得出结论；不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越

；（不计绳重和摩擦）(5)若每个滑轮的质量为80g,第4次实验中克服摩擦做的额外功为

J（不计绳重）25.如图所示是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图。其中mA=mB＜mC，hA=hC＞hB。

(1)实验中，探究的动能是指______（填序号）A.小球在斜面上时的动能 B.小球撞击木块时的动能

C.小球撞击木块后的动能 D.木块的动能(2)使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下，是为了研究动能大小与

的关系(3)完成实验后，同学们还联想到以前探究牛顿第一定律时，也用到了斜面：让小车从同一斜面同一高度下滑，在不同的表面看滑行的距离远近（如表），小车在三个表面受到的摩擦力大小

，克服摩擦力做功

以上两空均（选填“相等”或“不相等”）；表面毛巾棉布木板摩擦力最大较大最小小车运动距离最近较远最远(4)同学们又探究物体的重力势能：（三个木桩在沙中所处的初始深度相同，甲、乙、丙三物体的质量关系为：m甲=m乙＜m丙）

①比较图中A、B两木桩扎入沙坑的深度，可以得出的结论是：

。

②若图中B、C两木桩扎入沙坑的深度相同，

（选填“能”、“不能”）说明乙、丙减少的重力势能相同，请你说明理由：

26.图甲是某居民楼前的无障碍通道，一位中年人正用轮椅推着他年迈的母亲缓缓上行，图乙是该通道斜面示意图。为了解中年人推轮椅时所用力的大小，小红和小华进行了探究。她们从斜面底端A点沿斜面确定了相距1m处的B点。（g取10N/kg）

（1）使刻度尺“0”刻度线与水平地面对齐，正确测量B点高度。

（2）选用车轮与轮椅相同材质、花纹的小车为研究对象，进行了如下操作：

①正确使用弹簧测力计，测出小车重为2.0N；

②将弹簧测力计与斜面平行放置并校零，然后沿斜面方向匀速拉动小车，如图乙所示，弹簧测力计示数为

N，可见使用斜面可以省

（选填“力”、“距离”或“功”）；

③计算出将小车从A点拉到B点的过程中，拉力所做的功为

J；利用斜面将小车从水平地面提升到B点时的机械效率为

。

（3）在小车上逐渐添加重物，测出小车的总重G，测出沿斜面匀速拉动小车需要的力，计算出拉小车从A点到B点所做的功W1；计算出竖直向上将小车从水平地面提升到B点所做的功W2。以功为纵坐标，以小车总重为横坐标，建立平面直角坐标系，作出W1和W2与小车总重G的关系图像，分别如图丙中的线段a和b；

①由图像可知：用该通道斜面提升物体时的机械效率与物重

（选填“有关”或“无关”）；

②若这位母亲的质量为60kg,所坐的轮椅质量为20kg,则中年人用沿着通道斜面方向的力推轮椅匀速上坡时，力的大小为

N。五、计算题：本大题共2小题，共12分。27.一列质量为1.5×105kg的火车，以180km/h的速度在平直轨道上匀速行驶，整列火车受到的阻力是车重的0.04倍。求：(1)火车的牵引力(2)火车行驶1min时间内，机车牵引力所做的功(3)牵引力做功的功率28.用如图所示的滑轮组提升重物，已知物体重为240N，人用150N的拉力向下拉动绳子，物体上升速度为1m/s。（不计摩擦，绳重）求：

(1)拉力所做功的功率(2)滑轮组的机械效率(3)若用此滑轮组匀速提升重为540N的物体，求此时滑轮组的机械效率六、综合题：本大题共1小题，共4分。29.图甲所示是一种辘轳，是古代农业生产汲水装置，沿用至今，图乙是其结构示意图，由具有共同转动轴的大轮和小轮组成。提水时，用力使大轮转动，小轮随之转动并缠绕井绳，提起水桶。图丙所示是农民捣谷用的“舂”，图丁是其结构示意图。AOB为碓（duì）杆，O为支点，AO长1.5m,OB长0.3m,A处连接着碓头，脚踏碓杆的B处可使碓头升高，抬起脚，碓头会落下去击打稻谷。

(1)设大轮与小轮的半径比为3：1，水桶的总质量为6kg,则水桶受到的总重力为

N。若要使辘轳静止在图乙所示位置，作用在C点最小的力应为

N；（不计井绳的粗细和自重，g取10N/kg）(2)图丁中，若碓头的重力为30N，每踩一次碓头上升的高度为60cm,则每踩一次克服碓头重力做功是

J。若1min将B处踩下30次，舂的机械效率为60%，则人做功的功率是

W

1.【答案】A

2.【答案】C

3.【答案】B

4.【答案】C

5.【答案】B

6.【答案】C

7.【答案】C

8.【答案】A

9.【答案】C

10.【答案】B

11.【答案】D

12.【答案】C

13.【答案】定改变力的方向滑轮组

14.【答案】省力25

15.【答案】减小减小热传递

16.【答案】0.120.24

17.【答案】